🔰 حلقه‌ی گمشده‌ی «تعلیم و تربیت»، توجه به ظرفیت‌های فطری و عبادی در پرورش انسان است. ✅ هدف از تعلیم و تربیت، ساختن انسان است؛ نجات از سرگشتگی و حیرانی، قدر یافتن چهار ساحت قدسی او برای مکلف شدن و آمادگی برای دریافت هدایت. این خمیرمایه و انسانی که می‌خواهیم تأدیب کنیم، ظرفیت‌های دست نخورده و ناشناخته‌ای در فطرت خود دارد که باید به حد اعلی برسد و شکوفا شود. آیا اجوکیشن غربی چنین ظرفیتی را با خود به همراه دارد؟ ❇️ نظامِ آموزش و پرورشی که چنین افقی را مدنظر داشته باشد در «طرح جامع ادب و اجوکیشن» دیده شده است. ✴️ استاد حسن عباسی «طرح جامع ادب و اجوکیشن (http://yaghin.org/dacisfiles/Document/1315-1315-V1.jpg)» را با خط مشی «حکمت حضور» در نگاه امام خمینی(ره) و مبتنی بر«فلسفه آموزش و پرورش» در نگاه امام خامنه‌ای را سال ۸۷ پرداخته‌ و طرح‌ریزی کردند. 📚 برای مطالعه‌ی طرح جامع ادب، می‌توانید جلسات ۱۲۰ تا ۱۶۴ از سرفصل 《طرح‌ریزی (http://kolbeh-keramat.ir/Sessions/Index/61)》 کلبه کرامت را ملاحظه کنید. 🌷گرامی‌داشت هفته معلم استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir