📝 گزیده هایی از برنامه «بدون توقف» - جلسه دهم ✅ #پرسش_پاسخ با حضور استاد رحیم پور ازغدی #فلسفه_جمهوری_اسلامی #کلاس_مجازی #متنی ❓❓چرا با وجود اینکه #شعار ما در اوایل #انقلاب برابری ، برادری ، عدالت عدل علی(ع) بود اکنون مشاهده می کنیم بیشتر مسئولین دولتی در مناطق #ثروتمند شهر زندگی می کنند ؟ چه اتفاقی می افتد که مردم در #انتخابات ها به این دسته ازمسولین رای می دهند؟ 🔶 ما باید واقعیات را به صورت کامل نگاه کنیم . ما هم مسئولینی داریم که به این صورت زندگی می کنند و هم هزاران مسئول #انقلابی داریم که مجاهدت های فراوان انجام دادند و هیچ سهمی از کشور طلب نکرده اند . راه حل انتخاب شدن #نامزد_ انتخاباتی_صالح، اصلاح کردن نظام انتخاباتی کشور است باید #مکانیزم_نظارتی مناسبی طراحی کنیم تا بررسی شود که افراد در انتخابات چه وعده هایی می دهند؟ آیا وعده ها در حوزه اختیارات آن ها بوده است؟ آیا به وعده ها عمل شده است یا خیر؟ مسئله دیگر این است که خیلی از مردم فکر میکنند که این مسئولین ناصالح صالح هستند و آن ها هستند که در #مسیر_انقلاب حرکت می کنند واین طور نیست که بگوییم مردم به #ضد_انقلاب رای داده اند. ❓❓آیا فعالیت #احزاب می تواند به نظام انتخاباتی ما کمک کند؟ 🔶نظام حزبی نیز اگر به صورت صحیح اجرا شود می تواند به نظام انتخاباتی کمک کند. احزاب می توانند دارای #خدمات_مفید یا #صدمات_مضر باشند. در صورتی که احزاب عملکردشان تبیدل شود به #قدرت_پرستی، باند سازی و خارج کردن توده مردم از صحنه سیاسی کشور به بهانه اینکه مردم عوام هستند و متوجه موضوعات نمی شوند اشتباه است. در صورتیکه حزب به مردم #آموزش بدهند و افکار عمومی را نسبت به موضوعات مهم حساس کنند و بر حکومت #نظارت داشته باشند می تواند خدمات مفیدی برای کشور داشته باشد. 🔶در صورتیکه پرسشگری و #امر_به_معروف_و_نهی_از_منکر در کشور ضعیف شود ممکن است زمانی برسد که کشور ما با وجود همین حکومت اسلامی با زمان شاه تفاوتی نداشته باشد. مانند زمان #صدر_اسلام هنگامی عثمان خلیفه مسلمین شد سیستم طبقاتی مانند قبل از اسلام شکل گرفت و بعضی از احکام اسلام نیز به فراموشی سپرده شد. @rouyesh_andishe

دهه اول #محرم مصادف است با هفته احیای #امر_به_معروف_و_نهی_از_منکر، به همين مناسبت بخشي از بيانات رهبر معظم انقلاب اسلامي درباره امر به معروف و نهي از منكر منتشر مي‌گردد. 💠منبع: دانشگاه امام صادق علیه السلام @rouyesh_andishe