17. مدل‌سازی رفتار مناسب:
خودتان به عنوان الگو رفتارهای مناسب را نشان دهید. وقتی دانش‌آموزان ببینند شما چگونه با مشکلات و تنش‌ها برخورد می‌کنید، ممکن است از شما الگو بگیرند.
18. استفاده از تکنیک‌های سکوت و انتظار:
وقتی دانش‌آموز شلوغی ایجاد می‌کند، گاهی اوقات بهترین واکنش این است که بدون تذکر بلافاصله، منتظر بمانید تا او خودش متوجه شود و آرام بگیرد.
19. تکنیک‌های ذهن‌آگاهی (مایندفولنس):
فعالیت‌های کوتاه ذهن‌آگاهی مثل تمرینات تنفسی یا تمرکز بر لحظه حال می‌تواند به دانش‌آموز کمک کند تا آرامش بیشتری پیدا کند.
20. توضیح پیامدهای رفتار:
به دانش‌آموز توضیح دهید که رفتار او چه تاثیری بر دیگران دارد و چگونه باعث ایجاد مشکلات می‌شود. این می‌تواند به او کمک کند تا رفتار خود را از دید دیگران ببیند.
21. تقویت حس مسئولیت‌پذیری:
وظایف کوچکی که حس مسئولیت‌پذیری را تقویت می‌کند به او بسپارید. مثلا، کمک به توزیع وسایل در کلاس یا نظارت بر نظم در کلاس.
22. آموزش خودکنترلی:
به دانش‌آموزان تکنیک‌های خودکنترلی مانند شمارش تا ١٠ قبل از واکنش نشان دادن یا استفاده از جملات مثبت برای خود را آموزش دهید.
23. تغییر شیوه‌های تدریس:
روش‌های تدریس خود را متنوع کنید. ممکن است دانش‌آموز به دلیل یکنواختی کلاس بی‌قرار باشد. استفاده از تکنیک‌های بصری، شنیداری و حرکتی می‌تواند جذابیت کلاس را افزایش دهد.
24. درگیر کردن دانش‌آموز در تعیین قوانین:
به دانش‌آموزان اجازه دهید در تعیین قوانین کلاس مشارکت داشته باشند. این باعث می‌شود که آنها حس مالکیت نسبت به قوانین داشته باشند و بیشتر به آنها احترام بگذارند.
25. تکنیک‌های همکاری بین همکلاسی‌ها:
از تکنیک‌های یادگیری تعاملی و همکاری بین دانش‌آموزان استفاده کنید. وقتی دانش‌آموزان با هم همکاری می‌کنند، احتمال بی‌نظمی کاهش می‌یابد.
26. ارائه بازخورد فوری:
بلافاصله پس از مشاهده رفتار مثبت یا منفی، بازخورد بدهید. بازخورد فوری تاثیر بیشتری دارد و به دانش‌آموز کمک می‌کند تا بهتر متوجه تاثیر رفتار خود شود.
27. تکنیک‌های بازیگری و نمایش:
از بازی‌ها و نمایش‌های کوتاه برای آموزش مفاهیم و رفتارهای مناسب استفاده کنید. این می‌تواند هم جذاب باشد و هم آموزشی.
28. استفاده از تکنیک‌های گروهی:
دانش‌آموز شلوغ را در گروه‌های کوچک قرار دهید تا از انرژی و توجه گروه برای مدیریت رفتار او استفاده کنید.
29. تعامل با متخصصان:
در صورت لزوم، از متخصصان روان‌شناسی یا رفتارشناسی برای ارزیابی و ارائه راهکارهای تخصصی بهره ببرید.
30. تغییر محیط کلاس:
گاهی اوقات تغییر محیط کلاس یا حتی نشستن در مکان‌های متفاوت می‌تواند به بهبود رفتار دانش‌آموز کمک کند.
@aqquran
https://eitaa.com/aqquran/961