هدایت شده از شبکه سلمان
#سلمان ; شبکه ای از خانواده های دغدغه مند در عرصه تربیت است
که دارای فرزندان پایه اول تا ششم دبستان هستند.
کارکرد این شبکه برای شما,
همجوشی, همیاری و هم افزایی برای تربیت فرزندانتان خواهد بود.
#سلمان
شبکه خانواده های دغدغه مند در حوزه تربیت کودکان و نوجوانان ارزش آفرین
ارتباط با مدیر کانال :
🆔 @Salmanadmin
#طعم_شیرین_تجربه
@salmanlink
هدایت شده از ربط عاشقی 🇵🇸
🔍 گرا "دوره های تخصصی رصدگری رسانه"
📱اولین دوره آموزشی تربیت مربی سواد رسانه ای با رویکرد نوجوان
💡باحضور اساتید شاخص کشوری و با ظرفیت محدود
📆۱۲ و ۱۳ تیر
📆۱۹ و ۲۰ تیر
📝ثبت نام و اطلاعات بیشتر از طریق شناسه زیر در شبکه های اجتماعی:
@geranojavan
⏳مهلت ثبت نام: ۳۰ خرداد ۹۸
💳هزینه دوره با تخفیف ویژه: ۴۰ هزار تومان
#بانوان_فعال_جبهه_فرهنگی_انقلاب
@rabteasheghi ⏪
خودت همه چیز را بساز
#بالونت لِگوی دنیای کسب و کار
بازی محبوب LEGO از مجموعه‌ای آجر و قطعه تشکیل شده که با ترکیب اونها می‌شه همه چیز خلق کرد. این دقیقا رویکردی هست که بالونت به دنبال اون هست. بالونت مجموعه‌ای از تیم‌افزارها را ایجاد کرده که با ترکیب اون به راحتی می‌شه بسیاری از نیازهای کسب و کارها و مدیریت تیم‌ها را برطرف کرد.
#تیم‌افزار_کارگروه 👬
#تیم‌افزار_دفتر_مالی 💰
#تیم‌افزار_پروژه ⚙️
#تیم‌افزار_فرم
#تیم‌افزار_مخزن_دانش 📚
#تیم‌افزار_مخزن_جلسه 🗂
دانلود بالونت: https://balonet.net
هدایت شده از قطرات
➕ #رویداد_آموزشی
🌀 رمزگشایی مدارس تحول خواه نوین
➕ پانل علمی: ترسیم پارادایم تربیتی مدارس آینده
👈 کارشناس ; دکتر حمیدرضا آیت اللهی
➕ گفتگو : مبانی و راهبردهای تربیتی مدارس نوین
کارشناسان ; دکتر سعید مدرسی و سرکارخانم نجفی قدسی
👈 با کلام دکتر علی قاسم زاده
✅ پنجشنبه , ساعت 16, کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان
🍃 حضور والدین, مدیران و فعالان آموزشی تربیتی شهر را قدردانیم 🍃
✅ ثبت نام از طریق:
http://www.hodhod.school/?page_id=334
📲 @Ghatarat_esf
هدایت شده از ربط عاشقی 🇵🇸
➕ #رویداد_آموزشی
🌀 رمزگشایی مدارس تحول خواه نوین
➕ پانل علمی: ترسیم پارادایم تربیتی مدارس آینده
👈 کارشناس ; دکتر حمیدرضا آیت اللهی
➕ گفتگو : مبانی و راهبردهای تربیتی مدارس نوین
کارشناسان ; دکتر سعید مدرسی و سرکارخانم نجفی قدسی
👈 با کلام دکتر علی قاسم زاده
✅ پنجشنبه , ساعت ١۶ , کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان
🍃 حضور والدین, مدیران و فعالان آموزشی تربیتی شهر را قدردانیم 🍃
✅ ثبت نام از طریق:
http://www.hodhod.school/?page_id=334
#معرفی_برنامه_مراکز_فرهنگی
#بانوان_فعال_جبهه_فرهنگی_انقلاب
@rabteasheghi ⏪
هدایت شده از مکتب اسلامی
بسته ی راهبردی علمداران (نسخه یکم).pdf
1.93M
🔰بسته راهبردی علمداران
❓مکتب اسلامی چه زمان، فردی را " #علمدار " خطاب می کند؟
❓علمدار چه علومی را فرا می‌گیرد؟
❓برای رشد و ارتقاء خانواده ها و حکمت جویان چه وظایفی دارد؟
🔺 و دیگر سوالات را در #بسته_راهبردی_علمداران مطالعه بفرمایید.
