‌ پیشنهاد ناسا برای همکاری را رد کرد!😳 ترجیح داد در نقطه دیگری از عالم باشد؛ کنار پا برهنه ها... نه در کنار گردن کشان! 🌱ارزش های هر آدمی، «جهت حرکت ها و کنش های» او را مشخص می کند؛ قُلْ کلٌّ یَعملُ عَلی شاکِلتِه عمل‌ها و کنش‌هایمان را اگر خوب ببینیم، می توانیم بفهمیم که دقیقا در پستوهای قلب مان چه چیزهایی برایمان ارزش به حساب می آیند!🤔 امام خمینی در وصفش فرمود: «او شرف را بیمه کرد؛ مثل چمران بمیرید...!» این یعنی اسوه و الگو... 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه 526 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده مقام عجم - کرد 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

قرآن ترجمه المیزان سوره 53 سوره مبارکه النجم صفحه 526 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ به نام خداوند بخشنده مهربان وَالنَّجْمِ إِذَا هَوَىٰ (1) قسم به ستاره وقتى که فرو مى شود. (1) مَا ضَلَّ صَاحِبُكُمْ وَمَا غَوَىٰ (2) که صاحب شما (محمّد) نه گمراه شده و نه راه کج رفته است. (2) وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَىٰ (3) و از روى هوس سخن نمى گويد. (3) إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحَىٰ (4) اين (قرآن) نيست مگر وحيى که به او مى شود. (4) عَلَّمَهُ شَدِيدُ الْقُوَىٰ (5) او را فرشته اى با قدرت تعليم داده است. (5) ذُو مِرَّةٍ فَاسْتَوَىٰ (6) که داراى عقلى کامل است [اين تعليم بدين گونه آغاز شد] که آن فرشته [به دريافت وحى] قيام کرد; (6) وَهُوَ بِالْأُفُقِ الْأَعْلَىٰ (7) در حالى که او در <اُفُق اعلى> بود. (7) ثُمَّ دَنَا فَتَدَلَّىٰ (8) سپس نزديک شد و فرود آمد، (8) فَكَانَ قَابَ قَوْسَيْنِ أَوْ أَدْنَىٰ (9) تا [فاصله او با پيامبر] به اندازه دو کمان يا نزديک تر شد. (9) فَأَوْحَىٰ إِلَىٰ عَبْدِهِ مَا أَوْحَىٰ (10) پس به بنده خدا وحى کرد آنچه وحى کرد. (10) مَا كَذَبَ الْفُؤَادُ مَا رَأَىٰ (11) قلب او آنچه را ديد اشتباه نديد. (11) أَفَتُمَارُونَهُ عَلَىٰ مَا يَرَىٰ (12) پس آيا بر سر آنچه مى بيند با وى مجادله مى کنيد؟ (12) وَلَقَدْ رَآهُ نَزْلَةً أُخْرَىٰ (13) و همانا او را در يک نزول ديگر نيز ديد، (13) عِنْدَ سِدْرَةِ الْمُنْتَهَىٰ (14) در نزديک <سدرة المنتهى>، (14) عِنْدَهَا جَنَّةُ الْمَأْوَىٰ (15) که <جنّة المأموى> نزديک آن است; (15) إِذْ يَغْشَى السِّدْرَةَ مَا يَغْشَىٰ (16) آن گاه که <سدره> را مى پوشانيد آنچه مى پوشانيد. (16) مَا زَاغَ الْبَصَرُ وَمَا طَغَىٰ (17) چشم او نه منحرف شد و نه از حدّ تجاوز کرد. (17) لَقَدْ رَأَىٰ مِنْ آيَاتِ رَبِّهِ الْكُبْرَىٰ (18) بى ترديد از ميان آيات پروردگارش آيات بزرگ تر را ديد. (18) أَفَرَأَيْتُمُ اللَّاتَ وَالْعُزَّىٰ (19) پس به من خبر دهيد که آيا لات و عُزّى، (19) وَمَنَاةَ الثَّالِثَةَ الْأُخْرَىٰ (20) و ديگر، منات که سوّمين آنها است [دختران خدايند]؟ (20) أَلَكُمُ الذَّكَرُ وَلَهُ الْأُنْثَىٰ (21) آيا پسر براى شما و دختر براى او است؟ (21) تِلْكَ إِذًا قِسْمَةٌ ضِيزَىٰ (22) در اين صورت اين تقسيمى غير عادلانه است. (22) إِنْ هِيَ إِلَّا أَسْمَاءٌ سَمَّيْتُمُوهَا أَنْتُمْ وَآبَاؤُكُمْ مَا أَنْزَلَ اللَّهُ بِهَا مِنْ سُلْطَانٍ ۚ إِنْ يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ وَمَا تَهْوَى الْأَنْفُسُ ۖ وَلَقَدْ جَاءَهُمْ مِنْ رَبِّهِمُ الْهُدَىٰ (23) اينها نيست مگر نام هايى که آنها را شما و پدرانتان نهاده ايد که خداوند هيچ دليلى درباره آنها نازل نکرده است; آنان جز از گمان و آنچه نفسشان هوس کند پيروى نمى کنند، در حالى که حتماً هدايت از جانب پروردگارشان برايشان آمده است. (23) أَمْ لِلْإِنْسَانِ مَا تَمَنَّىٰ (24) مگر انسان هر چه آرزو کند خواهد داشت؟ [هرگز چنين نيست]. (24) فَلِلَّهِ الْآخِرَةُ وَالْأُولَىٰ (25) زيرا دنيا و آخرت تنها ملک خداوند است. (25) ۞ وَكَمْ مِنْ مَلَكٍ فِي السَّمَاوَاتِ لَا تُغْنِي شَفَاعَتُهُمْ شَيْئًا إِلَّا مِنْ بَعْدِ أَنْ يَأْذَنَ اللَّهُ لِمَنْ يَشَاءُ وَيَرْضَىٰ (26) و چه بسيار فرشتگانى در آسمان ها هستند که شفاعتشان به هيچ وجه کارساز نيست، مگر بعد از آن که خدا براى هر که بخواهد و راضى باشد اجازه دهد. (26) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌷 نکته تفسیری صفحه ۵۲۶🌷 ملاقاتی در ملکوت: در روایات فراوانی می خوانیم که این آیات به ماجرای «معراج» اشاره کرده است؛ سفری معنوی که پیامبر در حالت بیداری و با جسم و روح خود بدان رفت. بر اساس آیه‏ ی یکم سوره‏ ی اِسراء و روایات فراوانی که از اهلبیت به ما رسیده است، پیامبر در شبی به خواست خدا از مکّه به مسجدالاقصی سیر داده و از آنجا همراه جبرئیل به آسمان ها برده شد. بر اساس روایتی از امام صادق، پیامبر در آسمان یکم با فرشتگان زیادی از جمله مالک(فرشته‌ای که به نگهبانی دوزخ گماشته شده) و فرشته‏ ی مرگ (عزرائیل)، با روح حضرت آدم و همچنین ارواح گروهی از گنهکاران و کافران؛ در آسمان دوم با حضرت عیسی و روح حضرت یحیی و گروهی از فرشتگان؛ در آسمان سوم با روح حضرت یوسف و گروهی از فرشتگان؛ در آسمان چهارم با روح حضرت ادریس و گروهی از فرشتگان؛ در آسمان پنجم با روح حضرت هارون و گروهی از فرشتگان؛ در آسمان ششم با روح حـضرت موسی و گروهی از فرشتگان؛ و در آسمان هفتم با روح حضرت ابراهیم و گروهی از فرشتگان ملاقات کرد. آنگاه وارد بهشت شد و از نعمت ها و مناظر زیبا و دل انگیز آن دیدار کرد، و پس از آن، در ملاقاتی وصف ناشدنی، خداوند بدون هیچ واسطه ای با او سخن گفت . البتّه ماجرای معراج را نمی توان با قواعد علوم تجربی تحلیل کرد و عقل های ما انسان های معمول نمی‌تواند به چگونگی آن پی ببرد؛ ولی چون خدای راستگو از آن خبر داده است، ما نیز به آن ایمان داریم؛ همانطور که به وجود فرشتگانِ ناپیدا ایمان داریم. به هر حال، بر اساس روایات، خدای مهربان در شب معراج، به پیامبر گرامی خود سخنان فراوانی فرموده که به برخی از آنها اشاره می کنیم. طبق روایتی از امیر مؤمنان علی، خداوند در شب معراج به پیامبر فرمود: «هیچ چیز نزد من برتر از توکّل بر من و خشنودی از آنچه تقسیم کرده ام، نیست. ای محمّد، محبّت من شامل حال کسانی می شود که یکدیگر را برای من دوست دارند... ای احمد، [جلب]محبّت من، [در گرو جلب]محبّت فقیران و محرومان است؛ به آن ها نزدیک شو و با آنان نشست و برخاست کن تا من نیز به تو نزدیک شوم؛ و ثروتمندانِ دنیاپرست را از خود دور کن و از نشست و برخاست با آنان بپرهیز... ای احمد، عبادت، ده جزء دارد که نُه جزء آن، جست وجوی روزی حلال است؛ هنگامی که غذا و نوشیدنی تو حلال باشد، تو در حفظ و حمایت من هستی...» #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#فرزند_پروری کودک قانون مدار👦🏻 ✓روی کاغذ، فهرستی از قوانینی را که میخواهید کودک به آنها عمل کند، از مهم به کم اهمیت بنویسید؛ مانند این که هر کجا می رود باید به شما اطلاع دهد دیر برنگشتن به خانه انجام دادن تکالیف مدرسه .....🗒 ✓ابتدا فقط روی دو یا سه قانون مهم تأکید کنید.🤓 ✓هر قانون را برای فرزندتان خیلی دقیق و روشن توضیح دهید. نگویید، مشق هایت را بنویس. بگویید، باید هر روز تکالیفت را بین ساعت ۵ تا ۷ انجام بدهی. 