🚦 #شایعه می‌تواند مخرب‌تر از هر بمب و گلوله‌ای باشد! #نگاه_انتقادی_به_رسانه_ها 📲 @savaderesanei

تکنیک های عملیات روانی 15 #شایعه و تکنيک تبخير و برجسته سازی: شايعه يك داستان يا خبري است كه اصولا از واقعيت به دور است. اين داستان يا خبر در شرايطي پخش مي‌شود كه واقعيت در مورد آن موضوع مبهم مانده باشد. در تکنیک تبخیر شايعاتي بي‌اساس همراه با واقعيت‌هاي حقيقي پخش مي‌شود به طوري كه پيام‌گيران، نتوانند آنها را از يكديگر تشخيص دهند. برجسته‌سازي نیز زماني اتفاق مي‌افتد كه شما بتوانيد با تسطيح، عناصر حاشيه اي خبر را حذف و با مبالغه‌اي كه در خبر انجام مي‌دهيد آن را در حد معقول بزرگ جلوه دهيد مثال: متن حسام الدین آشنا و موضوع #کربلای_چهار @aledavood

#شایعه #فضای_مجازی #اشتراک_گذاری #فوروارد

🚦 #شایعه می‌تواند مخرب‌تر از هر بمب و گلوله‌ای باشد! #نگاه_انتقادی_به_رسانه_ها @aledavood

#معرفی_کتاب: 📝 لایک ممنوع نویسنده: دکتر سید بشیر حسینی ناشر: با همکاری کانون اندیشه جوان، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و موسسه مسیر موضوع تخصصی این کتاب «شایعه»، «زودباوری» و «چگونگی مواجهه با اخبار جعلی در فضای مجازی» است. 🔸 چهارده گامی که در این اثر وجود دارد، پیرامون مفهوم زودباوری در فضای مجازی و راهکارهای رهایی از آن بحث می‌کند. 🔹 در گام اول به مفهوم زودباوری پرداخته و در گام دوم چگونگی درگیر شدن مخاطبان در دام آن تشریح شده است. نویسنده گام سوم را به چگونگی تأثیر فنون اقناع بر باور و تصورات کاربران اختصاص داده و در خلال گام‌های چهارم تا هفتم #شایعه به عنوان اصلی‌ترین عامل زودباوری مورد بررسی قرار گرفته است. 🔸 در گام هشتم، منابع اخبار مورد بحث قرار گرفته و گام‌های نهم تا یازدهم راهکارهای شناخت دروغ در #فضای_مجازی را بیان می‌کند. در گام دوازدهم به عدم مدیریت زمان در فضای مجازی اشاره شده و گام سیزدهم به مقوله فریب در فضای مجازی می‌پردازد. گام چهاردهم نیز به چگونگی مواجه حقیقی با دنیای مجازی اختصاص یافته است. 🔹 عناوین برخی از این گام‌ها عبارتند از: «بشنو و باور نکن»، «بی‌خیال معنی و مفهوم متن»، «باورم نیست ز بد عهدی ایام هنوز!»، «دوای درد بی درمان کجایی» و «انفجار مجازی!». تهیه کتاب از: https://bookroom.ir/book/71393 #کتاب_بخوانیم #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh

