ANSWJ_Volume 7_Issue 27_Pages 91-108.pdf
حجم:
643.3K
📝بازخوانی عوامل ریزشهای انقلاب اسلامی از منظر مقام معظم رهبری📑
🔆هر روز مقاله بخوان🔆
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
#اصطلاحات_کاربردی
✴️ بازخوانی
✅اصطلاح «بازخوانی» یکی از واژگان علمی و پرکاربردی است که برای بعضی عناوین در مقالات میتونید استفاده کنید.
❇️این اصطلاح رو معمولا وقتی به کار میبریم که موضوعی قبلا بیان شده و ما الان در رویکردی جدید میخوایم در مقاله همان رو پردازش کنیم...
1⃣این رویکرد جدید میتونه یک نگاه جامع به یک موضوع باشه که در واقع پاسخ به یک مسئله مشخص هست؛ مثل همین مقاله بالا
2⃣یا این که میتونه یک ساختار جدید از منظر خاص یک رشته علمی باشه. مثلا ریزشهای انقلاب از منظر سیاسی کار شده، حالا ما در یک بازخوانی از بعد فرهنگی بهش میپردازیم...
3⃣و یا اینکه در نگاه دقیقتر، یک ایدهای رو کسی قبلا مطرح کرده و ما در بازخوانی میخوایم دلایل و استدلالات اون رو ارزیابی و نقد کنیم...
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
#اخبار_پژوهش
🔰فراخوان نگارش مقالات علمي جهت انتشار در مجلات «المصطفی»
▫️فراخوان نگارش مقاله علمي جهت انتشار در مجلات «المصطفی» به زبانهای عربی، انگليسی، و فرانسوی در دو موضوع «زن در اسلام» و «محيط زيست در اسلام» منتشر گردید.
🔰متن کامل خبر
https://news.miu.ac.ir/?p=4268
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
آدمها
یا اثر گذارند
یا اثرپذیر...
اگر اثرگذار بودن را انتخاب نکردید،
مجبورید اثرپذیر بودن را بپذیرید...
#انگیزشی
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
#فرصت_درآمدی
🔰فراخوان حمایت از پایان نامههای حوزوی با موضوع ارتباطات و بینالمللی
✍️ موضوعات:
1. ظرفیت شناسی دینی، فرهنگی و علمی کشورها و جوامع بین المللی؛
2. جریان شناسی و مطالعات دینی و راهبردی بین الملل؛
3. موضوعات مرتبط با کرسیهای اسلام شناسی و شیعه پژوهی خارج از کشور؛
4. موضوعات مرتبط با ادیان و مذاهب؛
5. تعاملات راهبردی حوزه با سایر نهادهای دینی و مذهبی دنیا؛
6. موضوعات مرتبط با ارتباط حوزه با حوزه، حوزه با نظام، حوزه با جامعه و بین الملل؛
📅 آخرین مهلت ارسال آثار: 10 اسفندماه 1401
📱متقاضیان جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت فرم ثبت نام به شماره 09379124700 در پیام رسان ایتا مراجعه کنید.
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
💠کرسی علمی
پیامدسنجی فرهنگی و تمدنی استکبار داخلی در جامعه اسلامی از دیدگاه قرآن کریم
🎙ارائه دهنده:
دکتر محمد مصطفی اسعدی
🎙ناقدان:
دکتر مرتضی شیرودی
دکتر محمد شهبازی
🎙دبیر علمی:
دکتر علی نجاتبخش
📅 چهارشنبه ۱۹ بهمن ساعت ۱۵
🏢 مرکز پژوهشی تمدن اسلامی
🔗لینک شرکت در کرسی
https://www.skyroom.online/ch/tamadonpajooh/room1
#اخبار_پژوهش
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
#فرصت_درآمدی
✅فراخوان جذب پژوهشگر
✔️ شرایط:
۱. داشتن روحیه جستجوگری
۲. توانمندیهای لازم در پژوهش
۳. رعایت ملاحظات روشی دانشکده در مساله پژوهی
۴. مخصوص فارغالتحصیلان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی با اولویت مقطع دکتری
۵. فعاليت پژوهشی به صورت دورکاری و پروژهمحور
👈پست الکترونیکی: info.social@ut.ac.ir
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
SEJ_Volume 9_Issue 32_Pages 93-114.pdf
حجم:
2.8M
📝تجربه زیسته استانداران انقلاب در تامین امنیت پسا پهلوی در ایران📑
🔆هر روز مقاله بخوان🔆
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
#اصطلاحات_کاربردی
🖋تجربه زیسته
🆕این اصطلاح که در تحقیقات اخیر زیاد به کار برده میشود، به معنای آنچه که یک فرد یا گروه تجربه کردند، نیست. یعنی همان معنای تجربه را ندارد. این اصطلاح برای برخی پژوهشهای پدیدار شناختی به کار میرود.
♨️دقت کنید به تجربهای میگوییم تجربهی زیسته، که از آگاهی و قصدمندی برخوردار باشد و صاحبِ تجربه حقیقتاً درگیر آن شده و در آن زندگی کرده باشد.
♨️بنابراین فعالیتهای مکانیکی یا بدون قصد و آگاهی، تجربهی زیسته محسوب نمیشوند. کار پدیدارشناسی این است که تجربههای زیسته را توصیف کند ولی به چرایی موضوع، کاری ندارد.
♨️در تحقیقات پدیدارشناختی کیفی، منظور از تجربۀ زیسته یک بازنمایی از تجربیات و انتخابهای یک شخص معین و دانشی است که او از این تجربیات و انتخابها به دست میآورد.
╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮
@proresearch
╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯
#فرصت_درآمدی
دوستان مدرسی معارف که مجوز درس تاریخ امامت دارند، جهت تدریس در تهران به ادمین اعلام آمادگی بفرمایید...🌺🌺🌺