📢 سالروز بزرگداشت علامه طباطبائی ✏️ شاگردپروریِ مرحوم آقای طباطبائی چیز عجیبی است. این یکی از هنرهای هر عالِمی است؛ در بین علما داریم کسانی که شاگردپرورند و شاگردهای زیادی دارند؛ مرحوم آقای طباطبائی از این قبیل آدمها است... ✏️ تربیتِ شاگردِ فیلسوف مثل شهید مطهّری، مثل شهید بهشتی، مثل مرحوم آقای مصباح و دیگران، و مثل بعضی از بزرگانی که امروز هستند، تربیت امثال اینها را به تعدادی که از درس مرحوم آقای طباطبائی استفاده کردند، بنده هیچ سراغ ندارم در هیچ کس دیگری... ایشان زنده کرد فلسفه را و انصافاً فیلسوف‌سازی کرد. ✏️ بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای ستاد برگزاری کنگره بزرگداشت علامه طباطبائی. ۱۴۰۲/۸/۱۷ 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

🌹امروز ۱۵ نوامبر سالگرد شهادت مظلومانه دکتر "ادواردو (مهدی) آنیلی" به دست شبکه ترور صهیونیسم جهانی 🔹کسی که محبت اهل بیت(ع) را با مالکیت کارخانجات بزرگ لامبورگینی، فراری، فیات و مالکیت باشگاه یوونتوس و... عوض نکرد... از #شهید_ادواردو بیش‌تر بدانید: زندگی‌نامه ادواردو آنیلی #طوفان_الاقصی | #شهید_ادواردو 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

⏳یک دقیقه تفکر درباره تفکر... #رائفی_پور 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

#کلاس_درس | #تشکیلات_بهشتی از ماهی سیاه کوچولو تا المیزان علامه! 🔻شما می‌دانید چرا ما اینجاییم؟! استاد اصغر طاهرزاده پاسخ میدهد... مردی از جنس #ما_معلم_ها رئیس کل آموزش و پرورش استان اصفهان در دهه شصت / معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش در دهه های قبل / از صاحبنظران تعلیم و تربیت کشور صوت سخنرانی استاد طاهرزاده دوشنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ صبح / مسجد دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان #تشکیلات_بهشتی #آموزش_و_پرورش #پرسش_و_پاسخ به ما بپیوندید/ آخرین اطلاعیه ها و اخبار بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان از طریق پل‌های ارتباطی: 🔸https://eitaa.com/basij_pbi1 🔹http://zil.ink/basij_pbi

🤔ملاک سنجش کدام است؟ حق و باطل معیار است یا شخصیت ها ؟ 📝پاسخ امیرالمومنین (ص) به بیان #شهید_مطهری 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

📌سوال علامه امینی که جمع اهل سنت را به سکوت وادار کرد... 🔶حضرت زهرا، اثبات ولایت امیرالمومنین #شهادت_حضرت_زهرا #ولایت 🎙 #استاد_عالی 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

🎥 چالش املت با دهه هشتادیا!!! 👆چند امتحان عملی از دانش آموزان شاگرد اول بعد از سال ها تحصیل!! #نظام_آموزشی_ناکارآمد 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

