در دعای عهد که می گوید:« اللهم و سر نبیک ...» اگرهمین الان پیامبر ناظر ملکوتی عالم هستند،پس چه فرقی می کند که امام زمان در غیبت یا زمان ظهور باشد؟ #پیامبر #ظهور_امام_زمان کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

هدف مشخص دارم، عبادت و روش درست در زندگی دارم. از زندگی راضیم و ساده زیستن را مهم می دانم. نمی دانم چرا این همه کلافه ام ...ناگاه غمی به سراغم می اید اگر به حاجتم برسم دنیایی از ارامش شاملم می شود. کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

❓شبهه : (منتشر شده در فضای مجازی) نمی شود موجودی هم دانای مطلق و هم توانایی مطلق باشد،چون اگر دانای مطلق باشد باید بداند که برای آینده چه تصمیمی بگیرد و اگر توانای مطلق باشد می تواند آن چه را پیشگویی کرده ،تغییر دهد. ✅پاسخ: بسم الله الرحمن الرحیم کدام منطقی گفته که نمی شود که یک موجودی، یک وجودی ، هم دانای مطلق و هم توانای مطلق باشد؟! وقتی مطلق شد ،بی‌حد شد، این ها یکی می شود .فقط مفهومش باهم فرق می کند. خود علم، قدرت است .علم مطلق،قدرت است.قدرت مطلق،علم است.با آن ذات مطلق ، نمی شود که عالم نباشد. نمی شود که قادر نباشد.بنابراین هیچ اشکالی ندارد که یک وجودی هم علم مطلق و بی‌حد داشته باشد ، هم قدرت مطلق و بی حد. این که آینده را می داند، بله! برای آینده‌ ان مخلوقات خودش ، هم برنامه ریزی کرده، اگر به حرفش گوش کنند، سعادتمند می شوند. او می خواهد با اختیارشان این ها خوشبخت شوند ،نه جبرا. اختیار معنایش این است که این ها بتوانند آن راهی که گفته را بروند، و بتوانند نروند. و او هم می دانست که این ها با حسن اختیار خود آخر به بهشت می روند. یا باسوء اختیار خود آخر به مقصد نمی رسند. این هاهیچ با هم منافاتی ندارند. مطلب بعدی این که: علم او چه ربطی به تکلیف ما دارد؟! این که معلم می داند ، این دانشجویی که درس می خواند، مثلا قبول می شود، به درس خواندن دانشجو ربطی دارد؟! دانشجو چه می داند که علم معلم چیست. او باید وظیفه اش را انجام دهد.این که معلم می داند که این دانشجو در پایان ترم قبول نمی شود و در دفترش هم نوشته این دانشجو صد درصد خواهد افتاد،آیا این علم معلم ربطی به کار دانشجو دارد؟! دانشجو نمی تواند درس بخواند که این اتفاق نیفتد؟! و نکته بعدی این که: علم خدا را شما یکی گرفتید.نه ! علم خدا یک علم ذاتی است، آن مطلق است و عین ذات است و یک علم فعلی است و آن تابع همان فعل است. دوتا لوح ما داریم: "لوح محو واثبات"،که پاک می شود، کم و زیاد می شود و دوباره نوشته می شود، و"لوح محفوظ". ... این حرف ها،حرف های انسان هایی است که چشم و گوششان باز است،عقلشان رشد کرده، (آن ها)این حرف ها را می فهمند. آن چه که شما فکر کردید که مطلق است،آن مربوط به لوح محفوظ است. این علمی که سعادت انسان را تامین می کند، این در لوح "محو واثبات" است. 🖋پیاده شده از صوت استاد رضا محمدی شاهرودی کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

