هدایت شده از بدان ایدک الله
بسم الله الرحمن الرحیم
#فقه
#استاد_سید_محمدجواد_شبیری_زنجانی
🔸️آیت الله سیستانی (حفظه الله) در بحث لا ضرر به یک گزارش تاریخی اشاره کردند مبنی بر اینکه در زمان جاهلیت وقتی جنگی رخ میداده رئیس قبیله یک چهارم غنیمت را تحت عنوان مرباع به عنوان حق الریاسه به خودش اختصاص میداده که برخی در تحلیل ریشه تاریخی خمس گفتهاند ریشه عقلایی حکم خمس همان مرباع بوده که شارع مقدس آن را از یک چهارم به یک پنجم کاهش داده است.
با مراجعه به #منابع_تاریخی گفتیم اثبات این مطلب دشوار است چون مطلب مذکور در حد یک گزارش است اما در هر صورت آن مقداری که از ادله خمس نیز به روشن قابل استفاده است عبارت از آن است که خمس از باب حقوق ریاست است و این نکته در فهم روایات خمس و فروعات آن اثرگذار است.
درس خارج اصول جلسه ۸۷ مورخ ۱۴۰۱/۱۲/۱۰
___________________
بدان ایدک الله | از اینجا میتوانید عضو کانال شوید.
هدایت شده از مقدمات اجتهاد
7.81M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺شیوه طلبگی مرحوم استاد #استاد_موسوی_تهرانی رحمهالله
✅ @kashkolenab
هدایت شده از مقدمات اجتهاد
♨️ #مجموعه_صوتی #طلبه_موفق (مجموعه گفتارهای استاد علی فرحانی در موضوع راهکارها و مهارت های موفقیت و برنامه ریزی جهت دستیابی به اهداف حوزوی)
✅بخش سوم: روش ها و مهارت های علم آموزی
┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅
🔴🔴روش صحیح تحصیل علم
🌀1- رعایت تعادل در سیر آموزشی و محتوایی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/seire-amoozashi-v-mohtavayi.mp3
🌀2- منطق تولید و یادگیری گزاره های متسلسل و قوانین سیر محتوایی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/040-manteghetolid-v-yadgiri-gozarehaye-elm@almorsalat.mp3
🌀3- روش صحیح علم آموزی و کسب دارایی علمی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/023-raveshesahiheelmamoozivkasbedaraeeelmi@almorsalat.mp3
🌀4- ابتدا خوب تصور کنید
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/ebteda-khoob-tasavor-konid.mp3
🌀5- به کار گیری قواعد منطق در تحصیل علم
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/ghavaede-mantegh-dar-tahsile-elm.mp3
🌀6- مثالی برای بحث تصور لوازم در روش تحصیل
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/mesali-baraye-tasavore-lavazem-rasael-baraat.mp3
🌀7- روش تحصیل
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/ravashe-tahsil.mp3
🌀8- روش منطقی تحصیل علم
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/raveshe-manteghi-tahsile-elm.mp3
🌀9- ذهن سوپر مارکتی و آسیب های آن
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/zehne-super-markati.mp3
🌀10- شروع سیر علمی از بدیهیات
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/021-shorooeseirelmiazbadihiat@almorsalat.mp3
🔴🔴ابزارهای و مهارت¬های آموزشی
🌀1- تربیت علمی، روش مباحثه و تقریر نویسی
http://www.ostadfarhani.ir/morsalat/vfm/?dir=uploads/Ostad/Gozide/MaharathayeTahsil/TaqrirNevisi
🌀2- الگوی تحصیل و الگوی تدریس
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/olgooye-tahsil-v-olgooye-tadris.mp3
🌀3- آداب استماع فایل صوتی دروس
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/aadabe-estemae-soate-doroos.mp3
🌀4- تفاوت فهم و تدریس کتب آموزشی و غیرآموزشی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/012-tafavote-fahm-v-tadrise-kotobe-amoozeshi-v-gheireamoozeshi@almorsalat.mp3