📺بشیر حسینیِ؛ «نقد» یا «ترور شخصیت»!؟ «عصر جدید» که چندی است بر روی آنتن شبکه سه رفته، از همان ابتدا موافقان و مخالفان خاص خود را داشت. جدای از برنامه، داوران و عملکردشان که یکی از نقش آفرینان موثر این مسابقه هستند نیز مورد توجه و گاها نقد مخاطبان و کارشناسان قرار گرفتند که تا این مرحله، روالی لازم برای یک برنامه تلویزیونی محسوب می شود اما در این میان تمرکز بیش از اندازه و غیر معقول بر روی یکی از داوران، نشانه هایی از رویکردی فراتر از نقد دارد. ابتدا برای آگاهی از اینکه این رویکرد در کدام دسته از سه تعریف نقد، تخریب و ترور شخصیت و شایعه قرار می گیرد، نگاهی به تعاریف این سه مفهوم خواهیم داشت. #ترور_شخصیت شامل اشاعه موارد گمراه‌کننده و اغراق‌آمیز یا دستکاری در حقایق به جهت ارائه تصویر نادرست از فرد مورد هدف است. ترور شخصیت نوعی از افترا است که می‌تواند علاوه بر فرد، خانواده و اطرافیان او را نیز شامل شود. در این روش افرادی که منافع فرد یا گروهی دیگر را به خطر انداخته‌اند، به قصد منزوی شدن و بدنام ساختن، توسط آنان مورد حمله قرار می‌گیرند. رفتار یک فرد یا افرادی خاص که چون برای دستیابی به هدف های مشخص یا گروهی خود قادر به استفاده از روشهای صحیح نیستند و نمی توانند منابع خود را به شیوه ای درست ، معقول و پذیرفته شده و مطابق با معیارهای اخلاقی به دست آورند، می کوشند با اعمال قدرت و براساس ترس و حذف روانی فرد یا افراد دیگر به مقصود خود برسند . #نقد را می‌توان جدا کردنِ «سَره از ناسَره» و شناختن خوبی‌ها و بدی‌های یک چیز، تعریف کرد. در اصطلاح، نقد به مفهوم داوری و قضاوت دوجانبه در مورد یک گزاره‌ است. نقد به یک اثر کمک می‌کند که آن اثر، اعتبار یابد. #شایعه انتشار محتوایی است که ردی در واقعیت ندارد و مخاطب آن را دهان به دهان نقل می ‏کند و گاه بر آن می ‏افزاید. دو شرط «اهمیت» و «ابهام» قانون اصلی شایعه هستند. 📍 بدون پیش داوری تیتر برخی از اخبار و محتواهای تولید شده درباره دکتر #سید_بشیر_حسینی که به بهانه داوری وی در برنامه عصر جدید در فضای مجازی منتشر شده است را مروری خواهیم کرد. . 📍داور مسابقه عصر جدید کیست؟ سید بشیر حسینی دانش آموخته دانشگاه امام صادق و یکی از نزدیکان فروغی مدیر شبکه سه. 📍با سیدبشیر حسینی داور برنامه عصر جدید بیشتر آشنا شوید❗️ یک امام صادقی، رفیق فروغی شبکه 3، آماده برای پست گرفتن در #صداوسیمای_دروغ 📍‏بشیر حسینی، استاد دانشگاه امام صادق با تغییر قیافه عجیب داور برنامه عصر جدید! بر اساس تعریف نقد، هیچ یک از این عناوین دارای ویژگی نقد نیستند و بیشتر ذیل تعریف ترور و تخریب شخصیت قرار می گیرند. در این هجمه رد پایی از بررسی عملکرد این داور در برنامه و شیوه ارائه نظر وی دیده نمی شود و بیشتر با رگه هایی از شایعه و حاشیه سازی مواجه هستیم. در عین حال ورود به حریم شخصی این داور نشان می دهد هدف، اساسا نقد نیست. 📍و اما ویدئویی با این عنوان: رابطه جنسی و فوتبال در نظر #بشیرحسینی داور برنامه عصر جدید در توضیح این مورد آخر که بیش از همه در حال نشر در فضای مجازی است باید گفت ویدئوی مذکور تقطیع گفت و گوی چند ساعته یک تلویزیون اینترنتی با دکتر حسینی است که در این برنامه ردپای فوتبال در تمام شئون زندگی و نقد این رویه مورد بحث قرار گرفته است که بخشی از اظهارات مخصوصا بخشی که مورد توجه تقظیع کنندگان قرار گرفته، برگرفته از کتاب «روانکاوی فرهنگ عامه» نوشته بری ریچاردز است که در آن موضوع اصلی نحوه‌ی کاربرد نظریه‌ی روانکاوی برای تحلیل زندگی روزمره و جلوه‌های فرهنگ عامّه در مطالعات فرهنگی است و در آن کوشیده می‌شود به سؤالاتی از جمله اینکه چرا فوتبال تا به این حد پُرطرفدار است؟ بپردازد. با مطالعه کتاب مذکور درخواهید یافت تقطیع کنندگان ماهیت اصلی اظهارات را به عکس آنچه روح حاکم بر نوشتار و گفتار بوده است، تبدیل کردند. البته آنچه نباید از نظر دور داشت این است که تعداد پیام های تولیدی محدود اما میزان بازنشر آنها گسترده بوده است و این یعنی اینکه افراد اندکی با نیت و هدف مشخصی نسبت به تولید محتوا اقدام کردند و جمع کثیری در دام شایعه افتاده و موضوعات را در قالب سواد رسانه ای مورد توجه قرار ندادند. سواد رسانه ای در تلاش است به ما بگوید در مواجهه با پیام های رسانه ای به این نکات توجه کنیم: 🔹چرا یک پیام ارسال می شود؟( تعدد انتشار یک پیام مشخص باید حتما سوال برانگیز باشد) ، 🔹چه فرد یا افرادی این پیام و پیام ها را ارسال کردند؟🔹 ،چرا این فرد؟ چرا به این شکل؟ چرا این محتوا و .....، 🔹قبل و بعد این ویدئو چه بوده است؟،🔹 چگونه ادعاهای مطرح شده در یک پیام را می توان راستی آزمایی کرد؟ و ذینفعان دخیل در این شایعه چه کسانی هستند و از این فضا چه افراد یا جر🔹یاناتی سود می برند؟ معصومه نصیری ـ قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران

🚦مروری بر عوامل شیوع و پذیرش #شایعه در مردم! 🔹️دو شرط «اهميت» و «ابهام» یک موضوع، در تولید و انتقال شايعه، بسیار تأثيرگذار است! 🔹️با تحقیق بیگانه‌ایم! سیستم آموزشی ما مبتنی بر تحقیق نیست؛ لذا ما روش تحقیق و شناخت درست از غلط را یاد نگرفته‌ایم. ما عادت کرده‌ایم که اطلاعات ورودی درست هستند. براحتی می‌پذیریم و براحتی انتقال می‌دهیم. در قریب به اتقاق شایعات به هیچ منبعی اشاره نشده، ولی آن را قبول می‌کنیم. 🔹️تنفر! آدمی هنگامی كه از كسی متنفر است، تصورات خود را به‌گونه‌‌ای زشت درباره آن ترسیم می‌كند و بدون هیچ دلیلی هر خبر منفی را درباره او می‌پذیرد. 🔹️بیگانه با مطالعه هستیم! براحتی می‌شود جملاتی را به یک کتاب یا نویسنده نسبت داد و ما می پذیریم. 🔹️اختلاط باورهای اعتقادی با خرافه! 🔹️عدم اطلاع رسانی صحیح و بموقع اخبار و رویدادها به مردم 🔹️منابع مورد اعتماد را نمی شناسیم و یا به آن دسترسی نداریم! 🔹️تعداد معدود رسانه‌های مستقل و مورد اعتماد! 🔹️تحلیل احساسی و متعصبانه و غیر منطقی مسائل ناشی از حب و بغض ما به موضوع شایعه! شایعاتی که برایمان خوشایند است باور می کنیم و چیزهایی که دوست داریم واقعی باشند بدون تحقیق می پذیریم. 🔹️علاقه به داستان های محیرالعقول عامه پسند! 🔹️حس شیرین قرار گرفتن در مرکز توجه! کسی که شایعه ای را بازنشر میکند به سرعت مورد توجه عوام قرار میگیرد. 🔹️اسطوره سازی! دوست داریم یک انسان را بسیار خاص معرفی کنیم و در مقابل این ابرقهرمانان همیشه ضدقهرمان هایی می سازیم. 🔹️پذيرش شايعه برای توجيه خود! هنگامی كه بدترين چيزها را درباره ديگران باور می‌كنيم، در واقع در حال تلاش برای توجيه خود هستيم. اما اگر خود را هم مسئول بدانيم، آن وقت كمتر مستعد پذيرش شايعه خواهيم بود. 🔹️کمبود سواد رسانه ای! 🔹️حس حقارت! فرد می خواهد كمبود خود را از طريق تخريب ديگران جبران كند. 🔹️پرخاشگري و دشمنی! بهتان، غيبت و شايعه می‌تواند به علت پرخاشگری و دشمنی با فرد يا جماعتی كه به هر علتی دوستشان نداريم، بيان شود. 🔹️عدم اطلاع از پیامد انتشار شایعه! ما به پیامدهای احتمالی انتشار شایعات توجه نمی‌کنیم. فکر نمیکنیم اگر کسی شایعه را جدی تلقی کند چه اتفاقی خواهد افتاد. بسیاری از شایعات تبعات جدی جانی، مالی و روحی روانی دارند. ✍ گردآوری: #دکترعلیرضاسفیدچیان(روانپزشک) 📲 @savaderesanei

🚦مروری بر عوامل شیوع و پذیرش #شایعه در مردم! 🔹دو شرط «اهميت» و «ابهام» یک موضوع، در #تولید_و_انتقال_شايعه، بسیار تأثيرگذار است! 🔹با تحقیق بیگانه‌ایم! سیستم آموزشی ما مبتنی بر تحقیق نیست؛ لذا ما روش تحقیق و شناخت درست از غلط را یاد نگرفته‌ایم. ما عادت کرده‌ایم که اطلاعات ورودی درست هستند. براحتی می‌پذیریم و براحتی #انتقال می‌دهیم. در قریب به اتقاق شایعات به هیچ منبعی اشاره نشده، ولی آن را قبول می‌کنیم. 🔹تنفر! آدمی هنگامی كه از كسی متنفر است، تصورات خود را به‌گونه‌‌ای زشت درباره آن ترسیم می‌كند و بدون هیچ دلیلی هر خبر منفی را درباره او می‌پذیرد. 🔹بیگانه با مطالعه هستیم! براحتی می‌شود جملاتی را به یک کتاب یا نویسنده نسبت داد و ما می پذیریم. 🔹اختلاط باورهای اعتقادی با خرافه! 🔹عدم اطلاع رسانی صحیح و بموقع اخبار و رویدادها به مردم 🔹منابع مورد اعتماد را نمی شناسیم و یا به آن #دسترسی نداریم! 🔹تعداد معدود رسانه‌های مستقل و مورد اعتماد! 🔹تحلیل احساسی و متعصبانه و غیر منطقی مسائل ناشی از حب و بغض ما به موضوع شایعه! شایعاتی که برایمان خوشایند است باور می کنیم و چیزهایی که دوست داریم واقعی باشند بدون تحقیق می پذیریم. 🔹علاقه به داستان های محیرالعقول عامه پسند! 🔹حس شیرین قرار گرفتن در مرکز توجه! کسی که شایعه ای را بازنشر میکند به سرعت مورد توجه عوام قرار میگیرد. 🔹اسطوره سازی! دوست داریم یک انسان را بسیار خاص معرفی کنیم و در مقابل این ابرقهرمانان همیشه ضدقهرمان هایی می سازیم. 🔹پذيرش شايعه برای توجيه خود! هنگامی كه بدترين چيزها را درباره ديگران باور می‌كنيم، در واقع در حال تلاش برای توجيه خود هستيم. اما اگر خود را هم مسئول بدانيم، آن وقت كمتر مستعد پذيرش شايعه خواهيم بود. 🔹کمبود #سواد_رسانه_ای! 🔹حس حقارت! فرد می خواهد كمبود خود را از طريق تخريب ديگران جبران كند. 🔹پرخاشگري و دشمنی! بهتان، غيبت و شايعه می‌تواند به علت پرخاشگری و دشمنی با فرد يا جماعتی كه به هر علتی دوستشان نداريم، بيان شود. 🔹عدم اطلاع از پیامد انتشار شایعه! ما به پیامدهای احتمالی انتشار شایعات توجه نمی‌کنیم. فکر نمیکنیم اگر کسی شایعه را جدی تلقی کند چه اتفاقی خواهد افتاد. بسیاری از شایعات تبعات جدی جانی، مالی و روحی روانی دارند.

