2.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
◾️همه عالم اسماء الله است. شما هم اسماء الله هستید. عالم پر از هیاهو است. همه عالم زنده است و همه هم اسماء الله هستند.
▪️ سالروز رحلت عارف کبیر و معمار انقلاب جهانی اسلام در عصر حاضر، حضرت امام خمینی تسلیت باد.
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
یادگیری وقتی اثرگذار میشه که بچهها عاشقش بشن، نه ازش فرار کنن.
🎈 یادگیری باید لذتبخش باشد، نه ترسناک!
خیلی از ماها با این جملهها بزرگ شدیم:
🔹 «اگه درس نخونی، تنبیه میشی!»
🔹 «فقط باید نمرهات بیاد بالا!»
🔹 «اشتباه کردی؟ وای به حالت!»
و نتیجه چی شد؟
❌ ترس از اشتباه
❌ اضطراب سر کلاس
❌ دوری از یادگیری واقعی
💡 اما یادگیری واقعی یعنی:
تجربه کردن
بازی کردن
سؤال پرسیدن
اشتباه کردن و یاد گرفتن
🧠 مغز کودک وقتی بهتر یاد میگیره که:
✅ حس امنیت داشته باشه
✅ آزاد باشه که فکر کنه
✅ محیط اطرافش رو با کنجکاوی کشف کنه
✅ لذت ببره، بخنده، ببینه نتیجهی تلاشش چی میشه
🎯 کلاس خوب باید مثل یه «زمین بازی جدی» باشه:
🔸 پر از هیجان
🔸 همراه با چالش
🔸 با فرصت اشتباه و تصحیح
🔸 بدون ترس از سرزنش
🕊️ نتیجه: اگر میخوای بچهها عاشق یادگیری بشن،
باید اول ترس و اجبار رو ازش برداری،
و جذابیت، خلاقیت و حس موفقیت بهش اضافه کنی.
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #یادگیری
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
یاد و راه امام
🔸 «کودکان خود را تهذیب کنید، کودکان خود را اسلامی بار بیاورید.»
— امام خمینی (ره)
امام رفت، اما اندیشهاش ماند؛ و در دل این اندیشه، تعلیم و تربیت اسلامی جایگاه محوری دارد.
او بر این باور بود که انقلاب بدون تربیت، ناقص است؛ و مدرسه، اگر خانه ایمان نباشد، جامعه رو به تباهی میرود.
در سالروز رحلت آن پیر روشنضمیر، پیمان میبندیم راه تربیت اسلامی را که او آغاز کرد، ادامه دهیم؛
با مدرسههایی از جنس مسجد، با معلمانی از جنس ایمان، و با نسلی در تراز انقلاب.
روحش شاد، راهش مستدام.
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
هدایت شده از طلبگی تا اجتهاد
معرفی ده کتاب برتر مدرسه داری اسلامی و مدیریت علمایی و حوزوی تراز آموزشی پرورشی
بسم الله الرحمن الرحیم… متاسفانه از وقتی حسن رشدیه بابی یهودی در این کشور مدرسه سازی غربی را باب کرد هر چه علما حکم به تکفیر او و تخریب مدارسش دادند کار پیش نرفت و نفوذی ها در این کشور که راس امور را گرفته بودند مکتب خانه ها و مدارس مسجد محور را تعطیل کردند و مدارس اسکول مانند را پر و بال دادند. عینا مانند نفوذ یهود در مسیحیت که آموزش و پرورش را از کلیساها گرفتند و در مدرسه های مدل یهودی به نام اسکول پایه گذاری کردند. الحمدلله اخیرا چند سالی است نهضت مدارس مسجد محور در کشور پا گرفته است و رو به رشد است. دوست داشتیم از منابع و متون قدیم رساله ای درباره سبک مدرسه داری اسلامی و مکتب داری اسلامی را آماده و تقدیم شما عزیزان کنیم ولی تا زمان آماده شدن این رساله فعلا ده کتاب برتر در این زمینه تقدیم می گردد به امید دعای شما عزیزان برای آماده شده رساله که زحمت خواندن ده کتاب را به خوانش یک کتاب تقلیل دهد...
معرفی ده کتاب برتر مدرسه داری اسلامی در نشانی زیر...
http://tt-ej.ir/post/879
@talabegitaejtehad
💢 درگیری خیابانی ۶ دختر و ۲ پسر به قتل انجامید
بازپرس جنایی:
🔹روزگذشته درگیری خیابانی۶ دختر و ۲ پسر نوجوان با مردی در نازی آباد به قتل ختم شد.
🔹مقتول پس ازدخالت در نزاع دخترش با این گروه، با ضربات چاقو کشته شد.
🔹یکی از دخترها چاقو به پایش زد و دیگری ضربه به کمرش وارد کرد.
🔹پلیس چند تن از آنها را دستگیر کرد.
♦️ پانوشت: جعفر شهری در کتاب طهران قدیم مینویسد: «تا زمان پهلوی، فرهنگ تهرانیها به گونهای بود که برای دختران تهرانی، دیدن پشت ناخنشان توسط نامحرم به منزله زنای محصنه بود!»
چه شد که طی مدت کوتاهی از آن فرهنگ پاک به این فرهنگ مبتذل و وحشی رسیدیم؟ از آن دختران آفتاب و مهتاب ندیده و مادران مقدس و مطهر به امثال این زنان و دختران چاقوکش و قاتل رسیدیم؟ از آن طهران نورانی به این تهران ظلمانی ...
♦️ فکر نمیکنید مدار فرهنگ و تعلیم و تربیت در این مملکت غلط است؟ هنوز باورتان نشده همان ساختارهای غربی که پهلوی بنیان گذاشته ریل فرهنگ و تعلیم و تربیت کشور هستند؟ آیا عبرت پذیری هست؟!
❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
وقتی ما سبک یادگیری فرزندمون رو بشناسیم، آموزشدادن و همراهی باهاش خیلی مؤثرتر میشه.
🧠 آیا فرزندم سبک یادگیری خاصی دارد؟
بله! خیلی از بچهها یکی از این سه سبک اصلی یادگیری رو دارن (یا ترکیبی از اونها):
1. 👀 یادگیری دیداری (بصری)
📌 نشانهها:
با دیدن تصاویر، ویدیوها یا نمودارها بهتر یاد میگیره
دوست داره نقاشی بکشه یا رنگی بنویسه
موقع یادگیری دوست داره یادداشتبرداری کنه
✅ راهکار برای والدین:
از شکل، تصویر، فلشکارت، اسلاید، رنگ و چارت استفاده کن.
2. 👂 یادگیری شنیداری
📌 نشانهها:
وقتی کسی براش توضیح میده، بهتر میفهمه
شعرها یا آهنگها رو راحت حفظ میکنه
با صدای خودش یا دیگران مطالب رو مرور میکنه
✅ راهکار برای والدین:
باهاش درباره درس صحبت کن، براش ضبط کن یا اجازه بده با صدای بلند بخونه.
3. ✋ یادگیری لمسیـحرکتی (عملی)
📌 نشانهها:
موقع نشستن طولانی بیقرار میشه
با دستورزی، ساختن، یا حرکت بهتر یاد میگیره
عاشق کارهای دستی، آزمایش یا بازیهای فیزیکیه
✅ راهکار برای والدین:
اجازه بده با ابزارها، ماکتها یا وسایل آموزشی بازی کنه، و مفاهیم رو لمس کنه.
🔄 ترکیبی هم ممکنه!
خیلی از بچهها فقط یک سبک ندارن؛ ممکنه دیداری و شنیداری باهم باشن
🎯 پس چه کار کنیم؟
مشاهده دقیق: ببین فرزندت با چی بهتر ارتباط میگیره
آزمون سبک یادگیری: دوست داشتی یه تست ساده برات بفرستم
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #یادگیری
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
شناخت تفاوت بین دانشآموز فعال و منفعل، هم برای معلمها و هم برای والدین یک کلید طلاییه تا بفهمیم آیا یادگیری واقعاً در حال رخ دادنه یا نه.
