🔰ترس به‌عنوان یک احساس بنیادی و تأثیرگذار در تصمیم‌گیری‌های انسانی، در جنگ‌های شناختی آشکارا کاربرد دارد. 🔹 ایجاد ترس و تهدید در پیام‌های ارتباطی می‌تواند منجر به تغییر رفتارها و نگرش‌ها شود. بررسی‌ها نشان می‌دهد که افراد در مواجهه با تهدیدات واقعی یا فرضی بیشتر تمایل دارند تا از گروه‌های اجتماعی خاص حمایت کنند و یا مطابق با روایت‌های خاص عمل نمایند. https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

‼️ تکنیک‌های نامحسوس رسانه در جهت‌دهی به ذهن مخاطب 🔹در دل خبر‌های خام و در ظاهر بدون تحلیل که رسانه‌ها منتشر می‌کنند، گاه عبارات و واژه‌ها به گونه‌ای انتخاب می‌شوند که بتوانند بر ناخودآگاه مخاطب تأثیرگذار باشند و پیام مدنظر آن رسانه را منتقل کنند. این عبارات و کلیدواژه‌ها اغلب به گونه‌ای هستند که به کارگیری آن‌ها در متن خبر، هیچ شبهه‌ای را در مخاطب عام، از باب جهت‌دار بودن خبر ایجاد نمی‌کند و مخاطب حتی پس از رؤیت چندباره آن عبارات، تردیدی در باب بی‌طرفانه بودن متنی که می‌خواند، پیدا نمی‌کند. ذهن او به شکلی ناخودآگاه و بی‌آنکه متوجه این سوگیری شود، به همان سوی مدنظر #رسانه منتشرکننده خبر متمایل می‌شود. مثلاً استفاده از عباراتی همچون: 🔺#معلم_زندانی 🔻#کارگر_محکوم_شده 🔺 #زندانی_اهل_سنت 🔻#دانشجوی_معترض 🔸 این گونه توصیفات از فرد دستگیر شده یک چهره‌ی موجه می‌سازد و در واقع او را تطهیر می‌کند... از سویی اشاره به گزاره‌های هویتی یک تروریست که موجه است و نقشی در مجازات او ندارد، باعث می‌شود مخاطب تصور کند او را بی‌دلیل گرفته‌اند؛ مثلا: یک #معلم نباید زندانی شود، این پیامی ا‌ست که مخاطب از عبارت #معلم زندانی دریافت می‌کند، اما اگر آن #معلم اقداماتی ضدامنیتی داشت چطور؟! یا آنکه قومیت افراد نباید باعث زندانی شدن بشود، #دانشجو و #کارگر بودن و مذهب هم دلیل زندانی شدن نیست، اما رسانه می‌کوشد گزاره‌هایی از هویت این افراد را بیان کند که معصومانه و بی‌ربط به جرم آن‌ها باشد. اینگونه او می‌تواند جمهوری اسلامی را ظالم نشان دهد... 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

🎞 فیلم سینمایی W2008: امپراطوری جهانی فقط با تسلط بر ایران ممکن است. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

🔺اهداف جنگ نرم از دیدگاه مقام معظم رهبری عبارت است: 1⃣ بی اعتقاد کردن نسل نو به دین و اصول انقلابی (دیدار با وزیر، معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت آموزش و پرورش؛ 25 دی1370). 2⃣ کشاندن نسل جوان جامعه به ابتذال و فساد اخلاقی (دیدار با اعضای عالی شورای انقلاب فرهنگی؛ 19 آذر 1371). 3⃣ حذف تفکر فعالی که غرب و قلمرو قدرت آن را به خطر انداخته (دیدار با وزیر، معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت آموزش و پرورش؛ 25 دی1370). 4⃣ تضعیف فرهنگ ملی و اسلامی ایران (دیدار با فرماندهان گردان‌های عاشورای نیروی مقاومت بسیج. 22 تیر 1371). 5⃣ منحرف کردن جوان‌های مؤمن از پایبندی متعصبانه به ایمان و باورهای خود (دیدار با وزیر، معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت آموزش و پرورش؛ 21 مرداد 1371). 6⃣ عوض کردن ذهن مردم از اسلام (دیدار با کارگران و فرهنگیان کشور به مناسبت روز کارگر و روز معلم؛ 15 اردیبهشت 1372). 7⃣ ناامید کردن جامعه در مبارزه علیه نظام سلطه (دیدار با کارگران و فرهنگیان کشور به مناسبت روز کارگر و روز معلم؛ 15 اردیبهشت 1372). 8⃣ جایگزین کردن فرهنگ بیگانه به جای فرهنگ، ارزش‌ها و باورهای مردم (دیدار با دانشگاهیان استان آذربایجان شرقی؛ 9 مرداد 1372). 9⃣ خاموش کردن روحیه جهادی در صحنه‌های انقلاب و سازندگی (دهمین گردهمایی سراسری ائمه جمعه؛ 21 شهریور 1373). 🔟 پشیمان کردن مجاهدان از مجاهدت‌های گذشته (دهمین گردهمایی سراسری ائمه جمعه؛ 21 شهریور 1373). 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

