🔹مطالبه و درخواست کار گروه #تحول_در_حوزه ی #تشکل_طلبگی_ربیون (رسالتنا) از اصحاب رسانه‌ی #مشهد که چندی پیش، به مناسبت نزدیک شدن به روز جهانی قدس به محضر ایشان تقدیم شد. این مطالبه برای رسانه های: خراسان ‏قدس ‏شهرآرا ‏ارسال گردیده است. بسم الله الرحمن الرحیم محضر شریف اصحاب رسانه، وقتی به قصد یافتن سرچشمه های عزت و اقتدار مسلمین و صیانت از دین الهی در مقابل هجوم شرک و کفر، صفحات تاریخ را ورق می زنیم همواره عالمانی را می یابیم که با احساس مسئولیت نسبت به توده و با انگیزه اقامه دین و تعالی جامعه ایمانی- به عنوان محوران وحدت و مقاومت-، در برابر توطئه ها و دشمنی های ستمگران، قدرتمندان و پول پرستان زمان، مرارتها و تلخیهایی را متحمل شده‌اند و همراه با تحمل اسارتها و تبعیدها، زندانها و اذیت و آزارها و زخم زبانها، شهدای گرانقدری را به پیشگاه مقدس حق تقدیم نموده‌اند. «صدها سال است که روحانیت اسلام تکیه‌گاه محرومان بوده است، همیشه مستضعفان از کوثر زلال معرفت فقهای بزرگوار سیراب شده‌اند...و در هر نهضت و انقلاب الهی و مردمی، علمای اسلام اولین کسانی بوده‌اند که بر تارک جبین شان خون و شهادت نقش بسته است.» نمونه هایی همچون نهضت تنباکو، نهضت ملی شدن صنعت نفت و در صدر همه پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی در سال 57، همگی گویای نقش بی بدیل علمای ربانی و روحانیت متعهد در ایجاد آگاهی و بصیرت و تقویت روحیه مقاومت و ایثار و در یک جمله« ایجاد آمادگی در مردم برای حرکت به سمت قله های ارزش های انسانی و اسلامی» می باشد. اکنون یعنی؛ در #گام_دوم حیات و مبارزه انقلاب اسلامی به سمت ایجاد تمدن نوین اسلامی و از طرفی شرایط اسف بار #جهان_اسلام و #مستضعفین عالم و هم چنین آشکار شدن نیات پلید و دست های خبیث دخالت استکبار در منطقه و خیره سری هم پیمانانش مانند دولت کودک کش سعودی -بیش از گذشته- فرصت و بستر لازم برای حضور #مراجع_عظام، علمای اعلام و #روحانیت دردمند در صحنه مبارزه فعال با دسیسه های استکبار فراهم می باشد. اینگونه، #مردم مومن حول محور آنان، اقدامات و موضع گیری های کوبنده شان، آگاه و متحد شده و ایشان ضمن دعوت مسلمانان به آمادگی و اتحاد علیه دشمن مشترک، دشمنان اسلام را رسوا ساخته و مشوق نخبگان و فعالان جهان اسلام می باشند. متاسفانه امروزه با توجه به گسترش رسانه به خصوص فضای مجازی و غفلت عوامل دغدغه مند رسانه -از سایت های اینترنتی تا شبکه های مجازی و از مطبوعات تا رسانه ملی- تشکل طلبگی ربیون به عنوان جمعی از طلاب جوان و دغدغه مند حوزه علمیه مشهد، یک خلائی بین بزرگان دین و رسانه های جمعیِ دغدغه مندِ مردم، حس می کند و بلکه به عیان می بیند؛ و این خلأ می تواند روی حرکت های کلان جامعه اسلامی اثرات سوئی به دنبال داشته باشد. لذا لازم است برای انتقال بیانات و مواضع ایشان به عموم جوامع اسلامی، سازوکار هایی دائمی طراحی و ایجاد شود. از جمله مواردی که همیشه مورد خشم و جریحه دار شدن احساسات مسلمانان و آزادیخواهان جهان و مایه درد و اهتمام رهبران مسلمان بویژه رهبر حکیم انقلاب اسلامی بوده است، مساله اشغال فلسطین و اقدامات ظالمانه رژیم غاصب صهیونیستی است. مساله ای که همواره مرکز توجه استکبار بوده و اخیرا با اجرای طرح ننگین «معامله قرن» بر خصومت ها و ظلم های خویش شدت بخشیده است. امسال با نزدیکی به #روز_جهانی_قدس ، بسیار لازم و مبارک است تا اصحاب رسانه و مطبوعات با استفاده از ظرفیت های رسانه ای خویش نزد عالمان دین و روحانیت انقلابی رفته و به انتشار بیانات و مواضع ایشان برای عموم مسلمین بپردازند. گاه با یک مطالبه و درخواستِ دیگران و به طور خاص اصحاب رسانه، سردمداران جامعه از جمله علما، حق پذیرانه به میدان می آیند و هم جبهه با دغدغه مندان رسانه ای، به انجام وظیفه می پردازند. و در این میان، #مشهد به عنوان یکی از قدیمی ترین مراکز نشر معارف اسلام، با قدمت چندین ساله حوزه علمیه آن، عالمان شجاعی را در خود پرورانده است که همیشه تکیه گاه مردم انقلابی بوده و هستند و اینک از شما مسئولین محترم و صاحبان تریبون و رسانه خواستاریم تا در ایام پیش رو، ضمن فراهم ساختن زمینه های ارتباط، به انتشار حداکثری مواضع انقلابی #علمای_مشهد نسبت به «مساله #فلسطین» بپردازید. از خداوند منان توفیقات روزافزون تمام خدمتگزاران صادق به اسلام و نظام اسلامی به خصوص شما، پیغامبران ماجرای واقعیت را خواستاریم. تشکل طلبگی ربیون ۹۹/۰۲/۲۷ #روز_جهانی_قدس #روزنامه_خراسان #روزنامه_قدس #روزنامه_شهرآرا @resalatuna

