💢در غیر حوزه خبری نیست💢 🔰پاسخ آیت‌الله بهجت به طلبه‌ای که قصد خارج شدن از حوزه علمیه را داشت. @neveshte

علت درج این نوشته مطلبی بود که دیروز از قول یکی از مسئولان شنیدم شنیدم که ترم اینده تعداد طلاب فلان مرکز علمی بانوان بسیار کمتر خواهد بود و بسیاری از کلاسها خودبخود تعطیل خواهد شد. یکی از علل ان استقبال گسترده از استخدام در اموزش و پرورش هست و البته علل دیگر هم دارد. معلمی کار خوبیست اما اجتهاد و اشنایی با معارف و دیگران را اشنا کردن و مرزبانی اعتقادی از دین، و حل معضلات فقهی و امثال اینها بسیااااار بالاتر و ارزشمندتر. اساتید ما میفرمودند که در دوره پهلوی زمانی که مثلا شهریه طلاب 20 تومان بود طلاب را برای قضاوت و محضرداری و ... استخدام میکردند با حقوق 200 تومان. عده ای به دنبال حقوق بیشتر رفتند اما انها که ماندند هم به جاهای بسیار بالا رسیدند. خمینی ها و مطهری ها و بهشتی ها محصول همان دوران است. عنمُحَمَّدِ بْنِ مُسْلِمٍ عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ علیه السلام قَالَ: قُلِ : اللَّهُمَّ أَوْسِعْ عَلَيَّ فِي رِزْقِي وَ امْدُدْ لِي فِي عُمُرِي وَ اغْفِرْ لِي ذَنْبِي وَ اجْعَلْنِي مِمَّنْ تَنْتَصِرُ بِهِ لِدِينِكَ وَ لَا تَسْتَبْدِلْ بِي غَيْرِي. "خدایا رزق من را توسعه بده و عمر من را طولانی نما و من را ببخش و دینت را به وسیله من یاری نما و در این امر دیگران را به جای من قرار مده " @neveshte

ايت الله ممدوحي ره. ادب شاگرد در محضر استاد اگر ميخواهيد با چگونگي رعايت ادب در محضر عالم و استاد اشنا شويد و چند حکايت جالب از علامه طباطبايي و شهيد مطهري و ديگران بشنويد استماع اين صوت توصيه ميشود. الشافي.ج75 الكافي: عن أمير المؤمنين عليه السّلام: «إنّ من حق العالم ألا تكثر عليه السؤال، و لا تأخذ بثوبه، و إذا دخلت عليه و عنده قوم فسلّم عليهم جميعا، و خصّه بالتحية دونهم، و اجلس بين يديه و لا تجلس خلفه، و لا تغمز بعينك، و لا تشر بيدك، و لا تكثر من قول: قال فلان، و قال فلان، خلافا لقوله، و لا تضجر بطول صحبته، فإنّما مثل العالم مثل النخلة تنتظرها حتى يسقط عليك منها شي‌ء، و العالم أعظم أجرا من الصائم القائم الغازي في سبيل اللّه. @neveshte

اهتمام جدی به شاگردپروری اساتید باید یکی از اهتمامهایشان شاگردپروری باشد. ارزش استاد، اعتبار استاد در بیرون، به شاگردانِ اوست. در حوزه‌های علمیه‌ی ما هم همینطور است. آن استاد، آن فقیه یا اصولی یا حکیمی ارزش بیشتری در چشمها دارد که آثار وجودی او به شکل شاگردان و تلامذه‌ی برجسته‌ی او، خودش را نشان بدهد. شاگردپروری کنید. این افرادی که می‌آیند در کلاسهای درس شما - چه در دوره‌های کارشناسی، چه در دوره‌های تحصیلات تکمیلی - می‌نشینند و شما با اینها به عنوان استاد مواجه میشوید، اینها را نباید به حساب یک مستمعِ یک سخنرانی، یک منبر به حساب آورد؛ نه، باید مثل مصنوعی که اینها را میخواهید با دست خودتان بسازید، با اینها برخورد کنید. البته استعدادها یکسان نیست، شوقها یکسان نیست، زمینه‌ها و فضاهای گوناگون یکسان نیست؛ اما این هدف برای اساتید، به نظر من یک هدف جدی باید باشد. نگاه کنید ببینید چقدر شاگرد پرورش دادید. شاگرد فقط آن کسی نیست که سر کلاس حاضر میشود؛ آنی است که به وسیله‌ی شما ساخته میشود و تحویل داده میشود به دنیای علم به عنوان یک نیروی کارآمد و علمی. ۱۳۸۶/۰۷/۰۹ مقام معظم رهبري امام خامنه اي. @neveshte

