دکتر علی اصغرشعاعی در این خصوص اظهار کرد: یکی از مهمترین گام ها در جهت گسترش فرهنگ انس با قرآن در جامعه، معرفی الگوهای قرآنی است که در این راستا، انجام طرح های استعدادیابی، نقش مؤثر و بخصوصی دارد. وی گفت: در سل 1386 در استان قم، برای اولین بار طرح استغدادیابی با حضور 6000 دانش آموز ابتدایی و راهنمایی برگزار شد که از این تعداد، 400 نفر به مرحله مصاحبه و 100 نفر نیز به عنوان برگزیدگان نهایی انتخاب شدند و پس از آن، دوره های تخصصی آموزش قرائت آغاز شد. شعاعی افزود: در این طرح عده ای به صورت عمومی و مابقی در قالب سبک های عبدالباسط، منشاوی، شحات و مصطفی اسماعیل با حضور اساتید ممتاز استان و کشور مورد تعلیم قرار گرفتند. وی بیان کرد: تا کنون حدود ۲۰۰۰ نفر در طی شش دوره تحت آموزش قرار گرفتند و از سال ۱۴۰۰ بخش دختران نیز به آن اضافه شده است و سن استعدادیابی بین ۵ تا ۱۳ سال انجام شده است. مدیر مرکز امور قرآنی دانشگاه علوم و معارف قران کریم در ادامه اظهار کرد: در نشستی که با حضور نمایندگان اوقاف شهرستان قم، آستان مقدس امامزاده سیدعلی علیه السلام و آموزش و پرورش برگزار شد، قرار شد این طرح در منطقه ۱۵ خرداد و ۳۰ متری هنرستان با همکاری نهادهای مذکور و با مدیریت دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، انجام شود که برای اجرای بخش استعدادیابی، ۱۷ محفل قرآنی جهت گرامیداشت ولادت باسعادت پیامبر عظیم الشان و امام جعفر صادق برگزار گردد. این محافل در مدارس این دو منطقه بین دانش آموزان دختر و پسر با حضور قاریان ممتاز نوجوان، خادمان محترم آستان حضرت سیدعلی علیه السلام، و نمایندگان آموزش و پرورش و دانشگاه برگزار میگردد که در پایان هر محفل، نخبگان قرآنی هر مدرسه شناسایی و متعاقبا جهت شرکت در دوره آموزشی دعوت می شوند.

کمیسیون قرآن و علوم انسانی برگزار می کند. نوزدهمین نشست علمی با موضوع: ✅ روش شناسی گفتمان سازنده در قرآن کریم(مطالعه موردی ادب زبانی) ارائه دهنده: دکتر بهمن هادیلو زمان: 1402/07/15 ساعت: ۱۰ تا ۱۲ مکان: دانشکده علوم قرآنی مراغه حضور مجازی از طریق لینک: Meet.quran.ac.ir/res شرکت برای عموم فرهیختگان و علاقمندان آزاد است.

🔰در راستای اجرای امینانه نیت قرآنی واقفین خیر اندیش از دانشجویانی محترمی که آمادگی و فرصت لازم جهت ختم قرآن کریم دارند دعوت می گردد جهت ثبت نام به دفتر بنیاد خیران و واقفان دانشگاه در مشهد مراجعه نمایند. ✅شایان ذکر است دانشجویان متقاضی می بایست دارای حداقل شرط حسن قرائت باشند. 🕌مکان قرائت ختم فعلی مقید به حرم مطهر رضوی می باشد. 📞 تلفن راهنما:

05138429389

#ختم_قرآن #اجرای_امینانه_موقوفات #همه_واقف_باشیم #بنیاد_خیریه_دانشگاه_قرآن

📚 چهارمین جایزه کتاب قرآنی سال دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم 🌏 در سطح بین الملل و داخل؛ ویژه حوزویان و دانشگاهیان ✅ شرایط شرکت در فراخوان 👇👇👇👇 1️⃣ کتابهای ارسالی، برای اولین بار در ابتدای سال 1401 تا پایان مهر ماه 1402 به چاپ رسیده باشد؛ 2️⃣ آثار بایستی دارای مجوز اعلام وصول از اداره ارشاد اسلامی باشد؛ 3️⃣ آثاری پذیرفته می‌شود که در زمینه مطالعات تفسیر تطبیقی، علوم قرآنی و علوم انسانی قرآن بنیان و مرتبط با حوزه دین پژوهی تألیف، تدوین، تصحیح و تحقیق یا ترجمه شده باشد؛ 4️⃣ ارسال اصل آثار به دبیرخانه جشنواره الزامی بوده و پس از ارزیابی بازگردانده نخواهد شد. ✳️ اختتامیه و تقدیر از برگزیدگان در هفته پژوهش، آذر ماه 1402 برگزار می شود. 🔰محورهای فراخوان 🔰 👇👇👇👇 ✅ مطالعات تفسیر تطبیقی قرآن کریم؛ ✅ مطالعات علوم انسانی قرآن بنیان؛ ✅ مطالعات ادبی و زبان شناختی قرآن کریم؛ ✅ مطالعات شبهه شناسی و تاویلات قرآنی؛ ✅ مطالعات نظام سازی قرآنی،‌حکمرانی اسلامی و آینده پژوهی. ⏳مهلت ارسال مدارک تا اول آذرماه 1402 🌐 ثبت نام به آدرس : https://survey.porsline.ir/s/mHbhDYr 🙎‍♂️ تلفن تماس مدیر انتشارات دانشگاه : 02537604070 ، داخلی 355 ارتباط از طریق ایتا : 09183539447

