🔺 #رقابت ۲۴ هزار و ۲۰۰ آموزشیار و آموزش‌دهنده #نهضت سوادآموزی در آزمون #فرداصبح 🔸 برگزاری آزمون براساس تفاهم‌نامه وزارت آموزش و پرورش با جهاد دانشگاهی و برابر مجوز صادره از سوی ستاد کرونا ساعت ۹ صبح فردا جمعه ۲۰ تیر ماه سال جاری در حوزهای امتحانی تعیین شده در مراکز استان‌ها و تعدادی از شهرستان‌ها با رعایت تمام دستورالعمل‌های ابلاغی از سوی ستاد کرونا وزارت بهداشت آغاز می‌شود. 🔹 به گفته شاپور محمدزاده رئیس سازمان نهضت سواد آموزی، مشمولان در این آزمون پس از شرکت و قبولی در آزمون داخلی که از سوی وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌شود و با توجه به نیاز آموزش و پرورش، رشته تحصیلی، جنسیت و سنوات خدمت و ظرفیت استخدام اعلامی از سوی سازمان اداری و استخدامی کشور باید حداقل دوره یک‌ساله آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند پس از قبولی در آزمون پایان دوره تا پایان برنامه ششم توسعه به استخدام درآیند. 🔸 تعداد ثبت‌نام شدگان در این آزمون ۲۴ هزار و ۲۰۰ نفر است که در صورت کسب نمره حدنصاب ۵۰ درصد برای دوره یک‌ساله به دانشگاه فرهنگیان معرفی می‌شوند. پذیرفته شدگان این آزمون به دانشگاه فرهنگیان معرفی می‌شوند و آموزش‌های مهارتی را می‌گذرانند و سپس جذب آموزش و پرورش می‌شوند. 🔹 اگر در #آزمون_استخدامی مشمولان آموزش دهندگان نهضت سواد آموزی که فردا صبح روز #جمعه در سراسر کشور برگزار خواهد شد، همه آموزش دهنده‌های مشمول، ۵۰ درصد امتیاز را کسب کنند، وارد چرخه استخدام می‌شوند. 🔸 برنامه زمان‌بندی این آزمون زیر مانند مواردی از جمله ویرایش محل پیشنهادی داوطلب برای حوزه برگزاری آزمون: از روز یک‌شنبه اول تیر ماه ۹۹ تا پایان روز چهارشنبه ۴ تیر ماه ۹۹ توزیع کارت ورود به جلسه از طریق سایت www.hrtc.ir 🌐 از روز دوشنبه ۱۶ تیرماه، زمان برگزاری آزمون: صبح روز جمعه ۲۰ تیرماه ۹۹ در روزهای گذشته اعلام و ساعت شروع و محل برگزاری آزمون نیز در کارت ورود به جلسه آزمون اعلام شده است. @Akhbar_farhangian

🔺 #اطلاعیه شماره ۱۰ اداره کل امور تربیتی درباره #هدایت_تحصیلی دانش‌آموزان 🔸 اداره کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌‌های اجتماعی درباره هدایت تحصیلی دانش‌آموزان اطلاعیه صادر کرد‌. 🔹 متن این اطلاعیه به شرح زیر است: قابل توجه همکاران محترم، دانش‌آموزان عزیر و اولیای گرانقدر به اطلاع می‌رساند که صدور نمون برگ‌های هدایت تحصیلی (فرم‌های ۶ و ۷) از تاریخ ۹۹/۰۴/۱۸ در مناطق ۱۳ و ۱۹ شهر تهران، دودانگه در استان مازندران، ابوموسی در استان هرمزگان و شهر بوشهر در استان بوشهر آغاز شد. 🔸 این نمون برگ‌ها اکنون فقط برای مدیران و مشاوران مدارس متوسطه اول و دوم قابل رویت است. 🔹 بدیهی است دانش‌آموزان عزیز می‌توانند با هماهنگی مدارس متوسطه مبدأ و مقصد، نسبت به ثبت‌نام در یکی از مدارس مورد نظر خود در متوسطه دوره دوم اقدام کنند. @Akhbar_farhangian

