سوال شماره ۲۷❓دانش آموز دختر 8 ساله دارم که سال قبل هم کلاس اول بوده و توانایی خواندن بسیار کمی دارد و همچنین اعتماد به نفس خیلی کمی در حدی که روزانه دفتر تکالیفش را نشان نمی دهد که شاید ما از او بخواهیم چند کلمه یا جمله ای بخواند به شدت مضطرب هست . با والدینش اختلاف سنی بسیار زیادی دارد و احساس می کنم خانواده را فریب می دهد که من در مدرسه خیلی شاگرد خوبی هستم و معلم از من کاملا راضی است در صورتی که اینطور نیست و به نسبت بقیه هم کلاسی هایش همچنان ضعیف است . با او چگونه رفتار کنم ؟ ✅ پاسخ: این دانش آموز باید مورد ارزیابی هوشی قرار بگیرد ،دانش آموزی که تقریباً در همه‌ی دروس ضعف نسبی دارد ،ممکنه از لحاظ هوشی و شناختی ضعف داشته باشد و همین ضعف در یادگیری می تواند یکی از علل اضطراب وی موقع امتحان و دیکته و....باشد ( سن بالای مادر در زمان بارداری ریسک یایین بودن ضریب هوشی رو بیشتر میکند) . رفتارهای ناسازگارانه وی در کلاس هم بیشتر برای جلب توجه دیگران هست با توجه به اینکه ممکنه دانش آموز در ارتباط با والدین توجه کافی را دریافت نکند . برای کمک به این دانش آموز بهتره که به کلینیک های مشاوره و یا اختلالات یادگیری ارجاع داده شود ،چون تا ارزیابی هوشی انجام نشود نمی توان در مورد وی راهکار های مناسبی را پیشنهاد داد( پرونده وی بررسی شود در صورت دیر آموز بودن ،علاوه بر آموزش مناسب، تکرار و تمرین مطالب آموخته شده راهکار خوبی هست ). در صورت عدم دسترسی به این خدمات لازم است با والدین جلسه ای تشکیل و موارد ضعف وی گفته شود . توصیه های موکد: ⬅️کلاس جبرانی و تقویتی و تکرار و تمرین مطالب آموخته شده ⬅️دادن مسولیت های در حد توان وی در خانه توسط والدین و تشویق و تمجید وی در حضور دیگران که منجر به رشد اعتماد به نفس وی شود ⬅️قوانینی شفاف و واضح ایجاد کنید هم در خانه و هم در کلاس درس ⬅️یک برنامه رفتاری ایجاد کنید برای رسیدگی به مسائل رفتاری خاص وی یک برنامه رفتاری ایجاد کنید. این موارد ممکن است شامل پرخاشگری کلامی و عملی ( آزار هم کلاسی ها ، بد حرف زدن، امتناع از انجام تکالیف و سایر رفتارهای ناسازگارانه در کلاس، بنابراین برای وی مشخص کنید که در صورت نقض قوانین، چه نتیجه ای را خواهد دید و عواقب و پیامدهای این کار را نیز به صورت روشن برایش توضیح دهید.ضمن اینکه برای موفقیت در برنامه هم تشویق و پاداش در نظر گرفته شود( تشویق زمانی موثر هست که برانگیزاننده باشد و بر اساس علاقه کودک باشد تا انگیزه کافی برای ترک رفتار نامطلوب و انجام رفتار مطلوب باشد). ناهید کیوان منش #اختلالات_یادگیری_اختلالات_رفتاری ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2