🔞 پیامدهای اجرای 2030
یکی از منابع تدوین شده، جهت برنامه های
#آموزش_جنسی در مدارس ابتدایی و متوسطه، جهت پشتیبانی از آموزش جنسی به دانش آموزان👆
"Catching On Everywhere"
"Sexuality Education for Victorian Primary Schools"
♨️در گزارش «نشست عالیرتبۀ مشورتی در زمینۀ آموزش ۲۰۳۰ در ایران» به مناسبت رونمایی از سند ملی آموزش 2030 (20 آذرماه ۱۳۹۵)، که در سایت یونسکو نمایندگی ایران وجود داشته و هم اکنون آن گزارش، از روی این سایت حذف شده است، به نقل از خانم ماکی هایاشی کاوا، هماهنگکنندۀ آموزش ۲۰۳۰ در منطقه آسیا و اقیانوسیه آمده است:
❎ "ایران، اولین کشور در منطقه آسیا و اقیانوسیه است که سند ملی آموزش ۲۰۳۰ را تهیه نموده و اولین کشوری است که در طرح پیمایشی آموزش 2030 یونسکو [GEM] شرکت کرده و این امر بسیار قابل تقدیر است". 😲
💥ظاهراً پذیرش سند 2030، به منزلۀ آن است که ما برای تعیین خطوط کلی آموزش و پرورش، به جای اسناد ملی (سند تحول، برنامه درسی ملی) باید به سند مذکور، مراجعه کنیم!
⚠️ اگر 2030 اجرا میشد؟! ⚠️
✅اطاعت کامل از بیگانگان
✅بی معنا شدن احترام والدین
✅بی ارزش شدن هویت ملی ایران!
✅کمرنگ شدن یا از بین رفتن غیرت مردم ایران
✅پذیرش تدریجی همجنسگرایی
✅ تجویز استمناء
✅ به رسمیت شناختن خانوادههای دو پدری و دو مادری
✅ از بین بردن ضابطه مشروعیت در رابطه جنسی
✅ و...
📚منبع: سلسله نشستهای کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی دانشگاه فردوسی مشهد
@ztamaddonsaz