🗒️برنامه داشته‌باشید 📌برنامه داشته‌باشید برای خانمتان. 📌خانم برنامه داشته‌باشد برای آقا. 📌هر دو برنامه داشته‌باشند برای اداره فرزند. 👈🏻مدیریت این نیست که انسان یک چیزی از این و یک چیزی از آن بشنود سرهم کند تا بشود آداب معاشرت.سر هم کند بشود آداب همسر داری! علوم انسانی بر اساس اسلام، علمی است.چون از جانب خالق انسان صادر شده و بر مبنای انسان، چنانکه هست بنا می‌شود؛ اما علوم انسانی غرب بر مبنای انسان چنانکه ما خیال می‌کنیم، چنانکه به نظرمان می‌آید، چنانکه در توهم ماست بنا شده است. 🔰حوزه علمیه به احکام و فقه پرداخته و مسئله تعلیم و تربیت را به محققین دانشگاه واگذار کرده. محققین دانشگاه هم با استفاده از علوم انسانی که غرب روی آن کار کرده، نظر داده‌اند. این کار درستی نیست، زیرا آنچه دانشگاه از اروپا وارد می‌کند بر مبنای تعریفی است که غرب از انسان دارد. 🔸برشی از کتاب راه رشد🔸 اثر آیت‌الله حائری شیرازی🖇️ #راه_رشد #مرور_راه_رشد 🗓️ هر روز، یک نکته #تربیت_دینی -روز پنجم- _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

💊دوای همه درد‌ها📿 می‌گفت: استامینوفن چطوری می‌فهمه ما کجامون درد میکنه که همون‌جا رو خوب می‌کنه؟ 🌀بعضی از دعاها مثل دارو میمونن، بعضی وقت‌ها اگر یاد بگیریم _چطور دعا کنیم؟ _چطور ذکر بگیم؟ انگار یک دارو رو سر زمانش با دستورالعمل درستش مصرف کردیم👌🏻 ⏳اون‌موقع نتیجه‌ می‌گیریم. ⁉️اما چطور این کار رو بکنیم؟ 🌐از حجت‌الاسلام سید عباس موسوی‌مطلق، نویسنده کتاب پیرمرد عاشق، راهکار رو بشنوید📚 _🔸🔹_ 📤 این کتاب را می‌توانید از سایت نشر معارف از طریق لینک زیر سفارش دهید🛒👇🏼 https://nashremaaref.ir/product/415293/ _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

#رزق_صبح_کلام_امیر 🌿💚🌿 وَ قَالَ عَلَيهِ السِّلَامُ: أَزْرَى بِنَفْسِهِ مَنِ اسْتَشْعَرَ الطَّمَعَ، وَ رَضِيَ بِالذُّلِّ مَنْ کَشَفَ عَنْ ضُرِّهِ، وَ هَانَتْ عَلَيْهِ نَفْسُهُ مَنْ أَمَّرَ عَلَيْهَا لِسَانَهُ. امیرالمومنین «علیه‌السلام» فرمود: آن که طمع را شعار خویش ساخت خودش را خوار کرد، و آن که [گرفتاری و] سختی خویش را فاش نمود‌ به پستی و ذلت تن داد، و آن که زبانش را فرمانده‌ی خویش ساخت ارزش خود را کاست. 💠حکمت دوم ‌نهج‌البلاغه ✨ _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

🗯️باید برای روایات تربیتی، آیین‌نامه‌های اجرایی مناسب تدوین کنیم تا قابلیت اجرا در زمان ما را داشته باشند. 📚باید در نظام تربیتی و آموزشی تغییراتی بدهیم که با روایات تطبیق پیدا کنند. علاوه‌بر‌این،باید کاری کنیم که تلویزیون ما با این روایات ترکیبی تطبیق پیدا کنند. 👌🏻نمی‌شود ما روایت را در یک‌جا نگه‌داریم و بگوییم همه باید بیایند اینجا، نه! باید پله‌های کاربردی لازم را به خود این روایت ضمیمه کنیم تا برای شرایط ما قابل اجرا باشد. چون ائمه این روایات را در شرایط خودشان گفته‌اند. شما باید ببینید شرایط خودتان چه مقدماتی می‌خواهد تا به آن ضمیمه کنید تا روایت بتواند اینجا کاربرد داشته باشد. 🔸برشی از کتاب راه رشد🔸 اثر آیت‌الله حائری شیرازی🖇️ #راه_رشد #مرور_راه_رشد 🗓️ هر روز، یک نکته #تربیت_دینی -روز ششم- _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

#رزق_صبح_کلام_امیر 🌿💚🌿 وَ قَالَ عَلَيهِ السِّلَامُ الْبُخْلُ عَارٌ، وَ الْجُبْنُ مَنْقَصَةٌ، وَ الْفَقْرُ يُخْرِسُ الْفَطِنَ عَنْ حُجَّتِهِ، وَ الْمُقِلُّ غَرِيبٌ فِي بَلْدَتِهِ. امیرالمومنین «علیه‌السلام» فرمود: بخل ننگ است، و ترس و کمبود [و نقصان]. فقر انسان زیرک را از بیان حجت خویش لال و ناگویا می‌سازد، تنگدست در شهر و‌ دیار خویش غریب و تنهاست. 💠حکمت سوم ‌نهج‌البلاغه ✨ _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

