102.8K
تغییر نظام ارزشی کنونی ،جایگزین نظام نمره ای قبل شد،تا دانش اموز کلاس اول از ترس نمره،تک بعدی رشد نکنه،و قوه ی تحلیلش بالا بره. سوال:چرا هنوز بعد از گذشت ۱۸ سال از این طرح،معلمان هنوز تاکید بر تک بعدی رشد دادنِ دانش اموز دارند؟ آیا راهکاری برای حل موضوع وجود دارد؟