🔺 کمرئی خبر داد، تربیت معلم #چند_مهارتی ویژه مناطق #محروم 🔸 ۲۹ برنامه و ۹۶ فعالیت در دوره متوسطه در سال تحصیلی آینده اجرا می‌شود. 🔹 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر تربیت معلم چند مهارتی در مناطق محروم از اجرای ۲۹ برنامه و ۹۶ فعالیت در دوره متوسطه در سال تحصیلی آینده خبر داد. 🔸 به گزارش #اخبار_فرهنگیان از مرکز اطلاع‌رسانی و #روابط_عمومی وزارت آموزش و پرورش، عصر دیروز علیرضا کمرئی در گردهمایی مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و معاونان آموزش متوسطه استان‌ها که به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: کسب شایستگی در سطوح مختلف تحصیلی وجود دارد اما این شایستگی دوره متوسطه دوم عمیق تر و منجر به اشتغال می‌شود. 🔹 وی افزود: هر چند آموزش #ابتدایی از اهمیت ویژه‌ای در تربیت دانش‌آموزان دارد اما این موضوع نفی کننده اهمیت تربیت در دوره متوسطه اول و دوم نیست لذا نباید از این موضوع غافل شویم. ۲۹ برنامه و ۹۶ فعالیت در دوره متوسطه اول و دوم برای سال تحصیلی آینده در دستور کار قرار دارد. 🔸 کمرئی راهبری گروهای آموزشی را مجموعه‌ای بی بدیل برشمرد و عنوان کرد: مرجعیت علمی برای معلمان، سهم آنها در توسعه شایستگی‌های معلمان، نقش آنان در پشتیبانی علمی معلمان، و همچنین اعتبارسنجی محتواهای آموزشی، نقش آنان در راهبری دروس از مهمترین ویژگی‌های گروه های اموزشی است. 🔹 معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش هدایت تحصیلی را اهرم اصلی سیاست توسعه متوازن دانست و افزود: الگوی تعالی تنها برنامه آمورش و پرورش در مدیریت راهبری مدارس، نظارت و کنترل مبتنی بر جهت گیری‌های سند تحول است. 🔸 وی اضافه کرد: پژوهش سراهای دانش‌آموزی مصداق بارز تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری بر اساس آموزه‌های سند تحول است که توجه به فناوری‌های جدید، ماهیت فعالیت این مراکز را تشکیل می‌دهد. 🔹 کمرئی برگزاری مسابقات و جشنواره‌ها را نشانه تحرک و پویایی نظام آمورشی در راستای کیفیت بخشی دانست و گفت: تنوع موضوع جشنواره‌ها موجب پوشش تقریبی همه دانش‌آموزان شده است. 🔸 وی با تأکید بر برنامه‌های مدرسه محوری اظهار کرد: فعالیت ۳ هزار و ۱۸۲ واحد آموزشی شبانه روزی با پوشش ۳۸۷ هزار دانش‌آموز نشان از رویکرد عدالت آموزشی و توجه به مناطق محروم دارد. 🔹 معاون آموزش متوسطه از تربیت معلمان دارای چند مهارت خبر داد و عنوان کرد: برگزاری دوره‌های آموزشی برای توسعه و توانمندسازی معلمان در چهار گروه درسی و یک درس شناور با هدف یک معلم برای چند درس از دوسال قبل در مناطق محروم آغاز شده است. 🔸 وی اضافه کرد: توسعه کمی و کیفی علوم انسانی از جمله برنامه‌های این معاونت در سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۳۹۹ خواهد بود. @Akhbar_farhangian

🔺 زمان برگزاری آزمون #ورودی مدارس #نمونه_دولتی 🔸 آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی، رأس ساعت ۹ صبح #فردا، #جمعه بیستم تیر ماه در سراسر کشور به صورت هم‌زمان برگزار می شود. 🔹 به گزارش کانال #اخبارفرهنگیان به نقل از #ایسنا، در دستورالعمل آزمون ورودی پایه #دهم مدارس نمونه دولتی دوره دوم متوسطه سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ آمده است که تمام دانش‌آموزان پایه نهم در صورت داشتن معدل بالای ۱۷ مجاز به شرکت در این آزمون هستند و رقابت علمی در آزمون بین دانش‌آموزان هر منطقه خواهد بود و هر منطقه می‌تواند نسبت به تعیین شرایط خاص در محدوده جغرافیایی خود اقدام کند. @Akhbar_farhangian