🤔قطره ای از دریای تربیت 🔸دورۀ کودکی، دورۀ ارضاء نفسانیت کودک🔸 🌱 ما در وجودمان دو بخش داریم: «طبیعت» و «فطرت». گاهی شما گیاهی را در گلدان می‌نشانید تا شاخه بزند و برگ بدهد. سپس آن را برمی‌دارید و در مزرعه، باغ یا باغچه می‌کارید. دوره‌ای که این نهال در گلدان است، «طبیعت انسان» است. این گلدان، نمادِ تعلقات ماست. «طبیعت» در انسان به‌معنای تعلقات و علاقه به دنیا است. این تعلقات، ما را محبوس و محدود می‌کند و جلوی رشدمان را می‌گیرد. 🌱 شما سَروِ زینتی را دیده‌اید که در گلدان می‌گذارند؛ اگر این سرو، پنجاه‌شصت سال در گلدان باشد، چقدر رشد می‌کند؟! انسان هم وقتی در بندِ تعلقاتش است، به همین اندازه، رشدش محدود می‌شود. اگر درخت نارنج و پرتقال سی سال در گلدان بماند، گاهی شکوفه‌ای می‌کند، اما میوه نمی‌دهد! 🌱 تعلقات انسان، مثل گلدانی است که اجازه نمی‌دهد ریشه‌ها از آن خارج شوند و به واقعیت و فضای جهان بزرگ ربط پیدا کنند. سپری کردن این دوره برای هرکسی لازم است. هرکسی بدون استثنا باید دوره‌ای در گلدان این تعلقات باشد. منتها مثل این است که شما گیاه را مدتی در گلدان پرورش می‌دهید؛ یکی‌دو سالش که می‌شود، از گلدان برمی‌دارید و در محل اصلی می‌گذارید. 🌱 انسان هم یک «مرحلۀ طبیعت» دارد که دورۀ کودکی او است. در این دوره باید در گلدان باشد؛ شرط رشدش است! زیرا بهتر پذیرایی و کنترل می‌شود. مرتب‌تر می‌توان به آن آب داد. دورۀ بازی و شادی و تفریح بچه‌ها است. در این دوره باید بگذارید بچه در حال خودش باشد. ✨ #تربیت 📝 آیت الله #حائری_شیرازی 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

📌اولین فریضه دانشجو... بیانات مقام معظم رهبری در جمعی از دانشجویان #روز_دانشجو 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

📌اوقات خود را چگونه می گذرانیم؟ ⏳ما دربرابر این زمان مسئولیم... 📝 #عین_صاد 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

+شما؟🧐 -من از آموزش پرورش اومدم، براتون یه بسته پیشنهادی خوب دارم...🤓 📚قصهٔ دروسِ حجیمِ به درد نخور که جای مهارت ها را گرفته است! 🎥 #دکتر_عبدالعالی 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد

🔸بصیرت افزایی در قالب مراسم عزاداری 📌اکنون زمان آن رسیده بود که فاطمه زهرا دست به افشاگری زند و پرده از چهره سازمان نفاق و نفوذ بردارد روزها کنار قبر مطهر رسول خدا می آمد و از صبح تا شامگاه به مرثیه سرایی می پرداخت و در ضمن ،عزاداری مسائل سیاسی و حکومتی را بیان می کرد. مردم که از کنار مسجد میگذشتند صدای ناله زهرا(س) را می شنیدند مشغول نماز میشدند صدای زهرا(س) را می شنیدند. خلیفه مشغول خطبه خوانی میشد جملات افشاگرانه زهرا تمرکز او را به هم میریخت اینها همه باعث شد که سازمان نفوذ وجود زهرا و عزاداری او را خطری جدی برای خود قلمداد کند؛ لذا با این حربه که مرثیه سرایی زهرا برای دیگران مزاحمت ایجاد میکند آن حضرت را به بیرون مدینه راندند. امیرالمؤمنین بیرون شهر مکانی را برای آن بانو تدارک دیدند و ایشان هم صبح تا به شام برای مرثیه سرایی و اقامه عزا به آنجا میرفتند و در ضمن به افشاگری دست میزدند. آنجا مکان بازتر بود و زنان بیشتری میتوانستند در کنار آن حضرت حضور پیدا کنند کم کم افشاگری های آن بانو در زنان مدینه‌ اثر کرد موج بیداری از زنان شروع و به مردان مدينه منتقل شد دستگاه حاکم احساس خطر کرد و به همین دلیل مکان بیرون شهر را نیز تخریب کردند. تا آن روز تنها چهار نفر کنار امیرالمؤمنین بودند اما بعد از افشاگریهای حضرت زهرا بود که یک به یک به تعداد آنها اضافه شد و نفرات به یازده تن رسید جریان نفوذ تازه پی برد آن زمان که زهرا(س) گفت شکایتتان را نزد پدرم میبرم چه منظوری داشت مجموعه این اقدامات از داستان رسوایی خلیفه در برابر استدلالهای حضرت امیر(ع) گرفته تا افشاگری های حضرت زهرا (س) جریان نفوذ را به این نتیجه رساند که نباید در برابر علی و فاطمه دست بسته بمانند علی یا باید بیعت کند یا حذف شود... 📖 برشی از کتاب مادر مبارزان #یک_دقیقه_کتاب 🌱 به رُشد بپیوندید | یَهدی اِلی الرُشد