#فروش_هفتگی_نورشاپ با تخفیف ویژه، تا پایان هفته! جامع تفاسیر نور 3 متن کامل 2413 جلد کتاب، شامل: متن کامل #قرآن کریم؛ 452 عنوان تفسیر #فارسی و عربی در 2092 جلد، از جمله مشتمل بر 4 عنوان تفسیر #انگلیسی در 30 جلد و 15 #فرهنگ_نامه معتبر قرآنى در 31 جلد و ... مطالعه بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/12636 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/12636 اجرای آنلاین در ابر نور: www.abrenoor.ir/fa/app/abrenoor_jamitafasir3 #قاموس النور 2 متن کامل 200 جلد #کتاب لغت به زبان #عربی و فارسی در زمینه: معجم موضوعی، معجم لفظی، معجم قرآنی، معجم روایی، #معجم فلسفی، معجم فقهی، معجم طبی، معجم #جغرافیا و ... مطالعه بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/6382 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/6382 اجرای آنلاین در #ابر_نور: www.abrenoor.ir/fa/app/abrenoor_qamous2 #فرهنگ اصطلاحات علوم متن 97 عنوان کتاب در زمینه فرهنگ ‌‌نامه #اصطلاحات علوم، طیّ 157 جلد، در موضوع‌‌هایی همچون: علوم قرآن، علوم حدیث، بلاغت، #فقه ، اصول فقه، #فلسفه ، #عرفان ، #منطق ، #کلام ... مطالعه بیشتر: www.noorsoft.org/fa/software/View/15057 خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/15057 اجرای آنلاین در ابر نور: www.abrenoor.ir/fa/app/abrenoor_mustalahatuloum مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) www.noorsoft.org ▫️▫️▫️ •┈┈••••✾🔆✾•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 📚 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🔎 @howzehpajohesh

موشن استوری ارتحال آیت الله العظمی صافی گلپایگانی.

زندگینامه خودگفته آیةالله صافی گلپایگانی 🕌پژوهش مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها @peyrovanzahra

