باسمه تعالی 🔴در مکتب شهید گمنام 🖊سیدنقی موسوی-20آذر1401 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (1/2) خبر کوتاه است و گویا : «شهید گمنام در ششم دیماه 1401 همزمان با روز شهادت حضرت زهرا (س) در دانشگاه فرهنگیان استان قم تدفین خواهد شد» سلام شهید خوشنام! خوش آمدی! نمی دانم نامت چیست؟ اهل کجایی؟ و چندساله بودی! اما حضورت در دانشگاه ما یادآور درسهای زیادی است: 1. تو قطعه ای از تاریخ معاصر ایران هستی و باید در کنار شمع وجود تو، تاریخ معاصر ایران و فهرست قهرمانان استکبارستیز را مرور نماییم! از رئیسعلی دلواری (1261-1294)که در مقابل تهاجم انگلیس به بوشهر مقاومت کرد؛ تا روحانی مجاهد میرزا کوچک جنگلی (1259-1300) و تا سربازان خمینی که در دفاع مقدس علیه صدام و 80 کشورِ حامی او (1) مقاومت کردند؛ همان کشورهایی که صفحات تاریخ آنها را به یاد می آورد؛ ولی برخی از جریانات و اشخاص سیاسی غربگرا، این کشورها را تطهیر کرده و قبله گاه خود قرار داده اند. 2. تو به یاد ما دادی که «مقاومت، نتیجه می دهد». ایرانی که در سال 60 برای خرید تسلیحات نظامی و حتی سیم خاردار در تحریم ابرقدرتها بود، الان به «قدرت موشکی» تبدیل شده است؛ قدرتی که معادلات منطقه ای و بین المللی بر اساس بُرد موشک ها و پهبادهای او تنظیم می شود. کیست که نداند تجهیزات پیشرفته نظامی ایران همچون پهباد (پرنده هدایت پذیر از دور)، زیردریایی، موشک های رادار گریز، کروز، بالستیک و... (2) به مدد اندیشه مقاومت شماست؟ کیست که نداند، رتبه های درخشان نظامی ایران همچون رتبه ۶ دنیا در قدرت توپخانه ای، رتبه ۵ جهان در تعداد کشتی های زیردریایی و رتبه ۷ دنیا در داشتن ناوگان تانکهای جنگی (3)، به مدد دلاورمردی های شماست؛ البته آنان که نمی دانند،نمی خواهند بدانند. 3. تو به ما یادآوری می کنی که «نقشه خاورمیانه جدید بوشِ پسر» را فرهنگ مقاومت و ایستادگی حاج قاسم سلیمانی و یارانش با همان امکانات محدودشان، خنثی کرد و او بود که «سایه جنگ» را از سر ایران برداشت! تو نماینده شهدای مدافع حرم و امنیت هم هستی! نماینده دهه هفتادی و هشتادی ها، که نه انقلاب خمینی کبیر را دیدند و نه حماسه های رزمندگان دفاع مقدس را؛ این یعنی، روح و اندیشه تو زنده است. 4. تو ما را به یاد جمله شهید تهرانی مقدم (پدر موشکی ایران) می اندازی که