✨حضرت امام خمینی (ره): «رهبر ما آن طفل ۱۲ ساله‌ای است که با قلب کوچک خود که ارزشش از صد‌ها زبان و قلم‌ ما بزرگ‌تر است، با نارنجک، خود را زیر تانک دشمن انداخت و آن را منهدم نمود و خود نیز شربت شهادت نوشید.» 🔺هشتم آبان‌ماه، سالروز شهادت محمدحسین فهمیده این فرزند انقلاب، به‌عنوان روز نوجوان و جوان و بسیج دانش ‏آموزی گرامی‌باد🌿 باشد که یادآوری حماسه این قهرمان کوچک، به‌عنوان سرمشقی مناسب به هم‌سالانش مطرح شده و راهش ادامه یابد.🙏🏼🌷 _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

📌شکل کنونی تعیین مرزهای سرزمین‌های اشغالی با کشورهای همسایه نتیجه یک فرایند تدریجی است که در طول چندین دهه و پس از جنگ‌های پی در پی ایجاد شده است. ↩️بخشی از خطوط مرزی سرزمین‌های اشغالی مرزهای موقتی هستند که با عناوین مختلفی همچون( خطوط ترک مخاصمه)( خطوط جدایی نیروها )( خطوط آتش‌بس ) شناخته می‌شوند. 〰️خط آتش‌بس میان اردن و رژیم‌ صهیونیستی، نمونه‌ای از یک مرز تحمیلی است که بسیاری از روستاهای عرب نشین را از مزارع، چاه‌ها و مراتع خود جدا کرده است.〰️ #جغرافیای_سیاسی_رژیم_صهیونیستی _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

#منتشر_شد 📌جدیدترین اثر استاد سیدعلیرضا تراشیون؛ 📖کتاب «تربیت متشخصانه» 🌀ما خودمان را از نظر شخصیتی چگونه ارزیابی می‌کنیم؟ 🌀آیا شخصیت مطلوبی داریم؟ 🌀دیگران ما را فردی با شخصیت مطلوب می‌بینند؟ 🌀معیار و ملاکمان برای شخصیت مطلوب چیست؟ 📚در کتاب «تربیت متشخصانه»، ابتدا تعریفی از تشخیص و تربیت متشخصانه ارائه می‌شود، سپس فواید آن بیان می‌گردد. 🔺در ادامه شاخصه‌های تربیت متشخصانه در قالب فرمولی‌ ارائه می‌شود تا طبق آن بتوانیم خود را ارزیابی کنیم و بدانیم که نداشتن تربیت متشخصانه چه آسیبی به فرد و جامعه می‌رساند. 📛و در نهایت هدف اصلی این کتاب، ارائه راهکارهایی در این موضوع است که: «چگونه فرزندمان را متشخص تربیت کنیم.»✨ _🔸🔹_ 📤 این کتاب را می‌توانید از سایت نشر معارف سفارش دهید🛒👇🏼 https://nashremaaref.ir _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official

🧑‍🧑‍🧒بچه چطور لوس و نُنُر می‌شود؟!! 📖طفل یک انسان کامل است. معنای انسان کامل این است که قلب دارد، احساس دارد، عقل دارد، منطق دارد و نفس هم دارد. این انسان در وجود خود هم عامل خودخواهی دارد و هم عامل خداخواهی و حق بینی؛ یعنی انسان هم خودبین است و هم خدابین و هر دو جنبه را دارد. حالا این اولادی را که خدا به شما عنایت کرده، ممکن است خودبینی او بر خدا بینی‌اش غالب شده باشد یا نفس او بر عقل و قلبش حاکم شده باشد؛ اگر از او شرارتی اشکالی خلافی دیدید نگویید این نفس و نفسانیت است و اگر هم دیدید در کودک خدا بینیِ انسانی بر خود بینی‌اش حاکم شده و فرد مومنی است، از او خوبی و صحت عمل دیدید نگویید این خوب است،کامل است؛ نه بدانید که بچه شما هر اندازه هم که بچه خوبی باشد باز نفسانیت دارد و هر اندازه که بچه بدی باشد باز روحانیت دارد. 📛مبادا شما بچه را به یک چشم نگاه کنید و فکر کنید یک چیز دارد؛ نه، هر دو را دارد. 📌از این جهت که اگر از او خوبی دیدید، زیاد تعریف نکنید، زیاد برای او نقل نکنید، خیلی تشویق نکنید، چون اگر تشویق کردید، درست است که می‌خواهید روحانیت او قوی شود، اما ممکن است مقداری غفلت پیدا کند و نفسانیت او گل کند و طغیان کند؛ چون به خاطر تعریف‌های شما مغرور می‌شود و غافل می‌شود و وقتی این‌گونه شد، دیگر می‌گویید نُنُر شده، لوس شده. 〰️این جهتش این است که بچه نفس داشت و شما یادتان نبود〰️ 🔸برشی از کتاب راه رشد🔸 اثر آیت‌الله حائری شیرازی🖇️ #راه_رشد #مرور_راه_رشد 🗓️ هر روز، یک نکته #تربیت_دینی -روز هفتم- _🔸🔹_ ‏📱@Nashremaaref_official