✦؛﷽✦ 📚معرفی کتاب 〰️🍃هفته دفاع مقدس🍃〰️ 📚کتاب من قاسم سلیمانی هستم (سرباز ولایت) مجموعه ای از خاطرات، دست‌نوشته‌ها و دل‌نوشته‌هایی است که بعد از شهادت سردار سلیمانی در فضای مجازی منتشر شده‌اند و ارادت مردم ایران و جهان اسلام را به این شهید عزیز (سلیمانی عزیز) می‌رساند، که به کوشش نویسنده گرامی در این کتاب گردآوری شده‌اند. در این کتاب می خوانیم … 💌مردم از من قبول کنید... 🔻من عضو هیچ حزب و جناحی نیستم و به هیچ طرفی جز کسی که خدمت می کند به اسلام و انقلاب تمایل ندارم. اما این را بدانید والله! علمای شیعه را تماماً و از نزدیک می شناسم. 🔺الان چهارده سال شغل من همین است. علمای لبنان را می‌شناسم. علمای پاکستان را می شناسم. علمای حوزه خلیج فارس را می‌شناسم. 🔻چه شیعه و چه سنی… والله!، “اشهد بالله” سرآمد همه این روحانیت، این علما از مراجع ایران و مراجع غیر ایران، این مرد بزرگ تاریخ یعنی “آیت الله العظمی امام خامنه ای” است. 🔺اگر عاقبت به خیری می خواهید باید پیروی از ولی فقیه کنیم…در قیامت خواهیم دید که مهمترین محور محاسبه اعمال, تبعیت از ولایت فقیه است. #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه 〰️〰️〰️📚📚📚〰️〰️〰️ @pajohesh_esfahan 〰️〰️〰️📚📚📚〰️〰️〰️

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎روش نگارش چکیده (۱) 💢چکیده، نخستین متنی است که خواننده می خواند؛ اما آخرین متنی است که نوشته می شود. 💢هدف از چکیده در آغاز یک منبع، آشنا کردن خواننده و ایجاد آمادگی در او برای جست و جو در همه آن منبع است. 💢حجم چکیده به حجم نوشتار بستگی دارد. با این حال، قاعده این است که چکیده در مقاله حدود ۱۵۰ واژه و در پایان نامه حدود ۳۰۰ واژه باشد. 💢محتوا یا اجزای چکیده عبارت است از: 🌟1- جمله راهنما؛ در ابتدای چکیده، محقق باید به وسیله ی جمله ی راهنما به مسئله مورد تحقیق اشاره کند. 👈 جمله راهنما، جمله ای است که خواننده با خواندن آن به مسئله تحقیق پی می برد. به عنوان مثال اگر عنوان تحقیق شما «بررسی موارد نسخ از دیدگاه مفسران شیعه و سنی» باشد، می توان جمله راهنما را چنین نوشت: "نسخ یکی از موضوعات مهم علوم قرآنی است که از دیرباز مورد توجه مفسران شیعه و سنی بوده است." #پژوهش #چکیده_نویسی(۱) #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎روش نگارش چکیده (۲) 🌟۲- تعریف و اهمیت مسئله در چکیده 💎 در این قسمت، محقق مسئله خود را توضیح می دهد. 📝مقصود از بیان مسئله، تعریف لغوی و اصطلاحی نیست؛ بلکه باید زوایا و ابعاد بیشتری از مسئله را بیان نمود. همچنین محقق باید در حد یک جمله به اهمیت مسئله خود اشاره نماید. 