ايت الله ممدوحی ره اسفار جلد 9 ج 145 اعلام مباهله علامه طباطبايی در ضروريات اسلام خاطره ای از علامه حسن زاده از اخوی علامه طباطبايی نکته اي از ادب مع الله @neveshte

ایت الله ممدوحی شافی ج۸۶ مومن این گونه است که خداوند او را رها نمیکند و گهگاهی چیزهایی در مسیر زندگی او قرار میدهد که حالش را عوض کرده و توجه او را به خداوند بیشتر میکند. #مبشرات و بیان چند خاطره از ایت الله #خوشوقت و #علامه_طباطبایی @neveshte

بسم الله الرحمن الرحیم .

بسم الله الرحمن الرحیم با جمعی از طلاب در سفر تبلیغی هستیم. رودبار دومین شهر بزرگ استان گیلان. امروز وقتی دانش اموزانِ پر از شبهه را دیدم، بعد از نماز عصر از طرف خودم و همه مسئولین تبلییغی و غیر تبلیغی همه مردم ایران بلکه از طرف همه مسلمانان عالم از امام عصر عج عذر خواهی کردم. عذرخواهی از صمیم قلب. چقدر دلمان سوخت برای دانش اموزانی که در چنگال رسانه های شیطان گرفتار شده اند. چقدر دلمان سوخت برای طلاب جوانی که خالصانه و مجاهدانه پا به این عرصه میگذارند. چقدر دلمان برای امام مظلومِ غایب و غریبمان سوخت. چقدر دوست داشتم به همه طلبه هایی که با انها درس و بحث علمی داریم بگویم که شما مهمترین موجود روی زمین هستید. شما طلبه های خواهر و برادر، مهمترین عنصر زمینه ساز ظهور و مهمترین رکن ایجاد تمدن اسلامی هستید. شما مبلغ دین هستید.! چقدر دوست دارم خواهر و برادر طلبه ی امروزی، قدر و قیمت خود را با همین مولفه هایی که عرض شد بسنجد. پ ن: جنس شبهاتی که این روزها در مدارس مطرح میشود با شبهاتی که سالهای قبل مطرح میشد متفاوت است. @neveshte

.

بسم الله الرحمن الرحیم یمن راه را بر کشتی های اسقاطیلی بسته است. افرین به غیرت و شجاعتشان. اما این کار انها یک جورایی باید به ما بر بخورد. موشک و پهپاد را ما داریم اما غیرت و جسارت را یمنی ها. راستش من در مقابل این روحیه یمنی ها احساس حقارت میکنم. این کارها و خیلی بزرگتر از اینها را ما "ایرانیان" باید انجام میدادیم نه مردمِ دچار قحطی شده ی یمن. ایا ما در جهاد و نبرد با دشمن خونخوار صهیونیستی کوتاهی نکرده ایم؟ @neveshte

