┏⊰🌼🌸🌺⊱━━━─━━┓ ❖ ﷽ ❖ ┗━━─━━━⊰🌸🌺🌼⊱┛ 🎙 پیام گفتاری رئیس محترم مجتمع آموزش عالی قرآن و حدیث حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدعلی رضایی اصفهانی به مناسبت ۱۲ اردیبهشت ماه سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری و نکوداشت روز معلم ┈••✾•🍃🌼🔵🌼🌿•✾••┈┈

با سلام و آرزوی سلامتی و عاقبت به خیری و آرزوی قبولی طاعات و عبادات در ماه مبارک رمضان و بزرگداشت مقام استاد بمناسبت سالگرد شهادت شهید آیت الله مطهری 💠حدیث روز💠 از پیامبر رحمت صلوات الله علیه و آله نقل شده که فرمودند: مَن أحيا لَيلةَ العِيدِ ولَيلةَ النِّصفِ مِن‏ شَعبانَ ، لَم يَمُتْ قَلبُهُ يَومَ تَموتُ القُلوبُ *هركس شب عيد (فطر و قربان) و شب نيمه شعبان را احيا بدارد، در آن روزى كه تمام دلها مى‏ میرند، دل او نمي میرد* ثواب الاعمال ج 1 ص ۱۰۲ وسائل الشيعه ج 5 ص 139 🌹

بسم الله الرحمن الرحیم با عنایت حضرت ولی عصر (عج) و در ذیل توجهات خاصه حضرت علی بن موسی الرضا (ع) برای هفتمین سال متوالی طرح ولایت ویژه طلاب سراسر کشور برگزار می گردد. معرفی اجمالی طرح رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی): طرح اسلام به صورت مسلکی اجتماعی و دارای اصولی منسجم و یک آهنگ و ناظر به زندگی جمعی انسان­ها، یکی از فوری­ترین ضرورت­های تفکر مذهبی است. مسائل فکري اسلام، به صورت پیوسته و به عنوان اجزاي یک واحد، مورد مطالعه قرار گیرد و هر یک به لحاظ آن که جزئي از مجموعه دین و عنصري از این مرکب و استوانه اي در این بناي استوار است و با دیگر اجزا و عناصر، هم آهنگ و مرتبط است و نه جدا و بي ارتباط با دیگر اجزا بررسي شود تا مجموعا از شناخت این اصول، طرح کلي و همه جانبه اي از دین، به صورت یک ایدئولوژي کامل و بي ابهام و داراي ابعادي متناسب با زندگي چندبعدي انسان، استنتاج شود. مقدمه کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی معرفی و ضرورت شناسی «طرح ولایت» در تحقق حوزه انقلابی انقلاب اسلامی به عنوان یک نهضت مستمر در جهت رسیدن به اهداف نهایی خویش معنا یافته است. زنجیره­ی منطقی اهداف انقلاب اسلامی ایران شامل تحقق انقلاب اسلامی، استقرار و استحکام نظام اسلامی، تشکیل دولت اسلامی، ایجاد جامعه­ی اسلامی (کشور اسلامی) و در نهایت رسیدن به امت اسلامی (دنیای اسلام) است و با وجود تلاش­های صورت گرفته، همچنان در تحقق سه مرحله اخیر کاستی­های فراوانی وجود دارد. در ادبیات راهبردی رهبران انقلاب اسلامی، تمدن اسلامی به عنوان هدف نهایی انقلاب اسلامی دانسته می­شود و تمدن اسلامی دارای دو بخش سخت افزاری و نرم افزاری است که بخش دوم به تعبیر امام خامنه ای (حفظه الله) بخش متنی، اصلی و اساسی تمدن می باشد که البته به نظر ایشان در این بخش تا کنون پیشرفت چشمگیری صورت نگرفته است. البته پیشرفت واقعی در نرم افزار یا همان فرهنگ ناب اسلامی نیازمند شناخت منزلت و عناصر آن می باشد که محققا آنچه اساس این هندسه نرم افزار تمدنی قرار می­گیرد و اساس انسانیت و سعادت انسانی می باشد باورها و ارزش­های مبتنی بر مبانی صحیح و مستحکم است. بعد از