⇦مطالعه‌ۍنهج‌البلاغه،«پرفسورلگنهاوزن» استاددانشگاھ‌رامسلمان‌وشیعه‌مےکند!! ✅پروفسورغربۍکھ‌بانهج‌البلاغه‌ مسلمان‌شد،الان‌بیش‌ازسه‌دهه‌است‌ڪہ‌درقم‌ساکن‌است. #نهج_البلاغه

🍃🌻#ࢪوزهشتادوششم_مطالعھ_نهج_البلاغھ🌻🍃

🔈ختم گویاۍ #نهج_البلاغھ در ۱۹۲ روز. 🌺 طرح باعلـے تامهدۍ (علیهما السلام) 🔷 سهم روز هشتاد و ششم : نامھ ۲۸، بند ۱ تا بند ۳ #نهج_البلاغھ #نهضت_جهانے_نهج_البلاغه_خوانۍ

🏞🏞🏞🌸🌲🌸🏞🏞🏞 📜 #نامھ28 : جواب نامہ معاويھ ،ڪہ یکـے از نیکوترین نامھ هاۍ امام (علیہ السلام) است ڪہ پس از جنگ جمل در سال٣٦ هجرۍ نوشتہ اند. 1⃣ افشاۍ ادعاهاے دروغين معاويھ 🦋پس از ياد خدا و درود، نامہ شما رسيد كھ در آن نوشتيد خداوند محمد (صلـے الله علیہ و آلہ وسلم) را براۍ دينش برگزيد و با يارانش او را تاييد كرد، راستـے روزگار چھ چيزهاۍ شگفتـے از تو بر ما آشكار كردھ است تو مےخواهۍ ما را از آن چھ خداوند بہ ما عنايت فرمود آگاھ كنـے؟ و از نعمت وجود پيامبر با خبرمان سازۍ؟ داستان تو كسـے را ماند ڪہ خرما بھ سرزمين پرخرماۍ (هجر) برد. يا استاد خود را بھ مسابقہ دعوت كند و پنداشتـے كھ برترين انسانها در اسلام فلان كس و فلان شخص است؟ 🏞 🏞🌲🌸 🏞🌸🌲 🏞🏞🏞🏞

🏞🏞🏞🌸🌲🌸🏞🏞🏞 🔰چيزۍ را آوردھ اے كہ اگر اثبات شود هيچ ارتباطـے بھ تو ندارد و اگر دروغ هم باشد بہ تو مربوط نمےشود، تو را با انسانهاۍ برتر و غير برتر، سياستمدار و غير سياستمدار چھ كار است؟ اسيران آزادھ و فرزندشان را چہ رسد بھ تشخیص امتيازات ميان مهاجران نخستين و ترتيب درجات و شناسایۍ منزلت و مقام آنان. هرگز خود را در چيزے قرار مےدهۍ ڪہ از آن بيگانہ‌اۍ، حال كار بدينجا كشيد ڪہ محكوم حاكم باشد؟ اۍ مرد چرا بر سر جايت نمےنشينۍ؟ و كوتاهـے كردن هايت را بھ ياد نمےآورۍ ؟ و بھ منزلت عقب ماندھ‌ات باز نمےگردۍ؟ برترے ضعيفان و پيروزۍ پيروزمندان در اسلام با تو چہ ارتباطـے دارد؟ تو هموارھ در بيابان گمراهے سرگردان و از راھ راست روۍ گردانـے. 🏞 🏞🌲🌸 🏞🌸🌲 🏞🏞🏞🏞

🏞🏞🏞🌸🌲🌸🏞🏞🏞 2⃣ فضائل بنـے هاشم 📚آيا نمے بينۍ؟ (آنچھ مےگويم براۍ آگاهاندن تو نيست، بلكھ براۍ يادآورے نعمتهاۍ خدا مےگويم)، جمعـے از مهاجر و انصار در راھ خدا بہ شهادت رسيدند؟ و هر كدام داراۍ فضيلتـے بودند؟ اما آنگاھ كھ شهيد ما (حمزھ) شربت شهادت نوشيد، او را سيدالشهداء خواندند و پيامبر (صلـے اللہ علیھ و آلہ وسلم) در نماز بر پيكر او بجاۍ پنج تكبير، هفتاد تكبير گفت، آيا نمےبينۍ؟ گروهـے كھ دستشان در جهاد قطع شد و هر كدام فضيلتـے داشتند، اما چون بر يكـے از ما ضربتۍ وارد شد و دستش قطع گرديد، طيارش خواندند؟ كھ با دو بال در آسمان بهشت پرواز مےكند و اگر خدا نهـے نمےفرمود كھ مرد خود را بستايد، فضائل فراوانۍ را برمےشمردم كھ دلهاۍ آگاھ مومنان آن را شناختہ و گوشهاۍ شنوندگان با آن آشناست. 🏞 🏞🌲🌸 🏞🌸🌲 🏞🏞🏞🏞

🏞🏞🏞🌸🌲🌸🏞🏞🏞 3⃣ فضائل بنـے هاشم و رسوایۍ بنـے اميہ 🌹معاويھ! دست از اين ادعاها بردار كھ تيرت بہ خطا رفتھ است، همانا ما دست پروردھ و ساختہ پروردگار خويشيم و مردم تربيت شدگان و پروردھ هاے مايند، اينكہ با شما طرح خويشاوندۍ ريختم. ما از طایفہ شما همسر گرفتيم و شما از طايفہ ما همسر انتخاب كرديد، و برابر با شما رفتار كرديم، عزت گذشتھ و فضيلت پيشين را از ما باز نمےدارد شما چگونہ با ما برابريد ڪہ پيامبر (صلـے الله علیہ و آلہ وسلم) از ماست و دروغگوۍ رسوا از شما، حمزھ شير خدا (اسداللہ) از ماست و ابوسفيان (اسدالاحلاف) از شما، دو سيد جوانان اهل بهشت از ما و كودكان در آتش افكندھ شدھ از شما و بهترين زنان جهان از ما و زن هيزم كش دوزخيان از شما، از ما اين همہ فضيلتها و از شما آن همہ رسوايۍ هاست. 🏞 🏞🌲🌸 🏞🌸🌲 🏞🏞🏞🏞