❓شبهه :(منتشر شده در فضای مجازی) فردوسی بزرگ ۳۰ سال زحمت کشید تا زبان پارسی را زنده نگه دارد اما امروز مردمان اریایی در ارامگاه او فاتحه عربی می خوانند. ✅پاسخ :بسم الله الرحمن الرحیم برخلاف شما ، فردوسی متدیّن بود ، فردوسی پیرو اهل بیت بود ، بخش اعظم شعرهایش راجع به دین و دیانت است . شما فردوسی را قبول ندارید ؛ اگر قبول می داشتید ، این ... را نمی گفتید . دو ؛ چه کسی گفته که این حمد و سوره ای که را که ما می خوانیم این را ایرانی ها نمی فهمند ؟! دقیقاً ایرانی ها می فهمند . سه ؛ اصلاً خود ایرانی ها ، باعث تکامل دین اسلام شدند ، باعث پیشرفت دین اسلام شدند ، باعث دفاع از دین اسلام ( شدند ) ، بیشترین خدمت را در کلّ جهانِ اسلام ، ایرانی ها به اسلام کردند ، چنان که اسلام هم بیشترین خدمت را به ایرانی ها کرده . شما این هزار و چهارصد سال آثار و میراثِ فرهنگی ما را حذف کنید ،بر گردانید ما را به ۱۴۰۰ سال پیش ، ببینم چه چیز دارید که بخواهید به دنیا ارائه بکنید ؟! شما ابوعلی سینا که در دامن اسلام رشد کرده ، فارابی ، ابوریحان بیرونی ، صدرالمتألّهین ، این ها را بگیرید از جهان اسلام ، کتاب هایشان را بگذارید کنار ، ما را برگردانید به ۱۴۰۰ سال پیش ، ببینم چی دارید که بخواهید به جهان بشریت ارائه بدهید ، به عنوان میراث فرهنگی ؟! نمی فهمید که ، اگر شما دین را حذف کردید و اگر شما قرآن را کنار گذاشتید ، ما را برگردانید به ۱۴۰۰ سال پیش ، در واقع فرهنگ ما را از بین بردید ، میراث فرهنگی ما را از بین بردید . مفاخر ما و آن عرض کنم که بزرگانی که در دنیا نظیر ندارند . اگر ابوعلی سینا قانونی نوشته که هنوز که هنوز است در دانشکده های حتی اروپا به عنوان متن درسی تدریس می شود ، او شیخ الرئیس ابوعلی سینا بوده ، او افتخارش این است که این ها را از دین گرفته ، افتخارش این است که یک مؤمن معتقد و پیرو اهل بیت علیهم السّلام بوده . نه. این حرف ها حرف های جدیدی نیست ، این ها حرف هایی است که شیاطین سر زبان شما می آورند تا یک تقابلی ایجاد کنند بین ایرانیّت و اسلامیّت ؛ نه . این دو تا متمّم هم هستند . اگر شما ایرانی ها را از حتّی اهل سنّت بگیرید، تقریبا چیزی برایشان باقی نمی ماند . حتّی خدمتی که ایرانی ها به زبان عربی کردند ، هیچ ملّتی نکرده . بسیاری از کتاب های عربی را ایرانی ها نوشتند و عربی امروز ، آن عربی ای که امروز تدریس می شود ، آن عربی که شما فاتحه می خوانید ، آن عربیِ تازی قبل از اسلام نیست ، عربی ای است که ما فارسی زبان ها آن را بهتر می فهمیم از بعضی از واژه های زرتشتی ها . من یک موقع بیست تا از واژه های زرتشتی را مطرح کردم ،گفتم چه کسی می تواند این ها را بفهمد ! خودِ بنده که مدّت ها حتّی ادبیّات فارسی را تدریس کردم ، در ادبیّات فارسی در کلّ ایران اوّل شدم ، نتوانستم ! یعنی یکی از آن واژه ها را هم بلد نبودم . امّا حمد و سوره را ، کدام یک از ایرانی ها بلد نیستند معنایش را ؟ "الحمد" ، شما "حمد" را نمی فهمید یعنی چی؟ "للّه" نمی فهمید یعنی چی؟ "ربّ" نمی فهمید یعنی چه؟ آن حمد و سوره ای که ما می خوانیم ، خیلی بهتر می فهمیم ، از آن واژه هایی که ما نمی فهمیم معنی اش چی هست ! نه! این تقابل در واقع خدمتی به دشمنان اسلام ، مخصوصاً صهیونیست هاست . آن ها می خواهند این تقابل را ایجاد کنند . 🖋پیاده شده از صوت استاد رضا محمدی شاهرودی کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

#مسجد_باقریه شرح #اصول_کافی باب روایه الکتب ... ● حضرت علی علیه السلام: اذا حدثتم بحدیث فاسندوه ... ● امام صادق علیه السلام: القلب یتکل علی الکتابه ● امام صادق علیه السلام: اکتبوا فانکم لا تحفظون حتی تکتبوا ● امام صادق علیه السلام: احتفظوا بکتبکم فانکم ... ● امام صادق علیه السلام: اکتب و بث علمک فی اخوانک ● امام صادق علیه السلام: ایاکم و الکذب المفترع کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