استقرار نظام مقدس جمهوری اسلامی و استمرار ارزش ها و باورهای دینی در جامعه، دشمنان اسلام حیات مادی خود را در خطر دیدند. از این رو، در صدد تضعیف و ایجاد انحراف در مبانی باورهای دینی نسل جوان برآمده، براندازی نرم اعتقادات فکری را با القائات افکار انحرافی همچون نسبیت و شکاکیت معرفتی، مادی انگاری جهان و انسان، نسبیت ارزشی، دموکراسی و ... طراحی کردند. یکی از راه کارهای اصلی مقابله با این توطئه ها، توسعه و گسترش معرفت و بصیرت دینی، بر پایه اندیشه های بنیادین اسلامی برای تقویت قدرت تحلیل منطقی و مستدل می­باشد که در همین زمینه، دوره آموزش مبانی اندیشه اسلامی (طرح ولایت) طراحی شده است. در این بین، ضرورت آشنایی و تعمیق مبانی اندیشه اسلامی برای طلاب حوزه های علمیه از آن جهت مضاعف است که این قشر فرهیخته در پاسخگویی متناسب نسبت به پرسش های متنوع و شبهات گوناگونی که از سوی جوانان، به ویژه دانشجویان و اساتید دانشگاه مطرح می­شود، رسالتی بی­بدیل را بر دوش دارد. مهمترین شرط مواجهۀ مطلوب با پرسش­های اساسی فرهیختگان برخورداری از نظام فکری متناسب با اندیشه­های ناب اسلامی و آشنایی با پایه­های معرفتی تفکر غربی است. همچنین، اسلامی سازی دانشگاه به طور عام و علوم انسانی به طور خاص، از اساسی­ترین وظایف طلاب و فضای حوزه­های علمیه است. درک صحیح اسلامی سازی علوم و چگونگی تولید علم دینی، مبتنی بر درکی صحیح از مبانی اسلام ناب است. بر این اساس، آشنایی و تعمیق مبانی اسلام ناب برای متولیان اصلی اسلامی سازی علوم، یعنی طلاب حوزه­های علمیه امری لازم است. پیرو فرمایشات مقام معظم رهبری و تأکید معظم له بر ضرورت نهضت نرم افزاری، دوره آشنایی با نظام تفکر دینی یا همان طرح ولایت با هدف رفع نواقص مذکور، از سوی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) تحت اشراف آیت الله مصباح یزدی (رحمهَ الله علیه) طراحی و خدمت مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیشنهاد و ارائه گردید که معظم له ضمن موافقت با برگزاری دوره­های مذکور این کار را جزء کارهاي بنیاني دانستند و بر گسترش آن به منزلۀ امری ضروری تأکید کردند. با توجه به تاکید معظم له بر ضرورت انقلابی ماندن حوزه­های علمیه و با عنایت به این که لازمه­ی این امر تعمیق باورها و ارزش­های اسلامی در قشر طلاب است و با توجه به نقشی که لازم است حوزه­ی علمیه در تحقق تمدن نوین اسلامی ایفا کند طرح ولایت می­تواند در زمینه­ی تعمیق باورهای دینی نقش مهمی ایفا کرده و گام موثری در راستای این اهداف بزرگ باشد. مهم ترین اهداف طرح ولایت عبارت است از: 1- ارائه نظام صحیح تفکر دینی و دست­یابی به معرفت دینی؛ 2- آشناسازی، تعمیق و تحکیم مبانی اندیشه اسلامی؛