آیا رسانه ها، در تربیت اسلامی و انقلابی جامعه، صدای عالمان دین بوده اند؟ آیا رسانه ها به وظایف خویش در انتقال بیانات و مواضع علما و روحانیت انقلابی عمل کرده اند؟ یا صرفا به اشخاصی دیگر با موضوعات دیگر ضریب داده اند؟ چرا از مواضع علما و فضلای حوزه علمیه بی خبریم؟ @resalatuna

🔶هر اقدام و فرایند اصلاحی جدی،نباید تنها به جنبه #ذاتی حوزه نگاه کند ،یعنی به حوزه به عنوان مجموعه‌ای از افراد و اشخاص بنگرد بلکه علاوه بر این جنبه باید به حوزه از جنبه تکلیفی آن نیز نظر داشته باشد نگاه به حوزه اعتبار نقش و #تکلیفی که به واسطه آن به حوزه از چشم رابطه آن با #امت و چگونگی انجام وظایف حوزه در میدان ارتباط با #امت_اسلامی نگریسته شود. شهید سید محمد باقر صدر #تحول_در_حوزه @resalatuna

مواضع علمای شیعه در یوم‌ النکبه از تحریم کالاهای یهودی تا پیشنهاد آیت‌الله کاشانی به اروپاییان 🔹غصب زمین‌های #فلسطینیان توسط صهیونیست‌ها در سال ۱۳۲۷ مورد واکنش مردم و علما و #مراجع_تقلید ایران قرار گرفت. 🔻نامه #آیت‌الله_بهبهانی به پاپ: چه شده که محافل روحانی مسیحیت بسکوت فرورفته است؟ 🔻بیانیه فدائیان اسلام: پنج هزار نفر عازم کمک به برادران مسلمان فلسطین هستند 🔻اعلامیه #آیت‌الله_کاشانی: دولت یهودی کانون مفاسد بزرگ برای مسلمین خواهد بود 🔻 بیانیه #آیت الله_بروجردی 🔻تلگراف #آیت الله_زنجانی 👉 tn.ai/2266898 @resalatuna

