🔻پاسخ شبهات برخی معممین در صدق عنوان محارب محکوم به اعدام یا.. 🎤 سخنرانی روح الله دشتی در جمع فضلای حوزه علمیه قم در مسجد سلماسی ⁉️آیا اگر کسی بدون آشکار کردن سلاح و ایجاد ترس در مردم، فقط یک منصوب حاکم اسلامی را به قتل برساند محارب با خدا و رسول نیست ⁉️ 1⃣آشکار کردن سلاح، کمترین مرتبه از استعمال سلاح است ولو مخفی باشد 2⃣إخافه کمترین مرتبه از ظهور آثار حرب است به نسبت تهدید و تخریب و جرح و قتل 3⃣إخافه ناس کمترین مرتبه از حرب خدا و رسول است یعنی لازم نیست مستقیما به جنگ رسول یا منصوب او بیاید بلکه اقدام علیه مردمی که تحت ولایت او هستند نیز محاربه است.... در تبیین محارب با خدا و رسول در آیه۳۳ مائده « إنّما جزاؤالذین یحاربون الله و رسوله..أن یُقتَّلوا ....» در روایات آمده « مَنْ شَهَر السٌلاح لِإخافَةِ النّٰاس » که بیان حداقل نصاب در صدق عنوان شرعی محارب با خدا و رسول است 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

