🌸📚 ثبت‌نام کلاس‌های تقویتی ابتدایی در میبد 📚🌸 💐 فرزند شما شایسته بهترین آموزش است! 💐 👩‍🏫 خانم زارعشاهی با بیش از ۲۰ سال تجربه آموزشی ✨ برگزاری کلاس‌های تقویتی ویژه دانش‌آموزان پایه اول و دوم ابتدایی 📖 آموزش و تقویت: 🔹 خواندن و روان‌خوانی 🔹 نوشتن و املا 🔹 ریاضی و رفع اشکال درسی 🔹 تقویت پایه تحصیلی و افزایش اعتمادبه‌نفس دانش‌آموز 💖 آموزش با صبر، حوصله و توجه به نیازهای هر دانش‌آموز 👧 کلاس‌های گروهی کم‌جمعیت برای یادگیری بهتر 🕒 زمان برگزاری: بعدازظهرها، از ساعت ۳ 📍 آدرس: میبد، خیابان خامنه‌ای، میدان کاربافی 📞 جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر: ۰۹۱۴۰۷۵۴۶۹۲ 🌷 با تجربه و آموزش اصولی، قدمی مؤثر برای پیشرفت تحصیلی فرزندتان برداریم. 🙏 لطفاً با ارسال این پیام برای دوستان و آشنایان، در معرفی کلاس‌ها همراهی کنید. 🌹

از ریاضی پیشرفته به کجا رسید😁 #خنده_حلال 😁 @dooghbezan 😅

37 سال بیشتر نداشت مادر چهار فرزند بود: دودخترش پایه هشتم و نهم. دو قلوهای هفت ساله اش دختر و پسر. تک دختر خانواده اصالتا اهل سیستان روستای ده ارباب پاسدار و فرمانده حوزه خواهران اما دشمن حتی مقابل درب منزلش از نامش ترسید و او را به شهادت رساند 🌺شهیده افسانه عقیلا🇮🇷

📷 محمد امین 25 ساله در وصیت‌نامه‌اش نوشته بود: ایستاده برای وطن جان میدهم وقتی بعد از ۳۸ ساعت، پیکر خودش و ۱۸ نفر از رفقاش رو از تونل موشکی بیرون آوردند، او تنها کسی بود که ایستاده کنار دیوار تونل جان داده بود. ✍🏻 امنیت و آرامش ما در منزل و کار و تحصیل و تفریح، مدیون چنین دسته گل‌هایی است. مدیون چنین مردانی هستیم اون دنیا شرمنده‌شون نشیم ⚜️"زمانه خود را بشناس" _____ 🟡 | @zamanehh

#مستند_کلیپ ✅️ #داریوش کبیر و اولین عملیات آبی خاکی در جهان 💬 برگرفته شده از جلسه ۵۰۸ #کلبه_کرامت استاد حسن عباسی 📅 در تاریخ ۱۸ اردیبهشت ۱۳۹۳ ▶️ دانلود و مشاهده با کیفیت FULL HD aparat.com/v/ilz0gg2 ▶️ مشاهده جلسه کامل در یوتیوب youtu.be/uFjaTD5UvZY 📡 @jdale_ahsan 📡 @Hasanabbasi_ir

