🔴 نقد نظام آموزشی (۸۵) تبدیل «امر فطری» به «اجبار ملال آور» کودک با یک گرایش ذاتی، بی‌واسطه و اتصال قلبی با مبدأ هستی (فطرت توحیدی) وارد مدرسه می‌شود. نظام آموزشی به جای باغبانی این بذر، آن را در دیگ جوشانِ فرمول‌های حفظی، تعاریف خشک کلامی و امتحانات استرس‌زا می‌اندازد. با این کار، آن رابطه‌ی زیسته و عاطفیِ فطری، تبدیل به یک موضوع درسیِ بیگانه، عبوس و ملال‌آور می‌شود که دانش‌آموز برای رهایی از فشار آن، لحظه‌شماری می‌کند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🚫 فاجعه! وزیر کار: ۸۲ درصد از کسانی که در یک سال اخیر وارد بازار کار شده‌اند، زن هستند. وی اضافه کرد علت این امر باید بررسی شود. ❗️ آقای وزیر، نیازی نیست برای بررسی زحمت بکشی. قضیه از این قرار است: ۱. ورود از روی اضطرار: تورم و بحران معیشتی، خانواده‌ها را مجبور به تامین درآمد دوم کرده است. این آمار، حاصل اشتغال پایدار نیست؛ بلکه هجوم زنان به «مشاغل غیررسمی، بدون بیمه و با دستمزد بسیار پایین» (مانند فروشندگی و کارهای خانگی) برای کمک به خرج خانه است. ۲. فرار مردان از بازار کار رسمی: دستمزدهای مصوب وزارت کار دیگر کفاف زندگی را نمی‌دهد. نیروی کار مرد عملاً در حال کوچ به سمت مشاغل کاذب، واسطه‌گری، رانندگی در تاکسی‌های اینترنتی یا مهاجرت است. وقتی مردان از استخدام رسمی ناامید شوند، سهم درصدِ زنان بالا می‌رود. ۳. فرسایش نهاد خانواده و جابجایی اجباری نقش‌ها: وقتی زنان برای پر کردن چاله‌های معیشتی از روی اضطرار مجبور به ورود به بازار کار می‌شوند خروجی آن چیزی جز «فرسودگی مضاعف زن» نیست. زنی که بار سنگین کارهای خانه را دوش می‌کشد حالا باید در مشاغل کم‌درآمد هم فرسوده شود. این جابجایی اجباری نقش‌ها و غیبت ناگزیر والدین در خانه، آسیب‌های جبران‌ناپذیری به کیفیت روابط همسری، آرامش روانی اعضای خانواده و تربیت نسل آینده وارد می‌کند؛ هزینه‌ای سنگین که در آمارهای اقتصادی دولت، هرگز محاسبه نمی‌شود. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۸۶) ایجاد «سیستم دفاع ایمنی شناختی» تزریق تصنعی دروس دینی، بدون پشتوانه‌ی عاطفی، عقلی و محیط تربیتی دینی، حکم یک تزریق تهاجمی را دارد. ذهن نوجوان برای حفظ استقلال و هویت خود در برابر این شعارهای بی‌روح و اجبار سازمانی، یک «سیستم دفاع ایمنی» یا «گارد شناختی» محکم ایجاد می‌کند. این گاردِ بسته‌شده باعث می‌شود که حتی اگر خارج از مدرسه و دانشگاه، حقیقتِ زلال و نابی از معارف هم به او عرضه شود، ذهن او پیشاپیش آن را به عنوان ادامه همان امور اجباری و شعاری نظام آموزشی پس بزند و بایکوت کند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💥 هرکس به مقامات رسید از همه‌ی دهر 💥 در‌ زندگی‌اش نوکر‌ دربار علی بود ... 💢 تصویری کمیاب از حضرت امام خمینی در حرم مطهر مولی الموحدین و امیرالمومنین حضرت علی علیه‌السلام در نجف اشرف ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

