🔹برنامه ریزی درسی: روشهای آموزشی در
#فقه_مدرسه
🔸این روشها به دو نوع به دست میآید:
▫️یکم. بر اساس نگاه کارشناس + قواعد کلی فقهی
روشهایی که کارشناسان تربیتی میگویند و شامل عناوین کلی مانند اتقان است. این روشها ناظر به شرایط زمانی و مکانی ممکن است تغیر کند. مانند روشهای: توضیحی؛ سخنرانی؛ پیش سازماندهنده؛ نمایشی (نمایش عملی)؛ حفظ و تکرار؛ یادیارها؛ مسألهای؛ بارش فکری؛ واحد پروژه؛ بیان فکر؛ اکتشافی؛ مشارکتی؛ بدیعهپردازی؛ ایفای نقش؛ آزمايشي؛ پرسش و پاسخ؛ بحث گروهی. البته برخی از این روشها در روایات نیز تصریح شدهاند.
▫️دوم. روشهای مصرح در روایات:
🔸1. خطابه
روایاتی مانند مرسله: وَ قَالَ ع خُذُوا الْعِلْمَ مِنْ أَفْوَاهِ الرِّجَالِ عوالي اللئالي (العزيزية في الأحاديث الدينية، ج4، ص: 78) قول تنها کلامی نیست که از زبان خارج شود؛ بلکه دیدگاه افراد را نیز شامل میشود که از طریق نگارش به دست ما رسیده. اما دلیل اصلی سیره اهل بیت است.
🔹
@feqahat