بسم الله الرحمن الرحیم همین دو سه هفته قبل بود که با جمعی از دوستان طلبه اردویی یک روزه رفتیم. طلبه امروز را وقتی با طلبه دوران خودمان مقایسه میکنم اینطور میفهمم که: طلبه امروز به امکانات بالایی دسترسی دارد، انواع کتابهای شرح و ترجمه و ... . فایل های صوتی از اساتید مختلف و امکانات ضبط درس، کارگاههای مختلف درسی و کمک درسی و ده ها جور امکانات دیگر. اما در مقابل همه اینها افت ها و زمینه های سقوط ، اتلاف وقت، و انحراف هم بیشتر شده که مهمترین انها را میتوان همین فضای مجازی بی در و پیکر و اسیب های ان دانست. طلبه های قدیم مثل حوضی بودند که هر چند اب قطره قطره در ان بریزد اما سوراخی برای هدر رفت اب هم وجود نداشت. طلبه امروزی مثل حوض ابی است که اب با فشار وارد ان میشود اما از ان طرف کف حوض هم سوراخهایی هست که هر چه در حوض ریخته میشود از طرف دیگر خارج میشود. همانطور که راه کسب معارف اسانتر شده، راه دسترسی به محتوای فاسد هم سهل تر شده. از جهاتی طلبگی امروز از طلبگی سابق سخت تر، مبارک تر، مجاهدانه تر، و با اهمیت تر است. قدر لحظه لحظه های عالم طلبگی را بدانیم. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحیم ✅ جامعه شایعه پذیر و غصه های حضرت زهرا سلام الله علیها: گفته اند که شیعیان در گذشته به فرزندان خود خطبه حضرت زهرا سلام الله علیها را اموزش میدادند و انرا حفظ میکردند. این شبها یکی از محورهای سخنرانی ها همین خطبه هست. مخصوصا انجا که حضرت زهرا سلام الله علیها گزارشی از وضعیت مردم ارائه میکنند. مثلا میفرمایند: ای مردمی که به سرعت به سوی حرفهای باطل (وشایعات) حرکت میکنید. (المسرعة الی قیل الباطل). تهمت و شایعه پذیری از زمینه های نابودی یک جامعه است. لذا در قران به مساله مدیریت افکار عمومی و حفاظت از ان و دور کردن شایعه سازان با تعبیر "مرجفون" توجه شده. ✅ چند روز قبل دختر دانش اموزی میگفت: شما در اسلام زنها را بخاطر بی حجابی اعدام میکنید. گفتم یک جا در قران بیاورید که چنین حکمی باشد. گفت در قران چنین حکمی نداریم اما در قانون داریم. گفتم در یک جا از قانون کشور نشان بدهید که مجازات بی حجاب اعدام باشد. گفت در قران و قانون نداریم اما شما این کار را میکنید. گفتم یک مورد را اسم بیاورید که کسی را بخاطر بی حجابی اعدام کرده اند. گفت: خب اگر اسم بیاورم خودم هم اعدام میشوم.!!!!!! (شبهات فتنه سال قبل کاملا در ذهنش جا گرفته بود) پ ن: متاسفانه وقت کلاس تمام شد و بسیار افسوس خوردم که امکان گفتگوی بیشتر فراهم نبود. (در ابتدای کلاس به همین مقدار هم حاضر به گفتگو نبودند.تا این حد هم که زبانشان باز شده بود خدا را شکر) پ ن: جنس شبهات دانش اموزی تغییرات زیادی کرده. پ ن: از احمق ها، دروغگوها، و ماهواره ها تا هر چقدر که میتوانید فاصله بگیرید. خطر مرگ همراه با بی ابرویی از انچه که فکر میکنید به شما نزدیک تر است!!! @neveshte https://eitaa.com/neveshte

