🔻 محمدرضا ناصری، رئیس آموزش‌ و پرورش ناحیه دو، در این کارگاه با تأکید بر ضرورت نهادینه‌سازی فرهنگ پدافند غیرعامل در مدارس، اظهار کرد: پدافند غیرعامل در آموزش‌ و پرورش به معنای تربیت دانش‌آموزانی قوی، توانمند و برخوردار از روحیه‌ی تاب‌آوری است و مدارس باید با بهره‌گیری از ظرفیت‌های آموزشی و تربیتی خود، زمینه‌ی ارتقای آمادگی و توانمندی دانش‌آموزان برای مواجهه با شرایط مختلف را فراهم کنند. ◽️ وی همچنین مدیریت صحیح حامل‌های انرژی و توجه به ابعاد غیرنظامی دفاع را از الزامات این حوزه دانست و بر اهمیت پیش‌بینی، پیشگیری و پایداری در تحقق امنیت پایدار تأکید کرد. ◽️ ناصری با اشاره به نقش هویت اسلامی و ملی در تقویت انسجام و پایداری جامعه، تعظیم و تجلیل شعائر اسلامی و ملی را از موضوعات مهم در نظام تعلیم‌ و تربیت برشمرد و بر توجه به مناسبت‌هایی همچون یوم‌الله ۱۳ آبان، بعنوان نماد استکبارستیزی، در تقویت هویت و آگاهی دانش‌آموزان تأکید کرد. 🔻 در ادامه‌ی این کارگاه، سروان نادری از کلانتری ۱۹ توحید، مباحث تخصصی و آموزشی مرتبط با پدافند غیرعامل را برای مدیران واحدهای آموزشی ارائه نمود. 🌐 https://n2-qom.medu.gov.ir/fa/node/590878 ----------------------------------------------‐- 🔷 روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه دو @ravagh2

⬅️ رئیس آموزش و پرورش ناحیه دو: "تحقق پدافند غیرعامل در آموزش‌ و پرورش در گرو تربیت دانش‌آموزانی آگاه، توانمند، مسئولیت‌پذیر و برخوردار از قدرت تصمیم‌گیری در شرایط دشوار است." 🔰 پیام رئیس اداره‌ی آموزش و پرورش ناحیه دو بمناسبت هفته‌ی گرامیداشت پدافند غیرعامل 🔻 به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه دو، در هفته‌ی پدافند غیرعامل، محمدرضا ناصری، رییس آموزش و پرورش ناحیه دو، پیامی به شرح زیر صادر نمود؛ @ravagh2

بسم‌الله الرحمن الرحیم ✍ پدافند غیرعامل، جلوه‌ای از تدبیر، آینده‌نگری و مسئولیت‌پذیری در صیانت از سرمایه‌های انسانی و زیرساخت‌های حیاتی کشور است؛ رویکردی که با تکیه بر پیش‌بینی، پیشگیری و افزایش آمادگی، زمینه‌ساز امنیت پایدار و کاهش آسیب‌پذیری در برابر تهدیدها و مخاطرات می‌شود. در این میان، نظام تعلیم‌وتربیت به دلیل نقش بنیادین خود در پرورش نسل آینده، مسئولیتی مهم در تبیین و نهادینه‌سازی فرهنگ پدافند غیرعامل بر عهده دارد. ◽️ مدرسه، کانون تربیت، آگاهی‌بخشی و تاب‌آوری اجتماعی است. تحقق پدافند غیرعامل در آموزش‌ و پرورش، تنها به رعایت الزامات حفاظتی و ایمنی محدود نمی‌شود؛ بلکه در گرو تربیت دانش‌آموزانی آگاه، توانمند، مسئولیت‌پذیر و برخوردار از قدرت تصمیم‌گیری در شرایط دشوار است. ازاین‌رو، ارتقای تاب‌آوری دانش‌آموزان، آموزش اصول پیشگیری و آمادگی، استفاده صحیح از منابع و مدیریت بهینه‌ی حامل‌های انرژی باید در برنامه‌ریزی‌ها و فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدارس مورد توجه جدی قرار گیرد. ◽️ همچنین، تقویت هویت اسلامی و ملی، پاسداشت شعائر دینی و ارزش‌های انقلابی و تبیین مناسبت‌های سرنوشت‌سازی همچون یوم‌الله ۱۳ آبان، بعنوان نماد استکبارستیزی ملت ایران، از مؤلفه‌های مهم تقویت روحیه‌ی مسئولیت‌پذیری، انسجام و پایداری در نسل جوان است. بی‌تردید، جامعه‌ای که از آگاهی، هویت مستحکم و آمادگی لازم برخوردار باشد، در مواجهه با تهدیدها و بحران‌ها از توان بیشتری برای حفظ انسجام و عبور از دشواری‌ها برخوردار خواهد بود. ◽️ اینجانب ضمن گرامیداشت هفته‌ی پدافند غیرعامل، از تلاش‌های همه‌ی فرهنگیان، مدیران مدارس و دست‌اندرکاران حوزه‌ی امنیت، حفاظت و آموزش در مسیر ارتقای آمادگی و تاب‌آوری مدارس، خاصه همکاران خدوم حراست آموزش و پرورش ناحیه قدردانی می‌کنم و امیدوارم با هم‌افزایی، برنامه‌ریزی هوشمندانه و اهتمام به آموزش‌های اثربخش، شاهد شکل‌گیری مدارسی ایمن‌تر، دانش‌آموزانی توانمندتر و نظام تعلیم‌وتربیتی آماده‌تر در برابر تهدیدها و مخاطرات باشیم. محمدرضا ناصری رئیس اداره آموزش‌وپرورش ناحیه دو ۶ آبان ۱۴۰۵ https://n2-qom.medu.gov.ir/fa/node/590901 ----------------------------------------------‐- 🔷 روابط عمومی آموزش و پرورش ناحیه دو @ravagh2

🔰 اخبار آموزش 🔺 برگزاری جلسه تخصصی مدیران محترم مدارس متوسطه دوم نظری با محوریت بررسی و تحلیل نتایج آزمون نهایی 🔰جلسه تخصصی «تحلیل و بررسی نمرات آزمون نهایی سه ساله اخیر» در راستای بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان، روز چهارشنبه،۶ مرداد ۱۴۰۵ با حضور معاونت محترم آموزش متوسطه جناب آقای سجادی، کارشناسان آموزش و مدیران ارجمند مدارس متوسطه دوم نظری در سالن شهید سلیمانی ناحیه ۲، برگزار شد. 🖇 آموزش متوسطه