💎 در تحقيق ذکر شده در بالا با عنوان «بررسی موارد نسخ از دیدگاه مفسران شیعه و سنی»، تعریف و اهمیت مسئله این گونه بیان شده است:👇 ⚡️شناخت ناسخ و منسوخ یکی از پایه های بزرگ فهم اسلام است و راه یابی به احکام صحیح را ممکن می سازد. هر فقیهی اگر بخواهد در میدان استنباط، فتوا دهد باید آیات قرآن را که اولین و معتبر ترین منبع استنباط احکام است، از حیث دلالت، مقاصد و ناسخ و منسوخ بودن بشناسد. اساسا امکان نسخ از ضروریات دین اسلام است و تمام امت اسلامی در امکان آن اتفاق نظر دارند؛ اما در تعیین تعداد آیات منسوخ میان مفسران، اختلاف نظر فراوان پدید آمده است که این اختلاف نظر به تعریف هر یک از نسخ و شرایطی که برای آن در نظر می گیرند، برمی گردد. #پژوهش #چکیده_نویسی(۲) #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎روش نگارش چکیده (۳) 🌟۳- بیان هدف و روش تحقیق 💎 یکی دیگر از مواردی که در چکیده لازم است ذکر شود، بیان هدف است؛ در این قسمت، محقق هدف از انجام تحقیق را بیان می نماید. ⚡️به عنوان مثال در تحقیق مذکور «بررسی موارد نسخ از دیدگاه مفسران شیعه و سنی» هدف این گونه بیان شده است: 👇 💎 هدف در این تحقیق، بررسی شرایط و موارد نسخ از دیدگاه چند تن از مشهورترین مفسران شیعه و سنی و تبیین وجوه اشتراک و افتراق بین این دو مذهب بود. ⚡️ در این قسمت چکیده، محقق می تواند به نوع روش خود در انجام تحقیق نیز اشاره کند. #چکیده_نویسی(۳) #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎روش نگارش چکیده (۴) 🌟۴- بیان نتایج و دستاوردها 💎 مهمترین قسمت چکیده بیان دستاوردها و یافته هایی است که محقق در تحقیق خود به آنها دست یافته است. به عنوان مثال در تحقیق مذکور «بررسی موارد نسخ از دیدگاه مفسران شیعه و سنی» نتایج این گونه بیان شده اند: 👇 ⚡️از مجموع مباحث مشخص شد که این مفسران با بینشی دقیق تر به بررسی مفهوم و شرایط نسخ پرداخته اند و با تمایز گذاشتن بین نسخ و تخصیص، موارد نسخ در قرآن را بیان نموده اند. همچنین اختلاف نظر عمیق بین شیعه و سنی، تنها مربوط به پذیرش و عدم پذیرش نسخ تلاوت است؛ و گرنه در مورد سایر شرایط و موارد نسخ، اشتراکات فراوانی بین مفسران شیعه و سنی به چشم می خورد. در ضمن در این تحقیق مشخص شد .... #چکیده_نویسی(۴) #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشگری ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

🌼🍃🌿🌸🍃 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✳️تفاوت موضوع و مسأله ♻️ موضوع یک زمینه کلی است که درباره آن تحقیق می‌ کنیم؛ مثل: توحید، قرآن شناسی، تاریخ قرآن، عصمت و… اما مسأله از آن جزیی ‌تر است. 🔶رابطه موضوع و مسأله مانند رابطه کشور و شهر است.👈 درباره موضوع می ‌توان مطالعه کرد اما تا زمانی که محدود نشود نمی ‌توان به عنوان یک مسأله پژوهشی در آن کار و تحقیق و تفحص کرد. ⚠️بنابراین «توحید» موضوع است و «رابطه توسل با توحید عبادی از منظر مفسرین متاخر» یک مسأله است. 👈موضوعی که جزئی شده و مثل زمینی است که دور آن حصار کشیده اند تا فقط محدوده ی حصار شده، آباد شود! 