بسم الله الرحمن الرحیم در ایام عزادار بودن امت رسول خدا هستیم. امت رسول خدا دسته دسته در خاک و خون دست و پا میزنند و خدا میداند که در دنیا و اخرت چه بازخواستی از ما خواهد شد. امشب و فردا ایام عزای ائمه هدی علیهم السلام است. مثل فردا آقایمان علی علیه السلام رخت عزای زهرای عزیزش را به تن داشت د و لبخند از لبهای مبارکش محو شده بود. مثل این روزها زینب و حسنین داغدار مادر هستند. در این ایام سعی کنیم گناه نکنیم و مراقب اعمال و نیت های خود باشیم. خود را به دامان مادر برسانیم و و در کمال ادب و احترام متوسل به مهربان ترین، عاقل ترین و تواناترین مادر خلقت شویم. وضع ظاهر و باطن ما عزادار ان یگانه مادر مهربان باشد. دامان مادر حرز و نگهبان فرزند است. مادر فرزند را از خود دور نمیکند. مقداری قران و صلوات به ان مادر عزیز هدیه کنیم. @neveshte

واقعا هم جای تعجب دارد. @neveshte

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ اللّٰهُمَّ صَلِّ عَلَى الصِّدِّيقَةِ فاطِمَةَ الزَّكِيَّةِ، حَبِيبَةِ حَبِيبِكَ وَنَبِيِّكَ، وَأُمِّ أَحِبَّائِكَ وَأَصْفِيائِكَ 🔻روز بعد دفن حضرت زهرا سلام الله علیها چه اتفاقی افتاد.. 🔸جواب=عکسنوشت ✺حضرت یعسوب الدین امیرالمومنین صلوات الله علیه فرمود: قال: رحم الله سلمان و أباذر والمقداد، ما كان أعرفهم بهما وأشد براءتهم منهما ولعنتهم لهما. خدا سلمان و ابو ذر و مقداد را رحمت کند، آنها چه خوب آن دو نفر را می‌شناختند و برائتشان از آن دو و لعنتشان نسبت به آنان شدید بود. 📚کتاب سلیم بن قیس هلالی رضوان الله علیه_ص۴۴۱ @neveshte