🔺 احیای ۴۱۳ میلیارد تومان از #مطالبات اعضای #صندوق_ذخیره_فرهنگیان از سهم دولت 🔸 وزیر آموزش و پرورش از احیای ۴۱۴ میلیارد تومان از مطالبات اعضای صندوق ذخیره فرهنگیان از سهم دولت خبر داد. 🔹 به گزارش #اخبارفرهنگیان مرکز اطلاع‌رسانی و #روابط_عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی با اشاره به پیگیری‌های جدی مدیران صندوق ذخیره فرهنگیان در خصوص دریافت سهم دولت، احیاء بخشی از مطالبات اعضای صندوق تحت عنوان ایفاء تعهدات دولت در حمایت از فرهنگیان عضو به مبلغ ۴۱۳ میلیارد و ۸۹۴ میلیون تومان را خبر خوبی برای فرهنگیان دانست. 🔸 وزیر آموزش و پرورش پیگیری مطالبات سهم دولت را یکی از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد و با اشاره به روند احیای این مبلغ گفت: در شرایطی که کشور و به ویژه دولت با محدودیت‌های مالی فراوانی مواجه است، این مبلغ با استفاده از ظرفیت قانون بودجه و از طریق تهاتر با بانک‌ انجام شده است. 🔹 حاجی میرزایی با تأکید بر اهمیت تخصیص سهم دولت برای فرهنگیان عضو موسسه گفت: کارکنان آموزش و پرورش مانند سایر کارکنان دولت حق دارند که از سهم دولت برخوردار شوند. بنابراین علاوه بر مبالغ وصول شده، احیای مابقی سهم دولت نیز با همان ساز و کار قبلی در دستور کار قرار گرفته و در حال پیگیری است که به محض دریافت به حساب اعضای موسسه منظور می‌شود. 🔸 وزیر آموزش و پرورش گفت: طبق ماده ۸۵ قانون برنامه ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، کارکنان وزارت آموزش و پرورش که عضویت صندوق ذخیره فرهنگیان را پذیرفته‌اند و یا خواهند پذیرفت، می توانند تا ۵ درصد از حقوق و مزایای خود را به صورت ماهیانه به حساب صندوق واریز ‌کنند و دولت نیز موظف است همه‌ساله معادل سهم واریزی اعضاء به صندوق ذخیره فرهنگیان را به‌طورکامل در ردیف اعتباری خاص در بودجه سنواتی منظور و پرداخت نماید. 🔹 وزیر آموزش و پرورش همچنین اضافه کرد: تلاش می‌کنیم ضمن تحصیل باقی‌مانده سهم دولت، این حکم قانونی را در برنامه هفتم توسعه نیز منظور کنیم. @Akhbar_farhangian

✅ اطلاعات جدید آزمون رتبه بندی 🔻آزمون مرحله دوم نظام رتبه بندی در تاریخ 25 / 4 / 1399 برای کارکنانی که تا تاریخ 31 / 06 / 1399 سنوات تجربی لازم جهت ارتقاء به رتبه بالاتر را کسب نموده اند و افرادی که در آزمون قبلی موفق به کسب حد نصاب نمره نشده اند برگزار خواهد شد. زمان برگزاری آزمون برای مشمولین نظام رتبه­ بندی معلمان که در فاصله زمانی 1/ 7/ 1399 لغایت 28 / 12 / 1399  سنوات تجربی لازم را کسب خواهند نمود،  متعاقباً اعلام خواهد شد و تاکید می­گردد  افرادی که تاریخ ارتقاء رتبه ایشان بعد از تاریخ  1399/07/01 می­ باشد، مجاز به شرکت در آزمون این مرحله  نبوده و در صورت شرکت و اخذ نمره حد نصاب قبولی، امتیاز برای آنان محفوظ نخواهد بود. همکاران ذینفع با هماهنگی اداره کارگزینی منطقه نسبت به تکمیل فرم­های صلاحیت معلمی از طریق آیکن « نظام رتبه­بندی» در سامانه  ltms اقدام نمایند. بدیهی است درصورت عدم تکمیل فرم­های مربوطه مجوز حضور در آزمون مرحله دوم را نخواهند داشت . Ltms.medu.ir @Akhbar_farhangian

