💢آغاز آنلاین مشاوره و آموزش سلامت روان/ خدمات سلامت روان با زبان «نسل زد و آلفا» بازطراحی می‌شود   🔹مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان با تأکید بر اینکه دانشجویان نسل جدید به‌عنوان «بومیان دیجیتال» دیگر با الگوهای سنتی مشاوره همراهی نمی‌کنند، از چرخش راهبردی دانشگاه‌ها به‌سوی روش‌های نوین خبر داد و اعلام کرد با رونمایی از سامانه‌های امن و برخط، دسترسی دانشجویان نسل زد و آلفا به خدمات سلامت روان بازطراحی و متحول می‌شود. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢نقش مراکز رشد در پرورش ایده‌ها، ایجاد تیم‌ها و استارت‌‎آپ‌های فناور و تولید محصولات جدید   🔹معاون فناوری و توآوری وزارت علوم گفت: مراکز رشد باید به بستری برای پرورش ایده‌های دانشگاهی، شکل‌گیری تیم‌های فناور و استارت‌‎آپ‌ها و تبدیل ظرفیت علمی دانشجویان و اعضای هیئت علمی به محصولات و کسب‌وکارهای فناورانه باشند. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢بین المللی شدن آموزش عالی ایران چالش‌ها و فرصت‌ها 🎤🎓 سخنرانان: دکتر مقصود فراستخواه، استاد موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی 🔹 دکتر احسان قبول، رئیس مرکز همکاری‌های علمی_بین المللی وزارت علوم 🔹 دکتر علی خورسندی، رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی دبیر نشست: 🔹 دکتر احمدرضا روشن، عضو هیئت علمی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش‌عالی 🗓️📅 زمان: سه شنبه ۲۱ مهرماه ۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۸ الی ۱۰ 📍مکان: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی 🌐🔗لینک حضور مجازی: https://irphe.fararoom.com/ch http://eitaa.com/msrt_ir

💢تدوین برنامه‌های مشترک میان دانشگاه‌های ایران و الاسلامیه نجف پیگیری می‌شود   🔹رایزن علمی جمهوری اسلامی ایران در منطقه شامات و رئیس دانشگاه الاسلامیه نجف اشرف، در دیداری با هدف توسعه همکاری‌های دانشگاهی، بر تدوین برنامه‌های مشخص و زمان‌بندی‌شده در حوزه‌های آموزش، پژوهش و فناوری و گسترش ارتباط میان دانشگاه‌های دو کشور تأکید کردند. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢۳ رشته جدید به دانشگاه ولی‌عصر(عج) اضافه شد   🔹در راستای تحقق اهداف راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مبنی بر توسعه ظرفیت‌های آموزشی و پاسخ‌گویی به نیازهای علمی - پژوهشی منطقه مجوز راه‌اندازی سه رشته‌گرایش جدید در مقاطع تحصیلات تکمیلی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان صادر شد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢گسترش دیپلماسی علمی ایران و ترکمنستان   🔹تفاهم‌نامه همکاری میان دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه مختوم‌قلی به امضای رؤسای دو دانشگاه رسید. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢تحول دیجیتال آموزش عالی نیازمند تغییر نگرش و بازطراحی فرآیندهاست/ایران باید توسعه زیرساخت و آموزش هوش‌مصنوعی را همزمان دنبال کند   🔹مدیرکل فناوری اطلاعات و هوشمندسازی وزارت علوم با اشاره به تجربه کشور‌های پیشرو در حوزه فناوری آموزشی اظهار کرد: زیرساخت و هوش‌مصنوعی دو مسیر جدا از یکدیگر نیستند و ایران می‌تواند با اجرای پروژه‌های کوچک و موفق، الگو‌های کاربردی را به سایر بخش‌های نظام آموزشی تسری دهد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢تفاهم‌نامه راه‌اندازی مرکز نوآوری و تجاری‌سازی با مشارکت فولاد سفیددشت امضا شد 🔹تفاهم‌نامه همکاری مشترک پارک علم و فناوری استان و شرکت فولاد سفیددشت چهارمحال و بختیاری با هدف راه‌اندازی و بهره‌برداری از مرکز نوآوری و تجاری‌سازی امضا شد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢شیراز اکسپو ۲۰۲۶؛ جلوه‌ای از توانمندی، نوآوری و آینده‌سازی   🔹پارک علم و فناوری فارس در دومین نمایشگاه بین‌المللی شیراز اکسپو ۱۴۰۵، دستاوردهای فناورانه، توسعه همکاری‌های اقتصادی و تجاری و پیوند میان نوآوری، صنعت و سرمایه‌گذاری را به نمایش می‌گذارد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

🔴 مهلت انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۵ و آزمون پذیرش دانشجو معلم تا فردا تمدید شد سازمان سنجش: مهلت انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۵و آزمون دانشجو معلمان تمدید شد. داوطلبان می توانند تا ساعت ۲۴ فردا دوشنبه ۲۰ مهرماه نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند. http://eitaa.com/msrt_ir

🔴پاسخ پرسش‌های پرتکرار طرح آتف (آزمایشگاه‌های تحقیقات فردی) طرح «#آزمایشگاه‌های_تحقیقات_فردی» یا «آتف» با هدف حمایت از پژوهش‌های هدفمند، تقویت استقلال علمی اعضای هیئت علمی و شکل‌گیری هسته‌های پژوهشی پایدار طراحی شده است. در این طرح، حمایت از پژوهشگران بر اساس برنامه‌های تحقیقاتی مشخص، دستاوردهای قابل ارزیابی و میزان اثرگذاری علمی و فناورانه صورت می‌گیرد. ⬇️اما درباره شرایط و جزئیات اجرای این طرح، پرسش‌های متعددی مطرح شده است: 🔹طرح آتف برای چه کسانی است و چه پژوهشگرانی می‌توانند در آن مشارکت کنند؟ 🔹معیارهای انتخاب پژوهشگران در این طرح چیست؟ 🔹عضویت در آتف چه تأثیری بر آینده علمی و حرفه‌ای پژوهشگران دارد؟ 🔹آیا عضویت در آتف به ارتقای مرتبه دانشگاهی منجر می‌شود؟ 🔹حمایت مالی از آزمایشگاه‌های آتف چه مدت ادامه دارد و آیا قابل تمدید است؟ 🔹تفاوت #آتف با سایر طرح‌های حمایتی پژوهشگران چیست؟ 🔹مالکیت معنوی و حقوق مادی دستاوردهای پژوهشی متعلق به چه کسانی خواهد بود؟ 🔹عملکرد آزمایشگاه‌های آتف با چه معیارهایی ارزیابی می‌شود؟‌ http://eitaa.com/msrt_ir