تبارشناسی علی بن الحسین (علی اکبر(ع)) عـلی اکبر، نـخستین فـرزند پسر امام حسین(ع) بود. علت نامیده شـدن او بـه «عـلی بـزرگ تر» ایـن بـود که امام حسین(ع) به دلیل شدت علاقه ای که به نام پدر بزرگوارش داشت، نام سه فرزند پسر خود را «علی» گذاشت. از این جهت اولی به «علی بزرگ تر» و دومی به «علی مـیانه» و سومی به «علی کوچک تر» معروف شدند (محمدی ری شهری، 1430: 315). مادر علی اکبر، لیلی دختر ابومُره فرزند عُروه بن مسعود ثقفی و کنیۀ ایشان، ابوالحسن بود (ابن قولویه، 1356: 240). درباره سن علی اکبر در هنگام شهادت در کربلا، اختلاف نظر وجـود دارد و تـا بیست و هشت سال نیز گزارش شده است؛ لیکن بنا بر نظریه مشهور - که ایشان بزرگ تر از امام زین العابدین(ع) بوده است - و با عنایت به این که امام زین العابدین(ع) هنگام واقعۀ عاشورا، بـیست و سـه سال داشته، باید سن علی اکبر، بیش از این باشد و لذا گزارش های مبنی بر «ولادت وی در زمان خلافت عثمان» و بیست و پنج ساله بودن وی در وقت شهادت»، دربارۀ سـن ایـشان، واقع بینانه تر به نظر مـی رسد (مـحمدی ری شهری، 1430: 323). دربـاره دوران کـودکی علی اکبر، روایتی نقل شده که گویای اعجاز و کرامت و تربیت او در دامان حسین بن علی(ع) است. در کتاب ضیاء العالمین از «زفیر بن یحیی» و او از «کثیر بن شاذان» گزارش نموده که گفت: خودم شاهد بودم که علی اکبر در غیر فصل مناسب، از پدر بزرگوارش، انـگور طـلب کرد. نـاگاه امام حسین(ع) با دست به کناره دیوار مسجد زد که انگور و موزی از آن خارج شد؛ پس فرزند خود را از آن خورانیده و فـرمود: ما عندالله لاولیائه اکثر. ویژگی های اخلاقی علی اکبر(ع) چنین نقل شـده اسـت کـه هرشب بر بام خانه، شعله آتشی بر می افروخت تا مستمندان و بیچارگان و بی پناهان، به سوی شعله های کرامت و سـخاوت او بـیایند و پای سفره اطعام و مهمان نوازی اش بنشینند؛ هیزم میهمان نوازی اش را آن چنان زیاد می کرد که هر فقیر و درمـانده ای از دورتـرین نـقطه آن را ببیند و نظرش را جلب کند؛ علی اکبر(ع) آن قدر در این صفت مشهور شد که به «نار القری: آتش فـروزان» مدینه لقب گرفت و شاعران عرب به مدح او پرداختند (اصفهانی، 1428: 46):   لم تری عین نظرت مـثله من محتف یمشی ومـن نـاعل   یغلی نئی اللحم حتی اذا أنضج لم یغل علی الأکل   کان اذا شبت له ناره وقدها بالشرف الکامل   کیما یراه بائس مرمل او فرد حی لیس بالآهل   اعنی ابن لیلی ذا السدی والندی اعنی ابن بنت الحـسین الفاضل   لایؤثر الدنیا علی دینه ولا یبیع الحق بالباطل 🏴@nedaye_tahzib

#کلیپ_محرم تا روز محشر پرچمت بالاست عباس مدیون کام خشک تو دریاست عباس گرچه به ظاهر مادرت امّ البنین است. اما به باطن مادرت زهراست عباس پشت و پناه اهل بیتی یا اباالفضل دلگرم نامت زینب کبراست عباس یک رکن عاشورا اگر نام حسین است نام تو هم یک رکن عاشوراست عباس 🏴 @nedaye_tahzib

📚#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #یونس، صفحه211، آیات 21 تا 25 🗓1399/06/08 🏴 @nedaye_tahzib

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه211 🗓1399/06/08 🏴 @nedaye_tahzib

📂هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_صد_و_سی_و_هفت ✅ اوصاف و اسامی روز قیامت ✏️7. روز آشکار شدن رازها و نهان‌ها 🗓1399/06/08 🏴 @nedaye_tahzib

📂انس با قرآن و عترت 📚هفته بیست و سوم( شنبه) ✅ خشم و پرخاشگری 1 ❌کنترل خشم 🗓1399/06/08 #انس_با_قرآن_و_عترت 🏴 @nedaye_tahzib

#ما_ملت_امام_حسینیم

#روضه_محرم #روضه_علما #روضه_حضرت_ابالفضل شیخ حسین انصاریان 🏴 @nedaye_tahzib 🏴 tahzib-howzeh.com

