#سیدهاشم_حیدری حفظه الله #اجتماعی

✅ آیت الله جوادی آملی دام عزه: 🔺یک طلبه فاضل و با استعداد، مسئولیت دارد تا در حوزه بماند و خلاء مرجع و استاد را در آینده پر کند و وظیفه ما این است که این طلبه فاضل را تامین و بورسیه کنیم تا وارد کارهای اجرایی نشود، چرا که اساس حیات حوزه به مراجع و اساتید است. 🔺کسی که تنها نقل کننده نظرات دیگران باشد، دلال علم است، فقیه کسی است که نظریه پرداز و صاحب نظر باشد و شما نیز باید در مقابل حمایتی که از طلاب با استعداد می کنید، به جدّ از آنها خروجی علمی بخواهید. ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔺راه ارتباطی: @hm1370 🔹کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525

جز وصل تو دل به هر چه بستم توبه بی یاد تو هر جا که نشستم توبه در حضرت تو توبه شکستم صدبار زین توبه که صد بار شکستم توبه ☑️ @ostad_vakili | towhid.org

🎥لذت عاطفی بین زن و شوهر مقدمه محبّت خداوند است. حجة الاسلام والمسلمین استاد وکیلی #خانواده_الهی ☑️ @ostad_vakili | towhid.org

فیلم کوتاه هایی که تحت عنوان #خانواده_الهی در کانال استاد وکیلی قرار داره،قابل استفاده است (مثل باقی مطالبشون)

سلام دوستان. لطفا دراین نظر سنجی شرکت کنید: https://farsnews.ir/my/c/122179

🙏عرض‌سلام خدمت همه حکمت‌جویان گرامی 🌺ضمن تبریک فرارسیدن ماه مبارک رجب و میلاد باقرالعلوم (ع) 🌀همانگونه که مستحضرید، به اعتقاد استاد #علی_فرحانی اندیشه های فلسفی #علامه_طباطبایی، راقی ترین و آخرین نظریات فلسفی در بین علمای معاصر می باشد و ایشان این اندیشه ها را در دو کتاب شریف #بدایه_الحکمه و نهایه_الحکمه به قصد نگارش کتاب درسی، تدوین کرده اند. 🌀همچنین استاد علی فرحانی در سال های گذشته چند دوره این کتب را تدریس کرده اند و در ضمن تدریس، صحت و برجستگی اندیشه های علامه طباطبایی را در مقابل اشکالات مطرح شده، اثبات نموده اند. بخشی از این جلسات درسی در جلد اول از کتاب #در_آستانه_حکمت مکتوب شده است. 🌀علاوه بر #محتوای غنی جلسات درسی ایشان، #روش ایشان در تبیین مفاهیم فلسفی نیز بسیار قابل توجه است. که در فرصتی دیگر به تبیین آن خواهیم پرداخت. ✅بر این اساس، با توجه به درخواستهای مکرری که از استاد صورت گرفت، در #مدرسه_مجازی_المرسلات بنا بر این شد که ایشان #دور_جدیدی از تدریس فلسفه را از ابتدای کتاب #بدایه_الحکمه آغاز کنند و تا پایان #نهایه الحکمه را تبیین نمایند. 📱به این دلیل که افراد بیشتری خصوصا طلاب گرانقدر سایر شهرستان ها از این جلسات بهره مند شوند، تصمیم بر این شد که این دور از تدریس ایشان به صورت #مجازی انجام شود. ♻️البته به این جهت که #آموزش فلسفه، ظرافتهای خاص خود را می طلبد، بناست که این تدریس در یک #سازوکار و #نظم مشخص که جزئیات آن آینده بیان خواهد شد، صورت گیرد. 🔆به طور خلاصه به حول و قوه الهی قصد داریم که در این مدرسه یک دوره #حکمت_اسلامی را بر اساس آثار علامه طباطبایی و با تدریس استاد علی فرحانی آموزش دهیم. 🚻قابل توجه است که این مدرسه اختصاصی به #طلاب #برادر ندارد. بلکه #خواهران و #دانشجویان نیز می توانند در این مدرسه شرکت کنند. 👈جزئیات دوره ها و شرائط #ثبت_نام در مدرسه متعاقبا اعلام خواهد شد. 📞ارتباط با ادمین: 👉eitaa.com/admin_doreh #مدرسه_مجازی_المرسلات 🌀لینک عضویت در مدرسه👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2982543397C98653580f2