👌 ♻️ پس دقت داشته باشید: 👇 1️⃣ تا موضوع و مشکل را تجزیه نکنیم، پژوهش واقعی در مورد آن روی نمی ‌دهد. 2️⃣ و تا زمانی که به یک مشکل از زوایای گوناگون ننگریم و آن را تجزیه نکنیم، آن مشکل به مسأله بدل نمی‌شود. ♻️ لذا ارائه هرگونه راه حل به این بستگی دارد که بتوانیم مشکل را به زبان علمی و ساده، به صورت یک مسأله طرح کنیم. ✳️ برای این کار به طور مثال مشکل بی حجابی را با در نظر گرفتن علل و عوامل، ویژگی‌ها و مراحل، عوارض و آسیب های آن و… به لایه‌ های کوچک و کوچک تری تجزیه می کنیم و سپس برحسب اهمیت و ضرورت و شرایط دیگر، مسأله یا بعد خاصی از ابعاد آن را برمی‌گزینیم. ❌دقت نمایید هرچه حصار محدودتر، آبادی زمین بیشتر و راحت تر!!!❌ #پژوهش #موضوع_یابی 🅿️ @pajohesh_esfahan 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃

💫؛﷽💫 ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾ 🔹معرفی سه سایت جهت تشخيص اعتبار مجلات ایرانی و خارجی 1️⃣ سایت زیر، مجلات ایرانی و خارجی را پوشش می دهد و بسیار جامع است؛ فقط کافی است که issn مجله را وارد کنید، تمامی اطلاعات مربوط به مجله که کجا نمایه شده (JCR, master list، scopus، pubmed، isc) همراه با مقدار Q (برای مجلات JCR، scopus، isc) و ضریب تاثیر را نشان می دهد. برای مجلات ایرانی نشان می دهد که از چه درجه علمی برخوردار است (علمی پژوهشی یا علمی ترویجی) و در صورتی که مجله ای خارجی در لیست سیاه قرار داشته باشد، نشان داده می شود. 👌 🌐 www.impactfactor.ir 2️⃣ سایت زیر مجلات نمایه شده در isc همراه با مقدار Q و ضریب تاثیر را گزارش می دهد. بعد از اینکه وارد سایت زیر شدید، از قسمت نشریات، سامانه نشریات علمی جهان اسلام را انتخاب کنید و بعد عنوان مجله یا issn را در قسمت جستجو وارد کنید تا اطلاعات مربوط به مجله نشان داده شود. 🌐 www.isc.gov.ir/fa 3️⃣ سایت زیر نیز مجلات ایرانی را پوشش می دهد و فقط کافی است که اسم یا issn مجله را وارد کنید تا اطلاعات جزئی مربوط به مجله را مشاهده کنید. 🌐 www.irisweb.ir #پژوهش #سایت_پژوهشی ╭━═━🍃❀🌺❀🍃━═━╮ @pajohesh_esfahan ╰━═━🍃❀🌺❀🍃━═━╯

🌼🍃🌿🌸🍃 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ♻️ تحقیق به چه معناست؟ 🔻به نظر می رسد تعریفی از تحقیق که شامل همه انواع آن شود، عبارت خواهد بود از: گردآوری اطلاعات و پردازش آنها. 🔺لذا چنین تعریفی همه انواع تحقیق اعم از موارد ذیل را در بر می‌گیرد:👇 ۱. ترجمه (بازآفرینی یک اثر به زبان دیگر) ۲. تصحیح (احیای یک اثر کهن) ۳. تفسیر (بیان مراد متن) ۴. استنباط (استخراج حکم شرعی از ادله شرعی از جمله متون دینی) ۵. شرح (توضیح متن یک اثر) ۶. نقد (بیان محاسن و معایب یک چیز) ۷. تطبیق (مقایسه دو چیز با همدیگر و بیان جهات اشتراک و افتراق آنها) ۸. تقسیم (بیان اجزا و جزئیات یک چیز) ۹. تعمیم (بیان قدر مشترک چند چیز) ۱۰. تبیین علمی (بیان علت‌های یک رویداد) ۱۱. استنتاج (نتیجه‌گیری از اطلاعات حاصله) 📌منبع: روش تحقیق با تأکید بر علوم اسلامی، ص ۲. #پژوهش #تحقیق #مفهوم_شناسی_پژوهش 🅿️ @pajohesh_esfahan 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌹🌿•✾••┈• 💎جمع آوری اطلاعات تحقیق 🔶یک محقق در فرایند تحقیق خود ابتدا باید اطلاعات خود را جمع آوری نماید👇 💢 ویژگی های اطلاعات تحقیقی که محقق باید به آن دسترسی پیدا کند عبارت است از: ⚡️۱.آن اطلاعات، مرتبط با مسئله پژوهشی محقق باشد. ⚡️۲.در مرحله بعد کافی و وافی باشند. ⚡️۳.کامل باشند. ⚡️۴و۵.صادق و مطابق با واقع باشند. ⚡️۶.دقیق باشند. ⚡️۷و۸.واضح و متمایز باشند. ⚡️۹.مستند باشند و نه مستدل (اگر توصیفی هستند). ❌نکته (۱): در صورتی که هر یک از نُه ویژگی در اطلاعات گردآوری شده وجود نداشته باشد، باید نتیجه گرفت که آن اطلاعات، قابلیت استفاده در کار تحقیقی را ندارند. ❌نکته(۲): در جمع آوری اطلاعات تحقیق، عدم وجود اطلاعات، خود یک نوع اطلاعات است، این که شخصیت علمی برجسته ای در مورد موضوعی اظهار نظر نکرده است، 👈 بدین معناست آن مسئله، ارزش تحقیقی ندارد، و این خود یک دانش افزایی است، لذا در عرصه تحقيق عدم اطلاعات خود اطلاعات است نه جهل🤔 ❓لذا این که آن نظریه در یک دانش مطرح نیست، یعنی در این دانش جایگاه ندارد! مثل عدم حضور یک شخصیت در یک حادثه تاریخی یا رخداد تاریخی که می تواند نشان دهنده این باشد که او در این واقعه نقشی نداشته است؛ 🔸 بنابراین 👇 ۱- عدم اطلاعات در موضوع مورد تحقیق، خود اطلاعات است. و ۲- اطلاعاتی می تواند مبنای پردازش و تحقیق قرار بگیرد که از این نُه ویژگی برخوردار باشد. #پژوهش #تحقیق #جمع_آوری_اطلاعات ┏━━━━━━━🍃🌹🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━🍃🌹🍃━━━━━━━┛

☀️؛﷽☀️ ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ 🔹 چند روش برای انتخاب موضوع مقاله یا پایان نامه 🔹 ۱- جستجو در گوگل اسکولار Google Scholar و جستجوی کلید واژهای مورد علاقه خود👈 مانند (خانواده، نفقه، مهریه، جهاد، نکاح، سور مکی، تربیت دینی، فضای مجازی و...) سپس عناوین مقاله هایی که یافت می شود را بخوانیم و هرکدام را که دوست داشتیم یاداشت کنیم و کمی مطالعه کنیم. در اینجاست که ایده جدید برای موضوع پیدا می کنیم.👌 لازم به ذکر است این سایت معتبرترین بانک اطلاعاتی علمی جهان می باشد. ۲- می توانیم در گوگل سرچ و مثلاً بزنیم عناوین پیشنهادی پایان نامه در زمینه فقه و اصول یا فقه و حقوق، روانشناسی، تفسیر و یا.... . در اینجا گوگل یک سری اطلاعات به ما می دهد که برای انتخاب موضوع می‌توانیم از آن ها ایده بگیریم.