🔻جایگاه ولایت فقیه در نظام اسلامی از منظر آیت‌الله العظمی صافی گلپایگانی #اختصاصی ⚫️نطق تاریخی مرحوم آیت‌الله العظمی صافی گلپایگانی در مجلس بررسی نهائی قانون اساسی جمهوری اسلامی بسم الله الرحمن الرحیم. ▫️عرض کنم آن چیزی که برای افرادی که می‌خواهند مکتبی را عرضه کنند لازم است، اول #ایمان است و دوم #شجاعت. اینکه مکتب خودشان را عرضه بکنند. ▪️یکی از اسرار موفقت‌های مسلمانان در صدر اسلام این بود که مکتب خودشان را به دنیا عرضه کردند و تحت تأثیر مکتب‌های دیگر قرار نگرفتند و مثل اینکه یک استضعاف فکری به نظر من می‌رسد که باز در جو این مجلس که ان شاء الله نیست ولی اینطور است که ما آنطور که باید، مکتب خودمان را عرضه نمی‌کنیم. ▫️یک الفاظی را در این قانون وارد کردیم که این الفاظ در #غرب یک مفاهیم خاصی دارد که با مفاهیمی که در مکتب ما است اینها مخالف است. حالا می‌خواهیم با آنها، اینها را تطبیق بدهیم با آن سابقه ذهنی که هست به اشکال برمی‌خوریم. ▪️حالا در این اصل چون وقت نیست که عرایضم را کاملاً بگویم خلاصه می‌کنم. در این اصل وقتی که انسان ملاحظه می‌کند می‌بیند آن چیزی که #نظام_شرعی را برقرار می‌کند آن مسأله اصل حکومت است که آن در این اصل نیست در وظایف و اختیارات رهبری هیچ معلوم نیست که نقش رهبر در تعیین #رئیس‌جمهور چه نقشی است و اگر رهبر در اینجا نقشی نداشته باشد، اصلاً این نظام شرعی نیست. هر چه شما از این اختیارات برای رهبر تعیین بکنید درست نیست. ما اصلاً اصل مطلب را فراموش کرده‌ایم. ولایت فقیه اساسش آنجا هست. ▫️اگر همینطوری که آقای دستغیب فرمودند که ما می‌خواهیم حکومت ظلمه نباشد و آن حکومت‌ها پایان پیدا کرده باشد، باید اینجا را درست کنیم و اول باید این مطلب معلوم بشود که نقش فقیه و ولایت فقیه در تعیین ریاست جمهوری چه نقشی است. روح مطلب اینجا است و اینطور که متاسفانه تنظیم شده است اصلا مفهومش این است که فقیه در اینجا هیچ نقشی ندارد. حالا بگوییم بعدها معین می‌کنیم یا چطور می‌‌شود، یا در فصل‌های بعد می‌آید باید بگویم که جایش همین‌جا است ▪️وقتی که می‌گویند وظایف و اختیارات رهبری، باید اول معلوم بشود اگر غیر از این هم باشد اصلا حکومت، حکومت شرعی نیست. خوب اینجا در مجلس فقها هستند اگر این را ما بخواهیم که فقط به عزل اکتفا بکنیم فایده‌ای ندارد. باید #نصب معلوم بشود که فقیه باید در اینجا چه کارهائی را بکند. اصل براین است که نصب بتواند بکند. حالا اگر خیلی ما بخواهیم دقت کنیم باید در اینجا اینطور قرار بدهیم که نامزدهای ریاست‌جمهوری را منحصرا باید #فقیه صلاحیت آنها را در شورا بررسی کند و به مردم معرفی کند، این مطلب در اینجا ذکر نشده. ▫️حالا ما آمده‌ایم یک فروعی را آورده‌ایم مثلا تعیین فقهای شورای نگهبان، اصل مطلب را رها کرده‌ایم و به اینجا رسیده‌ایم. ▪️مطلب بنده همین است که اگر بخواهیم نظام، نظام شرعی باشد حتما باید در نصب، نقش فقیه معلوم بشود و فقیه باید اینجا پیاده و شروع بشود و اگر این نصب نباشد هر مطلب دیگری را برای فقیه در نظر بگیریم، باز همان نظام است و نمی‌توانیم به این نظام، نظام شرعی اطلاق بکنیم. حالا حاکمیت ملی می‌گویند و حاکمیت ملی را با معانی و مفاهیم غربی در نظر می‌گیرند و می‌بینند با این جور در نمی‌آید. ما باید ان شاء الله شجاعت این را داشته باشیم که آقایان حتما دارند. ▫️ما اصلا برای این آمده ایم که مکتب اسلام را در اینجا عرضه کنیم و بفهمانیم که اسلام هم خودش یک نظام مستقلی است و یک نظامی است غیر از نظام‌های دیگر، نه حکومت مردم بر مردم است به آن معنائی که عرض کردم، نه اینکه مردم در حکومت وارد نیستند و نمی‌توانند دخالت کنند و ما به آن معنی حکومت بر مردم که «ان الحکم الا لله» نباشد این نمی‌شود، در اسلام حکومت خدا بر مردم است. حکومت شرع بر مردم است و از جمله همین مساله ولایت فقیه است. لذا بنده با این اصل تا آن مطلب ریاست جمهوری و نقش فقیه در اینجا کاملا معلوم نباشد، مخالفت دارم.(صورت مشروح مذاکرات مجلس بررسی نهائی قانون اساسی جمهوری اسلامی، جلد جلسه سی و دوم تا پنجاهم، ص ١١۶١ و ١١۶٢) با تشکر از زحمات خانم معصومه حسینی 🕌پژوهش مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها @peyrovanzahra

💢اطلاعیه مجازی شدن دوره💢 #کارگاه_روش_تحقیق #دانش_افزایی_و_توانمندسازی #اساتید_روش_تحقیق 📣کارگاه دانش افزایی و توانمندسازی اساتید روش تحقیق برگزار می گردد. 💠استاد: دکتر محمد علی وطن دوست عضو هیئت علمی گروه فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد 🗓 زمان برگزاری دوره : پنج شنبه 14بهمن ساعت 8 تا 11:30 🔸نحوه برگزاری: نظر به شیوع گسترده ویروس کرونا 💢 فقط بصورت مجازی💢 از طریق سامانه lms معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان 🔗🔗لینک شرکت: https://pajuhesh.lms2.hozehkh.com/ws/tahghigh •┈┈•••🔆•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 📚 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🔎 @howzehpajohesh