هایپ هوش مصنوعی در چت بات های علوم اسلامی؛ قله بعدی کجاست؟ ۱. هایپ چیست و چرا باید به آن توجه کنیم؟ در دنیای فناوری، گاهی یک فناوری یا رویکرد جدید به‌سرعت مورد توجه قرار می‌گیرد و مجموعه‌های مختلف می‌کوشند هرچه زودتر محصولی مبتنی بر آن عرضه کنند. در چنین شرایطی، ممکن است نمایش قابلیت‌ها و عرضه محصولات اولیه، از ارزیابی ارزش واقعی و کارآمدی آن‌ها پیشی بگیرد. این وضعیت، به‌ویژه هنگامی که با انتظارات فزاینده و توجه گسترده همراه باشد، «هایپ» (Hype) نامیده می‌شود. به نظر می‌رسد هوش مصنوعی در مطالعات اسلامی، به‌ویژه در حوزه چت‌بات‌های تخصصی، سامانه‌های بازیابی و تولید تقویت‌شده (RAG) و دستیارهای عامل‌محور، به چنین مرحله‌ای نزدیک شده است؛ مرحله‌ای که در آن، محصولات متعددی با اهداف و قابلیت‌های کمابیش مشابه توسعه یافته‌اند. برای آشنایی با نمونه‌هایی از این محصولات، فهرستی از سامانه‌های عامل‌محور فعال در حوزه علوم اسلامی در ادامه آمده است. ترتیب موارد تقریبی است و لزوماً نشان‌دهنده تقدم زمانی انتشار نیست. این فهرست نیز جامع نیست و صرفاً برخی از چت‌بات‌ها و دستیارهای عامل‌محور را در بر می‌گیرد. نمونه‌هایی از سامانه‌های عامل‌محور در علوم اسلامی 🔹 ۱. گفت‌وگو با احادیث 🔗 https://chattohadith.inoor.ir/ 🏢 توسعه‌دهنده: مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 🔹 ۲. پارسا؛ سامانه پاسخ‌گویی عامل‌محور به پرسش‌های دینی 🔗 https://parsaqa.com/ 🏢 توسعه‌دهنده: مؤسسه همتا (هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) 🔹 ۳. گفت‌وگو با تفاسیر 🔗 https://quran.inoor.ir/fa/chattotafsir/ 🏢 توسعه‌دهنده: مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 🔹 ۴. گفت‌وگو با کتاب‌ها 🔗 https://noorlib.ir/chatbot 🏢 توسعه‌دهنده: مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 🔹 ۵. حدیثا؛ دستیار پژوهش حدیثی 🔗 https://haditha.ir/ 🏢 توسعه‌دهنده: مجموعه همتا (هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) 🔹 ۶. سامانه هدی 🔗 https://hoda.najm.ac/ 🏢 توسعه‌دهنده: نجم (نورآوران جلوه‌های معنایی) 🔹 ۷. گفت‌وگو با آثار شهید مطهری 🔗 https://motahar.hamtaa.org/ 🏢 توسعه‌دهنده: مجموعه همتا (هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) 🔹 ۸. گفت‌وگو با آثار آیت‌الله مصباح یزدی 🔗 https://mesbah.hamtaa.org/ 