آرمان فلسطین و نقش حوزه‌های علمیه 📃 #یادداشت از حجت الاسلام مهدی محمد آبادی طلبه سطح عالی حوزه علمیه قم و فعال عرصه جهان اسلام بسم الله الرحمن الرحیم #حوزه‌های_علمیه به عنوان متولی دین در جامعه، هر کجا نقش خود را درست تشخیص دادند و به‌موقع وارد صحنه شدند، مردم نیز با تمام وجود پای کار آمدند و مسئله حل شد. اما وقتی #حوزه_و_روحانیت، نسبت خود را با موضوعی به درستی تعیین نکرده باشد، قطعا از مردم نیز توقع نمی‌رود پا پیش بگذارند. به نظر می‌رسد قضیۀ #فلسطین یکی از آن مسائل اساسی است که هنوز هم جایگاه متناسب خود را در دستگاه متولی امر #دین نیافته است و یکی از دلایل مردمی نشدن آرمان فلسطین نیز همین امر است. ریشۀ نسبت نگرفتن درست حوزه با مهم‌ترین پروندۀ #امت_اسلامی چیست؟ 🔶امام خمینی رحمة‌الله‌علیه از همان وقتی که قیامشان را علنی کردند، یکی از چالش‌های اساسی‌شان با شاه، همکاری او با #رژیم_غاصب_اسرائیل بود و در شرایطی که مظالم آشکار پهلوی به دین و مردم نیز برای خیلی‌ها مسئله نبود، ایشان تصریح داشتند که تا شاه دست از حمایت از غاصبان اسرائیلی برندارد، مخالفت خود را با شاه ادامه خواهند داد (صحیفه امام، ج1، ص77). جالب‌تر اینکه اعتراض شدید امام به نفوذ عناصر «بهایی» در رژیم پهلوی نیز از منظر عملگی بهائیان برای اشغالگران اسرائیلی بود (صحیفه امام، ج1، ص186). این در حالی بود که عمدۀ علما و فعالان مذهبی آن روزگار، «انحرافات عقیدتی» بهائیت را دشمن اصلی دانسته و مشغول مبارزۀ فرهنگی با این فرقۀ ضاله بودند. همین دو نمونه به خوبی نشان می‌دهد که حضرت امام، همۀ معارف دین را با عینک « #اقامه » می‌دیدند و برایشان بدیهی بود که لازمۀ ذاتی عملیاتی شدن توحید در حیات بشر، « #مبارزه_با_طاغوت» از باب «رفع مانع» است. از نگاه امام، غصب قبلۀ اول مسلمین یک ظلم در کنار دیگر مظالم نیست؛ بلکه شاه‌کلیدی است برای باز کردن زنجیر «ترس» از پای ارادۀ امت اسلامی و قوی‌ترین عامل برای قیام و ایستادگی مستضعفان در برابر ظلمۀ عالم. گرچه به برکت #انقلاب_اسلامی و بلند شدن پرچم #اقامۀ_دین، حوزه از ابتلا به سرنوشت کلیساهای قرون وسطی نجات یافته، اما باید با تأسف گفت که این بینش مترقی و کارساز حضرت امام، هنوز در شریان‌های نظام علمی-تربیتی حوزه جریان نیافته، که امتداد آن را می‌توان در نوع ضریب‌دهی آن به مسائل امت اسلامی مشاهده کرد. در حالی‌که «وهابیت‌پژوهی» سکۀ رایج بخش بزرگی از محافل علمی-تبلیغی ماست، اما اصلی‌ترین چالش #جهان_اسلام، یعنی مسئلۀ فلسطین، جز سالی یک بار شرکت در راه‌پیمایی #روز_قدس، کمترین سهمی در نظام آموزشی حوزۀ ما ندارد؛ حتی به اندازۀ دو واحد درسی! به راستی اگر آمارگیری شود، چند درصد از طلاب و مبلغان «کلید فرج» را «قضیۀ فلسطین» می‌دانند؟! «قضیه‌ی فلسطین کلید رمزآلود گشوده شدن درهای فرج به روی امت اسلامی است.» (رهبر انقلاب، 25/1/1385) اما چاره چیست؟ ⁦♦️⁩در این مجال اندک، به سه نکتۀ اساسی می‌توان اشاره کرد: 1. همچنانکه گذشت، #امام_خمینی حق حیات به گردن حوزه و روحانیت دارند. لذا آشنایی بی‌واسطۀ طلاب با اندیشۀ امام و نظام مسائل و اولویت‌های آن، از ضروری‌ترین مقدمات تغییر نگاه حوزه‌های علمیه به مسئلۀ #فلسطین و ایفای نقش شایستۀ آنان است. 2. یکی از عواملی که به‌شدت می‌تواند ضریب مسئلۀ فلسطین را در نگاه #طلاب و روحانیون عوض کند، آشنایی آنان با فرازوفرودهای تاریخ پرغصۀ سدۀ اخیر جهان اسلام است. اگر این اتفاق بیفتد، حتی زاویۀ نگاه ما به «وهابیت» نیز تغییر خواهد کرد و به‌جای نقد «عقاید» وهابیت، خدمات سردمداران و حامیان این فرقه به رژیم منحوس صهیونیستی در اولویت قرار خواهد گرفت. 3. اگر قرار بر نقش‌آفرینی فعال #حوزه برای خدمت به آرمان فلسطین باشد، یقینا باید فکری به حال ارتباطات و تعاملات خود با علما و حوزه‌های علمیه جهان اسلام کنیم. تشکیل جبهۀ جهانی ضدصهیونیستی، بدون اتحاد علمای مسلمین بر سر این مزمن‌ترین درد امت اسلامی، خواب شیرینی بیش نیست. #اقامه_دین_به_وسعت_جهان #امامت_امت_اسلامی @resalatuna

گزارش جلسه #رسالتنا با مسئول روابط عمومی #حوزه_علمیه_خراسان موضوع : برنامه #حوزه_علمیه_خراسان برای گرامیداشت #روز_قدس پنجشنبه مورخ ۱ خرداد ماه #رسالتنا مهمان مسئول روابط عمومی حوزه علمیه خراسان حجت السلام روشندل بود. 🔵 بر اساس صحبت های مطرح شده در جلسه معلوم شد مسأله #فلسطین و مسائل شبیه به آن در دو قسمت از تشکیلات مرکز مدیریت پیگیری می شود. تبلیغات ، رسانه ، صدور بیانیه و انعکاس اخبار مربوط به فعالیت های حوزه در مساله قدس به عهده #روابط_عمومی حوزه است و تعیین راهبردها و برنامه های تربیتی و فرهنگی مدارس بر عهده #معاونت_فرهنگی حوزه می باشد. 🔸 فعالیتی که روابط عمومی حوزه در روز قدس امسال انجام خواهد داد از قرار زیر است : 1- صدور بیانیه در بزرگداشت روز قدس و محکومیت اشغالگری اسراییل 2- مصاحبه با بعضی از اساتید حوزه و رسانه ای کردن آن ها 3- تبلیغ مسابقه القدس لنا که توسط معاونت فرهنگی در حال اجراست. در این جلسه بیان شد که روابط عمومی حوزه ارتباط خوبی با رسانه های مکتوب و صدا و سیما دارد و همکاری خوبی از طرف رسانه ها با حوزه علمیه وجود دارد. ❓سوال ما در این جلسه از روابط عمومی حوزه این بود که چرا حوزه علمیه و بزرگان آن در برابر اتفاقات #جهان_اسلام و مساله فلسطین حضور حداکثری ندارند و چگونه می توان این اثرگذاری را بیشتر کرد؟ حجت الاسلام و المسلمین روشندل ضمن ابراز رضایت از عملکرد روابط عمومی حوزه در مسائل جهان اسلام از لزوم #مطالبه_گری و پیگیری #طلاب در این مساله سخن گفتند و آمادگی روابط عمومی از همکاری بیشتر را نوید دادند. ⭕️ سوالی که برای رسالتنا هم چنان وجود دارد این است که آیا حوزه علمیه خراسان به عنوان یکی از بزرگترین حوزه های علمیه جهان اسلام رسالت خود را نسبت به مسائل جهان اسلام انجام داده است و چه ظرفیت های دیگری برای انجام این رسالت وجود دارد؟ آیا حوزه علمیه مشهد نیاز به یک #معاونت_بین الملل برای حضور فعالانه در عرصه جهان اسلام ندارد؟ @resalatuna