با شناسایی ۲۰۷۹ مورد جدید؛ مجموع بیماران کووید۱۹ در کشور به ۲۵۰ هزار نفر رسید/ کرونا جان ۲۲۱ بیمار دیگر را گرفت دکتر لاری سخنگوی وزارت بهداشت: ♦️از دیروز تا امروز ۱۹ تیر ۱۳۹۹ و بر اساس معیارهای قطعی تشخیصی، دو هزار و ۷۹ بیمار جدید مبتلا به کووید۱۹ در کشور شناسایی شد که ۹۹۵ مورد بستری شدند. ♦️مجموع بیماران کووید۱۹ در کشور به ۲۵۰ هزار و ۴۵۸ نفر رسید. 🔲متاسفانه در طول ۲۴ ساعت گذشته، ۲۲۱ بیمار کووید۱۹ جان خود را از دست دادند که این بیشترین تعداد موارد مرگ روزانه بیماران در کشور است و مجموع جان باختگان این بیماری به ۱۲ هزار و ۳۰۵ نفر رسید. ♦️خوشبختانه تا کنون ۲۱۲ هزار و ۱۷۶ نفر از بیماران، بهبود یافته و یا از بیمارستانها ترخیص شده اند. ♦️ ۳۳۲۴ نفر از بیماران مبتلا به کووید۱۹ در وضعیت شدید این بیماری تحت مراقبت قرار دارند. ♦️تا کنون یک میلیون و ۸۹۷ هزار و ۸۰۳ آزمایش تشخیص کووید۱۹ در کشور انجام شده است. ♦️همانند روزهای گذشته استانهای خوزستان، هرمزگان، بوشهر، کرمانشاه، کردستان، ایلام، آذربایجان های غربی و شرقی و خراسان رضوی در وضعیت قرمز قرار دارند. ♦️استانهای تهران، اصفهان، مازندران، گلستان، البرز، کرمان، یزد، سیستان و بلوچستان، همدان و اردبیل در وضعیت هشدار قرار دارند. ♦️در طول ۶ روز گذشته، یک میلیون نفر به مجموع مبتلایان کووید۱۹ در دنیا افزوده شد و شمار مبتلایان کرونا در جهان از مرز ۱۲ میلیون نفر عبور کرد و این نشان دهنده روند افزایشی شیوع و ابتلا به این بیماری در همه کشورهای جهان است. #من_ماسک_میزنم #فاصله_گذاری_پویا #هر_خانه_یک_پایگاه_سلامت @Akhbar_farhangian

✅سهمیه های معروف کنکور 🔻 سهمیه مناطق د سهمیه 5 درصدی 🔻 سهمیه 25 درصدی 🔻 افرادی که پدرشون جانباز بالا 25% باشه، یا فرزند شهید باشن سهمیه 25% درصدی تعلق میگیره... فرقیم نداره درصد جانبازی چقدر باشه یعنی بالای 25 باشه همه سهمیه 25% میگیرن! افرادی که پدرشون جانباز زیر 25% باشه، یا پدرشون 6 ماه داوطلب رفته باشه جبهه (ایثارگر) = سهمیه 5% بهشون تعلق میگیره... 🔻نکته مهم: داوطلبان فقط یک بار با استفاه از سهمیه ایثارگران در رشته های دوره روزانه و دوبار در دوره های دیگر (نوبت دوم) شبانه (پیام نور، غیرانتفاعی، نیمه حضوری، مجازی و پردیس) پذیرفته شوند. 🔻نکته دوم: پذیرفته شدگان در رشته های روزانه با استفادا از سهمیه خانواده شهدا، ایثارگران و رزمندگان، به خاطر تحصیل رایگان، برابر مدت تحصیل تعهد به خدمت دارند. @Akhbar_farhangian

⭕️دانشگاه‌ها می‌توانند برگزاری کلاس‌های عملی را به تعویق بیندازند/ امکان لغو ارائه دروس وجود ندارد 🔸علی خاکی صدیق، معاون آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان: 🔹با توجه به تشدید بیماری و اولویت حفظ سلامت دانشجویان و استادان، اگر دانشگاه‌ها شرایط را به گونه‌ای ارزیابی کنند که با برگزاری این کلاس‌ها و آزمون‌ها ممکن است مشکلی برای دانشجویان به وجود بیاید، می‌توانند کلاس‌های عملی را بیشتر از این هم به تعویق بیندازند. 🔹امکان لغو ارائه دروس عملی و برگزار نشدن امتحانات عملی وجود ندارد و فقط برگزاری آن به تعویق می‌افتد. 👉 yjc.ir/00V7M4 @Akhbar_farhangian