یک خبرنگار توئیت زده است که حساب های بانکی صدها شهروند هک شده و حساب هایشان خالی شده و در پی آن رضا رشیدپور توئیت زده است که هجوم هکرها به حسابهای بانکی صورت گرفته و می خواهد اطلاع رسانی کند و ... دو توئیت پر اشکال؛ یکی فکر کرده مشکل خودش مشکل صدها شهروند است و یکی بر اساس اشتباه اولی به #شایعه ضریب داده و دامن زده است. حالا پلیس فتا خواسته هر دو نفر برای تشویش اذهان عمومی پاسخگو باشند. وقتی از سواد رسانه‌ای اهالی رسانه و سلبریتی ها حرف می زنیم یعنی همین. یعنی حداقل توسط این بزرگواران شاهد شایعه پراکنی نباشیم. روز به روز اهمیت داشتن سواد رسانه‌ای بیشتر نمایان می‌شود. #معصومه_نصیری

🎯همراهی سفیر بریتانیا با امام(ره)؛ از شایعه تا واقعیت 📽در روزهای اخیر ویدیویی از ایام حضور امام خمینی (س) در مدرسه علوی پس از ورود به ایران منتشر شده و فرد حاضر در کنار ایشان سر جان گراهام سفیر وقت بریتانیا در ایران معرفی شده است. این در حالی است که بر اساس بررسی ها، فرد مورد اشاره آقای حاج غلامحسین روغنی همان کسی است که امام در سال 1342 پس از آزادی از زندان قزل قلعه مدتی را در منزل وی در قیطریه تهران محصور بود. سفیر انگلستان در دوران انقلاب نیز فرد دیگری بوده است. سر جان گراهام کمتر از دو هفته پیش از پیروزی انقلاب در قامت سفیر جدید بریتانیا به تهران وارد شد و تا اواخر بهار سال ۵۹ در تهران حضور داشته است. 📌#شایعه، معمولا یک تلاش جمعی برای تفسیر یک موقعیت مبهم‏، ولی جذاب است. مخاطب نیز به علت عدم دسترسی به اطلاعات‏ دقیق به آن پناه می‏ برند و آن را دهان به دهان نقل می ‏کنند و گاه بر آن می ‏افزایند. دو شرط «اهمیت» و «ابهام» قانون اصلی شایعه هستند.

🔴 در شرایط حساس از انتشار هرگونه اخبار جعلی و شایعه پراکنی پرهیز نمایید! 🔻اخبار مبنی بر تصمیمات شورای عالی امنیت ملی را رسانه‌های رسمی پیگیری کنید. نمونه شایعات، اخبار گمراه کننده و جعلی ساعتهای اخیر 🔻 ادعای حرکت هواپیماهای ایران به سمت خلیج فارس و ادعای فاکس‌نیوز که از لحظاتی پیش، سوختگیری 5 فروند جنگنده F-14 Tomcat جمهوری اسلامی برفراز مناطق غربی ایران توسط تانکر بوئینگ 707 آغاز شده. 🔻 از دقایقی پیش، پرواز جنگنده های F-4e و  F-14 Tomcat برفراز مناطق غربی ایران از پایگاه هوایی نوژه همدان/بمب های این جنگنده ها بارگذاری نشده و تنها مجاز به رزم هوایی با موشک های هوابه هوا هستند. 🔻 کلیپ منتشر شده در کانال های تلگرام مبنی بر اعلام جنگ ترامپ که مربوط به سال ۲۰۱۱ و در زمان ریاست جمهوری اوباماست. 💢به منبع اخبار، چرایی انتشار و اثرات متاثر از آن دقت کنید. #شایعه #فیک_نیوز

◀️رابطه شایعه و خبر 🔸خبرنویسی در شرایط ویژه ای مانند حوادث طبیعی (سیل، زلزله، آتش سوزی و...) جنگ و یا شرایطی مانند حادثه ترور #شهید_سردار_قاسم_سلیمانی همواره از حساسیت بسیار بالاتری نسبت به شرایط عادی برخوردار هستند. 🔸در چنین شرایطی انتشار یک خبر، تصویر، فیلم و یا هر محتوایی می تواند پیامدهای زیادی را به دنبال داشته باشد به طور مثال اخیرا خبری در رسانه های ایران و آذربایجان با عنوان تبریک نخست وزیر #ارمنستان به ترامپ به دلیل ترور شهید سردار سلیمانی منتشر شده است که برگرفته از یک پیام توئیتری بود که در ارمنستان منتشر شده بود؛ این خبر بلافاصه با واکنش دستگاه های امنیتی ارمنستان مواجه شده و اعلام شد که خبر فوق صحت نداشته و جعلی است؛ در صورت عدم برخورد با این خبر، می توانست پیامدی جدی برای کشور ارمنستان به دنبال داشته باشد. 🔸همچنین نشریه #تایمز نیز خبری #کذب را منتشر نمود با این عنوان که ایرانی ها قصد کشتن سربازان انگلیسی را دارند؛ این خبر نیز بلافاصله توسط سفیر ایران در انگلیس رد شد. 🔸چنین اقداماتی قطعا شیطنت آمیز و با هدف ایجاد بحران و تشدید تنش صورت می گیرد. جدای از این دو مورد که ذکر شد گاهی چنین اتفاق هایی ممکن است از سوی یک رسانه، ناخواسته رخ دهد و پیامدهای زیادی را به دنبال داشته باشد به همین دلیل باید در شرایط حساس با دقت و هوشمندی بالا اخبار را منتشر نماییم. 🔸در وقایعی مانند حوادث طبیعی نیز حساسیت به همین میزان بالا بوده و هر رسانه ای تا زمان حصول اطمینان از صحت خبر نباید خبر، تصویر و یا فیلمی را منتشر نماید. انتشار یک شایعه تحت عنوان خبر و یا یک خبر غیر موثق بسته به موضوع آن می تواند عواقب مختلفی در پی داشته باشد. 🔸به یاد دارم تا سال های پیش در کتاب درسی #دفاعی چنین مطالبی برای پیشگیری از بروز #شایعه آموزش داده می شد که بسیار آموزنده بود. کیماس نوروزی پور

