🔺 استقبال از ماه مبارک رمضان (۶)
🔹 ... خوب حالا چه کار کنیم؟ آخر ماه است یک دعایی هست که: «الَّلهُمَّ اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ فاغفِرلَنا فیما بَقِیَ مِنه»؛ (#مفاتیح_الجنان، اعمال ماه مبارک #شعبان)؛ یعنی خدایا اگر تا حالا در این ماه #شعبان ما کاری نکردیم، #توبهای نکردیم، ما را موفق به آن شرط بخشش خودت بگردان والّا خدا که میآمرزد، خدا که در آمرزشش هیچ سخنی نیست؛ ما ممکن است #توبه صحیح نکنیم؛ چون شرایط توبه را نداریم. شرایط توبه این است که انسان حسابهای #مالی، حسابهای قولی، حسابهای نظری، چشمی و فکری، همه را روی کاغذ بیاورد و همه را مشاهده کند که کدامش با اصول، مخالف بوده و از آنها #توبه کند.
اگر این کار را نکند "اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ" جوابش این است که تو که #توبه نکردی که ما تو را بیامرزیم!. میخواهی وارد #مهمانی ما شوی باید پاک شوی؛ پاک شدنت به توبه است. توبه به دانستن بد و خوب و #حلال و #حرام است. در ماه #شعبان چه مطالعهای کردی؟ آیا این رساله [#واجبات_و_محرمات] مرحوم #مشکینی را از اول تا آخر خوب خواندهای؟ حلالها و حرامها را خوب حالیات شده است؟ مثلاً یکی از #واجبات بیدار کردن و متوجه کردن #اولاد است که آدم نگذارد #دختر و #پسر که از #دبیرستان و #دانشگاه و #مدرسه که بیرون میآیند، #غافلانه باشند، به خانه که میآیند، در را که باز میکنند، حواسشان به این باشد که وسایل #بازی کجاست، #تلویزیون کجاست، تلفنشان را به دستشان بگیرند و با رفیقشان حرف بزنند. بی توجهی به این مسائل است که باعث میشود انسان، #حیوان بار میآید و #تربیت ندارد!. معنای تربیت، #ترس و #خوف داشتن و #زبان را به آسانی باز نکردن است، #گوش را به آسانی به چیزی ندادن است، #چشم را به آسانی به یک #فیلم، به یک صفحه، به یک #ورزشگاه نینداختن است. باید احکام این مسائل دانسته شود که آیا جزء گناهان و حرام هستند یا جزء واجبات به شمار میآیند. اینها را که دانستیم و پیش خدا #توبه کردیم، این #دعا را هم میخوانیم.
«الَّلهُمَّ اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ فاغفِرلَنا فیما بَقِیَ مِنه»؛ (#مفاتیح_الجنان، اعمال ماه مبارک #شعبان)
خدایا توفیق #توبه به همهی ما بده، به طوریکه #خانوادههای ما، #تلویزیون را روشن نکنند مگر به خاطر #قرآن و #وعظ و #ارشاد. اینطور صحنههای پر از جوانهای برهنه و لخت، برای خانوادهها، بدترین #تربیتها است!؛ چه انسان یک #جوان نخراشیدهی خارجی را بیاورد در خانه، چه فیلمش را نشان بدهد!؛ آن #فیلم را به خاطر این نشان میدهند که بچهها سرگرم شوند که خانم خانه به آشپزخانه برسد، یا مرد خانه سر میز کار یا به مغازهاش برود. این #بچهها و این #دخترها هم، با این #تلویزیون و #تلفن سرگرم میشوند، و این کار راحت است؛ پس تربیت کجا رفت؟! تربیت ممکن نیست!. وقتی ممکن نشد، خدایی نخواسته پسر یک #وزیر، از #ایران فرار میکند و #پناهنده میشود! آنوقت اسرار را از او میپرسند و در قبال جواب او، یک ساختمان یا یک ماشین خوب هم به او میدهند!. این میشود حاصل کار یک #وزیر!، یک #وکیل!، حتی یک #آخوند! من از یکی از همکارانِ #مجتهد، #عادل، آقا، شنیدم [مقصود مرحوم آیت الله #محمدی_گیلانی میباشد] که فرمود: من نسل مرد ندارم، فقط نسل زن و دختر دارم. نسل مرد من، یکی در خیابان کشته شد و یکی را هم نیروهای امنیتی گرفتند و اعدامش کردند. دو سه تا پسر داشتم، اینطوری شد. جنازهی پسرم که در خیابان افتاد، به مادرش گفتم من که نمیروم او را بردارم. اگر میخواهی تو برو بردار!. این آقا یک مجتهد عادل قاضی بود که به من گفت. به خاطر چه بود؟ چون از بس در #انقلاب کار زیاد بود و #آخوندها کار داشتند، نمیتوانستند بچههایشان را نگهداری کنند. بچههایشان به #گروهکها پیوسته بودند. یکیشان را اعدام کردند، یکیشان هم در شلوغیهای خیابان کشته شد. این #بلا برای همه هست.