✅مکتب اسلامی ، تحولی در ساختار تزکیه و تعلیم
@maktab_eslami
هدایت شده از شبکه طراحی راهبردی سحاب
#سحاب
شبکه کاری و نظارتی برای زایش و پیشرانی نوپاهای اجتماعی است.
#اگوباتور
#Eggubator
پ.ن
شکل یک نمونه جدید عملیاتی از مراکز رشد #کار_و_کسب که مبنای فعالیت آن بر شراکت، اتحاد، شبکه‌های کاری و برنامه‌های نظارتی دائمی استوار است. این مدل جدیدترین نوع مراکز رشد #کار_و_کسب است که نقاط قوت همه مدل‌های پیشین را دارا بوده و ضمن ارتقای آن‌ها اتحادها و مشارکت‌هایی مشخص با خارج و نیز با فارغ‌التحصیلان و شرکت‌های زایشی خود برقرار می‌کند.
#social_business
#private_nonprofit_business
#private_forprofit_business
#small_business #spin_off #SMEs
#development_center
#investment_center
#village #rural #startups
#innovation
#coworking_space
@sahab_link
هدایت شده از مدارس پسرانه هدهد
رهروان راه خدا همیشه در رنج هستند. همیشه در جهادند و همیشه باید سخت کوش باشند.
💢شهید آیت الله دکتر بهشتی(ره)
هفتم تیرماه، سالروز شهادت مظلومانه شهید آیت الله دکتر بهشتی و هفتاد و دوتن از یاران ایشان گرامی باد.
هدایت شده از استاد علی صفایی حائری
📚 #معرفی_کتاب
📗 #رشد
📝 #استادعلی_صفائی_حائری
🔸 کتاب «رشد» نخستین کتاب استاد علی صفایی حائری است. به توصیه شاگردان استاد، برای آشنایی با اندیشه وی، و هم برای آغاز سلوک و جریان فکری در فرد، بهتر است از این کتاب آغاز کرد.
🔹استاد صفایی در این کتاب از نگاه سطحی به مفاهیم دینی انتقاده کرده و تعریف‌هایی نو از اسلام، ایمان، تقوا، احسان و اخبات ارائه داده است.
🔸مهم‌ترین مسئله کتاب نظریه جدیدی است که در آن درخصوص هدف نهایی خلقت انسان مطرح شده است.
🔹 در این کتاب استاد صفایی نشان می‌دهد که هدف از آفرینش انسان تکامل نیست. سپس با تکیه بر سوره عصر، به جای آن، «رشد» را هدف خلقت انسان معرفی می‌کند، تعریفی از آن ارائه می‌دهد و دو عامل مهم از عوامل آن را توضیح می‌دهد.
🔸 در صفحه ۲۱ کتاب آمده است:
«انسان برای مسأله‌ای بالاتر از شکل‌گرفتن و تکامل‌یافتن باید بکوشد؛ چون تنها این کافی نیست که شکل بگیریم و در ابعاد وسیع ماده و معنا تکامل پیدا کنیم؛ زیرا با این تکامل یافتن، مسأله بن‌بست و عبث و پوچی زودتر پیش می‌آید و عمیق‌تر مطرح می‌گردد.
کسی که بهترین ماشین را و شکل گرفته‌ترین وسیله‌ها را و تکامل یافته‌ترین مرکب‌ها را با خود دارد، مسأله بن‌بست و ترافیک و محدودیت‌ها را بیشتر احساس می‌کند و عمیق‌تر می‌فهمد.»✅