🌀5- جایگاه صحیح تفکر و مطالعه/ تعادل در زندگی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/013-jayegahe-sahihe-tafakor-v-motalee-taadoldarzendeghi@almorsalat.mp3
🌀6- تحصیل علم تلاش می خواهد
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/017-tahsileelmtalashmikhahad@almorsalat.mp3
🌀7- مشاوره علمی و کارگاه
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/018-moshavereelmi@almorsalat.mp3
🌀8- روش مشاوره و کارگاه علمی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/024-raveshemoshavereelmi@almorsalat.mp3
🌀9- مراحل اوج گرفتن در مباحث علمی: مباحثه، تقریرنویسی، تفکر
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/025-raveshetafakorvoajgereftandarmasaeleelmi@almorsalat.mp3
🌀10- شایسته ها و بایسته های نقد علمی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/026-shayestehavbayestehayenaghdeelmi@almorsalat.mp3
🌀11- متد صحیح مطالعه و جمع بندی علوم
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/031-methodesahihemotaleevjambandioloom@almorsalat.mp3
🌀12- مراقبت از ذهن
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/032-moraghebatazzehn@almorsalat.mp3
🌀13- مشکلات آموزشی ای که در پی تغییر ساختار علم بوجود می آید
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/037-moshkelateamoozeshietagheeresakhtareelm@almorsalat.mp3
🌀14- عادت صحیح تحصیل علم و فوائد نوشتن
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/038-aadate-sahihe-tahsil-v-favaedeneveshtan.mp3
🌀15- از چه شروحی استفاده کنیم؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/039-az-che-shoroohi-estefade-konim@almorsalat.mp3
🌀16- روش جبران نواقص کتب سابق
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/041-raveshejobrane-kotobe-sabegh@almorsalat.mp3
🌀17- تفاوت تعقل و تفکر/ مزایای آثار شهید/ شرکت کردن در بحث در کلاس
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/043-tafavote-taagholkardanvhefzkardan-v-mazayaye-asare-shahid-v-sherkat-dar-bahs@almorsalat.mp3
🌀18- منظم کردن اطلاعات گذشته
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/051-monazzam-kardane-etelaate-gozashte@almorsalat.mp3
🌀19- مهندسی آموزشی کتب درسی و فقدان آن در حوزه علمیه/ الگوی جهادی تحصیل علم در حوزه/ تکنیک های عملی کسب دارایی علمی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/053-mohandesi-amoozeshi-kotobe-darsi-v-olgooye-jahadi-tahsile-elm-v-teknikhaye-tahsile-elm@almorsalat.mp3
🌀20- درس خواندن باید به صورت #جدول_ضربی باشد نه #سینوسی / علوم سنتی حوزه را چگونه بخوانیم که در اجتماع فایده داشته باشد؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/057-darskhandan-bayad-jadvale-zarbi-bashad-na-sinoosi%20(ollome-hozavi-ra-chegoone-bekhanim-ke-mofid-bashad)%20@almoesalat.mp3
🌀21- چگونه و چه میزان مطالعه کنیم؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/059-chegoone-v-che-mizan-motalee-konim%20%20@almorsalat.mp3
🌀22- ندانستن، دلیل استرس داشتن در امتحانات است
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/061-nadanestan-dalile-estress-dashtan-ast@almorsalat.mp3
🌀23- دروس حوزه اگر خوب خوانده شود، خروجی خواهد داشت.
