🎥 شرح دعای روز چهاردهم ماه مبارک رمضان 🔰 #آیت_الله_مجتهدی 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

🎥 #تماشایی | ملت شکست‌ناپذیر 💪 به این منبع که وصل بشین دیگه به هیچکس نیاز ندارین 🌻 شرح آیه ۳۲ سوره نساء 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#تفسیر_ماه_رمضان۱۳ 💠 *«یک آیه، یک نکته»* 🔆 *«اذْهَبُواْ بِقَمِيصِي هَذَا فَأَلْقُوهُ عَلَى وَجْهِ أَبِي يَأْتِ بَصِيرًا وَأْتُونِي بِأَهْلِكُمْ أَجْمَعِينَ»* 🔆 *«(يوسف گفت:) اين پيراهن مرا ببريد و آن را بر صورت پدرم بيفكنيد (تا) بينا شود و همه كسان خود را نزد من بياوريد.»* 📗 سوره یوسف، آیه ۹۳ ✍🏼 یکی از مفسرین می‌فرماید: 🔷🔹 «*ما دو چشم در ظاهر و دو چشم در باطن داریم.* دو چشم ظاهر، عالم ماده را می‌بیند و دو چشم باطن، عالم معنا را می‌بیند. به *دو چشم عالم ماده «بصر» و به دو چشم باطن «بصیرت» می‌گوییم.* » 🔹 *دو چشم دل یکی نور شریعت است یکی نور حقیقت.* 💢 گاهی دو چشم دل بسته است و نه شریعت در کار است و نه حقیقت و گاه شریعت هست؛ بدین معنا که افرادمتدین اند؛ اما به‌دلیل هوی‌ٰو‌هوس از حقیقت بی‌خبرند. 🔹این مفسر بیان می کند: *لباس در آیه، لباس معرفت است.* یوسف می‌گوید لباس معرفت را برای کسی بفرستیدکه چشمش بسته است. (یعقوب چشم ظاهرش بسته بود و ما چشم دلمان بسته است!) 🔹 *معرفت وقتی به میدان بیاید دو چشم دل باز می‌شود؛* دل، از اجرای احکام و انجام طاعت لذت می‌برد، شیرینی طاعت را می‌چشد و به حقیقت نائل می‌شود و در طاعت باقی نمی‌ماند. ✅ *در مراودۀ زیاد با حضرت ولی‌عصر، یک دست لباس معرفت به ما داده می‌شود که چشم تاریک ما را بینا می‌کند و از بصیرت بهره‌مند می‌شویم.* 📚 « استاد زهره بروجردی» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

#رسم_ادب #آداب_مهمان_و_میزبان ۶ 🍃🍀 *۱۶. میزبان با احترام از مهمان جامانده یاد کند و تقاضا کند تا او را با خود بیاورند،* همانگونه که حضرت یوسف علیه‌السلام بدون گله و شکایت خواستار آمدن بنیامین شد. 🔆 *«ائْتُونی‏ بِأَخٍ لَکمْ مِنْ أَبیکمْ أَ لا تَرَوْنَ أَنِّی أُوفِی‏ الْکیلَ‏ وَ أَنَا خَیرُ الْمُنْزِلین‏»* 🔆 «و هنگامی که (یوسف) بارهای آنان را آماده ساخت، گفت: (نوبت آینده) آن برادری را که از پدر دارید، نزد من آورید! آیا نمی‌بینید من حق پیمانه را ادا می‌کنم، و من بهترین میزبانان هستم؟!» 📗 سورۀ یوسف، آیه ۵۹ 🍃🍀 *۱۷. میزبان شرطی عمل نکند و به‌میزان هدیۀ مهمان از او پذیرایی به عمل نیاورد؛* بلکه بیشتر و پُروپیمان از مهمان پذیرایی کند. 🔆 *«وَ لَمَّا فَتَحُوا مَتاعَهُمْ وَجَدُوا بِضاعَتَهُمْ‏ رُدَّتْ‏ إِلَیهِمْ‏ قالُوا یا أَبانا ما نَبْغی‏ هذِهِ بِضاعَتُنا رُدَّتْ إِلَینا وَ نَمیرُ أَهْلَنا وَ نَحْفَظُ أَخانا وَ نَزْدادُ کیلَ بَعیرٍ ذلِک کیلٌ یسیرٌ»* 🔆 «و هنگامى که بارهاى خود را گشودند، دریافتند که سرمایه‌‏شان بدانها بازگردانیده شده است. گفتند: «اى پدر، (دیگر) چه مى‌‏خواهیم؟ این سرمایۀ ماست که به ما بازگردانیده شده است. قوت خانواده خود را فراهم، و برادرمان را نگهبانى مى‏‌کنیم، و (با بردن او) یک بار شتر مى‏‌افزاییم، و این (پیمانه اضافى نزد عزیز) پیمانه‏اى ناچیز است.» 📗 سورۀ یوسف، آیه ۶۵ 📚 « استاد زهره بروجردی» 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