🔻آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! #مظلوم_اما_مقتدر 🖋 مهدی جمشیدی 🔹بسیار اندک‌ بودند، امّا می‌خواستند «وانمود» کنند که فراوانند. می‌خواستند «گروهک‌های مجازی» را به «لشکرهای خیابانی» تبدیل کنند. بااین‌حال، نتوانستند «مردم» را با خود همراه کنند. تصوّر می‌کردند که «جامعۀ ایران»، چونان «انبار کاه»، فقط محتاج یک «جرقۀ کوچک» است تا شعله‌ور شود. نه‌فقط «جرقه»، بلکه «آتش‌ها» برافروختند امّا جامعه نخروشید و با آنها هم‌صدا و هم‌داستان نشد. این اقلیّت محض و مطلق، نعره‌های بلند سر دادند، امّا جامعه به راهی ‌رفت و اینان به راهی دیگر. «اقلیّت مطلق» بودند و «اقلیّت مطلق» ماندند. هرچه که دست‌وپا زدند و هوچی‌گری و روایت‌سازی و بازی‌پردازی کردند، نشد که نشد. و چون ناکام ماندند، در پی جبران برآمدند؛ با «آتش» و «خون» و «دروغ» و «فریب» در خیاباهای فضای مجازی و خیابان‌های ایران. و تلخ‌تر و  سوزاننده‌تر از همه، روایت‌های دروغین بود. و از این جمله، متهم‌ساختن آیت‌الله خامنه‌ای به «دیکتاتوری». 🔹آیت‌الله خامنه‌ای چه کرده است که چنین اتهامی را بر او روا داشتند؟! او در هیچ انتخاباتی دخالت نکرده است و همچون یک شهروند عادی، «یک رأی» به صندوق انداخته و سپس نظاره‌گر کنشگریِ آزادانۀ مردم بوده است. او رأی مردم را «محترم» دانسته است و در منطق حکمرانی، «دخالت مستقیم و جدّی» داده است. او همواره به «مشارکت حداکثریِ مردم در انتخابات»، توصیه کرده است و نتیجه را فرع بر حضور دانسته است. حتّی آنگاه که «گزینه‌های زاویه‌دار با او» به قدرت رسیده‌اند، منطق مردم‌سالاری را کنار ننهاده و انتخابات را «ابطال» نکرده است. او در برابر این گزینه‌ها، «کارشکنی» و «سنگ‌اندازی» نکرده و جهت‌گیری‌های شخصی‌اش را مبنای تعاملاتش قرار نداده است. همۀ تعاملات او بر اساس «اخلاق» و در چهارچوب «قانون» بوده است. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹آیت‌الله خامنه‌ای در وظایف قوا و نهادها  دخالت نکرده و از مدیران و کارگزاران، «مترسک بی‌عمل» و «عروسک‌های خیمه‌شب‌بازی» نساخته است. او به جای «قانون»، به «خود» ارجاع نداده است و در دورۀ حاکمیّت، نظرش جایگزین قانون نشده است. او سلیقه و پسند خود را بر قانون ترجیح نداده است. هرچه که توانسته، کمتروکمتر مداخله کرده و حضور داشته است تا جریان امور، به‌صورت طبیعی و در امتداد قانون پیش برود. او نه آشکارا و نه پنهانی، هیچ امری را از «مدار قانون»، خارج نکرده و «بدعت» نساخته است. حکومت ایران در چهارچوب قانون پیش می‌رود نه خواسته‌های شخص او. حضور و قدرت و عظمت او، کمترین سایه‌ای بر سرِ قانون نیفکنده است. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹آیت‌الله خامنه‌ای، بسیار بر «فرهنگ» و «سبک زندگی» اصرار می‌ورزد، امّا در پی «تحمیل» و «تحکّم» نبوده است. با این‌که «حاکم» و «در قدرت» است، امّا به زبان «زور» و «اجبار» سخن نگفته و «امر» و «فرمان» صادر نکرده است، بلکه همچون یک «عالِم دینی»، دردها و نگرانی‌های فرهنگی‌اش را شفاف و صمیمانه بازگفته و «استدلال» کرده است. آری، «استدلال»! او برای اصلاح سبک زندگی، «بخشنامه‌های فاشیستی» صادر نکرده و از «موضع بالا» به جامعه نگاه نکرده است. او همواره خود را «از جامعه» و «در کنار جامعه»، انگاشته است. او «از مردم» بوده است نه «بر مردم». او «تربیت» و «فهم» و «اخلاق» و «گفتگو» و «تبیین» و «گفتمان‌سازی» را کنار نزده و «تحکّم» و «تحمیل» و «زور» و «خشونت» و «تعدّی» و «جبر» را حاکم نکرده است. زبان او، «زبان استدلال» بوده است؛ همچون تمام گذشتۀ فکری‌اش. «آیت‌الله خامنه‌ایِ نظام جمهوری اسلامی»، همان «حجت‌الاسلام خامنه‌ایِ طرح کلّیِ اندیشۀ اسلامی در قرآن» است؛ با همان حوصلۀ گفتگویی و اهتمام تبیینی و منطق تبلیغی. پس از پنجاه سال، و با وجود صدرنشینی در قدرت سیاسی، حال‌وهوای او دگرگون نشده است. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹عدّه‌ای از یک «اعتراض جزئی»، شعار ساختارشکنانۀ «مرگ بر دیکتاتور» ساختند و در خیابان، حرمت او را شکستند و حریمش را درنوردید، امّا او هیچ واکنشی نشان نداد. نه‌فقط توپ و تانک به خیابان نیاورد و چوبۀ دار برپا نکرد، بلکه گفت حساب «هیجان‌زدگانِ بازی‌خورده» را از «غرض‌ورزانِ بازی‌ساز» جدا کنید و همه را به یک چوب نرانید. او هیچ سخنی در دفاع از خود نگفت و زبان به انتقاد نگشود. او مرز میان «منتقد» و «معارض» را شعار «مرگ بر دیکتاتور» ندانست و خویش را محور و مبنای حقّ معرفی نکرد. آیا «دیکتاتور» این‌گونه است؟! 🔹نه، او «دیکتاتور» نیست، او «مقتدرِ مظلوم» است. و مگر حاج‌قاسم سلیمانی در وصیّت‌نامه‌اش، آیت‌الله خامنه‌ای را «مظلوم» نخواند؟! چه خون‌دل‌ها که نخورده است در این سال‌ها، و چه دردها و رنج‌ها که پنهان نساخته است در عمق سینه‌اش... . از چشمانِ قلمم، اشک می‌چکد و از حنجره‌اش، فریاد برمی‌آید. 🆔 @rohallahdashti

🌀مقام حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها در نسبت با معصومین علیهم السلام.... 🔻نحن حجج الله و أمنا فاطمة حجت‌الله علینا 🔻نحن أیام الله و ... 🔻إنا انزلناه فی لیلة القدر..‌‌ 🔻اللیلة « فاطمة » و القدر « الله » 🎙 روح الله دشتی شب شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها ۱۴۰۱٫۱۰٫۵ 🌹 ╭┅───────────┅╮ 🕌 @rohallahdashti ╰┅───────────┅╯