🏢 توسعه‌دهنده: مجموعه همتا (هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) 🔹 ۹. گفت‌وگو با تفسیر المیزان 🔗 https://almizan.hamtaa.org/ 🏢 توسعه‌دهنده: مجموعه همتا (هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) 🔹 ۱۰. دستیار هوشمند تقریرات 🔗 https://taghrir.ai.ismc.ir 🏢 توسعه‌دهنده: مرکز فناوری حوزه‌های علمیه 🔹 ۱۱. دستیار هوشمند آثار آیت‌الله مصباح یزدی 🔗 https://mesbah.ai.ismc.ir 🏢 توسعه‌دهنده: مرکز فناوری حوزه‌های علمیه 🔹 ۱۲. دستیار هوشمند علوم عقلی 🔗 https://eiis.ai.ismc.ir 🏢 توسعه‌دهنده: مرکز فناوری حوزه‌های علمیه ۲. مسئله اصلی، عبور از مرحله فعلی است هایپ لزوماً پدیده‌ای منفی نیست. این موج می‌تواند توجه پژوهشگران و مؤسسات علمی را به فناوری‌های جدید جلب کند، زمینه تجربه‌اندوزی را فراهم آورد و به شکل‌گیری محصولات ارزشمند منتهی شود. همچنین، تعدد محصولات به‌خودی‌خود نشانه موازی‌کاری نیست؛ زیرا سامانه‌ها ممکن است از نظر مخاطب، منابع، سطح تخصص و کیفیت پاسخ‌گویی تفاوت داشته باشند و مطابق سلیقه های مختلف با منطق محصولی متفاوت توسعه پیدا کرده باشند. بااین‌حال، نکته راهبردی این است که با فراگیرتر شدن امکان پیاده‌سازی یک فناوری، مزیت رقابتی به‌تدریج از اصلِ پیاده‌سازی به کیفیت، تمایز و توانایی حل مسائل پیچیده‌تر منتقل می‌شود. اگر ساخت چت‌بات‌های تخصصی و دستیارهای عامل‌محور آسان‌تر و فراگیرتر شود، صرفِ داشتن چنین محصولی نمی‌تواند مزیتی پایدار ایجاد کند. در این مرحله، باید از پرسش «چه کسی این فناوری را پیاده‌سازی کرده است؟» عبور کرد و پرسید: «چه کسی با استفاده از آن، مسئله مهم‌تری را حل می‌کند و ارزش علمی و عملی بیشتری می‌آفریند؟» ۳. قله بعدی کجاست؟ پرسش راهبردی این است: پس از چت‌بات‌ها و دستیارهای عامل‌محور در علوم اسلامی، مرحله بعدی توسعه هوش مصنوعی چیست؟ هایپ را باید فرصتی برای تشخیص زمان عبور از یک مرحله و آغاز مرحله‌ای تازه دانست. ولی این پرسش باقی است که قله بعدی هوش مصنوعی در علوم اسلامی چیست ؟ آیا باید در انتظار نسل پیشرفته‌تری از چت‌بات‌ها و دستیارهای عامل‌محور باشیم، یا تحول بعدی در مسیری متفاوت رقم خواهد خورد؟ آیا مسئله، ساخت ابزارهای هوشمندتر است یا بازتعریف شیوه پژوهش، تولید دانش و حل مسائل علوم اسلامی با کمک هوش مصنوعی؟ سیدحسین حسینی (مدیرعامل موسسه همتا) @islamcivai

