هدایت شده از در مسیر اجتهاد
#سخن_بزرگان
#علامه_حسن_زاده_آملی
💠 سرّ علامه شدن علامه حسن زاده آملی:
🔻عالم ربانی علامه #حسنزاده آملی سِرّ عالم شدن خود را چنین بیان میکنند:
🔹 در عنفوان جوانى و آغاز درس زندگانى كه در مسجد جامع آمل سرگرم به صرف و #تهجد عزمى راسخ و ارادتى ثابت داشتم ؛ در رؤیاى مبارك سحرى به ارض اقدس #رضوى تشرف حاصل كردم و به زیادت جمال دل آراى ولى الله اعظم، ثامن الحجج، على بن موسى الرضا - علیه و على آبائه و ابنائه آلاف التحیه و الثناء - نائل شدم .
🔸 در آن لیله مباركه قبل از آن كه به حضور باهر النور امام (علیه السلام ) مشرف شوم ، مرا به مسجدى بردند كه در آن مزار حبیبى از احباء الله بود و من فرمودند: در كنار این تربت دو ركعت نماز حاجت بخوان و حاجت بخواه كه بر آورده است، من از روى عشق و علاقه مفرطى كه به #علم داشتم نماز خواندم و از خداوند سبحان #علم خواستم.
🔹 سپس به پیشگاه والاى امام هشتم، سلطان دین #رضا - روحى لتربه الفداء، و خاك درش تاج سرم - رسیدم و عرض ادب نمودم ، بدون اینکه سخنى بگویم ، امام كه آگاه به سر من بود و اشتیاق و التهاب و تشنگى مرا براى تحصیل آب حیات علم مى دانست فرمود: نزدیك بیا!
🔸نزدیك رفتم و چشم به روى امام گشودم، دیدم آب دهانش را جمع كرد و بر لب آورد و به من اشارت فرمود كه : #بنوش، امام خم شد و من زبانم را در آوردم و با تمام حرص و ولع از كوثر دهانش آن آب حیات را بوسیدم و در همان حال به قلبم خطور كرد كه امیرالمؤمنین على (علیه السلام ) فرمود: «پیغمبر اكرم (صلى الله علیه وآله ) آب دهانش را به لبش آورد و من آن را بخوردم كه هزار در #علم و از هر درس هزار در دیگرى به دوى من گشوده شد».
🔹پس از آن امام (علیه السلام ) طى الارض را عملا به من بنمود، كه از آن خواب نوشین شیرین كه از هزاران سال بیدارى من بهتر بود به در آمدم ، به آن نوید سحرگاهى امیدوارم كه روزى به گفتار حافظ شیرین سخن به ترنم آیم كه:
دوش وقت سحر از غصه نجاتم دادند
وندر آن ظلمت شب #آبحیاتم دادند
چه مبارك سحرى بود و چه فرخنده شبى
آن شب قدر كه این تازه براتم دادند
📚 ر.ک: عیون مسائل نفس, علامه حسن زاده آملی، ج2.
🔰 مدرسه عالی فقه و اصول شهیدین قم
🆔 @Dar_masire_ejtehad
هدایت شده از نسیم تفسیر
بررسی شخصیت علامه حسن زاده آملی در علم تفسیر.mp3
3.24M
🔰 بزرگداشت علامه ذوالفنون آیت الله حسن زاده آملی
🔹 استاد یزدان پناه در اولین جلسه درس شرح تفسیر المیزان در سال تحصیلی 1401-1400 به پاسداشت مقام علمی استادشان علامه ذوالفنون آیت الله حسن زاده آملی، به تبیین ابعاد شخصیت ایشان در علم تفسیر پرداختند.
▫️ اشاره ای به تبیین راه و چگونگی اجتهاد در معارف
#علامه_حسن_زاده_آملی
#استاد_یزدان_پناه
https://eitaa.com/nasimehekmat
هدایت شده از موسسه فلسفه و عرفان نفحات
🔰 معرفی کتاب | فصُّ حکمة عصمتیة في کلمة فاطمیة
◽️یکی از کتاب هایی که در سیر تحصیل عرفان نظری مورد مطالعه قرار میگیرد، کتاب فصوصالحکم شیخ اکبر محیی الدین ابن عربی است، که بنا به گفته ایشان این کتاب را در رؤیایی از خاتم الانبیاء دریافت نموده و مکلف به نگارش و نشر آن شده است. این کتاب در بیست و هفت فصّ و هر فصّ آن به نام یکی از انسانهای کامل نگارش یافته است.
◽️علامه حسن زاده آملی میفرماید که در دورههای تعلیم و تدریس فصوص الحکم همواره این خاطره به من روی میآورد که چرا در این کتاب فصّی به نام یکی از زنان نادره دوران مانند حضرت عصمة الله الکبری فاطمه بنت خاتم الانبیاء، و یا حضرت مریم بنت عمران اختصاص نیافته است و آن را از آدم تا خاتم در بیست و هفت فصّ فقط به مردان اختصاص داده است؟ تا که در دوره تدریس فصوص الحکم در آمل، چون درس به فصّ عیسوی رسیده است، در اثنای فصّ عیسوی در لیله مبارکی برای یکی از اوتاد حلقه درس و بحثم به نام خواجه ابوسعید حاج آقا رضا ولایی به خطاب رحمانی این کلمه علیا و درّة بیضا تشرف مییابد که «فصّ حکمة عصمتیة فی کلمة فاطمیة» این وارده را برایم حکایت کرد؛ و همین بارقه ملکوتی ایجاب کرد که این فصّ گرانبها به عنوان متمم فصوص الحکم به منصّه ظهور برسد.
◽️علامه حسن زاده آملی فصّ فاطمی را در نوزده موضوع به تعداد حروف بسم الله الرحمن الرحیم تنظیم کرده است که سرفصلهای کتاب عبارتند از: زوجیت در هستی، نکاح موجودات ، فضایل فاطمه، از جمله منزلت و مکانت و عصمت آن حضرت، نزول آیات قرآن از جمله سوره قدر و آیه مباهله در شأن فاطمه، تفسیر انسان کامل، مراتب وحی و اتحاد علم و عالم و معلوم.
#علامه_حسن_زاده_آملی
#معرفی_کتاب
💢 موسسه آموزشی و پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/nafahat_eri
هدایت شده از گروه هنری رسانهای نفحات
21.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 آن روز
▪️ آن روز در کوچه، حسین با ما نبود...
🏷 مرثیهای از علامه حسنزاده آملی رضواناللهتعالیعلیه.
#فاطمیه_1444
#علامه_حسن_زاده_آملی
🎬 گروه هنری رسانهای نفحات
@nafahat_artmedia