ایت الله ممدوحی ره شافی ج۸۶ نکاتی درباره: بین الطلوعین، و بدست اوردن بشارتها، بشارتهای مومن، نکته ظریفی از ایت الله خوشوقت در زمینه سیر و سلوک و شجاعت در مسیر معنویت @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم 🔰 استاد اخلاق، انسانهاي اخلاقي يا مشاور تربيتي؟ کدام يک؟ اين روزها کمتر کسي را در قامت استاد اخلاق به معناي واقعي کلمه ميشناسيم و انچه بيشتر ميبينيم بيشتر با تعبير انسانهاي اخلاقي ميتوان از انها ياد کرد تا استاد اخلاق. انسان اخلاقي هر چند خود شخص مهذبي است و ميتواند توصيه هاي اخلاقي نيز داشته باشد اما به نحو تام و تمام فاقد راهبري اخلاقي - عقلاني است و نميتواند روح انسان معنوي را در کالبد طلبه ي مشتاق فضيلت بدمد. اما پديده ديگري که اين روزها انرا ميبينيم حضور برخي طلاب که تحصيل کرده در رشته مشاوره و امثال ان، در مدارس علميه هستيم. مشاور هر چند ميتواند برخي گره ها را از کار طلاب باز کنند اما هرگز نميتوانند به عنوان استاد اخلاق و راهبر طلبگي، ايفاي نقش کنند. متاسفانه رويکردي در برخي معاونت هاي حوزه علميه مشاهده ميشود که به اين مهم توجه نميشود و بين اين سه مولفه يعني: استاد اخلاق، انسان اخلاقي و مشاور تربيتي، خلط ميشود. هم اکنون در برخي مدارس علميه کساني به عنوان مدير يا راهنماي تربيتي انتخاب شده اند که فاقد برجستگي علمي يا اخلاقي هستند و تنها مزيت انها تحصيل در حوزه ي مشاوره - که در بسياري موارد هم تحصيلات ناقصي دارند - ميباشد. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ فرصتی در دل تهدید مثل بسياري از دانشگاهها و مدارس اموزش و پرورش، مدارس حوزوي نيز با کاهش طلبه مواجه هستند و برخي مدارس نيز در برخي شهرها تعطيل شده اند. از انجا که در دل تهديدها ميتوان به دنبال فرصت ها نيز بود به نظر ميرسد تعطيلي برخي مدارس حوزوي فرصتي است تا انها را به کانون هاي انديشه و تربيت تبديل کنيم. مراکزي براي جذب جوانان، مدارس مذهبي براي دانش اموزان، مراکز فرهنگي و دهها ايده ديگر. البته براي چنين برنامه اي نياز به يک نقشه و برنامه و متولي کاردان و عاقل است. تهدید: تعطیلی مدارس حوزوی فرصت: استفاده از مدارس به عنوان... قدر فرصت ها را بدانيم. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم در جمعي نشسته بوديم. صحبت از کم شدن مباحثه طلاب شد. کمي از کم رنگ شدن مباحثه گلايه کردم. بزرگواري در ان جمع کوچک جمله اي گفتند که بسيار درخور توجه بود و حسابی مرا به فکر فرو برد: "مباحثه در سيستمي اهميت خواهد داشت که کار طلبه بدون ان لنگ باشد." بخواهم اين جمله را باز کنم معنايش اين هست که در مجموعه اي که محصل ميتواند بدون فهم کافي و صرفا با تکيه بر حفظ کردن چند صفحه از يک جزوه تا اخر خط برود و مدرکش را هم بگيرد چرا بايد مباحثه انجام شود؟ سيستم اموزشي مناسب ان سيستمي است که شخص بدون يادگيري و فهم نتواند به پله هاي بالاتر برود. فيلتر ها بايد به قدري قوي باشد که اجازه حرکت به افراد فاقد صلاحيت را ندهد. اما اينکه امروز ما به سوي اين سيستم حرکت ميکنيم يا از ان دور ميشويم سوالي است که پاسخ انرا به خود شما وا مي نهيم. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ کرامات فاطمی ايام فاطميه چند تا پرچم خريدم و همراه چند تا کتاب کوچک زيارتنامه حضرت زهرا سلام الله، که از قبل بدستم رسيده بود به عنوان نذري توزيع کردم. امشب کسي زنگ زده و ميگه که يادتونه ايام فاطميه برام پرچم يا زهرا و کتاب زيارتنامه حضرت زهرا سلام الله عليها اوردي؟ ميگم بله يادمه. حتي يادم هست که وقتي اومدي دم در که نذري رو بگيري دستکش ضخيمي دستت کرده بودي. ميگه: مدتي بود دستم درد عجيبي داشت.رفتم دکتر. يه امپول نوشت و گفت اگر خوب نشدي بايد جراحي کني. بعد هم گفتند که اثر اين امپول اين هست که تا يک هفته درد دستت بيشتر ميشه. اما بايد تحمل کني. منم تازه از دکتر اومده بودم و دستم رو تو دستکش کرده بودم. اون روز همسايه بالايي ما روضه داشت. من کارگرم هستم. اون شب رفتم روضه همسايه طبقه بالايي مون. با همون درد شديد تو روضه به حضرت زهرا سلام الله عليها گفتم که من نان اور خونه هستم. با دستم کار ميکنم و خرجي خانواده ام رو ميدم. اگر اين دست از کار بيفته... . دلم شکست و گريه کردم. بعد از روضه نیم ساعتی نگذشته بود که شما در زدی و نذری اوردی. تو دستت که اون پرچم يا زهرا و ... ديدم خيلي جا خوردم. مو به تنم سيخ شد. پرچم رو انداختم رو دستم و از شدت درد خوابم برد. صبح که بيدار شدم ديدم دستم خوب شده. الان هم که اينا رو تعريف ميکنم موهاي بدنم سيخ شده. پ ن: بيشتر اين کتابها به چند طلبه خاص اقا و خانم و چند نفر اهل نماز جماعت رسيد. الان فقط يه دونه از اين مونده که دوست داشتم به شخص خاصي بدم. برای مهربان ترين مادر هستي چند صلوات و سوره اي از قران هديه فرماييد. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ايت الله ممدوحي ره. شافي ج86 ✅ علامه طباطبایی اینگونه بود... @neveshte