‏ وضعیت خودروی شهیده عقیلا خودروی شهیده «افسانه عقیلا» که تروریست‌ها حدود ۴ خشاب تیر به سمت این بانوی شهیده شلیک کردند. 🇮🇷 @Roshangari_ir

‏ پرستاران؛ فرشته‌های رحمت و امید 🔹پیام رهبر معظم انقلاب به مناسبت ولادت حضرت زینب (س) و روز پرستار: حضرت آیت الله سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی به مناسبت سالروز میلاد حضرت زینب سلام‌الله‌علیها و روز پرستار, نقش بانوان و دختران زینبی ایران اسلامی در دوران بعثتِ بی‌بدیل ملت ایران را شگفت‌آور خواندند و با اشاره به نقش احیاگر و امیدبخش پرستاران و تأثیرگذاری مهم آنان در سلامت و امنیت جسمی و روحی جامعه, مسئولان حوزه سلامت را به توجه ویژه به جامعه پرستاری توصیه کردند. 🔹متن کامل این پیام به شرح زیر است: بسم الله الرحمن الرحیم 🔹پنجم جُمادی‌الاولی در هر سال، یادآور میلاد مبارک بانویی است که در سایۀ محبّت و تربیت و ملازمت خمسۀ طیّبه صلوات‌الله‌وسلامه‌علیهاوعلیهم که برترین‌های خلقت الهی بشمار می‌روند بالید. پرورش و رشد زینب کبری سلام‌الله‌ علیها در این مکتب نورانی در طیّ بیش از پنجاه سال، آن‌چنان جلوه‌ای رنگارنگ از عناصر شرافت و برتری در این ستارۀ درخشان اعصار بُروز داد که همواره مایۀ تمجید و تحسین و مباهات اولیاء الهی بوده است. اوج این درخشش در حماسۀ عاشورا رخ داد. از یک سو بذل بی‌‌مُنتهای شفقت و خیرخواهی و غمخواریِ صبورانه نسبت به مظلومان دشت کربلا؛ و از سوی دیگر از ارجمندترین نمادهای صلابت و شجاعت بودن. 🔹تاریخ نهضت و انقلاب اسلامی از ابتدا، مملوّ از صحنه‌های حضور زینبی بانوان و دختران ایران است. این امر در دورۀ بعثت بی‌بدیل ملّت که در دفاع مقدّس سوّم رقم خورد، کیفیّت و کمیّتی شگفت‌آور یافت. اینک بانوان زینبیِ ایران اسلامی، با حضور پررنگ خود در عرصه‌های مختلف به‌خصوص میادین در شهرها و روستاها، پیشگامان تبیین عملی و مقاومت در پشت خطوط جنگِ سخت هستند؛ به‌طوری‌که طاغوت‌های زمانه که همواره رنج و درد و سرکوب این ملّت را می‌خواهند، در خود یارای مقابله با این لشکر انبوه را نمی‌بینند. 🔹روز میلاد زینب کبری را مردمان سرزمینی که دلدادۀ عترت طاهره صلوات‌الله‌وسلامه‌علیهم‌اجمعین بوده از سر ملاحظۀ وجه مهربانی و هم‌زبانی با دردمندان و فداکاری‌ ورزیدن نسبت به ایشان، بحق روز بزرگداشت مقام پرستار دانسته‌اند. چرا که بسیاری از این صفات اخلاقی و ارزش‌های انسانی در قشر زحمت‌کش و ارزشمند پرستار مشهود است. نقش پرستار همچون بعضی دیگر از اقشار از قبیل اطبّاء، معلّمین و مربّیان، روحانیّون، و امدادگران، نقشی احیاگر و امیدبخش است. از این رو به پرستار، گاه چون فرشتۀ رحمت نگریسته می‌شود و آن، وقتی است که در برابر کج‌خلقی و بی‌تابی اشخاص دردمند و رنجور، موجبات آرامش و امید و بهبود و علاج بیماران و در نتیجه، نزول رحمت الهی را فراهم می‌سازد. البته نقش پرستاران در درمان بیماران برخلاف طبیبان، نیازمند حضوری ممتد، پیگیرانه، و صبورانه است. تأثیر این قبیل حضور فراتر از امورات جسمی بوده و مرهم آلام روانی و روحی، و مانع از غلبۀ ناامیدی در بسیاری از موارد خواهد بود. این‌گونه است که آنچه از عهدۀ طبیبان خارج است، با ایفاء این نقش دلسوزانه به‌ انجام می‌رسد. 🔹در زمانه‌ای که شبکۀ خبیث استکبار از هیچ سعی‌ برای وارد ساختن انواع ظلم و جنایت بر ملّت‌های آزاده و مقاوم خصوصاً ملّت ایران خودداری نمی‌کند و از جمله با ایجاد انواع محدودیت‌های مربوط به امور درمان و دارو به دنبال تحمیل رنج بر ملّت بزرگ ایران است، توجّه به پرستاران، تقویت جامعۀ پرستاری، حفظ و ارتقاء دانش، مهارت، توان، نشاط، انگیزه، و کرامت پرستاران خصوصاً آنها که خود را وقف تلاش در نهادهای غیرخصوصی کرده‌اند، تأثیر مهمّی بر سلامت و امنیّت جسمی و روحی جامعه دارد. از این رو انتظار است که مسئولان عرصۀ سلامت در امتداد رفتارهای متعهّدانۀ خود، این امور مهم را دارای اولویّت بدانند. 🔹بنده این دو مناسبت را به ملّت عزیز، بانوان وظیفه‌شناس و پر ارادۀ میهن اسلامی و به‌طور خاص به خواهران و برادران پرستار تبریک عرض می‌کنم. 🔹در پایان برای شهدای مظلوم و فداکار جامعۀ پرستاران خصوصاً شهدای پرستار در جنگ‌های تحمیلی دوّم و سوّم و فتنۀ دی‌ماه ۱۴۰۴، رحمت الهی را مسئلت نموده و امیدوارم با دعای سَرورمان عجّل‌الله تعالی فرجه‌الشّریف، خداوند متعال به ملّت ایران، عزّت و اقتدار بیش از پیش و هر آنچه که شایستۀ پیروی از مکتب زینب سلام‌الله علیها است را عنایت فرمایند. ‌سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای ۲۴/مهر/۱۴۰۵  🇮🇷 @Roshangari_ir