📚برنامه دروس رسمی نیمسال دوم این بنده روح‌اله دشتی(کد استاد : ۱۳۵۸۹) 1⃣اصول 2 : عادي:فرائد الاصول- جلد 1 و 2 پایه:7 ⏪ 📚محدوده: از ابتدای مبحث «و اما المجوزون ...» تا ابتدای مبحث «المطلب الثانی: الشبهة الوجوبیه» ج1:ص254تا ج2: ص140 🕌مدرس حضرت آيه الله العظمي لنگرودي (ره) شعبه 2 حجره ۸ 🕖ساعت۷_۸ صبح 2⃣فقه5 : اختیاری:مکاسب- جلد 3 پایه:8 ⏪ 📚محدوده: از ابتدای مبحث «اشتراط الموالاة فی العقد» تا ابتدای مبحث «اشتراط اذن سید لو کان العاقد عبداً» (جلد 3: صفحه 157 تا صفحه 336) 🕌مسجد امام حسن عسكري(ع)پرديسان 🕓يك بغروب 3⃣فقه ۶: عادي:مکاسب- جلد 3 پایه:8 ⏪ 📚محدوده: از ابتدای مبحث «اشتراط اذن سید لو کان العاقد عبداً» تا ابتدای «القول فی شرائط العوضین» (جلد 3: صفحه 337 تا پایان جلد 3) 🕌مسجد امام حسن عسكري(ع)پرديسان 🕕شنبه تا چهارشنبه ساعت اول بعد از نماز عشا 4⃣اصول 6: عادي: الفائق فی الاصول پایه:8 ⏪ 📚محدوده: از ابتدای مبحث «الباب الثالث: قاعده لو کان لبان» تا پایان کتاب (از صفحه 137 تا پایان کتاب) 🕌مسجد امام حسن عسكري(ع)پرديسان 🕗ساعت دوم بعد از نماز عشاء 5⃣عمومی:نهج البلاغه: اختیاری ⏪ 📚محدوده: نامه 53نهج البلاغه 🕌سالن اجتماعات مدرسه مبارکه فیضیه 🕛چهارشنبه ها بعد از نماز عصر 🌹کانال اطلاع رسانی و انتشار صوتی تصویری و دستنوشته ها @rohallahdashti آیدی ارتباطی بنده : روح الله دشتی @dashti1359 دروس فوق را در سامانه درسنامه سطوح عالی حوزه میتوانید انتخاب کنید 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

🎤تبیین بیانات امروز رهبری معظم انقلاب 👤 روح الله دشتی 🕌 مسجد شهرک صادقیه قم ▫️توطئه براندازی انقلاب با پروپاگاندا و تبلیغات ▫️جهاد تبیین وظیفه ما در برابر جنگ تبلیغاتی ▫️نوآوری درباب اقتصاد، فرهنگ، امنیت ▫️دوقطبی مذهب و ولایت در برابر معیشت،سلامت، آزادی و امنیت ▫️اقدام به هنگام نه مثل قیام بی وقت توابین، برای نجات انقلاب از چنگال نظام سلطه 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

❎ جواب ما به برخی تنگ نظران کوته بین جاهل لجوج و عنود کندفهم که هنوز برخی حقایق را درک نکردند و با ما دشمنی می کنند و در واقع دشمن جهالت خویش هستند، همان جواب غیر مستقیم رهبر معظم انقلاب است که به کسانی که در این ایام به ایشان هتاکی و توهین کردند و ایشان با این یک بیت شعر از فصیحی هروی پاسخ دادند: 🔹گرم است به هم پشت رقیبان پِی قتلم ای عشق دل‌افروز دل من به تو گرم است 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