🤲یَا مَنْ أَرْجُوهُ لِكُلِّ خَیْرٍ... 🎞 #کلیپ ⚜همخوانی دعای ماه رجب⚜ ⭕️جدیدترین اثر: 💠گروه تواشیح بین المللی تسنیم💠 🎚ضبط و تنظیم: 🎙استدیو تسنيم اصفهان 🌐شناسه عضویت در کانال ایتا و تلگرام: @tasnim_esf 📺مشاهده نسخه باکیفیت بالا: 🖥 aparat.com/v/QyOsW #این_الرجبیون #ماه_رجب #رجب

حلول ماه رجب ماه بهارعاشقان و دلدادگان حریم کبریایی و میلاد با سعادت امام محمد باقر(علیه السلام) بر تمامی شیعیان مبارک باد. 🔹🔸اللّهم عِجل لولیک الفرج🔹🔸

🎆 🌖 امام باقر علیه السلام (۱): تاریخچه: 🌖 نام امام پنجم «محمّد» و كينه او «ابا جعفر» است (که مشهور به ابا جعفر اوّل هستند). القاب آن حضرت «باقر» و «شاکر» و «هادی» است. مشهور القاب آن حضرت همان «باقر» است که پیامبر او را به این نام نامید. جابر بن عبد الله انصاری که از صحابۀ پیامبر بود و تا زمان امام باقر (ع) زنده ماند در روایات خود که از پیامبر (ص) نقل میکرد این نامگذاری را بیان مینمود. زید بن علی نیز در برابر هشام بن عبد الملک (از خلفای زمان امام باقر) که به امام اهانت میکرد و امام را «بقره» مینامید گفت: "رسول خدا او را «باقر العلم» نامید و تو او را بقره مینامی پس میان رسولخدا و تو به طور حتم اختلاف وجود دارد". 🌖 پدر امام باقر (ع) حضرت امام سجاد (ع) و مادر او فاطمه دختر امام حسن مجتبی (ع) است. از این رو امام باقر (ع) نخستين امامی است كه از نظر پدر و مادر فاطمي و علوي بوده است (یعنی هم پدر او و هم مادرش از فرزندان علی (ع) و فاطمۀ زهرا (س) بوده اند). روز تولد آن حضرت در اوّل رجب و سال تولد امام 57 هجری (مطابق نقل تقویم) ذکر شده است که امام در حادثه عاشورا چهار سال داشته است. محل تولد او مدينه بوده و اولاد آن حضرت پنج پسر و دو دختر ذکر شده است. 🌖 امام باقر (ع) در حدود سن 38 سالگی همراه با رحلت پدر بزرگوارشان امام سجاد (ع) به امامت میرسند. بنابراین دوره امامت امام باقر (ع) از سال 95 (سال رحلت پدر بزرگوارشان حضرت امام سجاد) تا 114 (سال رحلت امام باقر) یعنی حدود 20 سال بوده است. امامت آن امام بزرگوار بوسيله امام سجاد (ع) تصريح شده بود و در مورد امامت او بین شیعه اختلافی نبود صرفاً بعضی مردم نسبت مهدی بودن به امام دادند ولی امام آنرا رد کرد. شاید این شایعات توسط بعضی مخالفین تبلیغ می شده و بعضی شیعیان ساده باور می کردند. نقش انگشتری آنحضرت نیز «الْعِزَّةَ لِلَّهِ جَمِيعاً» ﴿يونس، 65﴾ یعنی "تمام عزّت از آن خداست" بوده است. 🌖 محل زندگی امام باقر (ع) مدینه بود و در هفتم ذی الحجه سال 114 (بنابر نقل مطابق تقویم) به شهادت می رسد. شهادت آن حضرت در اثر مسمومیّت بوسیلۀ سمّ و در زمان خلافت هشام بن عبد الملک یا ابراهیم بن ولید آخرین خلیفۀ اُموی بوده است. و بنابر بعضی نقلها در زمان هشام بن عبد الملک و توسط ابراهیم بن ولید که استاندار وقت مدینه بوده صورت گرفته است. آن حضرت در مدینه به شهادت رسیدند و در همان شهر در قبرستان بقیع به خاک سپرده شدند. 🌖 (حیات فکری و سیاسی امامان شیعه، رسول جعفریان، ص285 + سیرۀ پیشوایان، مهدی پیشوایی، ص305 + شناسنامۀ معصومین/ ربانی / ص 65) با تشکر از زحمات خانم معصومه حسینی 🕌پژوهش مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها @peyrovanzahra