ايه اي از قران و چند روايت درباره بشارتهای مومن: ✅ در ذیل آیة «لهُم البُشْری فِی الْحَیاةِ الدُّنْیا وَ فِی الْآخِرَةِ لا تَبْدِیلَ لِکَلِماتِ اللَّهِ ذلِکَ هُوَ الْفَوْزُ الْعَظِیمُ روایات معتبری وارد شده است که مصداقی از این بشارت ها را «رؤیاهای صادق» می داند.» ✅ امام صادق علیه السلام می فرماید: رَأْیُ الْمُؤْمِنِ وَ رُؤْیَاهُ فِی آخِرِ الزَّمَانِ عَلَی سَبْعِینَ جُزْءاً مِنْ أَجْزَاءِ النُّبُوَّةِ؛ رأی و رؤیای مؤمن در آخرالزمان، بر هفتاد جزء از اجزای نبوت است. ✅ امام رضا علیه السلام فرمود: إِنَّ رَسُولَ اللَّهِ صل الله علیه و آله و سلم کَانَ إِذَا أَصْبَحَ قَالَ لِأَصْحَابِهِ: هَلْ مِنْ مُبَشِّرَاتٍ یَعْنِی بِهِ الرُّؤْیَا؛ زمانی که صبح می شد، رسول صل الله علیه و آله و سلم می فرمود: «آیا بشارت دهنده ای هست؟» و مقصود حضرت، رؤیا بود. ✅ امام باقر علیه السلام فرمود: قَالَ رَجُلٌ لِرَسُولِ اللَّهِ صل الله علیه و آله و سلم فِی قَوْلِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ: لَهُمُ الْبُشْری فِی الْحَیاةِ الدُّنْیا قَالَ: هِیَ الرُّؤْیَا الْحَسَنَةُ یَرَی الْمُؤْمِنُ فَیُبَشَّرُ بِهَا فِی دُنْیَاهُ؛ شخصی درباره آیه «لهم البشری...» از رسول خدا صل الله علیه و آله و سلم پرسید. حضرت فرمود: «آن بشارت،رؤیای صادق است که مؤمن می بیند و در دنیای خود، به واسطة آن شادمان می شود». @neveshte

ایت الله ممدوحی ره شافی.۹۴ اهمیت کتابت و یادداشت برداری و روایتی در این زمینه. عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ الْقَلْبُ يَتَّكِلُ عَلَى الْكِتَابَةِ‌. کافی ج1 ص 52 امام صادق علیه السلام: قلب تکیه بر کتابت میکند. یکی از ویژگی های ایت الله فیاضی. @neveshte

ایت الله ممدوحی ره شافی.۹۴ اهمیت کتابت و یادداشت برداری و روایتی در این زمینه. عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ الْقَلْبُ يَتَّكِلُ عَلَى الْكِتَابَةِ‌. کافی ج1 ص 52 امام صادق علیه السلام: قلب تکیه بر کتابت (نوشته) میکند. یکی از ویژگی های ایت الله فیاضی. @neveshte

بسم الله الرحمن الرحيم ✅ قوي ترين کيست؟ اگر نمايشگر قدرت يک کشور را بخواهيم در قالب جملات بيان کنيم ميتوان گفت: ✅ قوي ترين کشور، کشوري است که ديگران جرات حمله به ان نکنند. در رتبه بعد: ✅ قوي ترين کشور، کشوري است که خبر حمله به ان کشور با خبر انتقام ان همزمان با هم مخابره ميشود. در رتبه بعد: ✅ قوي ترين کشور کشوري است که به ان حمله ميشود اما پاسخ ان به زمان ديگري موکول ميشود. در رتبه بعد: ✅ قوي ترين کشور، کشوري است که به ان حمله ميشود اما پاسخ ان معلوم نيست داده شود يا نه. 🦋 تلاش کنيم قوي ترين باشيم. @neveshte