🏞🏞🏞🌸🌲🌸🏞🏞🏞 ⬅️اسلام ما را همہ شنيدھ و شرافت ما را همہ ديدھ اند و كتاب خدا براۍ ما فراهم آورد آنچہ را بھ ما نرسيدھ كہ خداۍ سبحان فرمود: «خويشاوندان، بعضـے سزاوارترند بر بعض ديگر در كتاب خدا». و خداۍ سبحان فرمود: «شايستہ ترين مردم بھ ابراهيم كسانـے هستند كھ از او پيروۍ دارند و اين پيامبر و آنان كھ ايمان آوردند و خدا ولـے مومنان است». پس ما يك بار بھ خاطر خويشاوندۍ با پيامبر (صلـے الله علیه و آله وسلم) و بار ديگر بھ خاطر اطاعت از خدا، بھ خلافت سزاوارتريم و آنگاھ كہ مهاجرين در روز سقيفہ با انصار گفتگو و اختلاف داشتند تنها با ذكر خويشاوندۍ با پيامبر (صلـے اللہ علیہ و آلہ وسلم) بر آنان پيروز گرديدند، اگر اين دليل برترۍ است پس حق با ماست نھ با شما و اگر دليل ديگرۍ داشتند ادعاے انصار بجاۍ خود باقـے است، معاويھ تو پندارۍ كھ بر تمام خلفا حسد ورزيدھ ام؟ و بر همہ آنها شوراندھ ام؟ اگر چنين شدھ باشد جنايتۍ بر تو نرفتہ كھ از تو عذرخواهـے كنم. 🏞 🏞🌲🌸 🏞🌸🌲 🏞🏞🏞🏞

🔊 گزارش موضوعات مهم نامھ ۲۸ بند ۱ تا بند ۳ 🎙حجت الاسلام مهدوۍ ارفع 🌹 طرح «باعلـے تا مهدۍ» علیهما السلام #نهج_البلاغھ #نهضت_جهانے_نهج_البلاغه_خوانۍ

🍃🌻#ࢪوزهشتادوهفتم_مطالعھ_نهج_البلاغھ🌻🍃

🔈ختم گویاۍ #نهج_البلاغھ در ۱۹۲ روز. 🌺 طرح باعلـے تامهدۍ(علیهما السلام) 🔷 سهم روز هشتاد و هفتم : نامھ ۲۸، بند ۴ تا بند ۵ #نهج_البلاغھ #نهضت_جهانے_نهج_البلاغه_خوانۍ

🎑🎑🎑🕊🦋🕊🎑🎑🎑 📜 #نامھ28 : جواب نامہ معاویھ 4⃣ مظلوميّت امام (عليہ السّلام) 🖊و گفتہ‌اے كھ مرا چونان شتر مهار كردھ بہ سوۍ بيعت مےكشاندند.سوگند بھ خدا؛ خواستـے نكوهش كنـے اما ستودۍ، خواستـے رسوا سازۍ ڪہ خود را رسوا كردھ اۍ، مسلمان را چھ باك كہ مظلوم واقع شود مادام كھ در دين خود ترديد نداشتہ و در يقين خود شك نكند، اين دليل را آوردھ ام حتـے براۍ غير تو ڪہ پند گيرند و آن را كوتاھ آوردم بہ مقدارۍ كھ از خاطرم گذشت. سپس كار مرا با عثمان بياد آوردۍ، تو بايد پاسخ دهـے كہ از خويشاوندان او مےباشۍ، راستـے كدام يك از ما دشمنـے اش با عثمان بيشتر بود؟ و راھ را براۍ كشندگانش فراهم آورد؟ 🎑 🎑🕊🦋 🎑🦋🕊 🎑🎑🎑🎑

🎑🎑🎑🕊🦋🕊🎑🎑🎑 ♨️آن كس كھ بہ او يارۍ رساند و از او خواست بجايش بنشيند و بھ كار مردم رسد؟ يا آنكہ از او يارۍ خواست و دريغ كرد؟ و بھ انتظار نشست تا مرگش فرارسد؟ نھ هرگز، بہ خدا سوگند(خداوند بازدارندگان از جنگ را در ميان شما مےشناسد و آنان را كہ برادران خود را بھ سوۍ خويش مےخوانند و جز لحظہ هاۍ كوتاهـے در نبرد حاضر نمےشوند.) من ادعا ندارم ڪہ در مورد بدعتهاۍ عثمان، بر او عيب نمےگرفتم، نكوهش مےكردم و از آن عذرخواھ نيستم، اگر گناھ من ارشاد و هدايت اوست، بسيارند كسانـے كہ ملامت شوند و بـے گناهند و بسيارند ناصحانـے كہ در پند و اندرز دادن مورد تهمت قرار گيرند. (من قصدۍ جز اصلاح تا نهايت توانایۍ خود ندارم و موفقيت من تنها بھ لطف خداست و توفيقات را جز از خدا نمےخواهم بر او توكل مےكنم و بھ سوۍ او باز مےگردم.) 🎑 🎑🕊🦋 🎑🦋🕊 🎑🎑🎑🎑