#مقاله | علم یا علم گرایی؟ بررسی انتقادی علم باوری انحصارگرایانه، حمیدرضا شاکرین تعیین جایگاه علم در نظام معرفت شناسی دانش مدرن، برای تولید علوم انسانی اسلامی، به جهت مرزبندی و شناخت محدوده‌ی دانشی مطلوب اهمیت بالایی دارد. استاد حمیدرضا شاکرین در این مقاله به بررسی انتقادی آموزه علم میپردازد و گرایشِ روش‌شناختیِ بیش از حد به علم را که با عنوان علم‌گرایی نام برده میشود، نقد میکند. #علم #علم_گرایی #علوم_انسانی_اسلامی ▫️اندیشگان https://eitaa.com/joinchat/3893887279C7b5cd95191