🔻درحالیکه رهبر معظم با عفو گسترده زندانیان حتی ، مجرمان فتنه أخیر، مشی کریمانه خویش را به نمایش می کشند، عده ای اهل جمود و تحجر، به نام دفاع از ولایت ، به برخی محققان که نظر تحقیقی خود را در کرونا اعلام می کردند،با أنگ ضدیت با ولایت لطمه می زنند بدون اینکه چنین حقی داشته باشند و چه بسا دشمنانی که همین متحجرین برای ولایت تراشیده اند.... 🎉 حال و هوای زندانیان بعد از شنیدن خبر عفو گسترده را ببینند ، شاید مرامشان عوض شود... دفاع از ولایت با این شیوه است که از مجرمان شیفته ولایت بسازی، نه با إستبداد رأی خود ولایت مداران را ضد ولایت بنامید تا شاید بتوانید برخی شان را از ولایت جدا نمایید... 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

🔘 حمله به سفارت آذربایجان در ایران و قتل یک دیپلمات توسط کسانی که درکار نفرت پراکنی میان ملتها هستند طراحی شده است، و احتمالا بدلیل ارتباط تنگاتنگ رژیم آذربایجان و رژیم اشغالگر قدس، توسط عوامل خود آذربایجان که به ایران رفت و آمد دارند طراحی شده. 🔘 استکبار جهانی دیگر چکار باید بکند که ملتها و برخی سران کشورها، بهم بریزند و بزن بزن یا جنگ نهاییِ پس از کرونا و واکسن و ایجاد کمبود در منابع غذایی، ری استارت جهان برای پاکسازی دنیا از مؤمنان و موحدان را شروع کنند؟! 🔘 فرمان دادن به چند نفر اراذل تا قرآن کریم را در ملاءعام به اسم آزادی بیان آتش بزنند، نظیر آتش زدن کتب دینیِ قبل از قرآن مجید و یا بی حرمتی نسبت به اقلیتها در گذشته است که زیر سر یهود بوده که قرآن می‌فرماید: « وَأَلْقَیْنَا بَیْنَهُمُ الْعَدَاوَةَ وَالْبَغْضَاءَ إِلَی یَوْمِ الْقِیَامَةِ ۚ کُلَّمَا أَوْقَدُوا نَارًا لِّلْحَرْبِ أَطْفَأَهَا اللَّهُ ۚ وَیَسْعَوْنَ فِی الْأَرْضِ فَسَادًا ۚ وَاللَّهُ لَا یُحِبُّ الْمُفْسِدِینَ (مائده-۶۴) ۞ 🔘 زنان را لخت و عور کردن و ریختن توی خیابانها در ایران، و ایجاد فتنه تا وحدت ملی مردم ایران را بر هم بریزند... و تروریست خواندن سپاه هم بخشی از پازل تحریک و تحرکات بوده تا بلکه فتنه جنگ جهانی آغاز شود. 🔘این قورباغه اوکراینی را که باعث بدبختی و آوارگی ملتش شده و بویژه زنان اوکراینی را در معرض خطرات بسیاری قرار داده، تحریک می کنند تا بلکه بتواند جنگ را گسترش دهد ‌، بجای پذیرش خطاهایی که جبران ناپذیر بوده اند. از جمله معامله روی جان مردمش در (هوا) و زمین، از جمله فروش زنانش به محافل تجارتی غربی 🔘 اصولا مشاهده شده، هرگاه صهیونیسم (فرعونیان) ، در طول تاریخ، احساس خطر حیاتی داشته اند، دست به ایجاد جنگهای بسیار بزرگ زده اند. ودر خلال این جنگها با انواع دروغ فکنی، از مهلکه بدر برده شده اند تا جنگ بزرگ بعدی. 🔘و اما زلزله خوی، ترکیه ، سوریه، مُهر بطلانی بود بر این آتش افروزیها.... از طرفی یک طرف جنگ افروزی ها یعنی ترکیه را با خاک یکسان کرد و بر تحریکات ترکیه در باکو خاتمه داد و از طرفی با ایجاد نهضت مواسات و محبت مسلمانان با آسیب دیدگان از زلزله، جهتگیری ها را عوض نمود که باید نقش ایران و حوزه های علمیه در این ماجرا برجسته تر شود..‌ ✍ دشتی 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