♦️آغاز سال تحصیلی لزوما همراه با حضور دانش آموزان نیست وزیر آموزش و پرورش: 🔹️موضوع پروژه مهر را مدیران کل با جدیت و حساسیت دنبال کنند تا بازگشایی خوبی را در سال تحصیلی جدید شاهد باشیم البته منظور ما لزوما، بازگشایی همراه با حضور دانش آموزان نیست زیرا تصمیم در این خصوص به ستاد ملی مدیریت کرونا مربوط می شود اما در هر حال تلاش خواهیم کرد تا پروژه مهر خوبی را رقم بزنیم./مهر @Akhbar_farhangian

#صدای_معلمان 🔹چالش قانون، بله یا خیر؟ قانون تبصره ۱۰ماده ۱۷ در سال ۹۴ با هدف حق التدریس شدن مربیان پیش دبستانی و خرید خدمات تصویب شد و در همان سال بیشتر مربیان پیش دبستانی و خرید خدمات حق التدریس شدند و با ۲۴ ساعت کار در هفته همپای معلمان رسمی در کلاس درس حاضر شدند. در سال ۹۵ اصلاحیه این قانون نوشته شد و با اصلاحیه، نهضت سوادآموزی به آن الحاق و حق التدریس غیر مستمر و سربازمعلم به آن اضافه شد. سال ۹۷ این قانون تبدیل به قانون استخدام شد. اشتباه بزرگی که خیلی از دولتمردان ما داشتند این بود که فکر میکردند این قانون برای نیروهای جدیدالورود است درحالیکه یک مربی پیش دبستانی از سال ۷۹ در کلاس درس با سخت ترین گروه سنی یعنی پیش دبستانی مشغول به کار بوده. پیش دبستانی که در سند تحول بنیادین هم به عنوان نهاد حاکمیتی شناخته شده. این نیروی پیش دبستانی از سالهای ۹۴،۹۵،۹۶،۹۷،۹۸، به مرور وارد پایه های مختلف آموزش و پرورش شده و اگر جشنواره ها، طرح ها و تمام ارزشیابی های این افراد بررسی شود معلوم میشود که نیروهای تراز اول آموزشی در آموزش و پرورش بوده و هستند‌‌. در سال ۹۴ ملاک برای استخدام مربیان پیش دبستانی حساب دولتی یعنی(مشارکت مردمی ،سازوکار مدیر) بوده و بخشنامه ۱۱۸۰۱۳ وزارت نیز دقیقاً به آن اشاره نموده ولی در کمال ناباوری در تصویب نامه هیات وزیران ملاک اعتبار دولتی قرار گرفت که وزارت ادعا نمود بر اساس رای دیوان میباشد! ما رای دیوان را آنالیز نمودیم در این رای دقیقاً نوشته شده بود عدم ابطال بند ۳ ، چرا که شاکیان درخواست ابطال بند ۳ را نموده بودند. متاسفانه وزارت با پیشنهادی که دقیقاً خلاف رای دیوان بود به هیات وزیران کار استخدام مربیان پیش دبستانی که دیگر حق التدریس شده اند را سخت نمود و به خاطر این عدم درک صحیح رای دیوان مربیان پیش دبستانی مجبور شدند برای رفع ابهام پیگیر استفساریه شوند که در آن برای مجری قانون دقیقاً نحوه همکاری و دریافت حقوق را ذکر کند. با تایید استفساریه در مجلس و ابلاغ به وزارت، متاسفانه باز دولتمردان ما فکر کردند که این نیروها در بدو ورود هستند و به مشمولین اضافه شده اند. درحالیکه چنین نشده و از قبل بوده و هیچ فرد جدیدی به آمار اضافه نشده. متاسفانه این مطالب فقط به خاطر به چالش کشیدن قانون از طرف مجری قانون بوده که راهی برای استنکاف پیدا کند. درحالیکه این نیروهای خدوم با ماهی یک میلیون هم پای سایر معلمان و چه بسا با تلاش بیشتر درحال خدمت به نسل آینده هستند. نکته مهم : قانون تصویب شده دقیقاً بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری نوشته شده و لازم الاجراست و همه مشمولین این قانون از وزیر محترم آموزش و پرورش تقاضای تعیین تکلیف هر چه سریعتر می نمایند. 🔹 با سلام چگونه می شود که هر روز با توجه به شرایط ویژه کرونایی و مراقبت های آن سر کلاس بود و تدریس کرد و بعد هم با همان خستگی و دور بودن مسیر به منزل آمد و باز هم در فضای مجازی تدریس و ... مجدد برای گروه دوم دانش اموزان داشت؟ و از آن طرف بازهم خود را برای تدریس فردا و حضور در مدرسه اماده کرد؟ پنج شنبه ها که بماند برای سامان دادن به کارهای کل هفته است. ما هم مجبوریم در منزل کارهایی را انجام دهیم تا خانواده شاکی نشود. ما هم خسته و بی انرژی می شویم. عملاً این طرح به نظر بنده مشکل ساز خواهد بود و همان کیفیت سال گذشته را هم در عمل نخواهد داشت. از مسئولان محترم تقاضا می شود به این نکات هم توجه ویژه داشته باشند. 🔹با سلام و عرض خداقوت به مدیریت محترم کانال اخبار فرهنگیان. همکاری هستم از شهر پاکدشت، استان تهران. متاسفانه منطقه ما بالاجبار مقاطع هنرستان و کاردانش را باز نموده است و دانش، آموزان و معلمان سرکلاس درس حضور دارند. سوالی دارم : اگر یک نفر فقط یک نفر ناقل بیماری کرونا باشد چه اتفاقی برای بقیه دانش آموزان و معلمها خواهد افتاد؟ و چه کسی پاسخگو خواهد بود؟ و این در حالیست که این دروس به پایان رسیده و این حضور هیچ بازدهی ندارد. @Akhbar_farhangian