🌟یک ایه قُلْ یٰا عِبٰادِ الَّذِینَ آمَنُوا اتَّقُوا رَبَّکُمْ لِلَّذِینَ أَحْسَنُوا فِی هٰذِهِ الدُّنْیٰا حَسَنَةٌ وَ أَرْضُ اللّٰهِ وٰاسِعَةٌ إِنَّمٰا یُوَفَّی الصّٰابِرُونَ أَجْرَهُمْ بِغَیْرِ حِسٰابٍ (زمر/۱۰) ✳️ بگو: «ای بندگان من که ایمان آورده اید! از پروردگارتان پروا کنید. برای کسانی که در این دنیا نیکی کرده اند نیکی است، و زمین خدا بزرگ است، (پس اگر در منطقه ای برای حفظ ایمان و تقوا و کار نیک در فشارید، هجرت نمایید). همانا صابران پاداش خود را بی حساب به طور کامل دریافت می‌دارند. کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

✨ اللهم کن لولیک الحجة بن الحسن صلواتک علیه و علی ابائه فی هذه الساعة و فی کل الساعة ولیا و حافظا و قائدا و ناصرا و دلیلا و عینا حتی تسکنه ارضک طوعا و تمتعه فیها طویلا ✨

🌟یک حدیث الإمامُ علیٌّ علیه السلام: لا تَرفَعُوا مَن رَفَعَتهُ الدُّنیا، و لا تَشِیمُوا بارِقَها، و لا تَسمَعُوا ناطِقَها......... فإنّ بَرقَها خالِبٌ، و نُطقَها کاذِبٌ.   ✳️ ️ امام علی علیه السلام: کسی را که دنیا بالا برده، بلند مشمارید و به برق آن خیره مشوید و به سخنگوی دنیا، گوش مسپارید......... زیرا که برق آن فریبنده است و سخنش دروغ.  📚میزان الحکمه با ترجمه فارسی - استِماعُ الکِذبِ - جلد۱۰ - ح۳۴۱۲ کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

💢 مغرور نشدن از ستارالعیوبی خداوند 💠 امام علی علیه السلام فرمودند: 🍃 بترسيد، بترسيد، به خدا سوگند، كه گاه چنان گناه را مى پوشاند که گويى آمرزيده است. 🔹الْحَذَرَ الْحَذَرَ، فَوَاللَّهِ لَقَدْ سَتَرَ، حَتَّى كَأَنَّهُ قَدْ غَفَرَ. 📚 نهج البلاغه حکمت 30 📎 #اعتقادات 📎 #اخلاق 📎 #امامت‌ 📎 #نهج‌البلاغه پرسمان اعتقادی استاد محمدی 👇👇 🔹🔸🔹🔸🔹🔸 ♨️ @ostadmohamadi

💠 شرح #نهج_البلاغه 🔸 حکمت 30 🎙 استاد محمدی شاهرودی 📎 #اعتقادات 📎 #اخلاق پرسمان اعتقادی استاد محمدی 👇👇 🔹🔸🔹🔸🔹🔸 ♨️ @ostadmohamadi

آیا کوروش پیامبر بود ؟ خیلی از رفتارهای خوب او می گویند مثل این که وقتی کشور گشایی کرد قتل وغارت نکرد و مهربان بود و...... #کوروش #یهود #صهیونیزم #تحریف_تاریخ کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

❓سوال : آیا کوروش پیامبر بود ؟ خیلی از رفتارهای خوبش می گویند مثل این که وقتی کشور گشایی کرد، قتل وغارت نکرد و مهربان بود و...... ✅ پاسخ : بسم اللّٰه الرحمن الرحیم نخیر ، کوروش پیغمبر نبود. البته ، او هم کشتار و قتل هایی داشته است .ولی خوب ، یهود را احیاء کرد. یهود ، که توسط بُختٌ نَصر ، یا بُختٌ نَصَر ، مستأصل شده بود. معابدشان ویران شده بود ، کتاب هایشان همه‌ی آن نابود شده بود ، خودشان ریشه کن شده بودند ، او یهود را احیاء کرد. اما ، همه‌ی آن هم ، این طور نبود که . آن جنگ ها ، و لشکر کشی های فراوانی که داشت ، در خِلال این لشکر کشی ها ، عده زیادی کشته شدند . نه ، پیغمبر نبود. 🖋پیاده شده از صوت استاد رضا محمدی شاهرودی کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

در برنامه زندگی پس از زندگی خانمی که به دلیل مرگ دوستش با خدا دعوایش شد و در اثر غصه مرد و بعد زنده شد، از جاهای خوب و نور صحبت می کرد. ولی دفعه بعد که با شهادتین فوت کرد در اثر کرونا و خیلی هم سختی کشید و باید گناهانش بخشیده شده باشد ،ولی همه اش از تاریکی صحبت می کرد.چرا ؟ #مرگ #برزخ #زندگی_پس_از_زندگی کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

❓سوال : در برنامه زندگی پس از زندگی خانمی که به دلیل مرگ دوستش با خدا دعوایش شد و در اثر غصه مرد و بعد زنده شد، از جاهای خوب و نور صحبت می کرد. ولی دفعه بعد که با شهادتین فوت کرد در اثر کرونا و خیلی هم سختی کشید و باید گناهانش بخشیده شده باشد ،ولی همه اش از تاریکی صحبت می کرد.چرا ؟ ✅پاسخ : بِسم اللّه الرَّحمنِ الرّحیم در همین برنامه ها ، من یادم است که گفتم . حالا کِی نشان بدهند ، در کدام بخش نشان بدهند ، نمی دانم . من گفتم که ، آن چه که این ها اگر بخواهند برگردند (و) از حوادث برزخ ببینند ، حدّاکثر در حدّ پنج درصدِ رخدادهای آن جا است . هربار که می روند یک گوشه ای را مختصر به آن ها نشان می دهند ، امّا این که بخواهند همۂ حقایق را ( به آن ها) نشان بدهند، مثلاً سکراتِ موت، به آن معنایی که در روایات داریم یا فشار قبر یا عذاب قبر یا چیزهایی از این قبیل که ، این ها نمی بینند . خب عُزِیز پیامبر ، صد سال مرده بود وقتی که برگشت به دنیا ، به او گفتند :« کم لبثت ؟ گفت :«لبثت یوما أو بعض یوم » نمی بینند این ها . این یک نکته . نکتۂ بعدی این که ، در هر دو صورت ، این جوری نبود که بگوییم که موقعی که بارِ دوم می مُرد ، توجّه داشت می خواهد بمیرد ، با توبه و با استغفار و با شهادتین و این ها مرده باشد ، (و) دفعۂ اوّل ، نه . هر دو همان ایمان ، ایمان فطری بود ، در هر دو صورتش . آن دفعه یک گوشه از حقایق را به او نشان دادند ، بارِ دوم یک گوشۂ دیگر از حقایق را . و نکتۂ سوم ، که باز در همین برنامه ها من گفتم ، هم پارسال گفته بودم به نظرم می آید ، هم امسال گفتم که ، آن چه که آن ها آن جا می بینند با آن چه که می گویند ، لزوماً با هم منطبق نیست . چون ادبیّاتی که بتواند آن حقایق را بیان کند ، وجود ندارد ، یک . و دو ؛ علمی که آنها آن جا پیدا می کنند ، درکشان آن جا درکِ حضوری است . آن درکِ حضوری قابلِ انتقالِ به ما نیست . باید آن را ،فُرمَتش را عوض کنند و تبدیلش کنند به فایل حصولی ، بعد برای ما تعریف کنند . در این تبدیل و تبدّل ها، اشتباه زیاد می کنند ، البته ، مواردی که من دیدم و شنیدم، حتما اصلاحش کردم .ولی خُب خیلی از موارد ، متأسفانه امسال من فرصت نکردم این برنامه ها را ببینم یعنی معمولاً قبلاً می دیدیم و دیالوگ هایش را عوض می کردیم یا تصحیح می کردیم. . امسال من ندیدم . فقط یک جلسه ما رفتیم در استودیو و برنامه ای که می خواستیم ضبط کنیم را یک جا ضبط کردیم . امّا قبلش ندیده بودم که این ها چه می گویند ، که بگوییم کجایش را، مثلاً به چه صورت باید توجیه کرد. 🖋پیاده شده از صوت استاد رضا محمدی شاهرودی کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐

ما با علوم حدیث آشنا نیستیم و علاقه مندیم حقیقت را بفهمیم چطور می توانیم بفهمیم کدام حدیث درست است و کدام نادرست، وقتی می رویم پیش شیعیان می گویند ما این حدیث را قبول داریم و درست است و بعد می روی سراغ اهل سنت می گویند ما این حدیث را قبول نداریم نادرست است،حالا ما این وسط چه کار کنیم؟ #حدیث #حقیقت #نقل_صحیح #شیعه #سنی کانال ایتای استاد محمدی⬇️⬇️ https://eitaa.com/joinchat/3602645023C15b0da7178 آدرس تلگرام https://t.me/osooledin1 💐💐💐