📌 نگاره‌های تربیتی (۴) نسل جدید دسترسی زیادی به رسانه‌ها دارد. خوب حرف می‌زند و ادعای زیادی هم دارد. اما سطحی و کم حوصله است. اهل تحقیق نیست؛ کتاب نمی‌خواند و دانسته‌هایش عمقی ندارد. لذا اغلب دچار جهل مرکب است. نمی‌داند اما فکر می‌کند خیلی می‌داند! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🟣 برای اولین بار رهبر شهید انقلاب: وقتی اوباما رئیس جمهور آمریکا توانست با حسن روحانی رئیس جمهور ایران تلفنی صحبت کند آمریکایی‌ها جشن گرفتند‼️ آمریکایی‌ها در دنیا جار زدند ما جمهوری اسلامی ایران را کشاندیم پای میز مذاکره ‼️ این فرمایشات، برای اولین بار است که منتشر می‌شود. سخنان رهبر شهید در مقابل حسن روحانی و جواد ظریف علیه مذاکره با آمریکا... اما کو گوش شنوا. حتی حمله چند باره دشمن به کشور هم عشق به مذاکره را از دل بعضیها خارج نمی‌کند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۸۷) «اخلاق نهفته در ساختار» اخلاق و دین‌داری، محصول زیست‌بوم دینی، مأمن عاطفی و تکریم کرامت انسان است. معماری پادگانی مدرسه، فضای رقابتی و حریصانه‌ی نمره‌دهی، و تحقیر مستقیم و غیرمستقیم دانش آموزان ضعیف‌تر، همگی ساختارهایی ضد اخلاقی و مادی دارند. در ساختاری که باطن و روابطش بر اساس تنازع بقا و خشونت پنهان شکل گرفته، شما هر مقدار هم بخواهید با کتاب آموزشی، به دانش آموزان دین و اخلاق تزریق بکنید حریف اخلاق حاکم بر این ساختار نخواهید شد. ساختار سازمانی، اخلاق سازمانی خاص خودش را تزریق می‌کند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔸 وعده امام قطعا صادق است. اما چه کنیم که بعضی‌ها به وعده خدا و پیغمبر و امام اعتماد ندارن اما با وعده‌های دروغ دشمنان خدا آب از دهنشون سرازیر میشه! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💢 خوشحالی برخی از دانش آموزان از آغاز دوباره جنگ در ایام امتحانات 😄😄

❗️رویگردانی دانش آموزان از مدرسه و تحصیل یک روند رو رشد در سطح جهان است. ❗️سوال این است که فهم عمومی بشر و به خصوص نسل جدید چرا به این سو رفته است؟ هنوز نمی‌خواهیم قبول کنیم یک جای این نظام آموزشی می‌لنگد؟ ❗️امری که با فطرت و سرشت انسانی، عقل عمومی بشری و زیست طبیعی او تطابق نداشته باشد در نهایت از سوی بشر پس زده خواهد شد. ولو آنکه چند صباحی با زور و اجبار به جوامع تحمیل شود. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۸۸) اخته‌سازیِ درونیِ مکاتبِ رقیب (تکنیک استحاله) یکی از خطرناک‌ترین ابعاد تهاجمیِ نظام علمی و آموزشی غربی، مکانیزم هضم و استحاله است. وقتی سیستم نمی‌تواند یک اندیشه یا دین (مانند اسلام) را به طور کامل حذف کند، به آن حمله صریح نمی‌کند؛ بلکه آن را وارد ساختارِ خود کرده و اصطلاحاً «مومیایی» می‌کند. اضافه کردنِ چند درس دینی صوری به کالبد یک نظامِ درسیِ ماتریالیستی، دقیقاً همین کارکرد را دارد. سیستم با این کار، روحِ زنده، تمدن‌ساز و انتقادیِ دین را می‌گیرد و از آن یک پوسته‌ی بی‌خطر، فردی و صامت می‌سازد که هیچ خطری برای باطن الحادی علم و تمدن غربی ندارد. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

‼️ می‌خواهید گاو شیرده بشوید؟! بسم الله... ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329