#شایعه «خبر فوری و بسیار مهم هموطنان گرامی: توجه توجه.... طبق اطلاعیه بیمارستان الزهرا تهران و اصفهان (نوشابه و آب معدنی ) جدیدی وارد بازار شده که نام و مارک آن جی نیGini است...به هیچ وجه به هیچ وجه استفاده نکنید که ظرف مدت 72 ساعت الی یک هفته بعد صد درصد سبب مرگ می شود. لطفا اطلاع رسانی کنید خواهشاً کپی کنید. همه در جریان باشن...رفع خطر احتمالی واجب است. لطفا اطلاع رسانی کنید به نظر می رسد این نوشابه سمی توسط گروهی غیرمجاز و در اصفهان و بصورت غیربهداشتی توزیع میشود. فقط زود بفرستید توهرگروهی هستید. هرکه برات مهمه اینو براش بفرس. تاکنون استفاده ازاین نوشابه وآب معدنی جان۲ کودک و۵ فرد بزرگسال را در شهرهای تهران. اصفهان. کرمانشاه. همدان گرفته است... به نقل ازوالدین این کودک که در رستورانی بین راهی و برای رفع تشنگی کودک خود اقدام به خریداب معدنی (جی نی) کرده است و بعد از نوشیدن اب توسط این کودک بلافاصله دچارحالت تهوع میشه و به کما میرود....و در بیمارستان فوت میکند. پدر این کودک درحال حاضر پیگیر شکایت از این کارخانه نوشابه سازی که در اصفهان و ظاهرن بعداز پل گزاست، میباشد... و در صحبت هایش میگوید...به خداقسم ازخون بجه ام نمیگذرم و مسببان و تولید کنندگان آن رابه پای میز محاکمه میکشانم...لذا از همه کسانی که این مطلب رو میخونن خواهشمندم که این مطلب را در تمامی گروه ها بستگان ودوستان نشر دهند... تا عزیز دیگری از دست نرود.» ❌❌وقتی این شایعه در فضای مجازی دست به دست شد هیچ کدام از کاربرانی که آن را برای دیگران ارسال کردند، سایت دانشگاه الزهرا تهران و اصفهان را چک نکردند تا ببینند چنین اطلاعیه ای وجود دارد یا خیر. شایعه ای که باعث بیکاری 30 کارگر کارخانه شد. ❌❌از کجا شایعه را از واقعیت تشخیص دهیم؟ *یک خبر رسمی و صحیح کمتر به صورت مکرر و افراط گونه از واژه های فوری، مهم، خواهشا کپی کنید، لطفا انجام دهید و ... آنهم با هدف درگیر کردن احساسات مخاطبان و وادار کردن آنها برای بازنشر بدون تفکر، استفاده می کند. *منبع مورد ادعای متن را چک کنید و از وجود مطلب ادعا شده، مطمئن شوید. * پراکندگی ادعاهای عجیب و بدون سند و مدرک باید مخاطب را نسبت به صحت مطلب ارسالی مشکوک کند. * همه پیام های شبکه های اجتماعی، مرجع اخبار و هشدارها نیستند، پس بی تحقیق منتشرشان نکنیم.

💢چگونه در فضای مجازی #شایعه را از #واقعیت تشخیص دهیم؟ 🔽«منبع معتبر»: اگر مطلبی منبع معتبر نداشت به راحتی باور نکنید. داشتن یک لینک اینترنتی به عنوان منبع، ساده‌ترین کاری است که انتشار دهنده‌ خبر می‌تواند برای اعتباربخشی به خبرش در متن بگذارد. 🔽قطعه فیلم و تکه عکس اصلی‌ترین ابزار شایعه‌سازها: زاویه‌ خاص فیلمبرداری یا عکسبرداری، مشخص نبودن اتفاقات قبل و بعد از آن تکه‌ جدا شده از فیلم، ربط دادن عکس به مطلب نامرتبط، دستکاری عکس و فیلم،کیفیت‌های پایین و نامشخص بودن جزئیات و… فرصت را برای داستان‌سرایی و شایعه‌پردازی روی آن ایجاد می‌کند. 🔽 قسم دادن، التماس کردن، وعده‌دادن، ارعاب یا تهدید برای انتشار مطلب. 🔽 اعلام زمان‌های نسبی به جای ذکر تاریخ مشخص. 🔽عباراتی که نشان می‌دهد رازی مخوف یا سندی فوق‌محرمانه کشف شده است. 🔽 جملات خبری شبه‌علمی و مبهم: دانشمندان کشف کرده‌اند، آخرین دستاوردهای پزشکی نشان می‌دهد و... کدام پزشکان؟ کدام دانشمندان؟ عرفان کوانتومی، قانون راز،‌ شعور آب و … نمونه‌هایی از این ادعا هستند. 🔽 ارجاع به منابع غیرواقعی با اسم های عجیب و غریب و پرابهت شبکه‌ خبری 🔽تبلیغ یا ضدتبلیغ عقیدتی و نژادپرستانه برای یک فرقه‌ خاص ۹۰ نفر وهابی…، دانشمندی که شیعه شد، یک بهایی و ... 🔽عدم ارتباط منطقی و تخصصی منبع با متن:رئیس مرکز «قلب» ژاپن گفته است سیگنال موبایل برای «مغز» مضر است. 🔽 اینترنت و گوگل منبع نیستند:اینها ابزارهای ارتباطی و جستجو هستند. هر چیزی در آن پیدا شود درست نیست حتی اگر در چندین جای آن تکرار شده بود. 🔽آیا می دانیدها. 🔽 توصیه های اکید و هشدارهای عجیب. 🔽 تعدد انتساب مطالب به یک شخصیت معروف. ♨️قبل از کپی و ارسال، #مکث، #فکر و سپس #منتشر کنید. @asrehooshmandi