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/062-doroose-howze-agar-khoob-khande-shavad-khorooji-darad@almorsalat.mp3
🌀24- سردرگمی ها و نتیجه نگرفتن های پس از چند سال در حوزه را چکار کنیم؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/063-sardargomi-v-natije-nagereftan-pas-az-chand-sal-ra-che-kar-konim@almorsalat.mp3
🌀25- چرا برخی از مطالب علمی ای را که امروز صحت و یا فساد آنها مسلم است را دوباره بخوانیم؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/chera-barkhi-matalebe-elmi-ke-emrooz-mosallam-ast-ra-dobare-bekhanim.mp3
🌀26- کار با متون و کتب علما به جای مشافهات
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/kar-ba-motoon-be-jaye-moshafehat.mp3
🌀27- مراجعه موردی به کتب گذشته به جای بازخوانی آنها
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/morajee-be-jaye-baz-khani.mp3
🌀28- نگاه مختلف به کتب مختلف
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/negahe-mokhtalaf-be-kotobe-mokhtalaef.mp3
🌀29- راهکارهای تقویت تفکر
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/rahkarhaye-taghviate-tafakkor.mp3
🌀30- تاثیر عبادات در تحصیل علم
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/tasire-ebadat-dar-tahsile-elm.mp3
🌀31- تطبیق مطالب بر عبارات کتب، از شک گرایی در فهم نظرات علما جلوگیری می کند به همراه خاطره امتحان شفاهی درس خارج استاد
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/tatbighe-mataleb-bar-matn-az-shak-garaee-jelogiri-mikonad-khatere-emtehane-darse-kharej.mp3
🌀32- چگونه از استاد بی نیاز شویم؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/chegoone-az-ostad-bi-niaz-shavim.mp3
🔴🔴سطوح عالی، درس خارج و پژوهش
🌀1- آموزشی نبودن رسائل و مکاسب و روش تحصیل در سطوح عالی
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/010-amoozeshinaboodanemakasebvrasael-raveshetahsildarsotooheaali@almorsalat.mp3
🌀2- روش تحصیل در سطح عالی و درس خارج
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/019-raveshetahsildarsatheaalivdarsekharej@almorsalat.mp3
🌀3- مشکل امروز درس های خارج چیست؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/027-moshkelaemroozedarshayekharej@almorsalat.mp3
🌀4- لزوم مدرسه یابی در درس خارج
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/029-lozoome-madrese-yabe-dar-darsekharej@almorsalat.mp3
🌀5- مدل یابی و سازمان یابی، پژوهش در مسیر اجتهاد
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/048-%20modelyabi-pajoohesh-dar-masire-ejtehad@almorsalat.mp3
🌀6- نقش و اهمیت نظرات گذشتگان یک علم و روش مطالعه و تحصیل آثار ایشان
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/052-jayegahe-asare-gozashtegane-elm-v-raveshe-tahsile-anha@almorsalat.mp3
🌀7- چرا عده زیادی از طلاب پس از چند سال شرکت در درس خارج به نتیجه مطلوب نمی رسند؟
ostadfarhani.ir/morsalat/audio/heda-va-maha/download.php?file=03-raveshha-v-maharathaye-elmamoozi/060-chera-edde-zyadi-pas-az-chand-sal-darse-kharej-be-natije-nemiresand@almorsalat.mp3
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
محفل علمی رهپویان
مقایسه فلسفه امام با فلسفه علامه، از دیدگاه شهید مطهری.
غبار:
این آقای محقق داماد زنده است و تهران است. شاید تا حدی هم موثق باشد.
ظاهرا شهید مطهری پیش علامه اسفار نخوانده بلکه شفای بوعلی را خوانده!!
یا مهدی:
در خاطرات آقای منتظری هم این نکته و فرمایش شما آمده.
هدایت شده از مدرسه تبیین
💠 سلسله وبینارهای "مدرسه تبیین"
✅ فصل اول
🔸 با حضور اساتید مطرح در حوزههای مختلف بینشی_بصیرتی.
🔹 در موضوعات:
🔻 جریان مقاومت در لبنان( از امام موسیصدر تا حزبالله).
🔺 اندیشهی شهیدمطهری در تبیینانقلاب.
🔻 نگاهی به فرایند مذاکرات هستهای در یک دههی اخیر و نقد کلان برجام.
🔺 وسعت دید جهاد تبیین از منظر رهبری.