گفت: «فقط انسان‌های ضعیف به اندازه امکاناتشان کار می‌کنند». پس باید برای ایران قوی تلاش و برنامه ریزی و قیام کرد (ان تقوموا لله مثنی و فردی)؛ همانطور که با خودباوری و تلاش، ایران اکنون به رتبه 15 تولید علم (4) و هفتمین کشور در تعداد اختراعات ثبت شده (5) و رتبه 11 دنیا در کاهش مرگ و میر نوزادان (6) و رتبه 7 دنیا از نظر جذب گردشگر(دربازه زمانی 1990-2018م) (7) ، رتبه 10 دنیا در شاخص امید به زندگی (8) و در بین 20 کشور پایین دنیا در نرخ خودکشی (9)، رتبه اول جهان از نظر رشد درصد باسوادان بالای پانزده سال (10) ، رتبه 1 برابری نسبت دختر و پسر در تحصیلات ابتدایی (11) رسیده ایم؛ البته بسیاری از مشکلات فعلی ما در اقتصاد و فرهنگ ناشی از پُشت کردن به تفکر انقلابی و اسلامی و فرهنگ ایثار و مقاومت شماست. 5. تو در پهنای اقیانوس تاریخ، برای «ایران اسلامی» می مانی و ماها اگر به کشتی نجات شما نپیوندیم، خواهیم مُرد! 6. تو ما را به یاد جمله سپبهد شهید قاسم سلیمانی می اندازی که : «شرط شهید شدن، شهید بودن است». پس دانشگاه و مدرسه باید جای آدم پروری و تربیت انسانِ خلیفه الله باشد؛ برخلاف تربیت لیبرال که جایگاه والای تربیت دینی را به تربیت محدود اخلاقی و آنرا نیز به «تربیت معنویِ بدون خدا» فروکاستند تا مرهمی بر روح زخمی انسان مدرن باشد! لیک دانش و جامعه شان سکولارتر می شود. 7. تو به ما یادآوری می کنی که «دانش از ارزش جدا نیست!» و دانشگاه ها هم ریشه در مبانی ارزشی خود دارند! حتی «دانشگاه لیبرال» و بدتر از آن «دانشگاه سکولار»! اساساً «علم سکولار» از «علم دینی» در گریز است؛ چراکه ساختمانش بر بنیادهای سکولاریستی و غیرتوحیدی بالا رفته است. تو به ما یادآوری می کنی که به «جهت مندی علوم و از جمله علوم انسانی مدرن» باید توجه داشت و دستور «طلبُ العلمِ فریضهٌ علی کلِ مسلمٍ» را اندیشمندانه امتثال کرد! 8. حضور تو به ما می گوید: دانشگاه جای دانشِ روشنایی بخش است نه تقلید کورکورانه. وقتی از پنجره کلاس به آرامگاه تو خیره می شوم به یاد می آورم که به جای «غربگرایی و غرب پرستی» و یا به جای «غرب گریزی و غرب ستیزی» باید «غرب گزینی و گزینشگری بر اساس عقلانیت اسلامی» را قطب نمای خود در اقیانوس طوفان زده «علم مدرن» قرار داد. 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