#جهاد_زنان #اطاعت_از_شوهر 🔹 آیت الله حائری شیرازی 🔹 🔸آن 6 هزار سال عبادت، کار آن دو دقیقه سجده را نکرد!🔸 ▫️چرا می گوییم «جِهادُ المَرأَةِ حُسنُ التَّبَعُّلِ» (جهاد زن، خوب شوهرداری کردن است)؟ چرا نمی‌گوییم جهاد مرد هم خوب زن داری کردنش است؟! ▫️ابلیس 6000 سال عبادت کرد. وقتی به او گفتند سجده بر آدم بکن، نکرد. اگر سجده بر آدم کرده بود، این 6000 سالش هم مقبول واقع می‌شد. پس دو نوع عبادت داریم: «عبادت 6000 ساله» و «عبادت سجده بر آدم». ▫️شما مردها می‌دانید اطاعتی که خانم‌ها از شما می‌کنند، از نوع چه عبادتی است؟ و وظایفی که شما نسبت به همسرتان انجام می‌دهید، از نوع چه عبادتی است؟ شما می‌گویید ما طبق آیهٔ (الرجال قوامون علی النساء)، #قوّام هستیم و او تحت قیمومیت ما است. اما می‌دانید اطاعت زن از چه سنخ عبادتی است و کارهای شما از چه نوع عبادتی است؟ ▫️انجام وظایف مرد نسبت به همسرش، از نوع عبادت 6000 ساله است! چرا؟ چون همراه با #آقایی است، همراه با #عزت است. اما اطاعت زن از شوهر، از نوع «سجده بر آدم» است، چون همراهش #پا_گذاشتن_روی_عزت است. این اطاعت، بسیار تلخ است! تلخی‌اش مثل تیر باران شدن در جهاد است. مثل شمشیر خوردن در جهاد است. همان ثواب‌هایی که مرد در حین تیر خوردن و قطعه قطعه شدن، در جهاد می‌برد، خداوند برای زن در خانه گذاشته است! نمی‌شود بدون سختی، این ثواب را به زن بدهند. به همین دلیل، اطاعت زن، جهاد است اما حکمرانی شما در خانه، جهاد نیست! اگر زن، قوّامیت مرد را پذیرفت، مانند ملائکه می‌شود که سجده بر آدم را پذیرفتند. ▫️زنها خیال می‌کنند خدا رعایتشان نکرده است. اشتباه می‌کنند! خدا سجده بر آدمش را داد به زن ها! عبادت معمولیِ شش هزار ساله را داد به مردها. از این جهت، مردها یک عبادت از نوع «سجده بر آدم» را #بدهکارند. با نماز و روزه و حج و اینها کارشان نمی‌شود. باید به میدان جنگ بروند تا معلوم بشود منافق هستند یا مؤمن؟ شما مردها باید بروید جهاد! بروید جهاد و آنجا مخالفت با نفس بکنید تا از نوع سجده بر آدم بشود. سجده بر آدمِ زنها این است که حرف مرد را گوش کنند اما «سجده بر آدم» برای شما مردها این است که تحت فرمان رهبر بروید جلوی گلوله. یعنی تحت مدیریت رهبرتان فحش بخورید، هتک بشوید، اهانت بشوید، ذلت ببینید؛ این ذلت سجده بر آدم است. ▫️آن وقت ببین! شش هزار سال عبادت، کار دو دقیقه سجده را نکرد! این را داده‌اند به زن‌ها و آن را داده‌اند به شما! واقعاً خدای تعالی بین مرد و زن، عادلانه برخورد کرده است. ▫️چه جور شده است که خدا چنین کاری با زنها کرده است؟ چون اطمینان داشته که مؤمنه‌های آنها می‌پذیرند. خداوند می‌دانسته است که اینها جهت عاطفی دارند. این‌ها وقتی حساب می‌کنند که خدا گفته است، اطاعت می‌کنند.‌ 🔰 پایگاه مجازی نماز جمعه --▪︎خراسان رضوی▪︎-- 🔻 به جمع ما بپیوندید🔻 🆔 @namazjomehkhr 💠 https://namazjomeh.ir