🔻باید در حوزه در کنار تربیت انسانی که از لحاظ شخصی صالح است،او را از حیث تکلیفی هم فردی صالح بار آورد،بدین صورت که او نسبت به نقش تکلیفی‌اش و روابطش با #امت_اسلامی آگاه گردد و در این رابطه آموزش داده شود. شهید سید محمد باقر صدر #اسلام_به_وسعت_جهان @resalatuna

🔶 گزارش جلسه رسالتنا با مسئول اداره‌ی سیاسی معاونت فرهنگی #حوزه_علمیه_خراسان 🔻پنج شنبه مورخ ۱ خرداد ماه «رسالتنا» پس از دیدار با مسئول روابط عمومی مرکز مدیریت خراسان برای گفتگوی صمیمی پیرامون کارنامه فعالیت های جهان اسلامی ، نزد مسئول اداره سیاسیِ معاونتِ فرهنگی حوزه علمیه-جناب سید مجید علیزاده- رفت. 🔹ایشان ضمن ابراز خرسندی از حضور رسالتنا، بیان کردند: طبق برنامه جامع فرهنگی #حوزه_علمیه که حدود 9 ماه است که به تمامی مدارس خراسان ابلاغ شده است، همه مدارس موظفند به فراخور اقتضائات و امکاناتی که دارند در مناسبت ها و غیر آن برنامه هایی را اعم از نشست و کلاس و... پیرامون آشنایی طلاب با مسائل جهان اسلام برگزار نمایند و گزارش آنرا برای ما ارسال کنند. 🔸آقای علیزاده هم چنین اشاره کردند که رصد و پیگیری امور #جهان_اسلام تنها بر عهده این معاونت نبوده و قسمت #ارتباطات مرکز مدیریت و #روابط_عمومی نیز در این پیگیری سهیم هستند. کارهای مقطعی در این زمینه به صورت ستادی متشکل از این بخش ها انجام می شود و برای امسال برای روز قدس تنها مسابقه« القدس لنا» از جانب معاونت فرهنگی در نظر گرفته شده است. 🔹البته ایشان افزود که: به مدارس علمیه نیز توصیه کردیم حتما برای امسال فعالیتی به صورت مجازی داشته باشند. مسئول اداره سیاسی معاونت فرهنگی ضمن ضروری خواندن ایجاد #معاونت_بین_الملل حوزه برای تمرکز و راهبری و رصد مسائل مربوط به جهان اسلام، عدم وجود آن تاکنون را به علت نبود زیرساخت ها و فراهم نبود زمینه تشکیلاتی و سازمانی آن دانست. #نگاه_جهانی_حوزه_علمیه @resalatuna

🇵🇸 #فلسطین و #عالمان_اسلامی ✔️ یادداشت روز/ مجتبی الهی خراسانی: 🔹 حمایت از مقاومت اسلامی فلسطین توسط #عالمان_شیعه، امری مستحدث و پس از انقلاب اسلامی ایران نیست، بلکه مورد اتفاق علمای #نجف و #قم و #مشهد بوده است. 🔹 بسیار پیشتر به هنگام #جنگ‌_شش_روزه اعراب و اسراییل، آیت‌الله میرزا جواد آقا تهرانی در سر درس خود گفته بود: که کاش در صحرای سینا بودم و حداقل خاک کفش سربازان مسلمان مصری را پاک می‌کردم! 🔹 اعلامیه‌ها و مجالس متنوع علمای قم و نجف و مشهد و مجالس مراجع و علمای حوزه در محکومیت اقدامات #رژیم_غاصب_صهیونیستی، در دفتر تاریخ و آلبوم تصاویر این حوزه‌ها ثبت است. ادامه مطلب👈 https://b2n.ir/073078 #ارسالی_از_مخاطب با تشکر از مخاطبین عزیز که ما را به طور کامل همراهی می‌کنند. 🆔 @resalatuna