🔴در مکتب شهید گمنام 🖊سیدنقی موسوی-20آذر1401 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (2/2) 9. می‌گویند: تو، نماد خشونتی! می گویند: باید از نهاد علم و دانشگاه و مدرسه، خشونت زدایی کرد! ناراحت نشو! در دوران اصلاحات هم به فرهنگ عاشورا کنایه می زدند که «خون به خون شستن مُحال آمد مُحال» و تلاش می کردند که فرهنگ حسینی را خَشن جلوه دهند و می گفتند «فرهنگ عاشورا خشونت آفرین است» (12) و هیئتهای مذهبی و بسیج، منشا خشونت اند (13). راستی! می دانی بنابر توصیه «سند توسعه پایدار 2030» مدرسه و دانشگاه باید مروج فرهنگ صلح و حذف خشونت باشند و منظورشان حذف هر نوع مقاومت علیه لیبرالیسم و ترویجِ سلطه پذیری است. همان حکایتِ «سگ را گشاده‌اند و سنگ را بسته»(14) است . درست مثل عملکرد برخی از سیاسیون و چهره ها (سلبریتی) در اغتشاشات اخیر که با انتشار دروغ، شایعه و کشته سازی در تنور تجزیه طلبی و پلیس کُشی دمیدند –و از جانب 47 کشور و 11 سرویس جاسوسی بیگانه حمایت شدند(15) - و اکنون به مجازات اعدام قاتلان و آنهایی که مسلحانه به امنیت و مردم تاختند، اعتراض دارند. اما رفیق! ما می دانیم که فرهنگ شما، فرهنگ ایثار، وفاداری و ذلّت ناپذیری است . 10. می¬گویند تو نماد غم و عزا هستی! و جلوی شادی و نشاط آدم¬ها و زندگی نرمالشان را میگیری! همین حرف را در دوران اصلاحات در مورد ماه محرم گفته اند! راستش در مورد حضرت زهرا (س) هم (بخاطر گریه¬های سیاسی و انتقادی و روشنگرش) هم معترض بودند! در فرهنگ مدرن، شادی یعنی فرورفتن در خَلسه اومانیستی (اومانیزم=انسان¬خداانگاری)، یعنی غرق شدن در گرداب غفلت و شهوات حیوانی؛ اما در فرهنگ اسلامی شادی-ها باید به نشاط درونی پیوند بخورد و حیات¬بخش و رشددهنده باشد؛ نه بخشی زائد از زندگی بنام سرگرمی و اوقات فراغت! 11. می¬گویند «جای تو در دانشگاه، نیست»! درحالی که با این استدلال جای آشپزخانه و ورزشگاه و خوابگاه هم در دانشگاه نیست! اینان مغالطه می¬کنند! اکثر کشورهای دنیا برای سربازان جنگی خود و مقبره‌های آن‌ها ارزش ویژه‌ای قائل هستند و برخی ترجیح می دهند سربازان گمنام را در میادین اصلی دفن کنند و برخی دیگر دانشگاه را برای این نماد هویتی انتخاب می کنند. برای مثال در کنار دیوار غربی کاخ کرملین روسیه یک مقبره قرار دارد که متعلق به سربازان گمنام است. در حیات دانشگاه می‌سی‌پی‌پی بیش از 700 تن از سربازان دفن شده اند؛ اما بیشتر دانشگاه‌های دیگر به علت گذشت سال‌ها از جنگ و دسترسی نداشتن به پیکر این سربازان به نصب بنای یادبود بسنده کرده‌اند. مثل دانشگاه کارولینای شمالی ، دانشگاه تورنتو کانادا، دانشگاه Caen در شهر Caen فرانسه و ... . (16) خوش آمدی رفیق! توکه اندیشه ات را با خونت تضمین کردی! ما دانشجوی مکتب و دانشگاه تو خواهیم بود! با وجود تو پناه معنوی و روانی خواهیم داشت! در کنار آرامگاهت به درون نگری و درون کاوی خواهیم پرداخت و باتو درکهکشان¬ های معرفت، برای رسیدن به خودشناسی و خداشناسی پرواز خواهیم کرد. منابع: 1 . https://b2n.ir/n82278 2 . https://mehrnews.com/news/4465400 3. https://www.globalfirepower.com/aircraft-total.php 4 . https://www.scimagojr.com/countryrank.php?year2020 5 . https://knoema.com/atlas/ranks/Number-of-patent-applications 6 . https://data.worldbank.org/indicator/SH.STA.MMRT?view=chart 7 . https://b2n.ir/p63029 8 . https://b2n.ir/g15432 9 . http://www.worldlifeexpectancy.com/cause-of-death/suicide/by-country/ 10 . https://b2n.ir/a17065 11 . http://www3.weforum.org/docs/WEF_GGGR_2018.pdf 12 .عبدالکریم سروش، روزنامه نشاط، 12/3/78 ص 2 13.محمد قوچانی، روزنامه عصر آزادگان، 20/1/79 ص 3. 14 . گلستان سعدی، حکایت 10 15 . https://b2n.ir/d54275 16 . khabaronline.ir/x5mb9 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