3- نقد اندیشه ­های باطل، انحرافی و معارض با مبانی اندیشه اسلامی؛ 4- تربیت نیروهای هم طراز انقلاب اسلامی؛ 5- تأثیرگذاری فرهنگی و عقیدتی در مراکز علمی و فرهنگی؛ 6- گسترش اعتقاد نظری و التزام عملی به ولایت فقیه بر اساس مبانی اندیشه اسلامی. برخی از امتیازات طرح ولایت عبارت است از 1- ارائه گواهی معتبر پایان دوره از سوی مرکز مدیریت حوزه های علمیه و موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره شرایط و قوانین عمومی دوره 1) دوره 37 روزه و کاملا آموزشی است و فراگیران موظف به شرکت در تمام برنامه های آموزشی(اعم از کلاس، مباحثه، آزمون و ...) هستند. هزینه ورودی طرح مبلغ 280 هزار تومان است که در دو مرحله در ابتدای دوره دریافت می­گردد (این هزینه تنها بخش کمی از هزینه های انجام گرفته در طرح می باشد،که جهت خرید 6جلدکتاب آموزشی طرح با تخفیف ویژه برای استفاده فراگیر دریافت می گردد ) 2) ایاب و ذهاب از مبدا تا مشهد مقدس به عهده فراگیران محترم می­باشد. 3) طلاب محترم در سه ترم ۱۳ روزه ۶ کتاب را فرا می­گیرند و در پایان هر ترم از ۲ کتاب تدریس شده آزمون کتبی گرفته خواهد شد. 4) هر کتاب حدودا در ۱۴ جلسه یک ساعت و نیمه تدریس می­گردد و ۴ جلسه مباحثه نیز برای هر کتاب برگزار می­شود. 5) طلاب گرامی لطفا در صورت اطمینان از حضور در دوره اقدام به ثبت نام نمایید.چرا که هزینه اولیه پس از ثبت نام وآزمون ومصاحبه (پذیرش اولیه) اخذ خواهد شد و در صورت انصراف به هیچ عنوان عودت داده نخواهد شد ، مگر به دلیل عدم تشکیل دوره. 6) طلاب محترم حتما در هنگام حضور در دوره، پاسپورت به همراه داشته باشند. 7) به جهت هزینه های بالای صورت گرفته در صورت انصراف در حین دوره کلیه مبالغ هزینه شده برای فرد تا زمان انصراف محاسبه و از فراگیر اخذ می‌شود، لذا فراگیران تا قبل از ثبت نام بررسی لازم در این زمینه را انجام دهند. 8) دوره صرفاً آموزشی است و زیارت حرم مطهر به صورت محدود و دسته‌جمعی (هفته ای یکبار)انجام می‌شود. 9) برای حفظ نظم و کیفیت محتوایی دوره، قوانین انضباطی در باب ساعات بیداری و خاموشی، چگونگی ورود و خروج ضروری طلاب، کلاسبندی و ... در محل دوره به طلاب محترم ابلاغ خواهد شد که رعایت آن الزامی است. 10) در طول دوره حفظ و رعایت تمام قوانین و مقررات انضباطی و حفظ شئونات طلبگی الزامی است. 11) تاییدیه تزریق واکسن، طبق نظر ستاد ملی کرونا، در هنگام پذیرش در اردوگاه ارائه شود. شرایط پذیرش: 1- دوره کارشناسی و بالاتر 2- قبولی در آزمون و مصاحبه · اولویت پذیرش به ترتیب سطح تحصیلی و امتیازات ویژه · لازم به ذکر میزان حفظ قرآن و معدل بالاتر در پذیرش، امتیاز محسوب می شود. · ضمنا از پذیرش افرادی که سالهای قبل در دوره شرکت نموده اند معذوریم. · فراگیران، جهت ثبت نام باید غیر از شماره همراه، شماره شبکه مجازی ایتا ارائه دهند (می تواند هر دو شماره یکی باشد) برای ارتباط و اطلاعات بیشتر با شماره های ذیل تماس حاصل فرمایید. 09105842707 0253717226 02537172265 09127511233 همراه داشتن گواهی تزریق واکسن کرونا، طبق نظر ستاد ملی کرونا الزامی است