🔸️چگونه در فضای مجازی #جعل و#شایعه را از #واقعیت تشخیص دهیم؟ 🔹️«منبع معتبر»: اگر مطلبی منبع معتبر نداشت به راحتی باور نکنید. داشتن یک لینک اینترنتی به عنوان منبع، ساده‌ترین کاری است که انتشار دهنده‌ خبر می‌تواند برای اعتباربخشی به خبرش در متن بگذارد. 🔹️قطعه فیلم و تکه عکس اصلی‌ترین ابزار شایعه‌سازها: زاویه‌ خاص فیلمبرداری یا عکسبرداری، مشخص نبودن اتفاقات قبل و بعد از آن تکه‌ جدا شده از فیلم، ربط دادن عکس به مطلب نامرتبط، دستکاری عکس و فیلم،کیفیت‌های پایین و نامشخص بودن جزئیات و… فرصت را برای داستان‌سرایی و شایعه‌پردازی روی آن ایجاد می‌کند. 🔹️ قسم دادن، التماس کردن، وعده‌دادن، ارعاب یا تهدید برای انتشار مطلب. 🔹️ اعلام زمان‌های نسبی به جای ذکر تاریخ مشخص. 🔹️عباراتی که نشان می‌دهد رازی مخوف یا سندی فوق‌محرمانه کشف شده است. 🔹️جملات خبری شبه‌علمی و مبهم: دانشمندان کشف کرده‌اند، آخرین دستاوردهای پزشکی نشان می‌دهد و... کدام پزشکان؟ کدام دانشمندان؟ عرفان کوانتومی، قانون راز،‌ شعور آب و … نمونه‌هایی از این ادعا هستند. 🔹️ ارجاع به منابع غیرواقعی با اسم های عجیب و غریب و پرابهت شبکه‌ خبری 🔹️تبلیغ یا ضدتبلیغ عقیدتی و نژادپرستانه برای یک فرقه‌ خاص ۹۰ نفر وهابی…، دانشمندی که شیعه شد، یک بهایی و ... 🔹️عدم ارتباط منطقی و تخصصی منبع با متن:رئیس مرکز «قلب» ژاپن گفته است سیگنال موبایل برای «مغز» مضر است. 🔹️اینترنت و گوگل منبع نیستند:اینها ابزارهای ارتباطی و جستجو هستند. هر چیزی در آن پیدا شود درست نیست حتی اگر در چندین جای آن تکرار شده بود. 🔹️آیا می دانیدها. 🔹️ توصیه های اکید و هشدارهای عجیب. 🔹️ تعدد انتساب مطالب به یک شخصیت معروف. ♨️قبل از کپی و ارسال، #مکث، #فکر و سپس #منتشر کنید.

🔸️چگونه در فضای مجازی #جعل و#شایعه را از #واقعیت تشخیص دهیم؟ 🔹️«منبع معتبر»: اگر مطلبی منبع معتبر نداشت به راحتی باور نکنید. داشتن یک لینک اینترنتی به عنوان منبع، ساده‌ترین کاری است که انتشار دهنده‌ خبر می‌تواند برای اعتباربخشی به خبرش در متن بگذارد. 🔹️قطعه فیلم و تکه عکس اصلی‌ترین ابزار شایعه‌سازها: زاویه‌ خاص فیلمبرداری یا عکسبرداری، مشخص نبودن اتفاقات قبل و بعد از آن تکه‌ جدا شده از فیلم، ربط دادن عکس به مطلب نامرتبط، دستکاری عکس و فیلم،کیفیت‌های پایین و نامشخص بودن جزئیات و… فرصت را برای داستان‌سرایی و شایعه‌پردازی روی آن ایجاد می‌کند. 🔹️ قسم دادن، التماس کردن، وعده‌دادن، ارعاب یا تهدید برای انتشار مطلب. 🔹️ اعلام زمان‌های نسبی به جای ذکر تاریخ مشخص. 🔹️عباراتی که نشان می‌دهد رازی مخوف یا سندی فوق‌محرمانه کشف شده است. 🔹️جملات خبری شبه‌علمی و مبهم: دانشمندان کشف کرده‌اند، آخرین دستاوردهای پزشکی نشان می‌دهد و... کدام پزشکان؟ کدام دانشمندان؟ عرفان کوانتومی، قانون راز،‌ شعور آب و … نمونه‌هایی از این ادعا هستند. 🔹️ ارجاع به منابع غیرواقعی با اسم های عجیب و غریب و پرابهت شبکه‌ خبری 🔹️تبلیغ یا ضدتبلیغ عقیدتی و نژادپرستانه برای یک فرقه‌ خاص ۹۰ نفر وهابی…، دانشمندی که شیعه شد، یک بهایی و ... 🔹️عدم ارتباط منطقی و تخصصی منبع با متن:رئیس مرکز «قلب» ژاپن گفته است سیگنال موبایل برای «مغز» مضر است. 🔹️اینترنت و گوگل منبع نیستند:اینها ابزارهای ارتباطی و جستجو هستند. هر چیزی در آن پیدا شود درست نیست حتی اگر در چندین جای آن تکرار شده بود. 🔹️آیا می دانیدها. 🔹️ توصیه های اکید و هشدارهای عجیب. 🔹️ تعدد انتساب مطالب به یک شخصیت معروف. ♨️قبل از کپی و ارسال، #مکث، #فکر و سپس #منتشر کنید.

