افق انقلاب اسلامی
🔰 برگی از دفتر تحول معرفتی(شماره ۱۴) 💠 گفتار دوم 🔻 عامل بیرونی؛ استعمار و القای اسلام آمریکایی [۴]
🔰 برگی از دفتر تحول معرفتی(شماره ۱۵)
💠 گفتار دوم
🔻 عامل بیرونی؛ استعمار و القای اسلام آمریکایی [۵]
♦️سیاست سلطه گران جهانى این بوده و هست كه مراكز دانش دین را منزوى، منفعل، بى روحیه، بى ابتكار، وابسته به خود و فارغ از آرمان هاى بزرگ كنند، و آنان را به جدایى دین از سیاست ، معتقد، و از همگامى دین با تحولات شگرف جهانى مأیوس سازند. این ترفند، نسبت به حوزه هاى علمیه به كار رفته و #تأثیراتى نیز كرده بود. (۱)
حوزه هاى علمیه باید خود را #سربازان نظام بدانند، براى نظام كار كنند، براى نظام دل بسوزاند، در خدمت #تقویت نظام حركت كنند؛ و این درست عكس آن چیزى است كه سیاست سرویس های امنیتى انگلیس و آمریكا و اسرائیل و دیگران و دیگران دنبال مى کنند.
♦️ آنها تلاش مى کنند بلكه بتوانند یك منفذى پیدا كنند. یك آخوندى یك گوش هاى حرفى مى زند، كه على الظاهر برخلاف خواست و فهم و عقیده ى كلى نظام است، بزرگش مى کنند؛ آن آدم را اگر كوچك هم باشد، از او یك تصویر بزرگى درست مى کنند، براى اینكه فاصله ى بین نظام و روحانیت را برجسته كنند؛ القاء كنند كه چنین فاصله اى وجود دارد.
♦️ بنابراین حوزه هاى علمیه نمى توانند #سكولار باشند. اینكه ما به مسائل نظام كار نداریم، به مسائل حكومت كار نداریم، این #سكولاریسم است. (۲)
🔺تا وقتى که دین حاكم بود و صحنه ى زندگى مردم، از دین و نفوذ معنوى آن به کلی خالى نشده بود، وضع اینگونه بود. از وقتى که اروپایی ها و غربی ها و سیاستمداران صهیونیست و متفكرانى كه براى نابودى دنیاى اسلام نقشه مى کشیدند، دانش را همراه با سیاست وارد كشور ما كردند، #علم را از #دین جدا نمودند و نتیجتاً رشته ى دین، یك رشته ى خالى از علم شد و رشته ى علم، یك رشته ى خالى از دین گشت.(۳)
🔗ادامه دارد... .
📖منبع:دفتر سوم؛ تحول معرفتی صفحه۶۵و۶۶
♻️ #نشر_حداکثری
_______________
۱. پیام به جامعه ى مدرسین حوزه علمیه قم به مناسبت تشكیل شوراى سیاست گذارى حوزه ۱۳۷۱/۰۸/۲۴
۲. دیدار علما و روحانیون خراسان شمال ى ۱۳۹۱/۰۷/۱۹
۳ . دیدار جمع كثیرى از دانشگاهیان و طلاب حوزه هاى علمیه ۱۳۶۸/۰۹/۲۹
_______________
#دفتر_تحول_معرفتی
#مکتب_انقلاب_اسلامی
👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇
🆔 @ofogh_esع