📂بازخوانی اسناد مقابله حوزه علمیه با جنایات اسرائیل ◀️به مناسبت #روز_جهانی_قدس 🔹مبارزه با غده سرطانی غرب آسیا، اسرائیل، همواره مورد توجه علمای جهان اسلام به ویژه علمای تشیع بوده است. بازخوانی اسناد مربوط به اقدامات و بیانات علما و فضلای حوزه علمیه علیه اسرائیل ما را در شناخت موضع سیاسی حوزه علمیه در قبال مهم‌ترین مسائل جهان اسلام یاری می‌رساند. 🔸حمایت مراجع عظام تقلید و بزرگان حوزه علمیه از آرمان فلسطین و مبارزه با رژیم غاصب اسرائیل؛ به روایت اسناد: 📂 #آیت‌الله_العظمی_مرعشی_نجفی: خداوند متعال کریم است و نمی گذارد مسلمانان در دست یهودیان اسیر شوند. 📂سند حمایت مالی #آیت‌الله_مرعشی_نجفی از فلسیطینیان/ 8آبان 📂متن نامه تشکرآمیز سفیر اردن به #آیت‌الله_امرعشی_نجفی به خاطر حمایت ایشان از آوارگان فلسطینی/ 8آبان13461346 📂 #آیت‌الله_گلپایگانی: ملت ایران ضمن پشتیبانی مکرر خود از قضیه فلسطینی آمادگی خود را برای تقدیم هرگونه کمک بنفع قضیه اسلام در این پیکار اعلام میدارد. 📂دعوت #آیت‌الله_گلپایگانی به تجمع علیه اسرائیل و توطئه ساواک علیه ایشان 📂 انتشار بیانیه #آیت‌الله_سیدمحمدهادی_میلانی در عراق؛ در حمایت از نبرد مسلمانان علیه اسرائیل 📂 #آیت‌الله_سیدمحمدهادی_میلانی: آیا برای مملکت کهنسالی مثل ایران ننگ نیست که دولت اسرائیل بگوید ایران بزرگ تحت الحمایه اسرائیل است؟ 📂سند بیانیه #علامه_طباطبایی و #شهیدمطهری و زمینه‌سازی جهت حمایت مالی از فلسطینیان 📂 #آیت‌الله_شهید_دستغیب؛ شش روز پیش از فاجعه 15خرداد: روحانیون در کمین‌اند و نمی‌گذارند هیئت حاکمه دست دوستی به اسرائیل بدهد 📂 #آیت‌الله_شهید_دستغیب؛ شش روز پیش از فاجعه 15خرداد: ما از هیچ چیز باک نداریم نمی گذاریم عمال اسرائیل بر ما حکومت کند 📂سند نامه #شهید_هاشمی‌نژاد به #امام قدس سره الشریف و پاسخ ایشان 📂 #شهید_مفتح: این بدبختی ها دیگر مربوط به خدا نیست مربوط به عمل خود ما است 📂مرحوم #آیت‌الله_مهدوی کنی و نفرین اسرائیل 📂سند مطالبه #سیدموسی_صدر از #آیت‌الله_میلانی برای اقدام علیه اسرائیل 🔻🔻برای مطالعه تفصیلی پرونده «حوزه علمیه و آرمان فلسطین؛ به روایت اسناد» به کانال بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/861732881Cb60e54e1db @alfigh_alosul 🔺🔺 @resalatuna

🔻 #گزارش لایو 🔸نقش #حوزه‌های_علمیه در مسأله #فلسطین #حجت‌الاسلام_جمال_زاده قسمت اول نگاه #طلاب در رابطه با مسئله #فلسطین به چهار دسته تقسیم می گردد: ۱. طلابی که نگاه کاملا شیعی به موضوع دارند و تصور آنها این است که اگر آنهایی که در فلسطین اشغالی مورد ظلم واقع می‌شوند #شیعه هستند باید مورد حمایت قرار بگیرند و باید برای آزادی آنها از بند ظلم تلاش کرد اما اگر افرادی که در فلسطین قرار دارند شیعه نیستند اصلاً نباید به آنها توجهی کرد و باید به حال خود رها باشند که این موضوع با توجه به آموزه های دینی ما کاملاً مخدوش می باشد. ۲. عده دیگر از روحانیون هستند که کاملاً موضوع را به یک مسئله #کوچک تقلیل می دهند و می‌گویند یک کشوری مورد رنج و مشقت قرار گرفته است در صورتی که اگر مسئله کوچک‌سازی نشود و به جزئیات مورد بررسی قرار گیرد مشخصا #اولین_مسئله_جهان_اسلامی است که باید مورد توجه عموم مسلمانان قرار گیرد. ۳. دسته سوم از روحانیون افرادی هستند که نگاهشان نگاهی کاملا #مقطعی است و فقط در ایام خاص از ایشان موضع‌گیری‌هایی دیده می شود و این موضع گیری ها صرفاً به دادن #بیانیه ختم می‌شود و یا در صورت دیگر این افراد دقایق ابتدایی کرسی‌های درس خویش را به این موضوع اختصاص می‌دهند. ۴.در بین حوزویان عده ای هم می باشند که فعالیت آنها صرف توجه به مذهب طرف مقابل نیست علاوه بر آن مسئله را نیز تقلیل نمی دهند و واکنش آنها واکنش های فصلی و موسمی نیز نمی باشد و حضوری #منظم و #فعالانه در رابطه با این موضوع دارند. آنچه باید در رابطه مابین حوزویان و #جهان_اسلام برقرار باشد دسته چهارم می‌باشد. @resalatuna

🔻 #گزارش لایو 🔸نقش #حوزه‌های_علمیه در مسأله #فلسطین #حجت‌الاسلام_جمال_زاده قسمت دوم طبیعتاً افراد در #تربیت خود از مولفه های زیادی تاثیر می پذیرند اما برای تربیت یک #طلبه با #نگاه_جهانی صحیح مرکز مدیریت حوزه های علمیه نقش موثری می تواند ایفا کند. متاسفانه #حوزه_علمیه_خراسان که مرکز آن در پایتخت معنوی جهان اسلام یعنی #مشهد قرار گرفته است و این در حالی است که مشهد مورد رجوع مسلمانان از کشورهای اسلامی قرار می‌گیرد،یک #نهاد یا #مرکز یا #معاونت به عنوان #بین_الملل وجود ندارد البته اینجا اسم محل مناقشه نمی‌باشد ، باید یک مرکز وجود داشته باشد که مسائل مربوط به جهان اسلام در آن مورد بحث و بررسی قرار گیرد و در نهایت به عمل در این رابطه منجر گردد. البته کار در ایجاد مرکز بین الملل حوزه علمیه خراسان تمام نمی شود بلکه #چالش اصلی پس از شکل‌گیری این مرکز #چالش_نگاه می باشد. حوزه علمیه قم معاونت بین الملل دارد نگاه کنید که شیوه برخورد آنها به مسائل از #جهان_اسلام چگونه است؟ به مبلغی که به اروپا برای تبلیغ میرود مبلغ بین المللی گفته می‌شود اما به مبلغی که در افغانستان فعالیت می کند چنین چیزی گفته نمی شود در صورتی که شما اگر به کشورهای شبه قاره نگاه کنید تعداد مسلمان های موجود در این کشورها بسیار زیاد می باشد. نوع نگاه خیلی مهم است معاونت یا مرکز بین المللی باشد اما نگاه درستی به مطلب و موضوع نداشته باشد وجود و عدم وجود آن #یکسان است. #حوزه_علمیه_نگاه_جهانی_میطلبد @resalatuna

والله ما مسئولیم 🔻سخنرانی #شهید_مطهری درباره فلسطین ❓چرا امروز بعضی از علمای ما از روشنگری نسبت به مسائل #جهان_اسلام و #فلسطین غفلت دارند؟ @resalatuna

🔻 #گزارش لایو 🔸نقش #حوزه‌های_علمیه در مسأله #فلسطین #حجت‌الاسلام_جمال_زاده قسمت سوم و انتهایی اینجا این پیشنهاد مطرح می گردد که نهادی به عنوان مسئول پیگیری مسائل #جهان_اسلام در مرکز مدیریت #حوزه_علمیه_خراسان تاسیس بشود که می تواند کارهای زیر را انجام دهد ۱ ایجاد مرکز مطالعات #مقاومت و #فلسطین ۲ ایجاد کرسی درس مقاومت ۳ پیگیری میزان ارتباطات طلبه های #جامعه_المصطفی با طلاب موجود در فضای مشهد ۴ تلاش برای آشنایی با جریان‌های فکری #مسلمانان جهان ۵ پیگیری مسئله مهم #وحدت_مسلمانان که قرائت های افراطی و تفریطی در آن وجود دارد. همچنین یک پیشنهاد برای #علما مطرح می گردد تا دایره تاثیرگذاری آنها در مسائل جهان اسلام بیشتر گردد از آنجا که #علما_جلوداران_امت هستند حضور هرچه موثرتر ایشان در مسائل جهان اسلام مغتنم می باشد علما باید از یک موضع گیری مقطعی صرف به سمت #ارتباط_گیری_موثر حرکت نمایند عملاً سمینار هایی که با عنوان جهان اسلام طی یک یا دو روز برگزار می گردد کارایی لازم برای پرداختن علما به مسائل جهان اسلام را ندارد علما باید مستقلاً وارد فضای ارتباط گیری با #علمای_جهان_اسلام شوند و این ارتباط گیری نیز باید علی الدوام وجود داشته باشد تا از رهگذر این ارتباط دائمی بتوان #مشکلات جهان اسلام را حل و فصل نمود. در رابطه با ایجاد ارتباط گیری موثر می توان به مکاتبه های متعدد #آیت الله_بروجردی و شیخ محمود #شلتوت اشاره کرد که منجر به ثمرات مبارکی گردید که یکی از آنها فتوای رئیس الازهر مبنی بر اینکه «عمل کردن به قول ائمه اطهار علیه السلام مجزی است» می باشد. #حوزه_علمیه_نگاه_جهانی_میطلبد @resalatuna

بنظر می‌رسد قضیۀ #فلسطین یکی از آن مسائل اساسی است که هنوز هم جایگاه متناسب خود را در دستگاه متولی امر #دین نیافته است و یکی از دلایل مردمی نشدن آرمان فلسطین نیز همین امر است. برشی از #یادداشت حجت الاسلام محمدآبادی فعال #جهان_اسلام @resalatuna

چرا #دنیای_اسلام ساکت است 📝 #یادداشت از حجت‌الاسلام مهدی شاندیزی دبیر اجرایی مجمع اسلامی حبل الله ▪️۱. حدودا چهل سال پیش، دبیر انجمن اسلامی دانشجویان #نیجریه به ایران آمد. او دیداری با حضرت امام داشت. در پایان جلسه حضرت امام به او یک قرآن هدیه دادند و به او گفتند مردم را به این کتاب دعوت کن. دانشجوی جوان ابتدا خودش در فهم مبانی اسلام ناب عمیق شد و سپس شروع کرد به آشنا کردن مردم با مبانی اسلام. ▪️۲. اکنون چهل سال از آن ایام می‌گذرد و آن دانشجوی جوان تبدیل شده است به شیخ میانسالی که #حرکت_اسلامی_نیجریه را رهبری می‌کند. او در این مدت همه تلاشش را کرد تا مردم را با معارف قرآن آشنا کند. و برایش شیعه و سنی فرقی نداشت . حتا مسیحیان نیجریه او را دوست دارند . #شیخ_زکزاکی در زمینه رعایت #وحدت_اسلامی تا جایی پیش رفت که حتی اجازه ساخت مسجد ویژه شیعیان را به شاگردانش نداد و حرفش این بود که شیعه و سنی باید در یک مکان نماز بخوانند. ▪️۳. سال ۹۴ ارتش نیجریه به حسینیه بقیةالله زاریا حمله کرد. حدود هزار نفر از طرف‌داران شیخ را به شهادت رساند و او و همسرش را زندانی کرد. رهبر معظم انقلاب همان سال در کنفرانس وحدت فرمودند: « در نیجریه چرا برای آن #شیخ_مصلح_تقریبی مؤمن (شیخ زاکزاکی) این‌جور فاجعه آفرینی می کنند و حدود هزار نفر از مردم دور و بر او را به قتل می‌رسانند و شش فرزند او را در دو سال به شهادت می‌رسانند. چرا دنیای اسلام در مقابل این فجایع ساکت می‌ماند. » ▪️۴. و امروز سوالاتی که پس از ۵ سال ، ذهن مرا به خود مشغول کرده ، این است : #چرا_دنیای_اسلام_ساکت_است؟ #چرا_حوزه_علمیه_ساکت_است؟ و #چرا_طلاب_انقلابی_ساکت_هستند؟ ظاهراً غصه شیخ مصلح تقریبی را فقط مولای غریبش صاحب‌الزمان می‌خورد و بس. #اقامه_دین_به_وسعت_جهان #امامت_امت_اسلامی #حوزه_علمیه_نگاه_جهانی_میطلبد @resalatuna

🔻مدارس علمیه به عنوان پایگاه های تربیت #طلبه_تراز_انقلاب_اسلامی نقش عمده ای در ایجاد هویت فعال امتی و جهانی در #طلبه دارد، پیگیری‌های #رسالتنا نشان می دهد که بخش قابل توجهی از #مدارس_علمیه_مشهد مقدس یا از ایفای این نقش خطیر غافل شده و یا ضریب کمی به آشنایی #طلاب با مسائل مرتبط با #جهان_اسلام و بین الملل اختصاص داده اند در این بین اما مدرسه های فعال عمل کرده‌اند. در ادامه نگاهی به این مدارس خواهیم انداخت. #اقامه_دین_به_وسعت_جهان #امامت_امت_اسلامی @resalatuna

🔹گزارش مختصر کارنامه جهان اسلامی مدرسه ثقلین در طی 6 سال گذشته: -دوره #یهود_شناسی باحضور استاد برادران -نشست تحولات #کشمیر با حضور سعد الله زارعی باهمکاری مجمع اسلامی حبل الله -حضور در جلوی کنسولگری #عربستان برای دفاع از مردم #یمن -بررسی تحولات #بحرین با حضور حجة الاسلام موسوی بحرینی زندانی سیاسی آل خلیفه -بررسی تحولات #سوریه با حضور سید مصطفی میرشجاع -پخش #مستند با موضوعات مختلف #جهان_اسلام -بررسی ابعاد گام دوم انقلاب با موضوع #تحولات_منطقه باحضور استاد راجی -نمایشگاه و مسابقه آیات #مقاومت. فعالیت‌های شیخ نمر و شیخ #زکزاکی و #امام_موسی_صدر و #شیخ_عیسی_قاسم -حضور طلاب در دوره مقاومت در #افق_فقاهت #فعالیت_مدارس #مدارس_الگو @resalatuna

