📸 #به‌روایت‌تصویر ﴿۲۳۹شب حماسه حضور﴾ ۱۴٠۵/٠۸/۰۳ 🏴 ایام شهادت مظلومانه صدیقه طاهره حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها تسلیت باد. «بعثت معلمان و مدرسه، در امتداد بعثت مردم؛ تجلی شکوه خانواده‌ای به وسعت ایران» 🇮🇷 🏴 پیوند بعثت و بصیرت؛ امروز در تبلور شکوه این خانواده بزرگ، روح حماسه‌ای جاری است که ارکان غرور مستکبران را به لرزه درمی‌آورد. اینجا، «امید صادق» و «بصیرت علوی» در نگاه فرزندان این دیار می‌تپد؛ حقیقتی که نویدبخش فردایی روشن است. 🏴 بیعت نهایی ما با مسیر عزت است. گرامیداشتِ یاد «قائد امت، رهبر شهید» و تمامی شهدای سرافراز، چراغ راه ماست و باور داریم: ایران حـسین(ع) تا ابد پیروز است. #خیابان_با_ما #رهبر_شهیدم 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 ◼️روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه دو @ravagh2

🇮🇷 پانزدهمین افتخار 🔰مدیر کل آموزش و پرورش استان خبر داد: فرهنگیان و دانش آموزان قمی، جهش علمی 350 درصدی از اهداف برنامه هفتم توسعه در رشد میانگین معدل پایه دوازدهم رشته ریاضی فیزیک مدارس نمونه دولتی را رقم زدند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی محمد جواد محمدی سعید، مدیر کل آموزش و پرورش استان با اعلام خبر رشد میانگین معدل دانش آموزان پایه دوازدهم رشته ریاضی فیزیک مدارس نمونه دولتی استان خاطر نشان کرد: بر اساس احکام برنامه هفتم پیشرفت ( فصل ۱۹، ماده ۸۷ ) و پیرو تفاهم‌نامه منعقدشده میان اداره‌ کل استان و وزارت آموزش و پرورش، ارتقای سالانه میانگین نمرات امتحانات نهایی به میزان ۰٫۵ نمره هدف‌گذاری شده است. وی افزود: با همت والای دانش آموزان، معلمان پرتلاش، اهتمام مدیران و کادر اجرایی و پرورشی مدارس، و همچنین پشتکار ستودنی والدین؛ میانگین نمرات نهایی دانش‌آموزان پایه دوازدهم ریاضی فیزیک مدارس نمونه دولتی با جهش کم نظیر از ۱۴/۶۷ به ۱۶/۴۲ افزایش یافت. محمدی سعید گفت: این افزایش ۱/۷۵ نمره‌ای، تحقق ۳۵۰ درصدی هدف‌گذاری سالانه را رقم زده که دستاوردی کم‌نظیر در ارتقای کیفیت آموزشی استان به شمار می‌رود. ---------------------------------- 🌐کانال اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 🆔در پیام رسان شاد: https://shad.ir/qom_edu 🆔در پیام رسان ایتا:@eduqom

📢 راهنمای فرایند اجرایی رتبه‌بندی معلمان به‌منظور آگاهی، تسهیل فرایند و ایجاد وحدت رویه در اجرای مراحل رتبه‌بندی معلمان، فرایند کلی رتبه‌بندی از مطالعه راهنمای عمل تا صدور حکم، مطابق نمودار پیوست، به شرح زیر است: 🔹 ۱. مطالعه راهنمای عمل و ثبت درخواست مشمولان پس از مطالعه راهنمای عمل و بررسی شرایط اولیه، نسبت به ثبت درخواست رتبه‌بندی اقدام می‌نمایند. 🔹 ۲. بررسی شرایط اولیه شرایط اولیه متقاضی بررسی شده و در صورت احراز شرایط، فرایند در مراحل بعدی ادامه می‌یابد. 🔹 ۳. بارگذاری مدارک و مستندات مدارک و مستندات موردنیاز در سامانه بارگذاری و پس از بررسی مدارک، درخواست جهت ادامه فرایند ارسال می‌شود. 🔹 ۴. خوداظهاری و ارزیابی شایستگی‌ها فرایند خوداظهاری، بررسی مستندات و ارزیابی شایستگی‌های حرفه‌ای مطابق ضوابط و راهنمای اجرایی انجام می‌شود. 🔹 ۵. بررسی در سطوح مختلف پرونده و مستندات در سطوح مربوط از جمله مدیر مستقیم، اداره محل خدمت و هیأت ممیزه اولیه مورد بررسی قرار می‌گیرد و در صورت نیاز، پرونده برای تکمیل یا اصلاح به متقاضی عودت داده می‌شود. 🔹 ۶. ارزیابی حرفه‌ای و بررسی نهایی در ادامه، ارزیابی حرفه‌ای و بررسی‌های لازم توسط مراجع و هیأت‌های مربوط انجام شده و نتایج جهت تصمیم‌گیری نهایی ارائه می‌شود. 🔹 ۷. صدور حکم رتبه‌بندی پس از طی مراحل بررسی، ارزیابی و تأیید، در صورت احراز شرایط، حکم رتبه‌بندی صادر خواهد شد. 🔹 ۸. اعتراض و رسیدگی مجدد در صورت اعتراض به نتیجه، امکان ثبت اعتراض و رسیدگی مجدد مطابق ضوابط و مراحل پیش‌بینی‌شده وجود دارد. 📌 نکات مهم 🔸 مراحل رتبه‌بندی باید مطابق راهنمای تبیین فرایند اجرایی رتبه‌بندی معلمان و ضوابط ابلاغی انجام شود. 🔸 دقت در بارگذاری مدارک و مستندات و تکمیل صحیح اطلاعات، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. 🔸 متقاضیان لازم است مهلت‌های اعلام‌شده را به‌دقت رعایت نمایند. 🔸 در صورت عودت پرونده برای تکمیل یا اصلاح، اقدام در مهلت مقرر ضروری است. 📎 نمودار فرایند اجرایی رتبه‌بندی معلمان در تصویر پیوست ارائه شده است. ---------------------------------- 🌐کانال اطلاع‌رسانی معاونت پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع 📍 اداره کل آموزش و پرورش استان قم ‌🆔 @PRDEdu_Qom