اگـر چیزی را با گوش‌هایت نشنیدی و با چشم‌هایت ندیدی، آن‌را با ذهنی کوچک ابداع نکن و با دهانی بزرگ به اشتراک نگذار ... ✅مراقب شایعات و جوسازی ها درباره کرونا باشیم و هر چیزی را باور نکنیم. ✅ شایعات معمولا زمانی که یک موضوع مهم است و ابهاماتی درباره اش وجود دارد، بیشتر جولان می دهند و زودباوری ما به یکه تازی آن کمک میکند. «زودباوری» پاشنه آشیل حضور ما در شبکه‌های اجتماعی است. #زودباور_نباشیم #سوادرسانه_علیه_کرونا #شایعه @asrehooshmandi

مصرف رسانه ای در روزهای کرونایی ✍عباس رضایی‌ثمرین؛ روزنامه‌نگار ⭕هریک ازما روزانه در معرض هزاران پیام رسانه‌ای از منابع مختلف قرار داریم. آگاهی از اخبار و اطلاعات به یکی از ملزومات زندگی مدرن تبدیل شده و کمتر کسی از ما می‌تواند زندگی بدون دسترسی به منابع خبری از قبیل رسانه‌ها، اینترنت و شبکه‌های اجتماعی را تصور کند. با این حال، زیاده‌روی در پیگیری اخبار می‌تواند پیامدهای نامیمونی در زندگی هر یک از ما ایجاد کند. به‌ویژه در شرایط بحران، این زیاده‌روی می‌تواند آسیب‌های ذهنی و روانی به بار بیاورد و با ایجاد ترس و ناامنی روانی، بحران را تشدید کند. 🔸️یک- خبرخوانی 24ساعته را متوقف کنید!  بحران‌ها غالب افراد را دچار وسواس در خبرخوانی می‌کنند و سبب چسبندگی بیش از اندازه مردم به #منابع_خبری می‌شوند. . 🔸️دو -  شکاک باشید؛ چیزهایی که در اینترنت می‌خوانید خیلی از اوقات حاوی #اطلاعات_غلط و #فریبنده‌اند، گاهی می‌خواهند #اخبارجعلی و #شایعه در لباس خبر را به شما بقبولانند، گاهی هم صرفا دنبال کلیک و توجه شما هستند و فریب، ابزار تجارت آنهاست. در هر صورت لازم است در مواجهه با این محتواها شکاک باشید. با این تکنیک‌های‌ ساده می‌توانید تا حد زیادی از افتادن در دام اخبار #دروغ، اطلاعات فریبنده و #فیک‌نیوزها پیشگیری کنید. 🔹️ آیا تیتر خبر با متن آن مطابقت دارد؟ هر جا که حس کردید مطلبی که می‌خوانید هیچ ربطی به تیترش ندارد، بدانید نویسندگان آن مطلب افرادی سودجو و غیرقابل اعتمادند، چون تلاش کرده‌اند با تیتر دروغین شما را به خواندن یا دیدن یا شنیدن یک محتوا ترغیب کنند. 🔹️ مطلب در چه زمانی منتشر شده است؟ خیلی از اوقات کاربران مطالب را بدون توجه به تاریخ انتشارشان به اشتراک می‌گذارند و گاهی این مطالب قدیمی و بی‌ربط در شبکه‌های اجتماعی اصطلاحاً داغ می‌شود. لازم است حتما به زمان انتشار اولیه مطالب دقت کنید. خیلی از اوقات ویدئوها یا عکس‌های قدیمی را به اخبار جعلی الصاق می‌کنند تا زمینه باورپذیری آنها را بیشتر کنند. برای راستی‌آزمایی عکس‌ها می‌توانید از گوگل استفاده کنید؛ 🔹️چه‌کسی آن را نوشته؟ اگر نویسنده را نمی‌شناسید، نام او را در گوگل جست‌وجو کنید و ببینید مطالب دیگری نیز درباره موضوع مربوطه، نوشته یا نه. اگر در شبکه‌های اجتماعی حساب کاربری دارید، بکوشید فرد مورد نظر را در این شبکه‌ها پیدا کنید. القاب و عناوین و مدارک تحصیلی خیلی از اوقات برای مشروعیت‌بخشی به اخبار جعلی مورد استفاده قرار می‌گیرند. در مطالب مشکوک، همیشه القاب و عناوین ادعایی نویسنده را #راستی‌_آزمایی کنید. مثلا وقتی شنیدید پروفسور ایکس ادعا کرده که در عرض 48ساعت داروی کرونا را ساخته، تلاش کنید بفهمید فرد مورد نظر، مدرک تحصیلی و دانشگاه ادعایی محصل تحصیلش چقدر معتبرند. 🔹️منبع مطلب مورد نظر کجاست؟ دقت کنید که فرد نویسنده برای عدد و رقم و آمار و اطلاعات مهمی که در نوشته‌اش ارائه کرده، به منبع معتبری ارجاع داده است؟ 🔸️سه- از شبکه‌های اجتماعی، هوشمندانه‌تر استفاده کنید؛ در شرایطی که به سبب خطر ابتلا به بیماری کووید19، خیلی از ما مجبوریم در خانه بمانیم، استفاده از شبکه‌های اجتماعی و نرم‌افزارهای پیام‌رسان یک ضرورت است. از این شبکه‌ها برای ارتباط با اعضای خانواده و دوستان خود استفاده کنید اما در استفاده خبری از آنها هوشیار باشید. به منبع خبرهایی که می‌خوانید دقت کنید؛ سعی کنید برای اخبار و اطلاعاتی که لازم دارید، بهترین منبع را انتخاب کنید. اکانت‌ها و کاربران ناشناس و کانال‌های اطلاع‌رسانی که معلوم نیست توسط چه کسانی اداره می‌شوند، منابع خوبی برای کسب خبر نیستند. سعی کنید در هر خبری به منابع اولیه رجوع کنید. رسمی بودن یک منبع، به معنی صحت قطعی اخبار آن منبع نیست 🔸️چهار- در انتشار و به اشتراک‌گذاری محتوا مسئولانه عمل کنید؛ قبل از اینکه ویدئو، صدا یا متنی را در شبکه‌های اجتماعی با دیگران به اشتراک بگذارید، حتما این 3سؤال مهم را از خود بپرسید: گوینده یا نویسنده کیست، دلایل و مستنداتش چیست و منابع دیگر در این‌باره چه می‌گویند؟ با فکر کردن به پاسخ این 3 سؤال، احتمال انتشار اطلاعات غلط و شایعات از سوی شما قطعا کمتر خواهد شد. عادت کنید که برای موضوعات چالش‌برانگیز یا مهم، خبر را از چند منبع بخوانید. چند منبعی بودن، احتمال اینکه در تله شایعه‌پراکنان و سازندگان اخبار جعلی قرار بگیرید را کاهش می‌دهد/همشهری #کرونا #اخبارجعلی #سوادرسانه‌ای #اطلاعات_غلط