نشست تخصصی *بررسی نحوه مشارکت و هم افزایی برای تحقق سند توسعه وقف قرآنی کشور* از سلسله نشست های علمی رسانه ای هفته وقف با حضور: *حجت الاسلام دکتر خسرو پناه* دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور *حجت الاسلام دکتر خاموشی* رییس سازمان اوقاف و امور خیریه و رییس ستادهای عالی مسابقات و حفظ قرآن کریم کشور *دکتر علیرضا معاف* معاون قرآن و عترت وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی *دکتر اصغر باقرزاده* معاون فرهنگی و پرورشی وزیر آموزش و پرورش زمان: *یکشنبه 16مهر، ساعت: ۹- ۱۲* مکان: *ساختمان مهر سازمان اوقاف، طبقه ۶* 📡 با امکان دنبال شدن از طریق #پخش_زنده آپارات و #استریم شبکه های اجتماعی راسخون https://rasekhoon.net/news/show/1630924 💠پرتال فرهنگی راسخون 🆔 @rasekhoon_online ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄

هجدهمین نشست تخصصی استادان ، قاریان وحافظان ممتاز قرآن کریم ✅ فراخوان مقاله، طرح و ایده 👈 موضوع نشست : (( اثر گذاری تلاوت بر مخاطب )) محورها: محور اول: مؤلفه‌های اثرگذاری ۱- جایگاه ترجمه و تفسیر در تلاوت تأثیرگذار ۲- نقش قرائات مختلف (نافع، حمزه و …) در تلاوت اثربخش ۳- شناخت محدوده مطلوب صدا و ارتباط آن با تلاوت اثرگذار ۴- جایگاه لحن بیانی در تلاوت تأثیرگذار ۵- نقش قطع و وصل عبارات قرآنی در تلاوت اثر بخش ۶- تکرار فرازهای تلاوت و نقش آن در تلاوت اثرگذار ۷- مخاطب شناسی(ذائقه، نیاز و سایر اقتضائات) و ارتباط آن با اثربخشی تلاوت محور دوم: مقتضیات اجرایی اثرگذاری ۸- نقش صدا و سیما در تأثیرگذاری تلاوت بر مردم ۹- جایگاه مساجد، محافل عمومی و مسابقات در اثرگذاری تلاوت ۱۰- نقش فضای مجازی در تأثیرگذاری تلاوت بر مخاطب ۱۱- وظایف مراکز و نهادهای مسئول در فراهم کردن زمینه ارائه تلاوت‌های اثرگذار محور سوم: میزگردهای تخصصی میزگرد اول ـ وظایف قاریان قرآن (در عرصه‌های اخلاق، اجتماع، فرهنگ، سیاست و …) در سطوح ملّی و بین‌المللی میزگرد دوم ـ نقد و بررسی برنامه تلویزیونی «محفل» (پخش شده از شبکه سه سیما) دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir

راهنمای نگارش مقالات

فرم ایده / طرح

#گزارش_تصویری برگزاری مسابقه کتابخوانی ایران مقتدر دوشنبه 17 مهر ماه 1402 دانشکده علوم قرآنی بجنورد #بسیج_دانشجویی #فرهنگی_دانشجویی @oqbojnurd

دکتر مهدی داوری: نگاه و استقبال جامعه به رشته های علوم قرآنی همواره مثبت و در حال افزایش است دکتر مهدی داوری معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم با ارائه گزارشی از روند اجرای برنامه ها و طرح های آموزشی ، از تمامی زحمات مسئولان و اساتید این دانشگاه قدردانی کرد. #معاونت_آموزشی_تحصیلات_تکمیلی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇 سروش: 🆔 https://sapp.ir/quran.ac.ir ایتا: 🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir آپارات: 🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir