🔹انسان احیاناً «خود» را با «ناخود» اشتباه می‌کند و «ناخود» را «خود» می‌پندارد و چون ناخود را خود می‌پندارد آنچه به خیال خود برای «خود» می‌کند در حقیقت برای «ناخود» می‌کند و «خود» واقعی را متروک و مهجور و احیاناً ممسوخ می‌سازد. ... هر موجودی در مسیر تکامل فطری خودش که راه کمال را می‌پیماید، در حقیقت از «خود» به «خود» سفر می‌کند، یعنی از خود ضعیف به سوی خود قوی می‌رود. 📚سیری در نهج البلاغه، شهید مطهری @rooz_fiq

#انتشار_کتاب_شرح_اصول_فقه #استاد_علی_فرحانی 💢کتاب شرح اصول فقه 💢مقدمات فهم نظام اجتهادی نجف اشرف 🔰مؤلف: استاد علی فرحانی 🔰تنظیم: احسان چینی پرداز 🔴 در پی درخواستهای مکرر مخاطبین عزیز، الحمدلله جلد اول کتاب شرح اصول فقه استاد به چاپ رسید 🔴 برای تهیه و خرید کتاب به این آیدی پیام دهید👇 @admin_morsalat 💠لازم به ذکر است: 📌با توجه به اینکه تعداد کتابهای چاپ شده محدود است و از طرفی مخاطبین زیادی کتاب را سفارش داده اند، در صورت تمایل سریعتر به آیدی فوق پیام دهید 📌انشاءالله جلسه رونمایی از این اثر، با حضور مؤلف محترم (استاد علی فرحانی) برگزار خواهد شد. زمان این جلسه متعاقبا اعلام میشود #المرسلات #استاد_علی_فرحانی 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

خدا چیزی است که اشیاء دیگر را در مقابل او نمی‌شود «چیز» شمرد. اگر او حقیقت است، دیگران را باید «سراب» و «ظل» حساب کرد؛ یعنی او آنچه خود هست، هست و همه چیزِ دیگران هم اوست، اَللهُ نورُ السَّمواتِ وَ اْلاَرْضِ نور همه آسمان و زمین اوست. تعبیرات قرآن درباره خداوند همین است که اصولا «حق مطلق» اوست؛ می‌فرماید: سَنُریهِمْ ایاتِنا فِی‌اْلافاقِ وَ فی اَنْفُسِهِمْ حَتّی یَتَبَیَّنَ لَهُمْ اَنَّهُ الْحَقُّ نه « اَنَّهُ حَقٌّ» که این دو با هم بسیار فرق دارد؛ و واقعاً یک مؤمن وقتی به خدا ایمان پیدا می‌کند، دیگر همه چیز در نظرش هیچ می‌شود زیرا نه «چیزی پیدا کرده است در مقابل چیزهای دیگر» بلکه چیزی پیدا کرده است که همه چیز در مقابل آن هیچ است. این است که از نظر اسلام خدا بالاتر است از حد تشبیه به یک صانع، بلکه چیزی و صانعی است که اگر او حقیقت است دیگر چیزی را نمی‌شود در برابرش حقیقت شمرد. اینقدر عظیم و بزرگ است! بنابراین در اسلام ایمان به حقیقتی که دیگر چیزی را نمی‌شود در برابرش حقیقت شمرد مطرح است. 📚شهید مطهری، هدف زندگی @rooz_fiq

#اصول_فلسفه 🗓جلسه۶ ، ۰۳.۰۸.۲۴ 📔موضوع: ادامه مقاله۷، توضیح محل نزاع اصالت وجود 🔗گروه آموزش فلسفه و پرسش و پاسخ جلسات ▫️کانال فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2

🙏عرض سلام و ادب 🔹امروز روز بزرگداشت علامه طباطبایی است. هرچقدر انسان، با این شخصیت و آثار او بیشتر آشنا می‌شود، توصیف کردن عظمت او سخت‌تر می شود. 🔹واقعا نمیدانم اگر امروز در عصر تقابل علمی، اندیشه ای و تمدنی با اندیشه‌های غربی، اگر اندیشه‌ها و آثار علامه را نداشتیم چه میکردیم؟ 🔹امروز می‌شود گفت که اندیشه منحصر به فردی که توان تبیینِ معقول، منطقی، جهان‌شمول و قابل اجرا از دین را دارد، اندیشه ایشان است. 👌لذا می شود به طلبه امروز گفت: 👈دنیا میخواهی، طباطبایی بخوان 👈آخرت میخواهی، طباطبایی بخوان 🔸خدای متعال اجر بدهد به اساتید ما که ما را با این اندیشه‌ آشنا کردند. ۰۳.۰۸.۲۴ @rooz_fiq

خوبه که امروز یکبار دیگه تبیین «برهان صدیقین» را از زبان خود علامه بشنویم @rooz_fiq

🔹بخشی از زندگینامه خودنوشت مرحوم علامه ▫️..... هر كسى حسب حال خود در زندگيش، خوشى و تلخى و زشت و زيباهايى ديده و خاطره‌هايى دارد، من نيز به نوبه خود و خاصه از اين نظر كه بيشتر دوره زندگانى خود را با يتيمى يا غربت يا مفارقت دوستان يا انقطاع وسايل و تهيدستى و گرفتارى‌هاى ديگر گذرانيده‌ام، در مسير زندگى با فراز و نشيب‌هاى گوناگون روبه‌رو شده، در محيطهاى رنگارنگ قرار گرفته‌ام. ولى پيوسته حس مى‌كردم كه دست ناپيدايى مرا از هر پرتگاه خطرناك نجات مى‌دهد و جاذبه مرموزى از ميان هزارها مانع بيرون كشيده، به سوى مقصد هدايت مى‌كند. 🌱من اگر خارم و گر گل، چمن‌آرايى هست 🌱كه از آن دست كه مى‌پروردم مى‌رويم‌ 🔸در اوايل تحصيل كه به صرف و نحو اشتغال داشتم، علاقه زيادى به ادامه تحصيل نداشتم و از اين روى هر چه مى‌خواندم نمى‌فهميدم و چهار سال به همين نحو گذرانيدم. پس از آن، يك باره عنايت خدايى دامن‌گيرم شده، عوضم كرد. و در خود يك نوع شيفتگى و بى‌تابى نسبت به تحصيل كمال حس نمودم. به طورى كه از همان روز تا پايان ايام تحصيل كه تقريباً هفده سال كشيد، هرگز نسبت به تعليم و تفكر درك خستگى و دلسردى نكردم و زشت و زيباى جهان را فراموش نموده و تلخ و شيرين حوادث را برابر مى‌پنداشتم، بساط معاشرت غيراهل علم را به كلى برچيدم. در خورد و خواب و لوازم ديگر زندگى به حداقل ضرورى قناعت نموده، باقى را به مطالعه مى‌پرداختم. بسيار مى‌شد (و به ويژه در بهار و تابستان) كه شب را تا طلوع آفتاب با مطالعه مى‌گذرانيدم و هميشه درس فردا را شب پيش مطالعه مى‌كردم و اگر اشكالى پيش مى‌آمد با هر خودكشى بود، حل مى‌نمودم و وقتى به درس حضور مى‌يافتم، از آنچه استاد مى‌گفت قبلًا روشن بودم و هرگز اشكال و اشتباه درس پيش استاد نبردم. @rooz_fiq

🌱ببین میتوانی بمانی، بمان @rooz_fiq

حس ما به هوش مصنوعی و ترس از آینده آن، شبیه حس ملائکه است آن زمانی که خداوند میخواست آدم را خلق کند. به خدای متعال گفتند: «أَ تَجْعَلُ فِيها مَنْ يُفْسِدُ فِيها وَ يَسْفِكُ الدِّماءَ وَ نَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَ نُقَدِّسُ لَكَ». اما خدای متعال فرمود: «إِنِّي أَعْلَمُ ما لا تَعْلَمُونَ»😊😉 نرم افزار سایدر، قابلیت‌های خوبی برای ترجمه و اعراب گذاری و منبع و طرح مقاله و .... داره👇👇 🔹اندروید: https://sider.ai/invited?c=8da8401866de3609898281e3a4a41ad8 @rooz_fiq

#گزارش در دوره مجازی کتاب «کلیات فلسفه شهید مطهری» بیش از ۷۰نفر شرکت کردند که از این تعداد ۲۰ نفر دوره را به اتمام رساندند. بعد از این کتاب، «اصول فلسفه» را از مقاله۷ شروع کرده ایم و تاکنون ۶جلسه برگزار شده است. لینک عضویت در گروه فلسفه👇 https://eitaa.com/joinchat/3287679902C144267fa93 @rooz_fiq

#اصول_فلسفه 🗓جلسه۷ ، ۰۳.۰۸.۲۸ 📔موضوع: ادامه مقاله۷، مقدمات اصالت وجود از پاورقی شهید مطهری، معنای اصالت، ماهیت، و کثرت و وحدت موضوع و محمول در خارج و ذهن 🔗گروه آموزش فلسفه و پرسش و پاسخ جلسات ▫️کانال فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2

🌱لِكَيْلا تَأْسَوْا عَلى‏ ما فاتَكُمْ 🌱وَ لا تَفْرَحُوا بِما آتاكُمْ 🌱وَ اللَّـهُ لا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتالٍ فَخُورٍ @rooz_fiq

#اصول_فلسفه 🗓جلسه۸ ، ۰۳.۰۹.۰۱ 📔موضوع: ادامه مقاله۷، ادامه مقدمات اصالت وجود از پاورقی شهید مطهری، مقدمه ج (امتناع اصیل بودن هر دو) مقدمه د (امتناع اعتباری بودن هر دو) 🔗گروه آموزش فلسفه و پرسش و پاسخ جلسات ▫️کانال فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2

#المیزان متن خوانی تفسیر المیزان جلسه ۲۱۹ جلد1/سوره بقره/ ادامه آیات ۱۸۳ الی ۱۸۵/ تفسیر «فمن کان منکم...» و «علی الذین یطیقونه...» پنجشنبه ۰۳.۰۹.۰۱ #فقه_روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2

🔹لو سلّمنا..... 👌The sign of an educated mind is to entertain an idea without accepting it @rooz_fiq

#پرونده‌بازخوانی #آثارمنتخب‌متفکرین‌اسلامی به مناسبت ایام #بزرگداشت_علامه_طباطبایی برگزار می‌گردد: بازخوانی مقاله | ولایــت و زعــامت | اثر مرحوم علامه طباطبــایی(ره) با نگاهی به جلد ۲ و ۴ تفسیر المیزان استاد: حجت‌الاسلام‌ سیدمحمدهاشمی تعدادجلسات: ۵ جلسه ۸۰ دقیقه‌ای شروع: ۵ آذرماه زمان: دوشنبه‌ها، ساعت ۱۶ 🎴شیوه برگزاری: حضوری | مجازی قم، بلوار غدیر، کوچه ۱۰، ساختمان مفید طبقه ۴ 🔻لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/velayat-and-zeamat/ شرکت حضوری #رایگان می‌باشد. درصورت شرکت در تمامی جلسات، هزینه ثبت‌نام عودت داده می‌شود. #بزرگداشت #علامه_طباطبایی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir

بسیجی ایرانی یقین دارد سرانجام در یک روز رژیم صهیونیستی را قطعا از بین خواهد برد. ۱۴۰۳/۹/۵ @rooz_fiq

از آن‌جا به بعد خیلی آسان است. ۱۴۰۳/۹/۵ @rooz_fiq

#اصول_فلسفه 🗓جلسه۹، ۰۳.۰۹.۰۵ 📔موضوع: ادامه مقاله۷، تقریر برهان اصالت وجود 🔗گروه آموزش فلسفه و پرسش و پاسخ جلسات ▫️کانال فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2

#المیزان متن خوانی تفسیر المیزان جلسه ۲۲۰ جلد1/سوره بقره/ ادامه آیات ۱۸۳ الی ۱۸۵/ تفسیر «فمن تطوع خیرا..» و «ان تصوموا خیر لکم...» پنجشنبه ۰۳.۰۹.۰۸ #فقه_روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2

همان‏طور که استاد بزرگوار ما علامه طباطبایی مدّظلّه العالی در ذیل آیه ۳ سوره آل عمران می‌فرمایند از غرر احادیث است. از علی علیه السلام پرسش شد: «هَلْ عِنْدَکمْ شَی ءٌ مِنَ الْوَحْی»؟ آیا به شما اهل بیت وحی نازل می‌شود؟ فرمود: «لا وَالَّذی فَلَقَ الْحَبَّةَ وَ بَرَأَ النَّسْمَةَ»، نه، قسم به آن که دانه را شکافت و آدمی را آفرید «الّا انْ یعْطِی اللهُ عَبْداً فَهْماً فی کتابِهِ»‏ مگر آنکه خداوند بنده‏ای را مورد عنایت قرار دهد و فهم قرآن نصیب او گردد. از این جمله پیداست که علی علیه السلام علم جوشان و فراوان و حیرت‏انگیز خود را تنها از دولت قرآن و چشمه پر فیض قرآن دارد؛ این معنویت قرآن است که از باطن و ملکوت بر دل پاک علی(ع) سرازیر شده است. 📚شهید مطهری، مقاله الهامی از شیخ‌الطائفه @rooz_fiq