🔍 تفاوت دانشآموز فعال با منفعل در چیست؟
🧒 دانشآموز منفعل:
فقط میشنوه و مینویسه
منتظره که همهچیز بهش گفته بشه
از اشتباهکردن میترسه
دنبال نمره و رضایت معلمه، نه لذت یادگیری
بیشتر به شکل گیرندهی اطلاعات عمل میکنه
🔻 نتیجه؟
یادگیری سطحی، زودفراموششدنی و بدون علاقهی پایدار
💡 دانشآموز فعال:
سؤال میپرسه و کنجکاوه
در بحثها شرکت میکنه، نظر میده
دنبال درک واقعیه، نه فقط حفظ کردن
از تجربه، آزمون و حتی اشتباه کردن نمیترسه
یادگیری رو یه مسیر کشف و مشارکت میبینه
🔺 نتیجه؟
یادگیری عمیق، با ماندگاری بالا و انگیزهی درونی
🎯 چطور دانشآموز فعال تربیت کنیم؟
فضای امن برای سؤالپرسیدن فراهم کنیم
اجازهی تجربه و بازی و اشتباه بدیم
کلاس رو تعاملی، پروژهمحور و متنوع برگزار کنیم
به جای فقط تدریس، راهنمای یادگیری باشیم
📌 یادمون باشه:
یادگیری واقعی وقتی اتفاق میافته که دانشآموز فعالانه درگیر باشه، نه فقط نشسته باشه و نگاه کنه.
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #یادگیری
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
تجربه مثل اکسیژن برای یادگیری واقعی عمل میکنه؛ بدون اون، آموزش فقط یهسری کلمات خشک باقی میمونه.
🧪 نقش تجربه در آموزش واقعی چیست؟
🎓 آموزش فقط انتقال اطلاعات نیست!
خیلی وقتها ما فکر میکنیم اگر مطالبی گفته شد یا کتابی خونده شد، یادگیری اتفاق افتاده.
اما واقعیت اینه که یادگیری واقعی زمانی شکل میگیره که فرد اون مطلب رو تجربه کنه.
💡 تجربه چه کمکی میکنه؟
ثبات در حافظه:
وقتی بچهها چیزی رو با دست خودشون انجام میدن، اون مطلب در حافظهشون حک میشه.
درک عمیقتر:
تجربه باعث میشه مفاهیم انتزاعی ملموس و قابل لمس بشن.
افزایش علاقه:
تجربه کردن باعث کنجکاوی، هیجان و مشارکت بیشتر دانشآموز میشه.
حل مسئله واقعی:
بچهها در موقعیتهای واقعی، فکر کردن، آزمودن و تصمیمگیری رو یاد میگیرن.
🏫 مثال ساده:
فرض کنیم قراره دربارهی آب و تبخیر آموزش بدیم.
🔹 روش خشک: توضیح معلم + خواندن کتاب
🔸 روش تجربی: قرار دادن یک ظرف آب کنار آفتاب و مشاهده تغییراتش در طول روز
کدوم یکی در ذهن بچه موندگارتره؟ قطعاً دومی!
🕌 تجربه در مسجد چطور اجرا میشه؟
آموزش قرآن همراه با نمایش و بازی
آموزش مهارت با کارهای عملی واقعی (مثل آشپزی، کمک به نیازمند، کار گروهی)
دعوت از والدین برای اجرای مشترک یک فعالیت آموزشی
برگزاری نمایشگاه، اردو، یا ایستگاههای تجربه در حیاط مسجد
📌 نتیجه:
بدون تجربه، آموزش مثل چراغی بدون روشناییه.
با تجربه، یادگیری زنده، عمیق و ماندگار میشه.
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #یادگیری
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🧠 چگونه بچهها را تشویق کنیم سؤال بپرسند؟
🟢 فضای امن و بدون قضاوت بسازیم
بچهها وقتی احساس ترس یا تمسخر کنن، سکوت میکنن.