🔘حمله به سفارت آذربایجان در ایران و قتل یک دیپلمات،فرمان دادن به چند نفر اراذل تا قرآن کریم را در ملاءعام به اسم آزادی بیان آتش بزنند،زنان را لخت و عور کردن و ریختن توی خیابانها در ایران، و ایجاد فتنه تا وحدت ملی مردم ایران را بر هم بریزند، و تروریست خواندن سپاه، و جنگ افروزی قورباغه اوکراینی که باعث بدبختی و آوارگی ملتش شده و... همه بخشی از پازل تحریک و تحرکات یهود بوده تا ملتها و برخی سران کشورها، بهم بریزند بلکه فتنه جنگ جهانی نهاییِ پس از کرونا و واکسن آغاز شود تا در کنار ایجاد کمبود در منابع غذایی، ری استارت جهان برای پاکسازی دنیا از مؤمنان و موحدان را شروع کنند؟! قرآن می‌فرماید: « وَأَلْقَیْنَا بَیْنَهُمُ الْعَدَاوَةَ وَالْبَغْضَاءَ إِلَی یَوْمِ الْقِیَامَةِ ۚ کُلَّمَا أَوْقَدُوا نَارًا لِّلْحَرْبِ أَطْفَأَهَا اللَّهُ ۚ وَیَسْعَوْنَ فِی الْأَرْضِ فَسَادًا ۚ وَاللَّهُ لَا یُحِبُّ الْمُفْسِدِینَ (مائده-۶۴) ۞ هرگاه صهیونیسم، در طول تاریخ، احساس خطر حیاتی داشته اند، دست به ایجاد جنگهای بسیار بزرگ زده اند. ودر خلال این جنگها با انواع دروغ فکنی، از مهلکه بدر برده شده اند تا جنگ بزرگ بعدی. 🔘و اما زلزله خوی، ترکیه ، سوریه، مُهر بطلانی بود بر این آتش افروزیها.... از طرفی یک طرف جنگ افروزی ها یعنی ترکیه را با خاک یکسان کرد و بر تحریکات ترکیه در باکو خاتمه داد و از طرفی با ایجاد نهضت مواسات و محبت مسلمانان با آسیب دیدگان از زلزله، جهتگیری ها را عوض نمود که باید نقش ایران و حوزه های علمیه در این ماجرا برجسته تر شود..‌ ✍ دشتی 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌@howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

📽 خطر تخطئه کسانی که بر ارزش ها پافشاری می کنند! 💢یکی از چیزی هایی که مکمل نفوذ است، تخطئه‌ی کسانی است که پای می‌فشارند بر اصالت‌ها، بر نگاه درست، بر ارزش ها، این مکمل نفوذ است. 📆۹۴/۰۹/۰۴ @rohallahdashti

خَيْرُ أُمَّتِي مَنْ إِذَا سُفِّهَ عَلَيْهِمْ اِحْتَمَلُوا وَ إِذَا جُنِيَ عَلَيْهِمْ غَفَرُوا وَ إِذَا أُوذُوا صَبَرُوا . پيامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) : بهترين افراد امّت من آنانند كه هرگاه نسبت به آنان جسارتى شود، تحمّل و بردبارى مى نمايند، و چون در حقّ آنان جرم و ستمى شود گذشت مى كنند، و هرگاه آزار و اذيت شوند شكيبايى مى ورزند. نشانی: تنبيه الخواطر و نزهة النواظر (مجموعة ورّام) ج ۲، ص ۱۱۹ عنوان باب: الجزء الثاني @rohallahdashti

آغاز کرونا از قم و پروژه مسمومیت دختران از قم هردو براساس برنامه استعماری توسعه پایدار انجام میشود . قم به عنوان مرکز دین و تشیع و روحانیت یکی از موانع تغییرات بنیادین استعمارگران براساس سند توسعه پایدار است . لذا شیوع بیماری کرونا در ایران را از قم آغاز می کنند تا جایگاه روحانیت و دین را تضعیف کنند دختران مدرسه را مسموم می کنند تا القا کنند دین و علم در مقابل یکدیگرند هدف آنها در اصل جدایی جایگاه دین از سیاست است . همان کاری را که استعمار گران در مورد کلیسای کاتولیک انجام دادند و جایگاه کلیسا را تضعیف نمودند و موجب شد یهود بین الملل دین مسیحیت را از صحنه سیاست و زندگی غربیان حذف کند همین برنامه را برای قم یعنی مرکز اصلی روحانیت و تشیع دارند و میخواهند با شگردهای مختلف جایگاه دین و روحانیت را به تدریج از صحنه سیاست و بالتبع از صحنه زندگی ایرانیان حذف کنند . قم و روحانیت و دین اصلی ترین مانع تحقق سند توسعه پایدار در ایران است @rohallahdashti