الگوی تربیتی و تأثیر آن در تربیت دینی الگوگیری، از روش های تربیت و تغییر رفتار در روان شناسی است کـه در آیـات و روایات بر آن تأکید شده است؛ چنان که خداوند در قرآن کریم، حضرت ابراهیم و پیامبر اکرم(ص) را الگو ی اهل ایـمان دانـسته (احزاب: 21؛ ممتحنه: 4) و مؤمنان را به پیروی از ایشان، توصیه نموده است. به سبب اهـمیت فـراوان الگوبرداری در تربیت و زندگی انسان ها، امام حسین(ع) در سـخنرانی روز عـاشورا فـرمود: ... فَلَکُمْ فِیَّ أُسْوَهٌ وَ إِنْ لَمْ تَفْعَلُوا وَ نـَقَضْتُمْ عـَهْدَکُمْ، وَ خَلَعْتُمْ بَیْعَتِی مِنْ أَعْنَاقِکُمْ، فَلَعَمْرِی مَا هِیَ لَکُمْ بِنُکْرٍ، لَقَدْ فَعَلْتُمُوهَا بِأَبِی وَأَخـِی وَ ابـْنِ عَمِّی مُسْلِمٍ. ... (ابومخنف، 1433: 200) این سـخن شـریف، بیانگر آن اسـت کـه امـام حسین(ع) خود را «الگو در زمینه های مختلف تـربیتی بـخصوص ستیز با ظلم» معرفی نمود؛ در حالی که می دانست مخاطبانش نقض عهد کرده اند. بـنابراین مـسلّم است که این «الگو بودن» بـرای کسانی که نمی پذیرند بـی اثر بـود و از این رو به نظر می رسد امـام درصـدد معرفی الگو برای آیندگان بود تا از این قیام مقدس و انسانی و الهی، الگو بـردارند؛ هـمان گونه که بسیاری از مسلمانان و غیر مـسلمانان بـا الگـو گرفتن از قیام حـسینی، در بـرابر ستم ایستادند و به عـزت و سـرافرازی دست یافتند (صداقت، 1391: 40). در کربلا برای تمام انسان ها، الگوهای بی بدیل وجود داشت؛ الگوهایی مانند «زهـیر» بـرای پیران، «جون» برای بردگان، «وهب، مـادر و هـمسرش» برای تـازه مـسلمانان، «حـضرت زینب و دیگر زنان قـهرمان حاضر در کربلا» برای زنان و الگویی مانند علی بن الحسین (علی اکبر) برای جوانان، هم چنان تأثیرگذاری خود را در عرصۀ «تـربیت دیـنی» حفظ نموده اند که برخی نمودهای عـینی آن را هـمه سـاله در ایـام عـزاداری حسینی شاهدیم. 🏴 @nedaye_tahzib

#کلیپ_محرم نماهنگ شبیه سازی لحظه وداع امام حسین علیه السلام با حضرت زینب و حضرت رقیه سلام الله علیها در ظهر عاشورا 🏴 @nedaye_tahzib

📚#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #یونس، صفحه212، آیات 26 تا 33 🗓1399/06/09 💐 @nedaye_tahzib

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه212 🗓1399/06/09 💐 @nedaye_tahzib

📂هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_صد_و_سی_و_هشت ✅ اوصاف و اسامی روز قیامت ✏️8. روز باز یاد بردن تمام علائق و پیوندها 🗓1399/06/09 💐 @nedaye_tahzib

#ما_ملت_امام_حسینیم

#روضه_محرم #روضه_علما #روضه_امام_حسین_علیه_السلام /عصر عاشورا شیخ حسین انصاریان /بسیار سوزناک 🏴@nedaye_tahzib

#ما_ملت_امام_حسینیم

#ما_ملت_امام_حسینیم

#زیارت_عاشورا زیارت عاشورا، زیارتنامه‌ای که برای زیارت امام حسین(ع) و دیگر شهدای کربلا در هر ایامی بخصوص در روز عاشورا و روزهای محرم و صفر خوانده می شود. زيارت عاشورا از احاديث قدسی است. جبرئيل امين اين زيارت را از طريق خداوند متعال برای پیامبر (ص) قرائت نمود و اين زيارت از طريق معصومين به امام باقر(ع) رسيد و از طريق اين امام معصوم به دست شيعيان و دوستداران اهل بيت عصمت و طهارت (ع) رسيده است. 🏴 @nedaye_tahzib

#زیارت_وارث زیارت وارث یکی از زیارتنامه‌های مشهور امام حسین (ع) است 🏴 @nedaye_tahzib

#دعای_عشرات امام محمد باقر(ع) از پدرش حضرت علی بن الحسین(ع) و او از پدرش امام حسین(ع) نقل کرده است که امیرالمومنین(ع) این دعا را به من آموخت وجه نامگذاری این دعا به عشرات آن است که قسمتی از جملات پایانی آن ده بار باید تکرار شود. 🏴 @nedaye_tahzib

#زیارت_ناحیه_مقدسه در این زیارت امام زمان عج الله تعالی فرجه مصایب جد بزرگوارشان سالار شهیدان اباعبدالله الحسین و دیگر شهدا و اهل بیت آن حضرت را بازگو نموده اند. دانلود متن، ترجمه و صوت زیارت 🏴 @nedaye_tahzib

#کلیپ_محرم روضه جانسوز روز عاشورا 🏴 @nedaye_tahzib