⚫️ #پیام_ریاست پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به مناسبت سالگرد ارتحال امام خمینی(ره) و قیام پانزده خرداد لینک خبر: http://rihu.ac.ir/fa/news/37066 --------------------- 🆔@rihu_ac_ir

سلام. بمناسبت سالگرد ارتحال امام خمینی رحمه الله علیه کتاب آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن جلد ششم - امام خمینی(ره) تقدیم می گردد

#خبر به گزارش روابط عمومی، چهارشنبه ۱۴ خرداد دکتر علی محمد حکیمیان ریاست #پژوهشگاه_حوزه_و_دانشگاه پژوهشگاه با آیت الله اعرافی مدیر حوزه های علمیه کشور دیدار کرد. در این دیدار گزارش فعالیتهای سال ۱۳۹۸ پژوهشگاه و تلاشها و فعالیتهای داخلی و بین المللی حوزه های علمیه خصوصا در شرایط کرونا بررسی گردید. آیت الله اعرافی با تشکر از تلاشهای اعضای هیئت علمی و کارکنان خدوم پژوهشگاه و ابلاغ سلام به انان ، رهنمودهایی جهت محقق ساختن ارمانهای امام راحل و مقام معظم رهبری در پیشبرد حوزه علوم انسانی اسلامی ارائه فرمودند. در پایان این دیدار ایت الله اعرافی و دکتر حکیمیان بر توسعه و تعمیق همکاری پژوهشگاه و حوزه های علمیه در راستای فعال کردن بخشهای مختلف تفاهمنامه فی مابین و استفاده از ظرفیت موجود تاکید ورزیدند . لینک خبر: http://rihu.ac.ir/fa/news/37067 ------------------------ @rihu_ac_ir

💢برنامه حضور اساتید و مشاورین در #مرکز_مشاوره_خانواده پژوهشگاه حوزه و دانشگاه http://rihu.ac.ir/fcc/fa/grid/9/ قم، پردیسان، بعد از میدان علوم ---------------------- 🆔@rihu_ac_ir

#معرفی_کتاب_جدید 📚 ✨تحلیل اقتصادی، فلسفه اخلاق و سیاست عمومی✨ ترجمه: سید هادی عربی ناشر: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تعداد صفحات: ۴۹۷ 30 صفحه اول کتاب را از آدرس زیر دانلود کنید http://rihu.ac.ir/fa/book/37031/ --——————---- https://eitaa.com/rihu_ac_ir

#تازه_های_نشر📚♨️ سرل و علوم انسانی فایل 30 صفحه اول کتاب را از آدرس زیر دانلود کنید. http://rihu.ac.ir/fa/book/37158 —————————— ما را دنبال کنید 🔻 https://eitaa.com/rihu_ac_ir

💢عضو هیئت علمی #پژوهشگاه_حوزه_و_دانشگاه: مسئولان، زمینه ها و بسترهای تحول در کشور را فراهم کنند حجت الاسلام و المسلمین دکتر مسعود آذربایجانی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه، با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در سالروز ارتحال امام(ره) و تأکید ایشان مبنی بر اینکه درس امام (ره) برای امروز ما، درس تحول و تأکید بر روحیه تحول خواهی است، اظهار داشت: البته باید توجه داشت تحول خواهی و تحول گرایی نیاز به زمینه های تحول دارد که باید این زمینه ها مهیا شود تا ما به هدف برسیم و لذا نباید صرفاً در فضای عمومی بیانات رهبر معظم انقلاب مبنی بر تحول تکرار شود بلکه هر کدام از مسئولان اجرایی باید به سهم خود و بر اساس مسئولیتی که دارد، زمینه ها و بسترهای تحول را فراهم کند. ادامه خبر: https://hawzahnews.com/news/904058 ————————————————————- 🆔@rihu_ac_ir

💢عضو هيئت علمي گروه فقه و حقوق اجتماعی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: آيت الله اميني اختيارات گسترده اي را براي رهبري پذيرفته و معتقد بود فضاي موازين فقهي، اختيارات زيادي براي رهبري نظام قرار داده تا در تمامي سطوح بتواند جامعه را اداره كند. حجت‌الاسلام والمسلمین سیدجواد ورعی، ۱۹ خردادماه، در مراسم بزرگداشت آیت‌الله امینی به مناسبت چهلمین روز ارتحال ایشان که به صورت مجازی برگزار شد، گفت: بنده دو دهه با ایشان ارتباط داشتم که بخشی از آن در دبیرخانه خبرگان رهبری و در انتشار مجله حکومت اسلامی بود. ادامه خبر: http://www.iqna.ir/fa/news/3903735/ ————————————————————- 🆔@rihu_ac_ir

♨️📚 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه #تازه_های_نشر در بهار 99: 1- معرفت‌شناسی تئوری‌های سازمان و مدیریت 2- نقش پیش‌دانسته‌ها و علایق مفسر در تفسیر قرآن 3- کلیات فقه سیاسی 4- ادله اثبات در دعاوی حقوقی و کیفری 5- سرل و علوم انسانی 6- اصول و مقدمات تفسیر 7- پویش و رویش تعاملی زیدیه نخستین 8- درباره حقوق 9- درآمدی بر اعتبارسنجی روایات تفسیری 10- اصول و مبانی اقتصاد اسلامی 11- اخبار مدنی سیره نبوی 12- سیری در تاریخ تمدّن اسلام و ایران 13- معرفت‌شناسی برای دانشجویان روان‌شناسی 14- منابع تاریخ تشیع اطلاعات بیشتر و فایل 30 صفحه اول کتاب ها در 🔻 http://rihu.ac.ir/fa/book/ —————————— https://eitaa.com/rihu_ac_ir

سي و يكمين شماره #فصلنامه علمي پژوهشي «#تربيت_اسلامي» به صاحب امتيازي پژوهشگاه حوزه و دانشگاه وابسته به وزارت علوم تحقیقات و فناوری منتشر شد. عناوين مقالات اين شماره : 1- مطالعه تاريخي كاربست شيوه هاي آموزشي در خطب اميرالمومنين(ع)؛ 2- عاشورا تبلور ديدگاه هاي نوين تربيتي: سيره تربيتي امام حسين(ع) بسترساز خودگرداني متعالي؛ 3- تأثير انتقال مفاهيم مرتبط با معاد بر آگاهي معنوي و رفتار اخلاقي معلمان دوره متوسطه شهر گرگان؛ 4- غايت تربيت از ديدگاه اسلامي 5- كاربرد الگوي قرآني «باورمدار» در بررسي رفتارهاي كاركنان آموزشي؛ 6- بررسي الگوي ارتباط والد−فرزند با مهارت هاي ارتباطي و واسطه گري عزت نفس دانشجويان؛ 7- الگوي مقايسه اي؛ راهكاري كارآمد براي تدريس دروس معارف اسلامي در دانشگاه ها در ساحت تبيين و دفاع از آموزه هاي اسلامي؛ http://islamicedu.rihu.ac.ir/ --------------------------------------- 🆔@rihu_ac_ir