🔰 جنگ شناختی چیست؟ 🔹 در تعریفی از جنگ شناختی می‌گویند که توانایی ایجاد اختلال در تصویر ذهنی فرمانده از اوضاع، به روشی کنترل شده که خود، هنر تأثیرگذاری بر تصمیمات است. 🔹اما تعریف دیگر جنگ شناختی در عملیات تأثیرمحور، هدف اصلی نفوذ به حوزه شناختی (تبدیل اقدامات فیزیکی به تأثیرات روانی-شناختی) و منصرف کردن وی برای تداوم جنگ و مبارزه است. 🔹 بازیگران احتمالی جنگ آینده برای ادامه بقا در فضای رزم آینده باید دارای تفکر تأثیرمحور، الگوی رفتاری شبکه‌محور و ساختار انعطاف‌پذیر و پیچیده باشند و ترکیب خلاقانه فناوری‌محور نرم و سخت را به عنوان ابزار به خدمت بگیرند. 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

📌جنگ شناختی در طبیعت 🎬 توصیه جهت ملاحظه فیلم ✍مورچه نجار به قارچ حمله می کند؛ قارچ به بدن مورچه می‌چسبد؛ قارچ مهاجم، اولین کاری که می‌کند کنترل مغز مورچه رو به دست می گیرد؛ به مورچه فرمان می‌دهد از جمع جدا شو؛ مورچه بدون هیچ اراده‌ای فرمان رو اجرا می‌کند؛ قارچ نقاط مناسب برای رشد خودش رو می‌شناسه و به مورچه فرمان می‌دهد به این نقاط که معمولا در ارتفاعی حدود ۲۵ سانت هستن برود؛ و مورچه بی‌هیچ اراده‌ای فرمان رو اجرا می‌کند؛ قارچ مهاجم به مورچه فرمان می‌دهد در نقطه مناسب یک شاخه یا یک آوند از برگ رو گاز بگیره؛ مورچه فقط اطاعت می‌کند. مورچه طبق فرمان بی‌حرکت می‌مونه و قارچ تو بدنش شروع به رشد و تکثیر می‌کند. ✔️رویکرد در جنگ شناختی؛ برداشتن مغز و قوه تفکر حریف است؛ بر خلاف جنگ نرم که رویکرد بهم ریختن تفکر حریف می باشد. 💥 قربانی جنگ شناختی همچون زامبی فقط مجری دستورات جادوگر مهاجم است. 📚کتاب جنگ؛ کتابی برای دنیای بدون جنگ 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

🎬مستند "جنگ شناختی" قسمت ششم 🔻دشمن با برنامه‌ای مشخص وارد کارزار جنگ شناختی شده بود ... #جنگ_شناختی 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

🔰تا نباشد چیزکی مردم‌ نگویند چیزها!! 🔹وهم= اطمینان ۳۰ درصدی از یک موضوع 🔹شک= اطمینان ۵۰ درصدی از یک موضوع 🔹ظن= اطمینان ۷۰ درصدی از یک‌ موضوع 🔹یقین= اطمینان ۱۰۰ درصدی از یک موضوع 🔹خداوند در آیه ۱۲ سوره حجرات می فرماید: یا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا اجْتَنِبُوا کَثِیراً مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ یعنی انتشار بعضی موضوعات با اطمینان ۷۰ درصدی طبق آیه صریح قرآن، گناه محسوب می‌شود. 🔹چطور ما بدون یقین، در فضای مجازی اقدام به انتشار و بازنشر اخبار می کنیم!؟ 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti

📎جلسه چهارم 📲تکنیک های شناحتی ◀️بخش 1 💠 کانال مختص آموزش سواد رسانه و جنگ شناختی https://eitaa.com/savadrasanehjangshenakhti