متاسفانه در #حوزه_علمیه_خراسان که مرکز آن در پایتخت معنوی جهان اسلام یعنی #مشهد قرار گرفته است با ابن که مورد رجوع مسلمانان از کشورهای اسلامی قرار می‌گیرد،یک #نهاد یا #مرکز یا #معاونت به عنوان #بین_الملل وجود ندارد البته اینجا اسم محل مناقشه نمی‌باشد ، باید یک مرکز وجود داشته باشد که مسائل مربوط به #جهان_اسلام در آن مورد بحث و بررسی قرار گیرد و در نهایت به عمل در این رابطه منجر گردد. حجت الاسلام جمال زاده فعال جهان اسلام #معاونت_بین_الملل #روحانیت_با_نگاه_جهانی @resalatuna

اصلی‌ترین چالش #جهان_اسلام ، یعنی مسئلۀ #فلسطین، جز سالی یک بار شرکت در راه‌پیمایی #روز_قدس، کمترین سهمی در نظام آموزشی حوزۀ ما ندارد؛ حتی به اندازۀ دو واحد درسی! به راستی اگر آمارگیری شود، چند درصد از طلاب و مبلغان «کلید فرج» را «قضیۀ فلسطین» می‌دانند؟! حجت الاسلام محمدآبادی فعال جهان اسلام #دین_جهانی_حوزه_جهانی #resalatuna

🔹در #بیانیه امسال شورای عالی و مدیریت محترم #حوزه_علمیه_خراسان به مناسبت #روز_قدس آمده است : 🔻حوزه علمیه با تمام ظرفیت فکری و عملیاتی خویش از جریان #مقاومت_اسلامی، که منطقه را به نورانیتی وصف ناپذیر رسانده به جدّ بسیار حمایت خواهد نمود.» 💥 حمایت جدی حوزه از جریان مقاومت اسلامی -با تمام توان- با کدام برنامه ها؟! ❓با توجه به ظرفیت های فکری و دینی بسیار #مشهد به عنوان #پایتخت_معنوی_جهان_اسلام ، این پرسش وجود دارد که آیا حوزه علمیه خراسان اقدام قابل اعتنایی برای استفاده و ساماندهی ظرفیت های فکری و عملیاتی طلاب و فضلا در راستای حمایت و تقویت جریان مقاومت کرده است؟ ❓ کدام بخش حوزه متولی این برنامه ریزی و اقدامات است؟ #نقد_عملکرد @resalatuna

عصر روز چهارشنبه مورخ ۷ خرداد ماه ، کار گروه #تحول_در_حوزه #تشکل_طلبگی_ربیون ( #رسالتنا ) مصاحبه و گفتگویی صمیمی با سردبیر #روزنامه_قدس - جناب آقای جلیل نژاد- داشت که گزارش مصاحبه، بزودی در کانال منتشر خواهد شد. @resalatuna

🔻 «#حوزه_علمیه_خراسان ، در تداوم مبارزات اسلامی به مبارزه بی امان فکری و ایدئولوژیکی خویش ادامه می دهد و سر در خط فرمان قائد بزرگ خویش حضرت آیت الله العظمی #امام_خامنه‌ای تا پایان زمان شیطانی و دفن اهریمن به پیش خواهد تاخت.» ▪️متن فوق، فرازی از #بیانیه امسال شورای عالی و مدیریت محترم حوزه علمیه خراسان به مناسبت #روز_قدس است. ❓ حوزه چه برنامه ای برای این مبارزه بی امان فکری و ایدئولوژیکی طرح شده در بیانیه دارد؟ 🔹البته اعلان موضع و بیانیه دادن نسبت به حوادث مهم کشور، منطقه و صحنه #بین_الملل ضرورت دارد اما این اعلان، تنها یک قسمت از کار بزرگی است که حوزه علمیه نسبت به #امت باید انجام دهد! بماند که این بیانیه ها هم به گوش خیلی از #طلاب حوزه های علمیه نمیرسد چه برسد به #مردم ! #نقد_عملکرد_حوزه @resalatuna

«اگر #روحانیت شیعه در مقابل حوادث خصمانه ای که برای او پیش می آید، احساس #مسئولیت نکند، وارد میدان نشود، ظرفیت خود را بروز ندهد، کار بزرگی را که بر عهده ی اوست، انجام ندهد، این موجب نمیشود که دشمن، دشمنی خود را متوقف کند؛ بعکس، هر وقت آنها در ما احساس ضعف کردند، جلو آمدند؛ هر وقت احساس انفعال کردند، به فعالیت خودشان افزودند و پیش آمدند. غربی ها ظرفیت عظیم فکر شیعه برای مواجهه ی با #ظلم_جهانی و #استکبار_جهانی را از مدتها پیش فهمیده اند؛ از قضایای #عراق ، از قضایای تنباکو؛ لذا آنها ساکت بشو نیستند؛ آنها به تجاوز خود، به پیشروی خود ادامه میدهند» بیانات رهبر انقلاب در دیدار طلاب، فضلا و اساتید حوزه علمیه قم 29/7/1389 @resatuna