❌چطور در فضای مجازی شایعه را از واقعیت تشخیص دهیم؟ #شایعه در فضای مجازی همه خصوصیات فضای واقعی را دارد با این ویژگی که سرعت و تعداد انتشار آن بیشتر است. مخاطب و فرستنده نیز یکدیگر را نمی بینند و این به تقویت شایعه کمک می کند. 🔹پرسیدن این سوالات به تشخیص شایعه کمک می کند: *منبع اصلی این پیام کجاست؟ *واقعا چه کسی این حرف را زده؟ *آیا فرد اعتبار کافی دارد؟ *ذینفعان دخیل در این شایعه چه کسانی هستند و از این آب گل آلوده چه ماهی قرار است، گرفته شود؟ *چرا الان؟ *چرا این موضوع؟ و... شایعه، معمولا یک تلاش جمعی برای تفسیر یک موقعیت مبهم‏، ولی جذاب است. مخاطب نیز به علت عدم دسترسی به اطلاعات‏ دقیق به آن پناه می‏ برند و آن را دهان به دهان نقل می ‏کنند و گاه بر آن می ‏افزایند. دو شرط «اهمیت» و «ابهام» قانون اصلی شایعه هستند. 💢قانون درباره شایعه پراکنی در فضای مجازی حبس از ۹۱ روز تا دو سال یا جزای نقدی از پنج میلیون ریال تا چهل میلیون ریال یا هر دو مجازات را برای محکومان را در نظر گرفته است، پس شایعه پراکندی قابل تعقیب کیفری است. #آموزش_عمومی_سواد_رسانه

نمودار شبکه مضامین فراگیر و سازمان‌یافته تفاوت «#خبر_جعلی با #شایعه» از حیث سه مولفه #مخاطب، #تولید، #محتوا

1⃣ #مغازه‌دار_سنندجی رئیس‌جمهور را جلوی مغازه‌اش دیده، خوشحال شده و با روی باز از او استقبال کرده؛ طرفداران شعار آزادی آنقدر تهدیدش کرده‌اند و آدرس و شماره‌اش را پخش کرده‌اند که مجبور شده ویدئو بدهد و #عذرخواهی کند! 2⃣ از رعنا رحیم‌پور #مجری_بی‌بی‌سی که یک عمر در خدمت جریان دروغ فعالیت کرد، یک فایل صوتی منتشر شد که نسبت به شبکه اینترنشنال نقدهایی داشت؛ با او کاری کردند که #پست_خداحافظی منتشر کرد و فرار کرد! 3⃣ مهران مدیری ویدئویی انتقادی منتشر کرد؛ قهرمانش کردند؛ چند وقت بعد ویدئوی عذرخواهی منتشر کرد؛ به سرعت برایش #شایعه درست کردند که او بخشی از عملیات ربایش علی کریمی بوده! تا دیگر کسی جرات نکند از قطار اجباری آنها پیاده شود! 4⃣ احمد زیدآبادی حتی می‌گفت فحش رکیک دانشجویان هم باد هواست؛ اما بخاطر یک متن در نقد حامد اسماعیلیون چنان تهدیدش کردند که #پست_خداحافظی گذاشت و رفت! 5⃣ علیه بازیکنان #تیم_ملی فوتبال آنقدر عملیات روانی کردند، و تهدید و فشار را ادامه دادند که اینها تیم جمهوری اسلامی اند نه تیم ملی؛ اینها شایسته‌ترینها نبوده‌اند، انتخابهای آخوندها بوده‌اند! بازیکنان از شدت آن فشارها در یک بازی سرود ملی نخواندند؛ اما آنها به این هم راضی نشدند و برای باختشان #جشن_گرفتند و عکس زخمی بیرانوند را منتشر کردند و نوشتند آهِ مردم گرفته! 6⃣ وقتی دیدند #کی‌روش محکم جواب سیاسی‌کاری‌های رسانه‌های انگلیسی را می‌دهد، به مربی پرتغالی هم رحم نکردند و او را در شبکه‌شان، #نماینده_ولی‌فقیه خطاب کردند!!! asre_tabyin @resane_ravanshenasi