مرکز توسعه و بهسازی منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان با همکاری قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برگزار می‌کند. دوره آموزشی تربیت‌مدرس سند تحول بنیادین آموزش‌و‌پرورش ویژه اعضای هیات علمی و مدرسان ♦️مرزشناسی تربیت سکولار و اسلامی مدرس: حجت‌الاسلام والمسلمین سید نقی موسوی شنبه ۱۴۰۲/۱۰/۱۶ ♦️نظام آموزش مدرسه‌ای مدرن و تحولات آن مدرس: حجت‌الاسلام والمسلمین علی لطیفی شنبه‌ ۱۴۰۲/۱۰/۱۶ ♦️سیر تحول نهاد آموزش در ایران مدرس: علی قربانی دوشنبه ۱۴۰۲/۱۰/۱۸ 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان 🌐کانال رسمی فیلم و عکس دانشگاه فرهنگیان ‏

موفقیت مدیریت امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان استان قم در دوره ارزیابی کیفیت عملکرد استان‌ها و کسب مقام نخست کشوری و عنوان رتبه برتر در میان مدیریتهای استانی استانهای نوع ب دانشگاه، خدمت همه همکاران استانی و پردیس آیت الله طالقانی و پردیس حضرت معصومه س و مرکز شهید مدنی تبریک عرض می‌شود. بی‌شک این موفقیت مرهون همدلی، هماهنگی و همنوایی و کار تخصصی و حرفه‌ای مدیران و معاونین و همه همکاران پرتلاش بوده است. یکجهان سپاس و درود سیدنقی موسوی 14 دی 1402 🌐کانال اطلاع رسانی اخبار دانشگاه فرهنگیان استان قم @cfufarhangianqom

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 21 دی 1402 🔸درس فقه المدرسه - جلسه دوازدهم دلیل 3. تمسک به قاعده احسان، اعانه بر نیکی بر ایقاظ 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 24 دی 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی- جلسه چهاردهم المساله الاولی: حقوق و تکالیف تربیتی خانواده دلیل 1: آیه وقایه (6 تحریم) 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 24 دی 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه پانزدهم المساله الاولی: حقوق و تکالیف تربیتی خانواده ادامه بررسی آیه وقایه (6 تحریم) 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 1 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه شانزدهم ادامه بررسی آیه وقایه (6 تحریم) 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 1 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه هفدهم ادامه بررسی آیه وقایه بررسی دلالت حدیث رساله الحقوق 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

🚦ششمین پنل تخصصی اختتامیه دومین همایش ملی «انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده» ⭕️موضوع: حکمرانی مردم پایه در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران 🎙میهمانان: 🔹حجت‌الاسلام سید نقی موسوی 🔸حجت الاسلام علی فرحانی 🔹حجت الاسلام مصطفی فیض 🔸دکتر سلمان آذری 🔹دکتر داود حسین پور 🔹دکتر علی امینیان 🗓 زمان: دوشنبه ۹ بهمن ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۴تا۱۷:۳۰ 📍مکان: قم، سالن جلسات مرکزی پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان 📍لینک نشست: https://www.skyroom.online/ch/sadr/irhfc 📍سایت و کانال همایش👈 http://irhfc.ihu.ac.ir/fa/ https://eitaa.com/irhfcconf

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 8 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه هجدهم ادامه بررسی حدیث رساله الحقوق نکات مقدماتی 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 8 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه نوزدهم ادامه بررسی حدیث رساله الحقوق فراز مربوط به حقوق و تکالیف تربیتی خانواده شرح مفردات و احکام مستنبطه 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

باسمه تعالی ششمین پنل تخصصی اختتامیه دومین همایش ملی «انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده» با موضوع حکمرانی مردم پایه در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران 🎙️سیدنقی موسوی 9 بهمن 1402 عنوان سخنرانی: مردم محوری در آموزش و پرورش از منظر فقه تربیتی محورهای: 1. تنقیح مفهوم مردم و مردم محوری در آپ 2. اشاره ای به پیشینه بحث 3. چرایی مردم محوری در آپ 4. چگونگی مردم محوری در آپ 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

👆👆👆

📌کسب رتبه شایسته تقدیر مقاله «آموزش درباره ادیان به مثابه بدیل آموزش دین از منظر فقه تربیتی» سیدنقی موسوی 📚در بیست و پنجمین همایش کتابسال وهفتمین جشنواره مقالات علمی حوزه سال 1402 🔸مراسم 12 بهمن 1402، قم، سالن دارالشفا 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

📚 #ویژه_نامه 📖 فایل ویژه‌نامه بیست و پنجمین همایش کتاب سال و هفتمین جشنواره مقالات علمی حوزه 🔰کانال رسمی کتاب سال حوزه https://eitaa.com/ketabesal

