طلبه‌ی جوان وقتی که وارد حوزه‌ی علمیه میشود و درس حوزه را میخواند و برنامه‌ی حوزه را عمل میکند، چشمش به این است که بتواند در این حرکت عظیم مردمی نقش بیافریند؛ نه لزوماً نقشی همانند نقش امام؛ نقشهای آگاهی‌بخش و هدایت کننده مثل نقش پیامبران. آن‌قدر آدم‌سازی و پرورش انسانهای والا و باایمان مهم است که اگر یک روحانی همّت خود را صرف کند و در طول زمان بتواند تعدادی انسانِ مناسب و استوار را بسازد، کار بزرگی را انجام داده است. 1379/07/14 بیانات رهبرمعظم انقلاب در جمع اساتید، فضلا و طلاب حوزه علمیه قم در مدرسه فیضیه نــقــشــــــ🧩 آفـریــ‌ن __🪴______________ #موسسه_آموزش_عالی_معصومیه_خواهران #معاونت_فرهنگی #کلام_رهبری #کنشگری #توانمندسازی #استعدادیابی #نقش_آفرین 🆔@naghsh_afarin 🆔@masoumiyeh

توضیح سرکار‌خانم یاوری در رابطه با روند استعداد سنجی در طرح نقش آفرین و مزایای آن، این روند سابقاً در طرح نیلوفرانه اجرا شده است. نــقــشــــــ🧩 آفـریــ‌ن _____________🪴____________ #موسسه_آموزش_عالی_معصومیه_خواهران #معاونت_فرهنگی #کنشگری #توانمندسازی #ظرفیت_سنجی #استعدادیابی #نقش_آفرین 🆔@naghsh_afarin 🆔@masoumiyeh

تجملگرایی فکر رشد زنان از لحاظ معنوی و اخلاقی، بایستی یک فکر رایج در میان خود زنان باشد. خود بانوان باید بیشتر به این مسأله بیندیشند. خود آنها به معارف، به معلومات، به مطالعه و به مسائل اساسی زندگی رو کنند. همان تربیت غلط غربی موجب شد که در دوران حکومت طاغوت در این کشور، زنان به آرایش، تجملات، زینتهای بیخودی، تبرج و خودنمایی تمایل پیدا کنند، که این هم از نشانه‌های مردسالاری است. یکی از نشانه‌های مردسالاری غربیها همین است که زن را برای مرد می‌خواهند؛ لذا می‌گویند زن آرایش کند، تا مرد التذاذ ببرد! این مردسالاری است، این آزادی زن نیست؛ این در حقیقت آزادی مرد است. می‌خواهند مرد آزاد باشد، حتی برای التذاذ بصری؛ لذا زن را به کشف حجاب و آرایش و تبرج در مقابل مرد تشویق می‌کنند! البته این خودخواهی را بسیاری از مردان در جوامعی که از دین خدا بهره‌مند نبودند، از دورانهای قدیم هم داشتند، امروز هم دارند؛ غربیها هم مظهر اعلای این بودند. پس، این مسأله که زن به سمت معرفت، علم، مطالعه، آگاهی، کسب معلومات و معارف حرکت کند، باید در میان خود بانوان خیلی جدی گرفته شود و به آن اهمیت بدهند. بیانات در دیدار جمعی از زنان ۱۳۷۶/۰۷/۳۰ نــقــشــــــ🧩 آفـریــ‌ن __________🪴____________ #موسسه_آموزش_عالی_معصومیه_خواهران #معاونت_فرهنگی #کنشگری #توانمندسازی #ظرفیت_سنجی #استعدادیابی #نقش_آفرین 🆔 @naghsh_afarin 🆔@masoumiyeh

معرفی اجمالی نقش کنشگری عفاف و حجاب نــقــشــــــ🧩 آفـریــ‌ن ___🪴____________ #موسسه_آموزش_عالی_معصومیه_خواهران #معاونت_فرهنگی #کنشگری #توانمندسازی #ظرفیت_سنجی #استعدادیابی #نقش_آفرین 🆔@naghsh_afarin

🧩تعریف نقش⏬ کنشگر حجاب و عفاف به افرادی گفته می‌شود که به صورت فعال در زمینه‌های مرتبط با حجاب و عفاف فعالیت می‌کنند. این افراد می‌توانند در زمینه‌های مختلفی از جمله آموزش، مشاوره، ترویج فرهنگ عفاف و حجاب، و پاسخگویی به شبهات و چالش‌های موجود در این زمینه‌ها فعالیت کنند. کنشگران حجاب و عفاف معمولاً در تلاشند تا با استفاده از ابزارهای مختلف، از جمله رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی، فرهنگ حجاب و عفاف را در جامعه ترویج دهند.

✅زمینه‌ها و عرصه‌ها و خروجی فعالیت مبلغ حجاب و عفاف⏬ ✔️تدریس آموزش  زمینه‌های مرتبط با عفاف و حجاب ✔️ پژوهش‌های در حوزه دینی و اجتماعی به منظور شناسایی نیازها و مشکلات جامعه ✔️ فعالیت‌های میدانی و برگزاری رویدادهای فرهنگی به منظور ترویج فرهنگ حجاب  ✔️ آثار هنری و رسانه‌ای همکاری اجرایی و کنش میدانی در مدارس دانشگاه‌ها اردوهای تربیتی همایش‌ها و دوره‌ها و محیط‌های عمومی جهت ترویج فرهنگ عفاف و حجاب ✔️ توسعه برنامه‌های پیشگیرانه و آموزش در زمینه سلامت روحی و روانی و معنوی از طریق رعایت حجاب و عفاف

✅شرایط پذیرش در این نقش⏬ ✔️توانمندی جسمی و روحی و داشتن استعداد و انگیزه لازم و آشنایی با مبانی دینی ✔️ دارا بودن تحصیلات مرتبط در رشته‌های علوم دینی مشاوره یا روانشناسی داشتن تجربه فعالیت‌های میدانی و دینی ✔️ شرایط سنی ۳۰ سال به بالا