#حجاب ⚠️ بعضی از خانم ها میگن حجاب یه مسئله ی شخصیه و پوشش ما به خودمون مربوطه! پس چجوریه که میگن بدحجابی خانمها بنیاد خانواده هارو به خطر میندازه؟ ✅ حرفایی که زندگی ام را تغییر داد! ⚛ #فلسفه_حجاب ( #قسمت چهارم ) 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#پرسمان_نماز تمام مقاطع تحصیلی 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#روش_کلاسداری قسمت ششم؛ ❇️اخلاق قرآن کریم می فرماید:«فبمارحمة من الله لنت لهم ولوکنت فظاغلیظ القلب لانفضوا من حولک»(4);به سبب رحمت خداست که باآنهانرم خوی ومهربان گشتی واگر تندخووسخت دل بودی،ازگردتوپراکنده می شدند». رفتاراستادبرای کودکان،نوجوانان و بخصوص جوانان الگوی عملی است . استاددرعمل نمودن به گفته های خود، نحوه برخوردبادیگران،سخن گفتن و حتی طرزنشستن،راه رفتن وپوشیدن لباس می تواندبرای شاگردان خودالگو باشدپس سعی کنیم: ✔️برنامه هایی جهت خودسازی اخلاقی وتربیتی خودداشته باشیم . 🔹ذات نایافته ازهستی بخش 🔹کی تواندکه شودهستی بخش ✔️دربرخوردباکودکان،نوجوانان و جوانان،اخلاق اسلامی رارعایت کنیم . ✔️هنگام برخوردباشاگردان خود،به آنان سلام کنیم درهمه مراحل صبوربوده و سعه صدرداشته باشیم . ✔️خوش رو،خوش اخلاق،نرمخو،دارای اخلاص،تقوی وتواضع باشیم وازغرور بپرهیزیم . ✔️سعی کنیم درعمل کردن به اخلاق نیکو،سیرصعودی داشته باشیم که این بهترین ابزاربرای جلب شاگردان سالهای قبل است . ✔️ازفضل فروشی،خودبزرگ بینی،خود کم بینی وآزرده شدن ازنقدوایراددیگران بشدت پرهیزکنیم اشتباهات خودرا توجیه نکنیم وضمن اعتراف به آنهادر رفع آنهابکوشیم . ✔️ازتعصب بی جااجتناب ورزیده و شهامت درگفتن کلمه«نمی دانم »رادر خودتقویت کنیم . ✔️اگردرجلسه درس متوجه اشتباه خود شدیم،تاکودکان ونوجوانان متفرق نشده اند،آن اشتباه رابرطرف کنیم . ✔️ازیکدندگی،لجبازی،جدال وستیزه جوئی بشدت پرهیزکنیم وباهیچکدام از شاگردان کینه وخصومتی نداشته باشیم ازعیبجویی،تهمت زدن وتوهین به شاگردان بپرهیزیم وضمن مؤدبانه صدا کردن آنها،ازپرخاشگری وانتقام جوئی پرهیزکنیم . ✔️به وعده هایی که درکلاس می دهیم وفا کنیم،بخصوص اگروعده هدیه و جایزه باشد . ✔️به کودکان ونوجوانان طعنه نزنیم، زیراآنهاافرادحساسی هستندوممکن است سخت آزرده شوند . ✍ادامه دارد.......ان شاءالله 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#آموزش_قرآن 🌹#تدبر_در_قرآن #سوره_کافرون 🌼#پویانمایی 🔶#سازش_بی_سازش ✅ ببینید و لذت ببرید👆👆👆 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#حرف_خاص ♨️حوصله‌ی خدا رو ندارم! ⚡️معشوق بی‌نهایتِ بی‌نیازی، که فرمانروای مقتدرِ روزی به نام «روز حسرت» است. - در این دنیا، وقت و بی‌وقت، اجازه می‌دهد به ملاقاتش برویم و سر روی زانوانش بگذاریم... - به انتظارمان می‌نشیند تا در آغوشمان بگیرد... - نیمه‌های شب، برای یک دیدار خصوصی دو نفره، به دنبالمان می‌آید... ولی ما، حوصله‌اش را نداریم! و... امان از «روز حسرت»❗️ روزی که حتی برای اهل بهشت نیز، همین نام را دارد! 🆔 لینک کانال 👇 http://eitaa.com/joinchat/332070913C6cfce71bab

#تجویدنماز حرف_صاد #استاد_مستفیذ #احکام ✍روزی یک حرف از حروف👌 #ادامه دارد...... ان شاءالله 🆔 کانال یاوران نماز http://eitaa.com/joinchat/332070913C6cfce71bab

#طرح_درسها #احکام_نماز موضوع احکام خمسه 👌بسیار کاربردی مناسب مقطع ابتدایی دوره دوم ومتوسطه اول 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#شیوه_های_دعوت_نوجوانان_به_نماز 📖شیوه دعاوتوسل(قسمت دوم) مورداستفاده اولیاء ومربیان درراستای دعوت نوجوانان به نماز 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#قصه_شب 💠 قصه‌ شب:«آقا مهدی پسر خوب و حرف گوش کن مامان» ✍️ نویسنده: محمد رضا فرهادی حصاری 🎤 با اجرای: ناهید هاشم نژاد، رضا نصیری و راحیل سادات موسوی 🎞 تنظیم: محمد مهدی نقیب زاده و علیرضا آذرپیکان 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: آشنایی کودکان با قهرمانان دفاع مقدس مخصوصا شهید زین الدین. 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