💠 شهید گران ‌بها 🔹 امروز شهادت شهید مرتضی مطهری (قدس الله نفسه الزکیة) است. او یک شهید گران‌ بها و کمیابی است. هنوز هم که هنوز است مثل #شهید_مطهری نیامده است! 🔹 یکی از دوستان ما در بعضی از درس‌ های خصوصی مرحوم علامه شرکت می‌ کرد، مقداری هم در درس «فقه» مرحوم آقای داماد شرکت می ‌کرد. ایشان امتحانی داد و استاد دانشگاه شد و دانشگاه رفت. صبح روز جمعه ‌ای بود رفتم زیارت همین «وادی السلام»، دیدم ایشان قبل از من رفته بود زیارت کرده بود و دارد بر می ‌گردد، در همین دالان ورودی یکدیگر را دیدیم و احوال ‌پُرسی کردیم. او گفت فلانی من رفتم تهران که کار آقای مطهری را بکنم دیدم نمی ‌شود می‌ خواهم برگردم قم، با اینکه تحصیل کرده بود «فقه» دید، «اصول» دید، «فلسفه» دید. 🔹 کار #شهید_مطهری کار هر کسی نبود، او از فلات خواجه طوسی و شیخ طوسی و مانند اینها بود. این فرمایشات مرحوم علامه را که ایشان در اصول فلسفه تقریر کردند، اینها تقریرات درس مرحوم علامه است. ایشان شارح نبود، مقرِّر نبود، ایشان محرّر بود! تحریر، کار خواجه نصیر است؛ اصطلاح «تحریر، تحریر»! تحریر اقلیدس برای خواجه نصیر است. محرِّر بودن غیر از شارح بودن است، غیر از مقرِّر بودن است. محرِّر کسی است که دست و بال مطلب را باز می ‌کند، این مطلب را به پرواز در می ‌آورد، نه اینکه آن کلمه را توضیح بدهد و شرح کند! این مطلب را آزاد می ‌کند، فکر را هم آزاد می ‌کند و هر دو در پرواز هستند. 🔹 تا حُرّیت نباشد، کسی مثل #شهید_مطهری نیست. غرض این است که خیلی‌ها شرح کردند، خیلی‌ها تقریر کردند؛ اما این بزرگوار از دیار خواجه نصیر است، خواجه نصیر محرِّر بود. خدا غریق رحمت کند سیدنا الأستاد مرحوم علامه طباطبایی را! ـ نمی‌دانم با تحریر اقلیدس آشنا هستید یا نه! به هر حال یک کتاب سنگینی است مثل بنای عقلا و فهم عرف و اینها که نیست، این صد درصد عقلی است ریاضی محض است مقاله ده آن خیلی سنگین است ـ ایشان با همان لهجه آذری می‌فرمود به اینکه انسان گویا عَزرائیل را در روبرو می‌بیند! این مقاله دَه این‌قدر سنگین است! خواجه این را تحریر کرد، نه شرح کرد، نه تقریر کرد! یعنی دست و بال مطلب را باز کرد، مطلب را به پرواز درآورد، ذهن خواننده را باز کرد و این ذهن را به پرواز درآورد. این کار شیخ طوسی است که نسبت به اقدمین کرده، کار خواجه نصیر است که نسبت به اقدمین کرده است. 🔹 #شهید_مطهری از دیار این بزرگواران است، لذا مثل او قبلاً نبود، بعد از او در طی این چهل سال کسی نیامده است. ما ـ به لطف الهی ـ از او عالم‌تر و دانشمندتر داریم؛ اما آن ‌که بتواند این سعه صدر را داشته باشد، این‌طور نبود؛ با هر گروهی #فکر بکند، #مناظره بکند، حرف آنها را گوش بدهد، با #شرح_صدر آزاداندیش باشد، نبود. حشر ایشان ـ إن‌ شاء الله ـ با انبیاء و اولیای الهی باشد! حشر همه شما اساتید و فضلای بزرگوار که در همین راستا تلاش و کوشش می ‌کنید با انبیا و اولیای الهی باشد! #روز_معلم #سالروز_شهادت_شهید_مرتضی_مطهری #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 درس خارج فقه نکاح تاریخ: 1398/02/11 🆔 @a_javadiamoli_esra

🌸📣🌸کلاس مجازی درس #تجوید_قرآن توسط استاد # حجت الاسلام علی علیزاده جلسه : 3⃣0⃣ 🔹🔶🔷🔷🔶🔹🔹🔶🔷🔷🔶🔹 🔵🔴🔵🔴🔵🔴🔵🔴🔵🔴🔵🔴

برنامه زنده ضیافت شبکه قران سیما امروز دوشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۱ ساعت۱۸/۳۰-۱۹/۳۰ حجةالاسلام و المسلمین دکتر رضائی اصفهانی موضوع : سیر تطور تفاسیر قران