فضیلت ماه مبارک رمضان در روایات کتاب الصیام کافی  [الکافی - (۲) باب فضل شهر رمضان - مجلد ۶، صفحه ۳۷۹]  شهر رمضان ۲ بَابُ فَضْلِ شَهْرِ رَمَضَانَ کتاب‌خوان قائمیه https://www.ghbook.ir/Book/807 🎙 دشتی 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

نکات تفسیری جزء چهارم، جدا شده از ضمن جزء خوانی قرآن کریم 🎙 دشتی 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

اللیلة فاطمة و القدر الله (امام صادق) معرفت فاطمه شرط درک شب قدر راز ام ابیها بودن حضرت زهرا... 🎙 دشتی 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

🎙دشتی 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

💝 عفاف و حجاب رمز بقای عاشقی و محبت در فرهنگ ایرانی اسلامی ⚜ مقایسه فرهنگ ایرانی اسلامی با غرب 🎙حجت‌الاسلام دشتی سومین سخنرانی مقابل باغ دولت آباد یزد 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

سرکه و حجامت و دستورات زیرورو شده طب اسلامی توسط یهود.... تلاش جاسوسان انگلیسی... 🎙حجت‌الاسلام دشتی چهارمین سخنرانی مقابل باغ دولت آباد یزد 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 eitaa.com/joinchat/307429376Ccb9b7c02da ╰┅───────────┅╯

💦شب قدر و رحمت خدا مدارس سمپاد(تیزهوشان) یزد دبیرستان فرزانگان نوبت اول

💦شب قدر و رحمت خدا مدارس سمپاد(تیزهوشان) یزد دبیرستان فرزانگان نوبت دوم

💦شب قدر و رحمت خدا مدارس سمپاد(تیزهوشان) یزد دبیرستان شهید صدوقی نوبت دوم

🔹اللهم إنا نشکو الیک فقد نبینا... 🔹بشارت ظهور در کلام امامین انقلاب ▫️سخنرانی شب قدر از ولایت و فتح و نصرت و امامین انقلاب ( ۱۰ دقیقه اول) ▫️مناجات شب قدر (۱۰دقیقه) ▪️روضه و توسل و سپس قرآن به سر(۴۰دقیقه) 🕌 امامزاده سیدصحرا یزد ⏰شب ۱۹ رمضان ۱۴۴۴ 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

غل و زنجیرهای ساختار کارشناسی غربی را بشکنید و بدانید مثلاً: سد سازی ظاهری فریبنده برای کویرسازی و یکی از عوامل زلزله هبیتات برای احتکار زمین بانک برای خلق پول و بلعیدن ثروت‌ها وWho برای تجارت با جان انسانها و سازمان های جهانی برای سلطه در نظم نوین جهانی و.... هستند مدارس سمپاد(تیزهوشان) یزد دبیرستان شهید صدوقی نوبت دوم 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

💦گمشده خدا.... 💦شب قدر و مهربانی خدا با عبد توبه کننده جلسه دوم مدارس سمپاد(تیزهوشان) یزد دبیرستان شهید صدوقی نوبت دوم 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯

🔹شوق خدا به توبه عبد بیش از عبد 🔹القصد الی الله تعالی بالقلوب ▫️دل را بیاورید در خانه خدا با رضای از خدا و خالی از کینه ▫️تولی و تبری در راه خدا با تعیین نسبت خود با رهبری عزیز انقلاب ▪️سخنرانی شب قدر 🕌 امامزاده سیدصحرا یزد ⏰شب ۲۱ رمضان ۱۴۴۴ 🌹 حوزه انقلابی ╭┅───────────┅╮ 🕌 @howzehenghelabi ╰┅───────────┅╯