«یا ایّهاالّذینَ آمَنوا کُتِبَ علیکُمُ الصّیامُ کَما کُتِبَ علَی الّذینَ مِن قَبلِکُم لَعلَّکُم تَتَّقُونَ»؛ (#بقره:۱۸۳)؛ این #روزه تمرین #تقواست. طوری هم مؤثر است که هر انسانی که موفق به درک این ماه میشود، آخر این ماه، دلگیر میشود که چرا ماه دارد تمام میشود؛ علامت قبولی همین است. و بعد از ماه حتماً برنامهی ماهی سه روز روزه را ترک نمیکند. از بس در #سحر و در #افطار لذت برده. این #تقواست. این #توفیق است و این قبولی #توبه است.
۲۸ شعبان المعظم ۱۴۳۵=۹۳/۴/۵
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🏴یا جوادالائمه ادرکنی
(قسمت سوم)
🔺شرایط دریافت نصیحت
🔹 در هر حال، «قال له رجل: اوصنی. قال: او تقبل؟ قال: نعم»، خوش به حالش که حساب خودش را کرده بود، گفت: بله، من پذیرش دارم هر چه بفرمایی.
🔺 اهمیت صبر و پایداری
🔹«فقال علیهالسلام: تَوَسَّدِ الصَّبرَ»؛ فرمودند که استراحتگاه خودت، تکیهگاه خودت، آرامش جان و دل خودت را در صبرت قرار بده.
ببینید ما همانطوریکه یک حواسی داریم خدایی نخواسته اگر مادرزادی یکی از آنها کمبود داشت چه وضعی داشتیم؟ بینایی نبود، شنوایی نبود، شامه نبود، ذائقه نبود، اینها نبود، چه وضعی در #زندگی برای ما بود؟ همینطور دربارهی زندگی #بشریت ما، #تمدن ما، #اجتماع ما - از #خانواده بگیر تا خانوادههای بزرگ #ملتی و #حکومتی و #دولتی- اینها باید یک منابعی در اختیارشان باشد که به آن منابع تکیه کنند. منبعی که میشود یک انسان در زندگی #فردی و #اجتماعی به آن تکیه کند، نیروی #پایداری و #صبر است. این خیلی حرف است. چه برای #دانشجو ، چه برای طلبهی محترم، چه برای سایر افرادی که در اجتماع زندگی میکنند. هر کسی در آن قسمتی که هست یک پناهگاهی باید از صبر و بردباری برای خودش تهیه کند؛ تَوَسُد کند و وِساده و بالش و مُخَدهاش را این فضیلتِ صبر و بردباری قرار بدهد.