🤨 ✓مشخص کنید که رعایت و عدم رعایت قوانین باعث به دست آوردن یا از دست دادن چه امتیازاتی می شود؛ امتیازاتی مثل تماشای تلویزیون بازی با دوستان..🙄 ✓دو نسخه مکتوب از قوانین برای خود و کودک تهیه کنید. ✍ ✓مرتب قانون ها را گوش زد نکنید فقط بگویید چند امتیاز گرفته یا از دست داده است.😒 ✓در پایان هر روز عملکرد او را در حضورش بررسی کنید. به تدریج تعداد روزهای مورد بررسی در یک نوبت را بیشتر کنید.👌 «اللــــــــهم صـــــل علـــــــی محمـــــــد و آل محمــــــــد وعجــــــل فـــــــــرجهم» #قانون #فرزند #قوانین #عملکرد #مدرسه 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#فرزند_پروری بازیگوشی در مکانهای عمومی👦🏻 ▼بالاتر از توان سنی کودک توقع رعایت برخی آداب را نداشته باشید. برای مثال از کودک خردسال نخواهید برای صاف و اتو کشیده ایستادن در یک صف طولانی با شما همکاری کامل کند.🤨 ▼اسباب بازی با وسیله ای سرگرم کننده همراه داشته باشید تا در وقت نیاز آن را به کودک بدهید.🧩 ▼از قبل برای کودک توضیح دهید که کجا می روید، چه کاری دارید و احتمالا کارتان چه قدر طول خواهد کشید.😊 ▼خیلی روشن انتظاراتی را که از او دارید و پیامدهای احتمالی سرپیچی اش را بازگو کنید.😎 ▼رفتار خوب کودک را بی درنگ تحسین کنید. می توانید با شیوه امتیازدهی و تعیین جایزه برای چند امتیاز این رفتارها را در او تثبیت کنید.🙃 ▼عدم همکاری اش را با محرومیت همراه کنید؛ مانند اخراج موقت از محلی که در آن شلوغ می کند ممانعت از انجام کارهای مورد علاقه اش .. و در هنگام اجرای محرومیت به خود نگویید، بد شد دیگران نگاه میکنند تربیت صحیح کودک شما بسیار مهم تر از نگاه دیگران است. «اللــــــــهم صـــــل علـــــــی محمـــــــد و آل محمــــــــد وعجــــــل فـــــــــرجهم» #بازی #والدین #تربیت #مهارت #کودک 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#زنگ تفریح دیدن این فیلم کوتاه، صدها کتاب، معنی و مفهوم دارد. 🤔 «اللــــــــهم صـــــل علـــــــی محمـــــــد و آل محمــــــــد وعجــــــل فـــــــــرجهم» 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🎥 ببینید 🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸هرچه از ما بگیرند، خود را نمی‌بازیم!🔸 ♨️ گفتگوی امام سجاد (علیه‌السلام) و یزید (علیه اللعنه) در مورد #تطبیق_آیات ————————————- ▫️ومَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِيرٍ ➖هر مشكلى برايتان پيش بيايد، نتيجۀ كارهاى بدِ خودتان است؛ البته خدا از سرِ خيلى از تقصيراتتان مى‌گذرد. ▫️ما أَصَابَ مِنْ مُصِيبَةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا فِي أَنْفُسِكُمْ إِلَّا فِي كِتَابٍ مِنْ قَبْلِ أَنْ نَبْرَأَهَا ۚ إِنَّ ذَٰلِكَ عَلَى اللَّهِ يَسِيرٌ ➖ هر حادثه‌اى بخواهد در زمين يا براى خود شما اتفاق بيفتد، قبل از آنكه به‌وجودش بياوريم، در كتابى ثبت است كه البته اين كار براى خدا آسان است. 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔻شهادت پایان نیست، آغاز است شهادت پایان نیست، آغاز است، تولدی دیگر است در جهانی فراتر از آنکه عقل زمینی به ساحت قدس آن راه یابد. تولد ستاره‌ای است که پرتو نورش عرصه زمان را در می‌نوردد و زمین را به نور رب‌الارباب اشراق می‌بخشد. 🎙شهید سید مرتضی آوینی 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸 روزمون رو شروع میکنیم با😍

🔸ترتیل صفحه 527 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده مقام عجم - کرد 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil