✨♥️✨ #حرف_قشنگ ✍سه چیز از همدیگر جدا نیستند: ❶⇜کسی ڪه زیـــــاد دعــا ڪند از اجـــابت محـــروم نمےشود. ❷⇜کسی ڪه زیاد استغفار ڪند از مغــفرت و بخــشش محروم نمـےشــــود. ❸⇜ڪسی ڪه زیاد شڪر ڪند از زیاد شدن نعـــمت ها محروم نمـےشــــود... 📡 @pm_Basirat 💯

خدایا تقدیردوستانم را زیبابنویس به امیدلبخند روی «لب» شادے توی «دل» استجابت در «دعا» آرامش در «قلب» الهی آمین #شبتون_خوش_و_سراسر_آرامش 📡 @pm_Basirat 💯

🔵━⊰✹⚪️🔵⚪️✹⊱━🔵 📡 @pm_Basirat 💯 ❣﷽❣ 💠💠 #پیامبران_و_مهدویت 🔻سیر مهدویت در دوران امامان معصوم #قسمت (81) 4⃣ #امام_سجاد علیه السّلام و پیوند علم و اخلاق در ادامه این نهضت و در زمان امام سجاد علیه السلام ضمن استمرار این حرکت و در راستای آن جریان اصیل دیگری نیز آغاز می شود که اساس آن بر پایه رشد علمی قرار دارد. در واقع می توان جهت گیری اصلی این ماجرا را در یک نگاه کلی به سمت علم و دانش و شکوفاسازی آن در میان مسلمانان دانست. آخرالزمان در این نگاه با برپایی نهضتی علمی از سوی مسلمانان و مؤمنان آن دوره پیوندی عمیق دارد. از سویی دیگر از آنجا که در دیدگاه الهی، علم و اخلاق همیشه توأم با یکدیگر معنی می یابند و توسعه ی دانش بدون برخورداری از زیربنای محکم اخلاقی محکوم به زوال و فنا است-آنچنان که در دوره معاصر و در تجربه تلخ تمدن غرب شاهد آن هستیم-آغاز راه نهضت علمی در دوره امام سجاد علیه السّلام با بستر سازی اخلاقی و عرفانی و مقابله با تهدیدهای اخلاقی دوره یزید گره می خورد: “سیاست امویان بر این بود که مکه و مدینه را از مرکزیت دینی، اجتماعی و قداست براندازند. تنها راه چاره را در این دیدند که مردم را به ابتذال و اباحی گری بکشانند و آن شهرها را به مراکز فساد و فحشا تبدیل نمایند. ترویج فرهنگ ابتذال در جامعه با ایجاد و گسترش مجالس لهو و لعب، آوازه خوانی و رقص، باده گساری و قماربازی، و سرگرم کردن مردم به غنا و موسیقی و مجالس طرب بود . آوازه خوانان معروفی چون مالک بن ابی السمح، ابن عایشه، دحمان، جمیله، ابن شریح، غریدی، عزه المیلا و بسیاری دیگر از خنیاگران و رقاصان، در مدینه به برپایی چنین مجالسی پرداختند. کلاسهای تعلیم رقص و آواز، و نیز محافل رقص و غنا از زنان و مردان به صورت مختلط تشکیل می شد و کار به جایی رسید که فرهنگ بی بند و باری، گریبانگیر قاضیان و فقیهان شهر چون مالک بن انس گردید. فراوانی کنیزکان رقاص، آوازه خوان و روسپی که به دستور خلفای اموی به این شهرها فرستاده می شدند، و نیز اشتغال مردم به انواع لهو و لعب، بازماندن آنان را از فکر قیام و انقلاب و سیاست و حکومت به دنبال داشت. یزید بن معاویه طلایه دار فرهنگ ابتذال در تاریخ اسلام است…”.( تاریخ تشیع1: دوره حضور امامان معصوم علیهم السّلام، ص 182-181.) طبیعی است که در چنین شرایطی امکان ایجاد هیچ نوع خودباوری و نشاط علمی پدید نمی آید. از همین رو است که نهضت علمی ائمه معصومین علیهم السّلام پس از عاشورا و در جهت کادرسازی با نهضت اخلاقی و عرفانی امام سجاد علیه السّلام آغاز می شود. در نگاهی که به تاریخ امروزمان و نهضتی علمی که در جهت بازسازی تمدن بزرگ اسلامی در جریان است، دوباره شاهد تقابل حزب شیطان با حزب الله در قالب ترویج فساد و ابتذال هستیم که آن را امروزه به نام “تهاجم فرهنگی” می شناسیم. عدم توجه به این جریان برانداز و غفلت از آن هر آینه می تواند نتایج بسیار مخربی را برای آینده انقلاب اسلامی در پیش داشته باشد. البته جالب است بدانیم امام خمینی رحمه الله به عنوان بنیانگذار نهضت آخرالزمانی زمینه ساز ظهور با نگاه تیزبین خویش متوجه این آسیب جدی بوده و در خلال وصیت نامه گرانقدر خویش در سال 1361 به درمان آن نیز اشاره می کنند، همان چیزی که پس از گذشت نزدیک به سه دهه در جامعه امروزمان شاهد توجه جدی جوانان به آن و البته به دلیل کوتاهی های خودمان شاهد بروز برخی آسیبها نیز در ارتباط با آن هستیم: “… و از بالاترین و والاترین حوزه هایی که لازم است بطور همگانی مورد تعلیم و تعلم قرار گیرد علوم معنوی اسلامی از قبیل علم اخلاق و تهذیب نفس و سیر و سلوک الی الله رزقنا الله و ایاکم که جهاد اکبر می باشد”.(وصیت نامه امام ) به هر حال توجه به نهضت علمی ائمه معصومین علیهم السّلام و تربیت اخلاقی و عرفانی شیعیان در زمان امام سجاد علیه السّلام این پیام را برای شیعیان در طول تاریخ و به ویژه زمینه سازان ظهور دارد که اولاً ایجاد جریان حرکت به سمت ظهور با گسترش دانش و علم در میان مسلمانان و بازسازی تمدن بزرگ اسلامی بر پایه آن رابطه ای مستقیم دارد و ثانیاً توجه به زمینه های اخلاقی و عرفانی این حرکت از لوازم ضروری آن به شمار آمده و گسترش پایدار، بومی و دینی آن را تضمین می نماید. سرانجام با احساس خطر دستگاه اموی از اقدامات زیربنایی امام سجاد علیه السّلام، ایشان نیز با همان سلاح قدیمی حزب شیطان یعنی زهر، مسموم و در سال 95 شهید می شوند. صحیفه گرانقدر سجادیه یادگار این دوره زمینه ساز تمدن و علم اسلامی است که در دوره انقلاب اسلامی نیز شایسته توجه بیشتر می باشد. 🔻🔻🔻 #ادامه_دارد. . . 🌤اَلَّلهُمـّ؏جِّل‌لِوَلیِڪَ‌الفَرَج🌤 🔻ڪانال فرهـنگے مذهـبے بصیرتـ❀ ڪانال فرهـنگے مذهـبے بصیرتـ❀ ━═━⊰✾🔹💠🔹✾⊱━═━ ✍ JOin 🔜 @pm_Basirat 🔵━⊰✹⚪️🔵⚪️✹⊱━🔵