🔻 نگاهی نقادانه به کارنامهی آقای هاشمی.
🔺 ایدئولوژی سازمان مجاهدین در مبارزه با جمهوری اسلامی.
🔻 صهیونیسم/ یهود در نقش دشمن شدید.
🔺 و...
❇️ جهت شرکت در وبینار و کسب اطلاعات بیشتر، عدد ۱۴۰۲ را به سامانه ۳۰۰۰۱۴۱۴۴۱ پیامک نمایید.
#حجتالاسلاممهدیطائب #حجتالاسلامحسینایزدی #حجتالاسلامسیدمحمدهاشمی
#حجتالاسلامسیدمحمدحسینراجی
#حجتالاسلاماسماعیلفخریان
#حجتالسلامرضااکبریآهنگر
#مهدیافراز #محمدقنبری #وحیدخضاب #مسعودرضایی #ابراهیمخدابنده #صفاءالدینتبرائیان
.
🔹#مدرسه_تبیین
📍بیان روایتی درست از واقعیت
🆔 https://eitaa.com/joinchat/2256077038C1b63198558
هدایت شده از استاد مؤیدی
10.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
گاهگاهی شنیده میشود که این ایام، استقبال (برای ثبت نام در حوزههای علمیه) کم است، هیـــــچ غصه نخورید، ...
https://eitaa.com/OstadMoayyedi/1221
واضح است که شکر و خوشحالیِ استاد، از جهت خالصشدن ورودیهای حوزه است. لذا فرمایش ایشان از این جهت، با جهات دیگر مثل تلاش دلسوزان برای افزایش استقبال از حوزههای علمیه، منافاتی ندارد.
محفل علمی رهپویان
گاهگاهی شنیده میشود که این ایام، استقبال (برای ثبت نام در حوزههای علمیه) کم است، هیـــــچ غصه نخو
آقا مجتبی:
البته این حرف فرع بر این هست که تعداد کمی که میاد قوی باشند ولی اگر اینها هم ضعیف باشند این کمی دیگه جای خوشحالی ندارد .
. امین:
درسته این تعداد کمی که واردحوزه خواهند شد ، همه شون علامه طباطبایی نمیشوند و بین آنها ضعیف هم وجود خواهد داشت ،
اما یک ویژگی خوبی که برخی شون خواهد داشت اینه که لااقل یکی دو #فیلتر درست حسابی رو عبور کردن
#ثبت_نام_شهریه آیت الله مکارم در قم
بدین منظور ۱۷ ذی القعده به زیرزمین دارالشفا (دفتر شهریه معظم له) رجوع فرمائید.
بهتر است زودتر مراجعه نموده و از ثبت وضعیت تحصیلی و رتبه شهریه خود مطمئن شوید، شاید نیاز به پروسه نامه مرکز داشته باشید.
هدایت شده از مدرسهتـ؋ــکرونوآوری نگاه
💠 موضوعات و مباحثی که توسط اساتید این دوره ارائه خواهد شد.
🔰کارگاه یک روزه اصول سیاستها و نهادهای اقتصادی جمهوری اسلامی(۱)
🖇آشنایی با اصل ۴۳ و ۴۴ و سیاستهای کلّی اصل ۴۴ قانون اساسی
▫️تعدادجلسات: ۶ جلسه ۶۰ دقیقهای
▫️زمان برگزاری: پنجشنبه(۲۱ اردیبهشت)، ساعت ۷:۳۰ الی ۱۶:۳۰
▫️شیوه برگزاری: حضوری(ظرفیت محدود)
قم، بلوار الغدیر، کوچه ۱۰، ساختمان مفید، طبقه ۴
🎴لینک ثبتنام:
http://www.negahschool.ir/product/workshop-economy/
جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۰۹۱۰۰۹۳۱۰۸۴ در ارتباط باشید.
✨آگـاهـے بـــراے سامـــانے دیگــر✨
مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ
🆔️ @sch_negah