انسان وقتی میآید با یک مقدار شوق و ذوقی که در این لباس هست برای بعضیها، #طلبه میشود و لباس طلبگی میپوشد، وارد #مدرسه میشود، پذیرش میشود و در همهی اینها قبول میشود تا اینکه انسان در #روحانیت به یک مرحلهای میرسد که به نظرش میرسد که آثار خوبی دارد مثلاً، ولی وقتی میبیند آن آثار مورد نظرش نیست؛ سال اول نیست، سال دوم نیست، سال سوم نیست؛ میگوید: هان! معلوم میشود در مدرسه هم چیزی پیدا نمیشود!. میرود از این و از آن میپرسد، میگویند بله فلان مرکز، فلان #شیخ، فلان #مرشد که به یک کسی #دستور داد، همان شب #خواب دید و به #نتیجه رسید و حاجتش برآورده شد. میگوید: هان! حیف از این سه سالیکه ما صرف این رشته کردیم، همهاش ضَرَبَ یَضْرِبُ و این چیزها خواندیم فلذا این #منحرف میشود. چرا؟ برای اینکه #پناهگاه خودش را صبر قرار نداده بود که اگر اینجا سه سال و چهار سال و پنج سال انسان اثری پیدا نمیکند، شاید برای این باشد که این کاوشها باید به نتیجه برسد، #تحقیقات باید برای او اثر پیدا بکند، نه شنیدنیها و گفتنیها و #اوراد و #اذکارِ بدون #علم و بدون #عمل و اینطور چیزها؛ فلذا صبر را از دست میدهد. پس یکی از پشتیبانان محکم طلبه، طبق #آیات و #روایات محکم ما، پایداری است. یا اول انسان تشخیص نداده وارد شده، اشتباه کرده. تشخیص داد که ما در #جامعه_اسلامی، در #تشیع خودمان، یک رشتهی خاصی به نام روحانیت، طلبگی، درس و تدریس داریم و آن نتایجی دارد. آن نتایج را بررسی کرد و فهمید که چگونه به آن رسیدهاند، با چه زحماتی رسیدهاند، خب باید دنبالش را بگیرد. ولی اگر #فکر کرد که حالا من دو سال که در مدرسه یا در فلان درسها و بحثها شرکت کردم، حتماً برای من مشکلاتی از زندگی، مشکلاتی از امور روحانی، از اینها برطرف میشود و نشد، خب این میلغزد دیگر، چنان میلغزد که پشت میکند به این حرفها. میگوید اصلاً نه در #مدرسه چیزی هست، نه در #مسجد چیزی هست، هر چه هست در پیش فلان مرشد، فلان دستورات و فلان #چله نشینیها هست، میغلتد به آن سو. در حالیکه این آمادگی خودش را از جهت پناهگاه صبر و بردباری تهیه نکرده بود. و صبر و بردباری در اثر این میشود که انسان، راه را راهِ طولانی بفهمد و بشناسد، پرمشقت بشناسد. ساخته شدن یک انسان مشکلترین کارهایی است که در دورهی #عمر بشر برای بشر پیش میآید. چرا؟ برای خاطر اینکه هر کدورتی، هر پلیدیای که عارض #بدن و لباس و فرش و زندگی میشود، اینها به آسانی با یک وسایلی رفع میشود؛ اما انسانی که از وقتی یاد دارد در قنداق بوده، زورگویی در او حکومت داشته؛ خب یک بچه قنداقی را نگاه کنید، چگونه پستانک را از دست مثلاً همتای خودش میگیرد و اگر به او ندهند #گریه میکند. با زور شده، با هر چه شده، #پدر و #مادر را وادار میکند که غذایی که برایش بد است را به او بدهند، آب برای او بد است به او بدهند، خوابیدن را که برای او خوب است، نمیخواهد قبول کند، همینطور از #کودکی در یک مرحلهی ضعیفی انسان به #دیکتاتوری، به #طاغوتی گرایی مشغول بوده تا شده پانزده سال، شانزده سال، بیست سال، و این مسائل حیوانی در #روح و #جسم انسان تراکم یافته، یک #حیوان بار آمده. حالا این میخواهد در عرض یک سال درست شود؛ در عرض دو سال درست شود؛ نمیشود. این است که باید حتماً چه در #اصلاح فردی، چه در اصلاح اجتماعی، پناه به صبر برد.
ادامه دارد...
