📢 #عکس ✅ جلسه درون گروهی گروه فلسفه با سخنرانی استاد علی مصباح تحت عنوان «جایگاه عقل عملی در علوم انسانی» در تاریخ ۱۰ خرداد ماه در محل سالن اندیشه‌ ساختمان مرکزی برگزار شد. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #گزارش #نشست ✅ «جایگاه عقل عملی در علوم انسانی» ❇️ این جلسه در سالن اندیشه ساعت ۱۰ صبح ۸ خرداد ۱۴۰۳ با مدیریت دکتر مرتضی رضائی آغاز شد. سخنران محترم استاد علی مصباح سخنرانی خود را با تسلیت گویی به مناسبت شهادت آیت الله رییسی و همراهانش آغاز نمودند و موضوع سخنرانی خود را تحت عنوان رابطه عقل عملی با علوم انسانی بیان کردند. «فرمایش برخی از بزرگان به این نکته ایهام دارد که اگر عقل عملی را احیاء کنیم می توانیم علوم انسانی اسلامی را تولید کنیم. حال، این سوال‌ها اینجا مطرح است که: عقل عملی چیست؟ و کارایی اش در چه حدی است؟ نیازهای علوم انسانی چیست؟ عقل عملی کدام نیازها را تامین می‌کند؟ نظریاتی که فلاسفه اسلامی درباره عقل عملی مطرح کردند در سه قسمت قابل بیان است. ۱. عقل عملی همان ادراک جزئیات عملی است در برابر عقل نظری که مربوط به ادراک کلیات است اعم از نظری و عملی. ۲. عقل عملی همان قوه عامله است در برابر عقل نظری که قوه عالمه است. ۳. عقل عملی ادراکات مربوط به امور عملی است در برابر عقل نظری که به امور مربوط به واقعیات نفس الامری میپردازد. کانت نیز بین عقل نظری و عقل عملی تفکیک میکند و از نظر دکتر مهدی حائری یزدی عقل عملی از سنخ ادراک است لکن ادراک منتهی به عمل است. با توجه به بیان این دیدگاه می‌توان اینطور گفت که بنا به برخی دیدگاه‌ها، عقل عملی قوه عامله است و بنا بر برخی دیدگاه‌ها آن را قوه عاقله یا عالمه می‌دانند. علوم انسانی چیست؟ فارابی در کتاب «الاعمال الفلسفیة» تعریفی ارائه میدهد که بر اساس غایت است یعنی علم انسانی دانشی است که انسان را به کمال و سعادت برساند. این تعریف ناقص است و اگر بخواهیم تعریفی ارائه دهیم که ناظر به علوم انسانی موجود باشد باید به تعریف فارابی قیودی را اضافه کنیم. بر اساس سند تحول در علوم انسانی که موسسه تدوین کرده، علوم انسانی مجموعه علومی که به توصیف و تبیین و تفسیر پدیده‌های فردی و اجتماعی از آن جهت که انسانی اند، نه فیزیکی و زیستی، می‌پردازد. برای تعیین مقصود از علوم انسانی موضوعات آن باید مشخص شود که عبارتند از: ۱. افعال و انفعالات انسانی از آن جهت که انسانی هستند. ۲. عوامل(درونی و بیرونی، مثبت و منفی) موثر بر افعال و انفعالات انسانی ۳. آثار و نتایج ناشی از انفعالات درونی(آثار فیزیکی، فیزیولوژیکی، رفتاری) ۴. معنای کنش و رفتار(آگاهانه و ناآگاهانه، ارادی و غیرارادی) ۵. ارزشگذاری و جهت‌بخشی به افعال ارادی در علوم انسانی دستوری با توجه به تعاریف مختلفی که از عقل عملی ذکر شد وجه مشترک همه تعاریف عقل عملی این است که عقل عملی با عمل اختیاری ارتباط دارد. در علوم انسانی توصیفی عقل نظری نقش دارد و در علوم انسانی دستوری که ناظر به رفتار و عمل اختیاری انسان است، عقل عملی نقش اساسی دارد. اگر برای عقل عملی نقش تحریکی قائل شدند جایگاهش در بخش دستوری علوم انسانی خواهد بود هر چند در مقدمات انگیزشی آن دخالت دارد نه مقدمات علمی.» ❇️ در ادامه تعدادی از اساتید به نقطه نظرات خود پرداختند. برخی اساتید معتقد بودند که تدقیق در تفکیک و تمایز عقل نظری و عقل عملی در تراث فلسفه اسلامی دچار آشفتگی است و با توجه به مبنای پذیرفته شده که بین هست‌ها و باید‌ها ارتباط وجود دارد، دقت در تفکیک و تمایز این دو ضرورتی ندارد. برخی اساتید تذکر دادند که نباید بین عقل عملی با حکمت عملی و عقل نظری با حکمت نظری خلط شود. برخی دیگر با اشاره به دیدگاه هایی که منکر رابطه هست‌ها و بایدها اند، معتقد بودند که بررسی تفکیک و تمایز عقل عملی و عقل نظری لازم است. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد سید محمود نبویان 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی ✅ تولد و تحصیلات حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید محمود نبویان متولد سال ۱۳۴۴ در یك خانواده مذهبی در شهرستان بابل از استان مازندران به دنیا آمد. در رشته ریاضی و فیزیك تا سال سوم دبیرستان در بابل تحصیل كرد و برای سال چهارم به قم آمد. ✅ فعالیت‌های انقلابی سوم راهنمایی بود كه انقلاب به پیروزی رسید و به سبب مذهبی بودن خانواده در راهپیمایی‌های انقلاب –در حد تناسب سنی خود- شركت می‌كرد. بعد از پیروزی انقلاب نیز –به سبب اقتضائات محلی كه گرایش‌های ماركسیستی و نیز جریان منافقین در آن زیاد بوده است- با این جریانات درگیر بوده و با شروع جنگ نیز در حد توان در جبهه حضور پیدا كرد و به صورت مختصر جانباز شد. ✅ ادامه‌ی تحصیلات در سال ۱۳۶۲ برای تحصیل در حوزه علمیه به تهران رفت و تقریبا مدت دو سال در تهران –كه مدت شش ماه آن در حوزه آقای مجتهدی(ره) بوده است- درس خواند. در انتهای همان سال به حوزه علیمه فیضیه مازندران در بابل با مدیریت حضرت آیت الله محمد فاضل استرابادی مراجعه كرد. تا انتهای كفایتین –جز یكسال- در همان حوزه تحصیل كرد. در سال ۱۳۷۱ برای ادامه تحصیل –یعنی درس خارج – وارد قم شد و در درسهای حضرات آیات وحید خراسانی و شیخ جواد تبریزی –به مدت چهار سال- شركت كرد. در سال ۱۳۷۳ وارد موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) شده و در سال ۱۳۷۸ در رشته فلسفه در مقطع كارشناسی ارشد فارغ التحصیل شد. بعد از سه سال –یعنی در سال ۱۳۸۱- نیز وارد مقطع دكتری در رشته فلسفه تطبیقی شده و در سال ۱۳۸۶ در این رشته فارغ التحصیل شد. ✅ سوابق علمی و اجرایی وی سال‌ها در حوزه و دانشگاه به تحقیق و تدریس در دروس معقول اعم از کلام و فلسفه مشغول بود. ایشان در ضمن فعالیت‌های علمی، فعالیتهای اجرایی نیز داشتند که برخی از آنها عبارتند از: ۱. عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره با رتبه دانشیاری ۲. قائم مقام پژوهشگاه اندیشه سیاسی اسلام – به ریاست حضرت آیه‌الله صادق لاریجانی (ریاست محترم قوه قضائیه)- وابسته به مجلس خبرگان رهبری از تاریخ ۱۳۸۶/۷/۲۶ تا ۱۳۹۰/۱۲/۲۹ ۳. مدیریت كارگروه فلسفه حق در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ۴. عضو شورای كانون طلوع ۵. عضو شورای طرح ولایت ۶. نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی ۷. موسس و مسئول كمیته اسلامی شدن علوم انسانی و دانشگاه ها در كمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ۸. عضو شورای اسلامی شدن مراكز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی ۹. عضو شورای كمیته تحول در علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی ۱۰. دبیر و عضو كمیسیون ویژه بررسی برجام در مجلس شورای اسلامی ۱۱. عضو هیات اجرایی جذب دانشگاه فرهنگیان ۱۲. معاون فرهنگی مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی ۱۳. رئیس پژوهشگاه مطالعات تقریبی مجمع جهانی مذاهب اسلامی ایشان سال‌ها در مراکز مختلف علمی به سخنرانی و مناظره و پاسخ به شبهات معرفتی، سیاسی مشغول بوده اند. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد سید محمود نبویان ❇️ برای اطلاع از هر کتاب کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد عباس عارفی ✅ تولد و تحصیلات فاضل محترم جناب استاد عباس عارفی در تاریخ ۱۳۳۹/۰۱/۲۰ در شهرستان مهریز، از توابع استان یزد، متولد شد. دوره دبستان را در مدرسه طوسی گذراند و سپس در سال ۱۳۵۰ وارد حوزه علمیه یزد شد و ادبیات عرب، صرف و نحو، معانی و بیان، منطق و علم اصول و فقه را از اساتید مبرّز و مشهور آن زمان فراگرفت و همزمان به تدریس بعضی از آموخته های خود، مانند ادبیات عرب و منطق، پرداخت. سپس در سال ۱۳۶۰ به حوزه علمیه قم مشرف شد و سطوح عالی فقه و اصول را به اتمام رساند و وارد مقطع دروس خارج فقه و اصول شد. همراه با دروس کلاسیک حوزه، در برنامه درسی موسسه در راه حق که زیر نظر استاد علامه محمد تقی مصباح یزدی(ره) اداره می شد، شرکت کرد که این برنامه در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ه) و در دانشگاه نیز ادامه یافت. ✅ سوابق و افتخارات وی هم اینک عضو هیئت علمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) است و در حوزه های مختلف فلسفی، به ویژه در معرفت شناسی، به تحقیق و پژوهش مشغول است و کتاب ها و مقالاتی در این زمینه دارد که برخی از نوشته های های او در محافل علمی و در همایش کتاب سال حوزه علمیه قم به عنوان کتاب برگزیده و ممتاز معرفی شده است. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد عباس عارفی ❇️ برای اطلاع از هر کتاب کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. ❇️ همچنین برای آشنایی با هر مقاله می‌توانید بر روی عنوان آن کلیک کنید 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢 #معرفی #هیئت_علمی بسم الله الرحمن الرحيم‏ معرفی اجمالی اعضای هیئت علمی گروه فلسفۀ مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی «ره» استاد مرتضی رضایی ✅ تولد و تحصیلات دکتر مرتضی رضایی تحصيلات ابتدايی را از سال ۱۳۵۶ آغاز كرد و در خرداد سال ۱۳۶۸ در رشته علوم تجربی ديپلم گرفت. همان سال وارد حوزه علميه قم شد. سال ۱۳۷۳، همزمان با تحصيل در پايه هفتم حوزه علميه، وارد مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی شد و همراه با دروس حوزوی، در رشته الاهيات و معارف اسلامی تحصيلات دانشگاهي را آغاز كرده و در سال ۱۳۷۷ موفق به اخذ مدرک كارشناسی گرديد. از همان سال، همراه با تحصيل در دروس خارج حوزه علميه قم، رشته فلسفه را، در مقطع ارشد آغاز و سال ۱۳۸۳ از پايان نامه خود دفاع كرد. در سال ۱۳۸۶ در رشته فلسفه اسلامی، گرايش حكمت متعاليه، وارد دوره دكتری این موسسه شده و در سال ۱۳۹۱ درجه دكتری را دريافت كرد. ✅ تدریس و سوابق علمی از سال ۱۳۸۰ تدريس در دوره‌های طرح ولايت، و از سال ۱۳۸۱ تدريس در مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی(ره) را آغاز كرد كه هر دو مورد تا به امروز ادامه دارد. ایشان دست كم، از هفده سال پيش به تدريس شاخه‌های مختلف فلسفه اشتغال داشته اند. همچنین چندین سال به عنوان هيأت علمی و عضو شورای علمی گروه فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی مشغول خدمت اند. از سوابق دیگر ایشان، جانشینی مدیریت گروه فلسفه، عضویت مجمع عالی حكمت اسلامی، عضویت انجمن معرفت شناسی حوزه علميه قم و همچنین دو دوره عضویت هيأت مديره اين انجمن است. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir

📢#معرفی #هیئت_علمی #کتاب ✅ آثار منتشر شده از استاد مرتضی رضایی ❇️ برای اطلاع از هر کتاب یا مقاله کافی است عنوان آن در فهرست را لمس نمایید. 🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) @philosophy_iki_ac_ir