#پرسمان_صالحین ۱۳۳ ➖➖➖➖➖ ❓❓سرگروه دوره راهنمایی هستم. متربیان حلقه سوال پرسیدند که آیا حیوانات هم بهشت و جهنم دارند یا نه؟ لطفا توضیح دهید ➖➖➖➖➖ 🍀🍀باسلام خدمت شما پرسشگر محترم ☢در پاسخ به سوال شما باید گفت که حیوانات بهشت و جهنم و پاداش و عقاب ندارند چرا که تشویق و تنبیه تابع فهم وشعور و ادراک حیوانات است. به بیان دیگر عرض کنیم که حیوانات و گیاهان حد و مرز مشخصی دارند و هیچگاه از حد و مرز خودشان تجاوز نمی کنند . به عنوان مثال درخت نخلی که در هزار سال پیش وجود داشته و فقط ثمره اش خرما بوده و اکنون نیز اگر به درخت نخل نگاه کنیم، می بینیم که ثمره اش فقط خرما است و هیچ تغییری در آن ایجاد نشده است. 🎯اما این انسان است که به سبب قدرت اختیار و انتخابی که دارد، توانایی اوج گرفتن یا سقوط کردن را داردو این قدرت اختیار، پرده از شعور و آگاهی انسان بر می دارد و همین شعور و آگاهی ، این قابلیت را در انسان ایجاد می کند که همانند اباعبدالله(ع) مخاطب دستورات و تکالیف خداوند متعال بشوند و لیاقت بهشت رفتن را پیدا بکند و یا همچون یزید گرفتار جهنم بشود. البته در این زمینه مطالب دیگری هم قابل ذکر است که برای سطوح مذکوره توصیه نمی گردد. 🔅موفق و موید باشید. .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

✅بسته چند رسانه ای #دانا - شماره ۷ موضوع : تعلیم و تربیت در اسلام حجت الاسلام رضا فرهادیان قسمت شانزدهم(پایانی) : روش های تربیتی و اصل توحید محوری .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

✅بسته چند رسانه ای دانا - شماره ۷ موضوع : تعلیم و تربیت در اسلام حجت الاسلام رضا فرهادیان قسمت شانزدهم(پایانی) : روش های تربیتی و اصل توحید محوری .............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

#سخن_نگاشت هیجان در سرگروه سرگروه باید تلاش کند میزان تسلط فرد بر اعمال و امیالش را افزایش دهد. هرچند که هیجانات بخشی از زندگی ما هستند، لکن باید مهار شوند و به شکل معقول مورد استفاده قرار گیرند..... ............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

✳️سخن نگاشت هیجان در سرگروه ⚪️سرگروه باید تلاش کند میزان تسلط فرد بر اعمال و امیالش را افزایش دهد. هرچند که هیجانات بخشی از زندگی ما هستند، لکن باید مهار شوند و به شکل معقول مورد استفاده قرار گیرند. ☺️در تربیت باید گفت که نمی توان هیجانی بود و با هیجان عمل کرد، بلکه آرامش و سکینه لازمة تربیت است. سرگروه باید به آرامش و سکون خود، تربیت را امری دلنشین و امکا نپذیر نشان دهد.آرامش در تربیت موجب جلب و جذب متربی است و هیجانی بودن موجب فرار او را فراهم می آورد.

✅ #چک_لیست اجرای برنامه های پایگاه 🌴تولیدی توسط پایگاه شهید سعید فراهانی، مسجد جامع نارمک #تهران_بزرگ #ارسالی_از_مخاطبین ............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

✅بسته محتوایی #قطره_ای_از_معارف ویژه گروه #ارکان_شبکه ۲ شهریور الی ۹ شهریور موضوع : راه های تقویت روحیه ولایت پذیری ............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

✅بسته محتوایی قطره ای از معارف ویژه گروه ارکان شبکه ۲ شهریور الی ۹ شهریور موضوع : راه های تقویت روحیه ولایت پذیری ............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproducts

بسته ی چند رسانه ای #دانا - شماره ۷ موضوع : تعلیم و تربیت در اسلام حجت الاسلام رضا فرهادیان 👇👇👇👇👇👇👇👇 1⃣جایگاه مساجد در تربیت اسلامی https://eitaa.com/salehinproducts/10302 2⃣زمینه های نرم و سخت در تربیت انسان https://eitaa.com/salehinproducts/10313 3⃣ویژگی های تربیتی در دوران کودکی ( ابتدایی ) https://eitaa.com/salehinproducts/10330 4⃣ویژگی های تربیتی در دوران نوجوانی https://eitaa.com/salehinproducts/10360 5⃣بستر های تربیت و آموزش : اردو و بحث گروهی https://eitaa.com/salehinproducts/10393 6⃣اصل دوم در تربیت: ایجاد روحیه جمعی و تعاون https://eitaa.com/salehinproducts/10416 7⃣اصل سوم در تربیت: توازن و تعادل قوا https://eitaa.com/salehinproducts/10433 8⃣اصل چهارم در تربیت: رشد تعقل و تفکر متربی https://eitaa.com/salehinproducts/10455 9⃣ملاحظاتی در خصوص تشویق، تغافل و خانواده https://eitaa.com/salehinproducts/10487 0⃣1⃣روش ایجاد انگیزه در مرحله جذب https://eitaa.com/salehinproducts/10516 1⃣1⃣هنجارهای کلیدی برای تشخیص شخصیت انسان https://eitaa.com/salehinproducts/10542 2⃣1⃣حدود محبت در تربیت https://eitaa.com/salehinproducts/10565 3⃣1⃣نسبت بین خودسازی و دگرسازی https://eitaa.com/salehinproducts/10616 4⃣1⃣ضرورت حفظ کرامت نفس در گروه https://eitaa.com/salehinproducts/10630 5⃣1⃣آسیب دو فضایی شدن در تشکیلات و گروه https://eitaa.com/salehinproducts/10651 6⃣1⃣روش های تربیتی و اصل توحید محوری https://eitaa.com/salehinproducts/10665

حجت الاسلام فرهادیان از اساتید حوزه تربیت اسلامی هستند که در این مجموعه آموزشی از آن بهره برده ایم. وي نسبت به علاقه اي كه به تعليم و تربيت اسلامي داشت در طول سال‌هاي تحصيل در حوزه علميه قم مبادرت به تأليف كتاب «اسس التربيه و التعليم في القرآن و الحديث» مباني تعليم و تربيت در قرآن و احاديث تحت اشراف و راهنمايي‌هاي آيت الله جوادي آملي و آيت الله مصباح يزدي نموده‌اند. علاقه ايشان نسبت به مسائل تعليم و تربيت اسلامي و نظام آموزش و پرورش كشور سبب گرديد كه در سال 1369 با كمك جمعي از دوستان اساتيد حوزه و دانشگاه در صدد تأسيس مؤسسه فرهنگي تربيتي توحيد باشند و در جهت پيشبرد اهداف تعليم و تربيت و تحول نظام آموزش و پرورش كشور تلاش مضاعف نمايند و همواره به فعاليت كادر سازي مديران و معلمان و مربيان اشتغال مستمر داشته باشند و حاصل سال‌ها فعاليت فرهنگي و مطالعه و تجربه آموزشي تربيتي خود را در قالب حدود بيست جلد كتاب و مقالات مختلف در مجله پيوند، تربيت و ساير ويژه‌ برنامه‌هاي تربيتي وابسته به آموزش و پرورش كشور منتشر نمايند كه برخي از اين كتابها بارها چاپ شده و تجديد چاپ مكرر گرديده است. ايشان در تدوين سند تحويل نظام آموزش و پرورش كشور مشاركت فعال داشته و در حوزه مهارت زندگي اسلامي همكاري مستمر داشته‌اند و با طرح ارزشيابي توصيفي اجرايي در مدرسه و همچنين تأليف كتاب مدرسه مطلوب حركت نويني را در جامعه آموزشي كشور ايجاد نموده اند و در حال حاضر مديريت مؤسسه فرهنگي تربيتي و مجتمع آموزشي تربيتي توحيد را در شهر مقدس قم عهده‌دار مي‌باشند.

#سخن_نگاشت اظهار محبت به نوجوان اظهار محبت، دوستی و رفاقت، برای ارتباط مثبت با کودک و نوجوان، در ایجاد زمینه ی گرایش دینی آنان بسیار موثر است......... ............. ✅کانال محصولات صالحین: 🆔 @salehinproduct

✳️سخن نگاشت اظهار محبت به نوجوان ❤️اظهار محبت، دوستی و رفاقت، برای ارتباط مثبت با کودک و نوجوان، در ایجاد زمینه ی گرایش دینی آنان بسیار موثر است.رابطه-ی مهر آمیز و همراه نرمش ، گذشت و مدارا، با همگان و به خصوص با کودکان و نوجوانان، قوی ترین، پر جاذبه ترین و سازنده ترین رابطه هاست؛ چنان که قران کریم نیز، یکی از رموز موفقیت و جاذبه ی چشم گیر پیامبر اکرم )ص(را، نرم خویی و مهر و محبت زایدالوصف آن حضرت به مسلمین دانسته، می فرماید: « پس به برکت رحمت الهی، با آنان نرم خو شدی و اگر تندخو و سخت دل بودی، قطعا از پیرامون تو پراکنده می شدند. »