🎬 در اختتامیه بیست و پنجم همایش کتاب سال حوزه چه گذشت؟ بیست و پنجمین همایش کتاب سال حوزه با معرفی برگزیدگان، شایسته های تقدیر و شایسته های تحسین به ایستگاه پایانی رسید. @HawzahNews ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @ketabesal | کتاب سال حوزه

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 15 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه بیستم ادامه بررسی حدیث رساله الحقوق فراز مربوط به حقوق و تکالیف تربیتی خانواده ... ... مباشرت و تسبیب در تربیت و دلالت آن در طراحی در الگوی حکمرانی تربیتی .... 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 15 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه بیست و یکم ادامه بررسی حدیث رساله الحقوق فراز مربوط به حقوق و تکالیف تربیتی حکومت 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

انتشار مقاله جدید تبيين دلالت‌هاي تربيتي «رسالة الحقوق» 🖋️سيدنقي موسوي چکيده مطالعات تربيتي در وجه رايج خود در زمان حاضر با غلبة رويکردهاي سکولار و ليبرال مواجه است و لازم است تربيت‌پژوهي اسلامي و در دل آن هم‌زمان با رشد قلمروِ مطالعات فقه تربيتي، عرصة حديث‌پژوهي تربيتي نیز رشد متوازني را تجربه کند؛ همان‌طورکه لازم است ادبيات «حقوق تربيتي» با هدف ارتقای «تقنين تربيتي» و کمک به حوزة «حکمراني تربيتي» مورد توجه قرار گيرد. براين‌اساس، نوشتار حاضر درصدد است «رسالة الحقوق» امام سجاد را که نظامي از حقوق و تکاليف را ارائه کرده است، مورد شرح و تفسير و دلالت‌يابي قرار دهد. روش پژوهش، توصيفي و استنباطي است و مؤلف تلاش کرده است که در ابتدا مضامين و معاني مربوط به تربيت را براساس ضوابط فهم متن کشف کند؛ سپس با گردآوري، تجميع و طبقه‌بندي مجموعة مداليل و معاني تربيتي استنباط‌شده، آنها را در چهار محور صورت‌بندي نمايد. برخي از نتايج مهم به شرح زير است: تربيت بر والدين و حکومت واجب است و مردم در قبال همديگر و بخصوص کودکان وظيفة اصلاحي و تربيتي به‌نحو رجحاني بر عهده دارند. ...... کليدواژه‌ها: #تربيت_اعتقادي، #حديث_تربيتي، #آموزش_دين، #تربيت_ديني. #مقاله 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 29 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه بیست و دوم ادامه بررسی حدیث رساله الحقوق ادامه فراز مربوط به حقوق و تکالیف تربیتی حکومت 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 29 بهمن 1402 🔸درس فقه حکمرانی تربیتی - جلسه بیست و سوم ادامه بررسی حدیث رساله الحقوق فراز مربوط به حقوق و تکالیف تربیتی نخبگان 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

دروس «سیدنقی موسوی» سال تحصیلی 1402_1403 29 بهمن 1402 - جلسه اول 🔸درس «تربیت دینی کودک و نوجوان از دیدگاه اسلام» دوره کارشناسی دانشگاه فرهنگیان محتوا: - ذکر مقدمات. توضیح معماری کلان برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و جایگاه این درس و ضرورت آن - معانی تربیت دینی (پرورش انسان دیندار) و ضرورت ابتناء تربیت دینی بر روانشناسی رشد دینی - توضیح و تفکیک روان شناسی رشد و روانشناسی دین و روان شناسی رشد دینی - معرفی منابع حوزه روان شناسی دین و روان شناسی رشد دینی و تربیت دینی - معرفی منبع اصلی تدریس (کتاب تربیت دینی در دبستان و دبیرستان. دکتر محمود نوذری) 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

برای سهولت دسترسی لینک مقالات سیدنقی موسوی 🔻در سایت نورمگز yun.ir/0qs7l1 🔻 سایت مگیران https://magiran.com/R478614 #مقاله 🧷کانال و سایت سیدنقی موسوی 👉 @seyednaghimousavi 👉http://seyednaghimousavi.ir/

منبع تدریس درس تربیت دینی کودک و نوجوان