#سخن_بزرگان 💠 اهمیت فقه و اصول و #مباحثه 🔻 به فقه و اصول #متعارف اشتغال داشته باشید، چون این ژرف‌نگری و دقت‌هایی که در طول قرون شده، ذهن را ورزیده می‌کند. تجربه هم نشان داده کسانی که در این علوم کار نکرده‌اند در عرصه‌های جدید، حرف جدی‌ای ندارند. 🔹 آقای شهیدی می‌فرمود: اواخر که سن آقای #تبریزی بالا رفته بود به ایشان می‌گفتیم دیگر #اصول نگویید وبه همان فقه بسنده کنید. ایشان جواب داد می‌ترسم اگر نگویم #یادم_برود. این اهمیت اصول فقه را نشان می‌دهد. 🔸 #تدریس خوب است ولی جایگزین #مباحثه نیست. چون در تدریس، شخص فقط مطالب یک کتاب را می‌خواند ولی مباحثه این طور نیست. پیوسته به مباحثه بپردازید و از آن جدا نشوید. من از مباحثه خیلی استفاده کرده‌ام. حتی گاهی بیش از درس. ما چند نفر بودیم با هم کتاب‌های مربوط به درس را مباحثه می‌کردیم وسپس وارد درس می‌شدیم. این کار را مخصوصاً در درس آقای وحید می‌کردیم. 🔹 در گذشته گاهی افراد یک کتاب را چند بار می‌خواندند. آقای #جوادی_آملی یک جلد اسفار را پیش سه نفر خوانده است. چون ملاک ایشان،#فهمیدن و نقد کردن بوده نه رد شدن و #پاس کردن. ولی امروزه حوصله‌ها کم شده است. همان یک‌بار هم به‌زور می‌خوانند. 🔸 خواندن دروس حوزه به شکل قوی حتماً و لازم است؛ اما این که آدم بخواهد با صرف خواندن درس‎های حوزوی به این نقطه برسد نمی‌شود. حتماً اطلاعات مربوط به مسائل و موضوعات جدید را لازم دارد. 📚 سخنان استاد #شب_زنده_دار در دیدار مدیران مرکز جامع علوم اسلامی ولی امر و پژوهشگاه فقه نظام 🌐 https://eitaa.com/joinchat/4290445439Ccdc991b341 🔰فقه و اصول شهیدین قم

ضمیمه بر بیانات استاد شب زنده دار: https://eitaa.com/rahpoian/2634 نگوئید مشتق میخواهد بسیط باشد یا مرکب، به چه دردی میخورد که در اصول آمده. اینطور نیست که اصول فقه را برای فقه میخوانیم ، کسیکه اصول فقه _مباحث الفاظ بعلاوه بخشی از مباحث عقلی آن_ را خوب و درست و حسابی نداشته باشد، در تحلیل نظریات سیاسی امام پایش لنگ است. اوائل صوت ۲۹ نهایه الحکمه مرحوم رحیقی #پند_بزرگان #اصول_فقه

🌀نگرانی عارف بالله مرحوم میرزا علی آقای شیرازی از جا ماندن در ماه مبارک رجب؛ 🔹روزی که در قیامت ندا دهند «این الرجبیون؟» و ما شرمسار باشیم. 🎙شهید مطهری #رجب_شعبان_رمضان @almorsalaat

🔰 شریعت، طریقت، حقیقت ▫️شریعت، طریقت و حقیقت در اندیشه عارفان در بیان آیت‌الله یزدان‌پناه ⏱ زمان: ۱ دقیقه و ۵۴ ثانیه 💿 حجم فایل: ۱۶.۵ مگابایت #عرفان_اسلامی #استاد_یزدان_پناه 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/joinchat/1085734937Cedd3e6f21f