👏 ۳- رجوع به برخی سایت های مربوط به مراکز مطالعاتی مثل مرکز مطالعات زنان و خانواده، مرکز مطالعات زنان حوزه علمیه ی قم، پژوهشگاه همکاری حوزه و دانشگاه، مؤسسه آموزش پژوهشی امام خمینی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه حج و... . این سایت ها نیز برای ایده بخشی و انتخاب موضوع خوب هستند. ۴- رجوع به نرم افزارها مانند: نرم افزار جامع فقه اهل بیت، نرم افزار امر به معروف و نهی از منکر، نرم افزاراصول فقه، نرم افزار جامع التفاسیر نور، و دیگر نرم افزارهای مربوطه و جستجوی کلید واژه ی های مورد علاقه ی تحقیق محقق مانند (حکومت اسلامی، حق، زن، امنیت، مصلحت، خشونت، سلفی گری، تزکیه، خشم، ضرار، عدالت، حق، حکومت اسلامی، صلح، آیه ولایت، و......) ۵- رجوع به مجله های علمی پژوهشی و بررسی فهرست عناوین آنها و کمک گرفتن برای انتخاب موضوع مورد علاقه.👌 ۶- مراجعه به ایرانداک و بررسی موضوعات پایان نامه های نگاشته شده و ایده گرفتن برای انتخاب موضوع مورد علاقه. ۷- مراجعه به فهرست کتب و آشنایی با ریزموضوعات یک موضوع کلی(موضوع کلی: کتاب مورد بررسی و موضوعات جزئی: فهرست موضوعی کتاب) #پژوهش #موضوع_یابی #آشنایی_با_ترفندهای_پژوهشی ╭┅❀◇🔸🔷🔸◇❀┅╮ @pajohesh_esfahan ╰┅❀◇🔸🔷🔸◇❀┅╯

‌ ♻️کتاب: مفاتیح الحیات ♻️نویسنده: آیت الله جوادی آملی ✨مَفاتیحُ الحَیاة کتابی حدیثی درباره سبک زندگی اسلامی، اثر جمعی از نویسندگان حوزه علمیه قم با نظارت آیة الله عبدالله جوادی آملی است. ✨محققان برای تالیف این اثر، با بررسی بیش از شش هزار روایت، کوشیده‌اند احادیث را به صورت کاربردی برای استفاده عموم مردم و برای معنابخشی به زندگی انسانی و تصویر سبک زندگی اسلامی در ابعاد مختلف اخلاقی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در این کتاب بگنجانند. تعامل انسان با خود، هم‌نوعان، مردم و نظام اسلامی، حیوانات و خلقت زیست‌محیطی پنج محور اصلی مفاتیح الحیات است. ✨ در بخش ضمیمه کتاب نیز فصولی همچون کارها در روزهای ماه قمری، سنت‌ها، اشارات زمان و اشارات سنت‌ها و نیز مباحثی همچون آئین نوروز، یلدا و چهارشنبه‌سوری، استخاره و تفأل مورد توجه قرار گرفته است. #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ┏━━━🍃🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━┛

✦؛﷽✦ 〰️〰️🍃🌸🍃〰️〰️ 🔺تجزیه موضوعات 🔻 الگوی مهندسي پژوهش 🌸 1. چیستي شناسي 👈 بیان معاني لغوی و اصطلاحي کلیدواژه ها 🍃 2. گونه و گستره شناسي 👈 بیان اقسام و مراتب کلیدواژه ها 🌸 3. دیده شناسي 👈 برشماری و بررسي دیدگاه ها و احتمالات 🍃 4. چرایي شناسي 👈 برشماری و بررسي ادله عقلي و نقلي و عقلایي 🌸 5. روش شناسي 👈 برشماری و بررسي راهکارها و عوامل در مسأله 🍃 6. آسیب شناسي 👈 برشماری و بررسي آفت ها و موانع در مسأله 🌸 7. نمادشناسي 👈 برشماری و بررسي نشانه ها و ویژگي های موضوع 🍃 8. پیامدشناسی 👈 برشماری و بررسي آثار مثبت و منفي 🌸 9. نمودشناسي 👈 برشماری و بررسي الگوهای عیني و خارجي 🍃 10. شبهه شناسي 👈 برشماری و بررسي شبهات #پژوهش #اطلاعات_پژوهش *┄┅═✧🍃🌸🍃✧═┅┄* @pajohesh_esfahan *┄┅═✧🍃🌸🍃✧═┅┄*