🔹اصل واقعیت و لوازم آن در فلسفه علامه طباطبایی «سفسطه باطل است و عالم هیچ و پوچ نیست» ▫️این گزاره را هر فیلسوفی در ابتدا باید تصدیق کند و گرنه فلسفه ای نخواهد داشت. در عمل هم همه فلاسفه سفسطه را انکار می‌کنند. ▫️الان کاری نداریم که چگونه، سفسطه را نفی می‌کنیم، اما سوال اصلی این است که پس از نفی سفسطه و عبور از مرز سفطسه، چه چیزی را اثبات میکنیم؟ ▫️همه قبول دارند که عبور از مرز سفسطه، به معنای وارد شدن در وادی واقعیت است. اما کدام واقعیت؟؟؟ ▫️به جرئت می توان گفت، بخش مهم و قابل توجهی از ادراک عمق فلسفه علامه طباطبایی، پاسخ به این سوال است که "با انکار سفسطه چه چیزی بدست می آوریم؟" ▫️دلیل اصلی اشکالاتی که بسیاری از بزرگان که خصوصا در مدخل نهایه‌الحکمه که شالوده فلسفه علامه در آنجا ریخته می‌شود، به ایشان وارد می‌کنند، عدم التفات به همین معناست. ▫️اینکه موضوع فلسفه تصدیقا بدیهی است چون لانّ الموجودیّة نفسه، اینکه موضوع فلسفه الشامل لکل شئ است، اینکه برهان لم در فلسفه جاری نمی‌شود، اینکه محمولات فلسفه مساوی موضوع هستند، اینکه فلسفه غایت ندارد و.... ▫️از آنجایی که «موضوع فلسفه» نیز «واقعیت» است، این سوال را به اینگونه هم میتوان مطرح کرد که از منظر علامه «موضوع فلسفه» چیست؟ و ریشه دیدگاه حضرت آیت الله جوادی در اعلی دانستن علم عرفان به دلیل اعمیت موضوع آن را باید در همین سوال جستجو کرد. ▫️اعتقاد علامه این نیست که پس از نفی سفسطه، گزاره «اجمالا واقعیتی هست» و یا «خودم به علم حضوری هستم» و .... به دست می‌آید. علامه موضوع فلسفه و اصل واقعیت را مفهوم واقعیت هم نمیدانند که بگوییم اصل واقعیت یعنی اینکه مفهوم واقعیت، مصداق دارد. ▫️علامه اعتقاد دارد که پس از نفی سفسطه، چیزی که بدست می‌آوریم، واقعیتی است که هم در خارج وجود دارد، هم واحد است، هم شامل همه چیز است، هم غیر ندارد، هم علت ندارد، هم چیزی خارج از او نیست و هیچگاه عدم، عارض او نمی‌شود و چیزی اعم از او وجود نیست. ▫️این واقعیت، با این ویژگی‌ها، همان خداوند متعال است. و چون نفی سفسطه بدیهی است، درک چنین واقعیتی نیز بدیهی است. لذا علامه در برهان صدیقین می‌فرمایند که "هذه هی الواقعیه التی ندفع بها السفسطه". ▫️سوالی که می‌ماند این است که پس اگر ما چنین واقعیتی را در خارج اثبات میکنیم، پس سوال اصالت وجود در مورد چیست؟ ▫️علامه خصوصا در اصول فلسفه مکررا میفرمایند: "واقعیتی هست و سپس به تکثیر آن میپردازیم". گویا ایشان دو پله را مطرح می‌کنند. پله اول آن واقعیت واحدی که با نفی سفسطه به آن میرسیم و آن واقعیت ثانی ندارد که ماهیت در مقابل او مطرح شود و او مقابل ندارد و در آن مقام اصلا کثرتی وجود ندارد. پله دوم کثرات است که در مورد آنها "ماهیت" در مقابل "وجود" مطرح می‌شود. ▫️لذا سوال اصالت وجود در مورد آن حقیقت واحده مطلقه نیست. چرا که او اصیل است و اصلا شکی در اصالت او نیست. بلکه سوال در مورد کثرات است که میپرسیم وجودشان اصیل است و یا ماهیتشان و به عبارت دیگر سوال در مورد "اصالت وجود یا ماهیت در امور واقعیت دار است". ▫️در امتداد این نگاه تشکیک، تخصص، مقسم در احکام تقسیمی و مباحث دیگری نیز باید توضیح داده شود. ۰۳.۰۹.۰۹ 📫ممنون میشم اگر نظرتون رو بفرمایین👇 daigo.ir/s/8272362688 @rooz_fiq

#المیزان متن خوانی تفسیر المیزان جلسه ۲۲۱ جلد1/سوره بقره/ ادامه آیات ۱۸۳ الی ۱۸۵/ شروع تفسیر آیه۱۸۵/ اقوال در جمع نزول در ماه مبارک و نزول تدریجی در ۲۳سال جمعه ۰۳.۰۹.۰۹ #فقه_روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2