✍ #عقایدقرائتی_جوانان توحید جلسه (9) 👌از آن جا که اعتقادات، زیربنای رفتار انسان است ، تصحیح و تحکیم و تکرار آن برای ما و دانش آموزان و فرزندان بسیار مفید است. #استاد_قرائتی با بیان زیبای خود #اصول_دین را در ۳۸ جلسه بیان کردند که به تدریج در کانال قرار می دهیم. 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#یک_آیه_یک_قصه 🌹دوستی خاله خرسه🌹 🙍‍♂بالای ۴ سال 🎤با اجرای : اسماعیل کریم نیا (عموقصه گو) 🗣قرائت : سوره ناس 🎶تدوین:عمو قصه گو 📚منبع:قصه های کهن ایرانی 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#پاورپوینت راه کار انگیزه تحصیلی ✅ یکی از مشکلاتی که دانش‌آموزان و والدین از آن رنج می‌برند؛ افت تحصیلی و نداشتن ایجاد انگیزه‌ی تحصیلی است... موضوعی که در ایام کرونا وپسا کرونا آسیب جدی به دانش آموزان زد! ✅۴عامل و ۲۷ راهکار ایجاد انگیزه تحصیلی برای دانش آموزان در این پاور ارائه میشود 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#نماز پنج نوع نماز ؛ ویژه کودکان ابتدایی نماز زرورکی موشکی چپکی پولکی راستکی 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#آموزش_صحیح_خوانی_نماز استاد کسمایی 12 با چند غلط در قرائت نماز آشنا شوید 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#قرآن 💠فلش کارت دانستنی های قرآنی💠 🔹با استفاده از این ابزار کمک آموزشی دانش آموزان را با 20 نکته قرآنی در قالب سوال وجواب آشنا سازید🔹 🔸شیوه آماده سازی فلش کارت : در این فایل چهار برگه تصویر وجود دارد که شما باید دربرگه A4 ترجیحا مقوای 25 گرم یا برگه کاغذ گلاسه پرینت رنگی پشت ورو بگیرید. صفحه یک رو وصفحه دو پشت آن . صفحه سه رو وصفحه چهار پشت آن است.حالا برش بزنید . اگر موفق به پرینت پشت ورو نشدید یک رو پرینت بگیرید سپس کارت ها را برش زده سوال وجواب های مرتبط را یافته از پشت به هم بچسبانید تا کارت ها هر دو طرفش درست شود🔸 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#معرفی_کتاب #نماز کتاب دعوت به نماز استاد جابری 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

۱.۴_ محتوای تبیینی استاد راجی (در جلسه با معلمان، مبلغان و مربیان مدارس) 💠در مدارس چه بگوییم و چگونه بگوییم؟ 🖐۵ محور اصلی شبهات و سوالات دانش آموزان و سه طرح بحث پیشنهادی ایشان ⭕️تذکر: _فایده گوش دادن به این صوت منوط به دقت و یادداشت برداری دقیق مطالب میباشد. _این جلسه صرفا سرخط دادن به مبلغان گرامی میباشد و کسانی که قصد پیگیری این مباحث را دارند باید برای شرح بیشتر و اسناد مطالب ارائه شده به کانال خود استاد راجی به آدرس: @soada_ir مراجعه نمایند. #جهاد_تبیین_مدارس #روشنگری #توزیعی 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#قرآن 🌱 آموزش‌ مجازی درس قرآن کریم 🎼 با تدریس امیرحسین‌ کاکازاده 🌷 آموزش‌ قرآن دوم دبستان 🌷 ⭐️ صفحه‌ ۱۷ و ۱۹ کتاب قرآن 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#روش_کلاسداری 🖊قسمت هفتم؛ ❇️وقار مربی امام علی(ع):«وقارالحلم زینة العلم;(5)متانت بردباری زیوردانش است .» ازآنجا که رفتارمربی نشانگرشخصیت اوست وکودکان ونوجوانان دائماتحت تاثیررفتارهای باطنی وظاهری مربیان می باشند،شایسته است: ✔️طوری رفتارکنیدکه شاگردان احساس مسئولیت کنندچیزی رابه طرف شاگردان پرتاب نکنیدابزار،وسایل وچیزهای دیگر راباخشونت ازشاگردان نگیرید . ✔️داشتن«تیک »وعادات نامطلوب مانند بازی کردن بادکمه لباس یاموی سرو صورت زیبنده یک مربی نیست،سعی کنیدآنهاراازخوددورکنید . ✔️آراستگی ظاهررارعایت کنیدواموری ازقبیل شانه کردن موها،تمیزبودن لباسها، پاره نبودن لباسهاوجورابها،واکس زدن کفشهاونظیف بودن بدن رافراموش نکنید ازبوی خوش استفاده کنید . ✔️یقه ودکمه های خودراپیش ازتدریس درآینه ببینید . ✔️باچیزهایی که ممکن است تمرکز حواس دانش آموزان راازبین ببردبازی نکنید;مانندبازی باگچ،تخته،خودکار،و . . ✔️اگرگچ یاماژیک ازدست شماروی زمین افتاد،آن رابردارید . ✔️درصورت امکان،گاهی برای اشراف بیشتربرکلاس وتنوع درحرکات،چند قدمی دربین شاگردان راه برویدشاگردان رازیادبه خاطرتنبیه پای تخته سیاه نگه ندارید . ✔️اگرجراحت یابیماری ظاهری داریددر ابتدای درس درباره آن توضیح دهیدتا ذهن شاگردان رادرطول تدریس به خود مشغول نکند . ✔️برخی ازشاگردان دارای نقص بدنی یا روانی هستندازاین روحال آنان رارعایت کنید . ✔️ضمن جلوگیری ازسوء استفاده شاگردان برای بیرون رفتن ازکلاس اجازه دهید . ✍ادامه دارد.......ان شاءالله 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841