💢 وظیفه حوزه انقلابی در بیان علامه #مصباح_یزدی ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 امتداد فلسفه اسلامی استاد #امینی_نژاد در جلسه درس اسفار اربعه ۱۸ بهمن‌۱۴۰۰، در خلال تدریس به مناسبت بحث، به مساله امتداد فلسفه اسلامی پرداختند که اهم مطالب ذکر شده به قرار ذیل است؛ 🔸 آمادگی فلسفه اسلامی برای امتدادهای بسیار گسترده در حوزه‌های گوناگون 🔸 بیان نمونه‌هایی برای امتدادبخشی به مبانی فلسفی 🔸 نمونه‌ای از امتدادبخشی به مبانی فلسفی در کتاب جهان‌های اجتماعی استاد #پارسانیا 🔸 لزوم انباشتگی مباحث فلسفی در سطوح مختلف دانشی و جامعه برای امتدادیابی فلسفه اسلامی 🔸 بهره‌گیری از قالب‌های متنوع هنری برای امتدادبخشی مباحث فلسفی ⏱ زمان: ۵ دقیقه و ۲۴ ثانیه 💿 حجم فایل: ۳ مگابایت @nafahat_eri ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

🔺 دوره جامع مجازی «تربیت مربی معارفی برهان» با تدریس ۲۱ استاد برجسته کشوری 🔸دارای اپلیکیشن اختصاصی🔹 محتوای کاربردی و مهارتی🔸رقابتی و تعاملی، لایو با اساتید دوره 🔸اعطای گواهینامه و 👈 اردوی مشهد مقدس تخفیف ویژه بمناسبت ولادت امام علی(؏) 👇 Morabi.javanan.org 💫موسسه جوانان آستان قدس رضوی @Aqr_javanan

📌دستورات عارف کامل مرحوم آیةالله سیدعلی قاضی به شاگردانشان در ماه رجب، شعبان و رمضان : 1⃣... 2⃣... 3⃣... پس به به! خوشا بحال آن مرداني كه بدنهاي آنان در اين عالم خاكي است ولي قلوبشان در عالم لاهوت، يعني در عالم احديت و واحديّت و عزّ پروردگار در پرواز مي باشد!🕊 ♾️ @binahayat_ir

درب را باز نگه دارید به روی خودتان برگرفته از صوت 49 نهایه الحکمه، م1، ف3 #حکمت #فلسفه

علامه #حسینی_طهرانی: بسیاری از روایات ما مشحون به دقیق ترین مسائل عقلی است؛ و چگونه با عدم آشنائی به مسائل عقلیه می توان در این بحر بی کران وارد شد؟ و حاقّ معانی وارده در آن ها را در ابواب مختلفۀ #توحید و #فطرت و #قضاء_و_قدر ، و #امربین‌الأمرین، و #مبداء و #معاد، و حقیقت #ولایت، و کیفیت #ربط مخلوق به خالق و غیرها را به دست آورد؟ راویان احادیث أئمه طاهرین سلام الله علیهم اجمعین، همه یکسان نبوده، بلکه هر یک در مرتبه ای خاصّ و درجه ای مخصوص بوده اند؛ و روایاتی که از هِشام بن حَکَم و مؤمن الطاق و نظائرها نقل شده است، بسیار دقیق است و به خوبی می رساند که آنان در علوم عقلیّه متضلّع، و به فنون استنباط احکام و قیاسات عقلیّه، و جدل و خطابه و برهان واقف بوده اند؛ و حضرات معصومین با آن ها با لسان دیگری بسیار دقیق و عمیق حقائق را بیان می فرموده اند. فهمیدن این دسته از روایات بدون خواندن فلسفه و آشنائی با علوم عقلیّه محال است. 📕 سرالفتوح، ص ۴۰تا۵۵ ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 اگر حوزه، حوزه نهج‌البلاغه شد این را می‌فهمد. ▫️ حیات عمل _ علامه #جوادی_آملی ....................................................... ✍ پ‌ن حوزه علمیه تمدن ساز: نهج‌البلاغه دارای ابعاد فلسفی دقیق و قویمی است، هر طلبه‌ای باید در مسائل فلسفی حداقل در سه حیطه زیر مجتهد شود: ۱_ عین الربط بودن خلق نسبت به خالق (در هستی شناسی و خداشناسی) ۲_ تجسم اعمال (در معاد شناسی) ۳_ انسان کامل (در انسان شناسی) سه مساله فلسفی-عرفانی فوق در فهم معارف دینی و نیز پاسخ به شبهات نقشی بسزا دارد. عدم اشراف بر مسائل فوق و در عین حال خود را منسوب به دین و حجت‌دین معرفی کردن، حق الله و ظلم به معارف اسلامی است. ✅ @feghheakbar