اخبار امور اداری فرهنگیان
ماده 2 آیین نامه  ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دوره ابتدایی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی – تربیتی در دورة ابتدایی به صورت تکوینی در طول سال تحصیلی بر اساس اهداف برنامة درسی هر پایه انجام می پذیرد. در این ارزشیابی معلم و مربی با استفاده از ابزارهای مختلف از جمله آزمون‌های عملکردی، کار پوشه، مشاهدات، درس پژوهی و پروژه، اطلاعات لازم را در زمینه فعالیتهای داخل و خارج از کلاس و مدرسه و مراکز مکمل مدرسه از دانش آموزان اعم از فردی یا گروهی جمع آوری می کند تا بازخورد به موقع و مناسب را به ایشان ارائه نماید. ::._____.:: ➡️ @schoolbanks
4.3هزار مشاهده