🎥 سری مستند #برنامه_شیطان ⏯ #قسمت_چهارم : چرا یهود؟ کدام یهود؟ ڪانال فرهـنگے مذهـبے بصیرتـ❀ ━═━⊰✾🔹💠🔹✾⊱━═━ 🎞 JOin 🔜 @pm_Basirat

از هر دسـت بدی از هـمون دست ميگيری ﻣﮕــﺮ میشود #ﻗـﻠﺒﯽ ﺭﺍ بشکنی ﻭ ﻗــﻠﺒﺖ شکسته ﻧﺸﻮﺩ! 👌 #ﻣﮕـﺮمیـشود ﭼﺸـﻤﯽ ﺭﺍ ﮔﺮﯾﺎﻥ ﮐﻨﯽ ﻭ ﭼﺸﻤﺖ ﮔﺮﯾﺎﻥ ﻧﺸﻮﺩ ﻣﮕﺮ میشود ﺫﻫـﻨﯽ ﺭﺍ ﭘﺮﯾﺸﺎﻥ ﮐﻨﯽ ﻭ ﺫﻫﻨﺖ ﭘﺮﯾﺸﺎﻥ ﻧﺸﻮد 📡 @pm_Basirat 💯

🍃❀✿❀🍃🌼🍃❀✿❀🍃 امروز قرار بخش دلها مهدى است ذكر ملكوتيان همه »يامهدى« است آن روز كه از كعبه برآيد چون ماه آيات محمد و على با مهدى است اللهم عجل الولیکــ الفرج 📡 @pm_Basirat 💯 🍃❀✿❀🍃🌼🍃❀✿❀🍃

📡 @pm_Basirat 💯 بررسی منجی در شیعیان #آخرالزمان قسمت نهم 🔊👇👇👇👇👇

#آخرالزمان قسمت نهم ڪانال فرهـنگے مذهـبے بصیرتـ❀ ━═━⊰✾🔹💠🔹✾⊱━═━ 🔊 JOin 🔜 @pm_Basirat

🍃 🌺 🍃 🌺 🌺 🍃 🌺 🍂 🍃 🌺 🍂 🌺 🍂 🍂 ای لعلِ لبِ تو شیعه را آب حیات سرچشمه فیض و قبلگاه حاجات ای حجّت ثانی عشر ای مهدی جان بر طلعتِ زیبایِ تو دائم صلوات 📡 @pm_Basirat 💯 🍂🌺🍃