✅ قابل توجه مهارت آموزان ماده ۲۸ 🔺خلاصه موضوعات مطرح شده در جلسه ویدئوکنفرانس امروز درخصوص آزمون غیرحضوری روز جمعه ۲۰ تیرماه به شرح ذیل اعلام می گردد: 1️⃣ رمزعبور وشناسه کاربری برای ورود به سامانه همان کد دانشجویی و کدملی هست. 2️⃣ مهارت آموزان تا روز پنجشنبه ۱۹ تیر فرصت دارند در آزمون آزمایشی شرکت نمایند. 3️⃣ مشکل عدم ورود به آزمون با لپ تاپ یا کامپیوتر امروز رفع خواهد شد. 4️⃣ برای شرکت در آزمون ترجیحاً از مرورگر کروم استفاده نمایید. 5️⃣ پس از ورود به سامانه آزمون، لیست دروس برای مهارت آموز نمایش داده خواهد شد. 6️⃣ درسی که تطبیق واحد زده شده و اطمینان از اعمال تطبیق واحد دارید، می توانید سوالات آن درس را پاسخ ندهید. 7️⃣ از لحظه ی شروع آزمون، زمان برای شما محاسبه خواهد شد. لطفاً در خصوص زمان مدیریت بفرمایید. 8️⃣ امکان برگشت به سوالات قبلی وجود ندارد. 9️⃣ درصورت خروج ناخواسته از آزمون به هر دلیل(قطعی اینترنت، خاموش شدن ناگهانی سیستم و...) می توانید دوباره وارد آزمون شوید. ولی زمان های ازدست رفته شما لحاظ خواهد شد. به این معنی که فقط زمان باقی مانده برای شما نمایش داده خواهدشد. مثلاً اگر پس از ۲۰ دقیقه حضور در محیط آزمون، به هر دلیل از آزمون خارج شده و دوباره وارد آزمون شوید، زمان از دقیقه ۲۱ ادامه پیدا خواهد کرد. 🔟 برای کسانی که به هر دلیل موفق به شرکت در آزمون روز ۲۰ تیر نشوند، هنوز برنامه خاصی در نظر گرفته نشده و پس از سرشماری و احصای غایبین در آزمون، برنامه ریزی مناسب جهت شرکت مجدد در آزمون صورت خواهد گرفت. 🔺مهارت آموزانی که به علت ابتلا به بیماری کرونا در بیمارستان بستری هستند، در صورت امکان شرکت آنلاین در آزمون باید در آزمون شرکت نمایند. ولی درصورت عدم امکان شرکت درآزمون جزو غایبین آزمون محسوب شده و در آزمونی که بعداً تدارک دیده خواهدشد، می توانند شرکت نمایند. @Akhbar_farhangian