❌ #فتنه_بی_اعتبارکردن_حرف_ولی را جدی بگیرید ✅ هر کس #تاریخ_انقلاب را خوانده و مطالعه کرده باشد، حرف بنده را تائید می کند که در طول تاریخ انقلاب تا سال 98 ، ما نداشتیم زمانی که افرادی با اسم و رسم انقلابی ، در مقابل حرف های #ولی_فقیه بایستند ، یا آن را توجیه کنند و آن را عمل نکنند. ‼️ اما متاسفانه از سال 98 و بعد فتنه بنزنین و تصمیم رهبری در حمایت از کار دولت ( البته دلیلش را قبلا مفصل عرض کردیم) و بعد فتنه واکسن هراسان و الان هم فتنه ناکارامد نشان دادن دولت ( علیرغم تعاریف مهمی که رهبری از دولت کردند) ، شاهد این بودیم و هستیم که عده ای با اسم انقلابی به راحتی و با صراحت تمام حرفها و تصمیمات رهبری را یا زیر سوال می برند یا برای عمل نکردن به آن ، هزاران توجیه می آورند . ❌ برخی هم که با وقاحت تمام ، رهبری را دست بسته ، تحت اوامر نفوذی ، عدم رسیدن اطلاعات درست به ایشان و... می خوانند !!! که واقعا جای تاسف دارد ، هیچوقت نمی توانید در طول تاریخ انقلاب کسی را پیدا کنید که چنین نسبت هایی را به رهبری نسبت دادند و بعدش عاقبت به خیر شدند !!!! پیدا نمی کنید. ❇️ کسانی که در یک موضوع حرف رهبری را زیر سوال می برند ، شک نکنند کم کم نسبت به دیگر فرامین ایشان هم همین حالت را پیدا می کنند و دیگر هرجا به نفع خودشان بود حرف رهبری را عمل می کنند و هر جا خوششان نیامد هم آن را توجیه می کنند و عمل نمی کنند ! ❎ اگر حرف بنده را قبول ندارید ، فقط کافیست نگاهی به روند انحراف افراد سیاسی مشهور که امروز مخالف رهبری شدند بیاندازید . #تاریخ در این زمینه بهترین معلم است. ✍️ احسان عبادی 🔰انقلابی باید قوی شود🔰 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

✍بزرگ ترین مشکل ما چیست؟ 🔹استاد فاطمی‌نيا رحمة الله علیه : 🔸مشکل كارهای ما از کجاست؟!مشکل اکثر ما از ناحیه زبان است! وقتی در خانه، سر یک موضوع ساده، دل فرزند يا همسرت را میشکنی و با او تندی میکنی، آیا متوجه هستی که خودت را از برکات الهی محروم میکنی؟ 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

🔰 دشمن درونی ما، عامل هلاکت 💠 دین فرمود: ما یک چیزهایی تازه آوردیم که اصلاً در فکر بشر نیست! چه آوردیم؟ گفتیم در درون شما یک غدّه بدخیمی است که مزاحم شماست. کدام علم می تواند این را کشف بکند؟ شما یک " دشمن درونی " دارید و این غدّه بدخیم است و می خواهد حیات ما را از بین ببرد، سعادت ما را از بین ببرد، ما را به سوخت و سوز گرفتار کند. فرمود: این " هوا و هوس " بالاخره شما را به کشتن می دهد، به هلاکت می دهد و گرفتار این و آن می کند. 📋 درس اخلاق 📆 مسجد اعظم قم ؛ ۱۴۰۲/۰۸/۱۸ #آیت_الله_جوادی_آملی 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

🔹سجده ی طولانی اخلاق رو عوض(خوب)میکند ✍مرحوم میرزا اسماعیل‌ دولابی 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane

🔻دفتر حفظ و نشر آثار آيت‌الله‌العظمی خامنه‌ای برگزار می‌کند؛ 💡فراخوان ایده‌های مردم برای تحقق مشارکت در جهش تولید ▫️رهبر انقلاب اسلامی در پیام نوروزی، سال ۱۴۰۳ را سال «جهش تولید با مشارکت مردم» نام‌گذاری کردند و برهمین اساس KHAMENEI.IR از مخاطبین خود دعوت می‌کند تا پیشنهادها، نظرات و ایده‌های خود را برای تحقق مشارکت مردم در جهش تولید از طریق صفحه ویژه‌ی فراخوان به آدرس https://farsi.khamenei.ir/tolid-mardom/ ارسال نمایند. ➕پیشنهادهای دریافت شده پس از دسته‌بندی به مرور منتشر می‌شود و نظرات و راهکارهای مطرح شده برای عملیاتی شدن مشارکت مردمی در عرصه تولید، به دستگاه‌های مربوطه ارجاع داده خواهد شد. 🇵🇸🇮🇷#لبیک_یا_امام_خامنه‌ای https://eitaa.com/joinchat/2459762699C0ecf0b73cf

‌ ‌🌷 خدای تعالی فرمود: ✍ هرگاه به دل بنده‌ای سر زنم و ببینم که یاد من بر آن چیره‌ گشته است، اداره و تربیت او را خود به عهده گیرم و هم‌نشین و هم‌سخن و هم دم او شوم. 📚 بحارالانوار/93/162 #خدا ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه @sabkezendegikareemane