✅ بگیم: «سؤال پرسیدن یعنی تو داری فکر میکنی، آفرین!»
💬 خودمان از آنها سؤال بپرسیم
وقتی معلم دائم فقط جواب بده، دانشآموز عادت به دریافت پیدا میکنه.
✅ بپرسیم: «تو جای اون شخصیت بودی، چیکار میکردی؟»
✅ «چی توی این موضوع برات جالبه؟»
🎯 بهجای نمره، تفکر را تشویق کنیم
دانشآموز باید بدونه سؤال خوب پرسیدن ارزش داره.
✅ بگیم: «چه سؤال قشنگی پرسیدی!»
🕵️ فرصتهای واقعی برای پرسشگری ایجاد کنیم
مثلاً بعد از آموزش بپرسیم:
🗨️ «هر کی یه سؤال بپرسه یعنی دقت کرده!»
یا: «چه چیزی هنوز برات مبهمه؟»
🎨 ابزارهای جذاب برای پرسش استفاده کنیم
تخته «سؤال امروز» روی دیوار
جعبهی سؤال برای بچههای خجالتی
و بازیهایی با محور سؤالسازی
👏 با جواب ندادن هم میشه تشویق کرد!
گاهی بگیم:
🔸 «چه سؤال خوبی! بیا با هم کشفش کنیم.»
📌 یادمون باشه:
کلاس پر از سؤال یعنی کلاس زنده.
و معلمی که از سؤال استقبال میکنه، ذهن رو تربیت میکنه، نه فقط حافظه رو.
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #یادگیری
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
🛑 تربیت تمام شد؟؟
📛 آیا رها شدن در فضای مجازی، کوچه، پارک و بیبرنامگی، همان آیندهایست که انتظارش را میکشیم؟
🔻 زنگ آخر که خورد، مدارس رسمی درهای خود را بستند و دانشآموزان را برای سه ماه «رها» کردند.
اما رها به کجا؟ به آغوش موبایل؟ در پناه کوچهها؟ در مسیر بیهدفی و بیهویتی؟
🔻 نظام آموزشی که تمام دغدغهاش عبور از امتحانات است، تابستان را از تقویم تربیت حذف میکند.
هیچ سازوکاری برای ادامهی ارتباط با دانشآموز، هیچ دغدغهای برای رشد ذهنی و معنوی نوجوان در این سه ماه دیده نمیشود.
🔻 در مقابل، «مدارس مسجدمحور» روایتی دیگر دارند؛
اینجا تعطیلی مدرسه، پایان تربیت نیست؛ بلکه آغاز مرحلهای نو از ارتباط، هدایت، و رشد در سایهی مسجد و ایمان است.
🔻 اینجا کودک و نوجوان تنها نمیماند، گم نمیشود، فراموش نمیشود.
امام جماعت، فعالان فرهنگی مسجد، خانواده و خود دانشآموز در یک شبکهی زنده و مستمر درگیر تربیتاند.
📌 تابستان، فصل آزمون واقعی نظام تربیتی است؛
📍 وقتی مدرسه تعطیل است، چه کسی پای تربیت بچههای ما ایستاده؟ مسجد یا موبایل؟
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
📚 آیا همه چیز باید حفظ شود؟
✋ نه!
آموزش واقعی یعنی «فهمیدن»، نه فقط «حفظ کردن».
🧠 مغز بچهها وقتی ارتباط بین مفاهیم رو درک کنه، دیگه لازم نیست همهچیزو طوطیوار حفظ کنن.
🔍 به جای اینکه بگیم: "این رو حفظ کن"، بپرسیم:
«این موضوع چه کاربردی توی زندگی داره؟»
🎯 هدف آموزش، ساختن ذهن تحلیلگره، نه انبار اطلاعات.
🛠️ تمرین کنیم:
چرا؟
چطور؟
چه نتیجهای داره؟
به کجا ربط داره؟
✅ حافظه مهمه، ولی تفکر مهمتره!
#مدرسه_مسجد_محور #مدرسه_مسجدمحور #یادگیری
❇ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجد محور کشور است:
https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329