#انسان_شناسی ۱۵۵ #استاد_شجاعی #استاد_امینی_خواه - حرف زدنِ چشم در چشم، - تخاطب دونفره، - رفاقت چهره به چهره، با خدا رو بلدی؟ ✦ عاشقی آموختنی است! تا این لحظه دنبال آموختنش بودیم؟ @rooshanfekr

#سلسله_مباحث_نکته_های_ناب_10 💎ایمان بالاترین عشق و شوری است که می تواند در انسان ایجاد شود تا از زندگی لذت ببرد. 💎رزق و برق فریبنده دنیای پست شما را از درجات عالی بهشت باز ندارد. #استاد_شجاعی #عمق_معرفت #هزار_سوء_فهم_دینی #اصل_مطلب ⏳۱۱۴ثانیه ✅مجله علمی نکته های ناب مهدوی در تلگرام،بله، روبیکا، ایتا و سروش @rooshanfekr

#جلوگیری_از_پیرشدن_مغز @rooshanfekr

🎥عضو کمیسیون اقتصادی مجلس: رقم ۹۲ هزار میلیارد تومانی فولاد مبارکه، اختلاس نیست، عمده این رقم تخلف وزیر بوده! @rooshanfekr

❓ چگونه امر به معروف و نهی از منکر کنیم؟ ✅ ۱۸ توصیه رهبر معظم انقلاب برای بالا رفتن از نردبان امر به معروف و نهی از منکر @rooshanfekr

#جهاد_تبیین (منتخب) ❇️ اهمیت خودآگاهی در زندگی، خدا میخواد تو خودت بفهمی که چطور زندگی کنی... #استاد_پناهیان @rooshanfekr

#استوری ☜ برای هیچ کس، ❤️ِـت و وسط نیار! #استاد_شجاعی @rooshanfekr

💠تنگدستی مقدر نشانه عنایت ویژه خدای تعالی💠 🌟امیرالمؤمنین (علیه السلام) 💎مَنْ ضُيِّقَ عَلَيْهِ فِي ذَاتِ يَدِهِ فَلَمْ يَظُنَّ أَنَّ ذَلِكَ حُسْنُ نَظَرٍ مِنَ اَللَّهِ لَهُ فَقَدْ ضَيَّعَ مَأْمُولاً وَ مَنْ وُسِّعَ عَلَيْهِ فِي ذَاتِ يَدِهِ فَلَمْ يَظُنَّ أَنَّ ذَلِكَ اِسْتِدْرَاجٌ مِنَ اَللَّهِ فَقَدْ أَمِنَ مَخُوفاً . 💎كسي كه در تنگي و ناداري افتد و آن را حسن نظر خداوند نسبت به خودش نپندارد پاداشي را كه اميدش مي رفت، تباه كرده است و كسي كه خداوند در داراييش گشايش داده و آن گشايش را چون دامي پنهان نداند كه خدا براي غافلگيري او گذاشته، خود را از حادثه هراس انگيزي در امان پنداشته است. 📚تحف العقول عن آل الرسول صلی ال، ج 2، ص 206 @rooshanfekr

❁﷽❁ 👌 کار امروز را به فردا وامگذاریم ✍آیت الله بهجت(ره) 💠 خوب است انسان کار امروز را به فردا، بلکه کار هیچ ساعتی را به ساعت دیگر احاله نکند، مگر از روی عذر؛ وگرنه نمی داند که بعد از این ساعت چه طور می شود. یادم می آید زمانی در ایام تحصیل مریض بودم، و نمی توانستم درس بخوانم و فکر کنم و فرمایش استاد را تعقل نمایم، ولی می توانستم تا محل درس که مقبرهی آقامحمد تقی شیرازی -رحمه الله - بود بروم و در مجلس درس استاد شرکت کنم. اگر نمی رفتم درس فوت می شد، و اگر می رفتم نمی توانستم دربارهی مطالب استاد فکر و تعقل کنم؛ لذا با خود گفتم: می روم و تنها الفاظ را بدون فکر و نظر، در خاطر می سپارم و یادداشت می کنم. به درس رفتم و از اول تا آخر درس، فقط الفاظ را بدون فکر، حفظ و بعد از درس ثبت کردم و عملا حتی یک لفظ را از قلم نینداختم ولی در باره ی آن هیچ فکر نکردم. بعد که حالم مساعد شد، به نوشته ها مراجعه کردم دیدم که درست ضبط کرده ام. بار دیگر مریض شدم، دیدم نمی توانم در درس شرکت کنم، به درس نرفتم ولی نوشته های دیگران را گرفتم و درج کردم. مقصود این که: اگر انسان کاری را که می توانست در وقتش بکند، ولی نکرد، چه بسا بعد دیگر نتواند آن را انجام دهد. بنابراین، نباید انسان درس ها و غیر آن را از وقت خود به وقت و زمان دیگر احاله کند. چرا که چه بسا دیگر موفق به انجام آن نشود، چون در آن زمان هم کارها و وظایفی برای او پیش می آید که دیگر نمی تواند آن کار فوت شده را جبران نماید. 📚 در محضر بهجت ص۳۳۵ و ص۳۳۶ @rooshanfekr