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 لا اله الا الله
🔹 در دعای* ایام دههی اول #ذی_الحجة وارد شده: «لا اله الا الله عدد اللیالی والدهور، لا اله الا الله عدد امواج البحور، ... لا اله الا الله عدد شوک والشجر، ... لا اله الا الله عدد الحجر و المدر»؛ یعنی همه چیز صدای لا اله الا اللهاش بلند است. به هر چیز نگاه کنیم باید به چشم نمایشی نگاه کنیم، نه به چشم استقلالیِ حیوانی؛ #حیوان و حشرهای مثل یک مورچه اگر الآن روی دست بنده راه برود، چیزی نمیفهمد که مثلاً اینجا دست است یا انسان است، حیوان است، #حیات هست، #قدرت است، اینها را که نمیفهمد. ما هم به اشیاء و خودمان که نگاه بکنیم، اگر به چشممان یک سرمهای از لا اله الا الله بکشیم، میبینیم ما و جهان همه داریم لا اله الا الله میگوییم.
۷۸/۳/۱۲
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
-------------
#مفاتیح_الجنان
اعمال دههی اول ذیالحجةالحرام: ... پنجم: در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از امير المؤمنين عليه السّلام با ثواب بسيار روايت شده بخواند.
و اگر روزی ده مرتبه بخواند بهتر است: لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ [فِي ] الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إِلَى يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ.
[معبودى جز خدا نيست به شمار شبها و روزگاران، معبودى جز خدا نيست به شمار امواج درياها، معبودى جز خدا نيست، و رحمت او از آنچه گرد میآورند بهتر است، معبودى جز خدا نيست، به شمار خارها و درختان، معبودى جز خدا نيست به شمار موها و كركها، معبودى جز خدا نيست به شمار سنگها و كلوخها، معبودى جز خدا نيست به شمار بهم خوردن پلكها، معبودى جز خدا نيست در شب چون سياهى بنمايد و در صبح چون سپيدى سر برآورد، معبودى جز خدا نيست به شمار بادها در صحراها و كوهها، معبودى جز خدا نيست از امروز تا روز دميده شدن در صور.]
@seyedololama
📆 انقراض حکومت بنیاميه؛ (۲۷ #ذی_الحجه ۱۳۲ ق)
🔹... زمانیکه دوران ضعف #اسلام پس از اسلام به وسیلهی دولت #بنیامیه پیدا شد؛ امر به #منکر و نهی از #معروف رواج گرفت!.
و بهخاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک #دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیث این #منافق نشانده شد و هنوز هم باقی است.
همهی این آثار شوم این طایفه #سعودی و آن گروه #داعش و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن معاویه میباشد.
۹۴/۷/۱۶
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 خطر افکار و بدعتهای معاویهای
🔹... زمانیکه دوران ضعفِ #اسلام پس از اسلام، به وسیلهی دولت #بنی_امیه پیدا شد؛ امر به #منکر و نهی از #معروف رواج گرفت!.
و به خاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیثِ این #منافق، نشانده شد و هنوز هم باقی است. همهی این آثار شوم این طایفهی #سعودیها و آن گروه #داعشها و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن #معاویه میباشد.
۹۴/۷/۱۶
☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺ولادت حضرت عیسی (علی نبینا وآله و علیهالسلام)
🔹دربارهی رو به خدا کردن در مساجد -که بنده و امثال بنده مانند #حیوانات در این مکانها حضور پیدا میکنیم!- روایتی در کتاب #خصال از حضرت #علی علیهالسلام نقل کردهاند: «إن الله عزّوجل أوحی إلی عیسی بن مریم علیهماالسلام: قل للملأ من بنی إسرائیل لایدخلوا بیتاً من بیوتی إلا بقلوب طاهرة و أبصار خاشعة و أکفّ نقیة»
( #خصال ج۱ص۳۳۷
#بحارالانوار ج۴۲ص۱۶)
[خداوند به حضرت عیسی وحی کرد که به بنیاسرائیل بگو وارد خانهی من نشوند مگر با قلبهایی پاک وچشمهایی خاشع ودستهایی پاکیزه]
همانطورکه در تمام #عمر برای ما حتی یکمرتبه هم اتفاق نیفتاده که با لباس کثیف وآلوده و نشُسته، در مجالس دیگران وارد شویم، خداوند به #عیسی پیام داد: «لا یدخلوا بیتاً من بیوتی إلا...»؛ میفرماید که در خانهی من داخل نشوند تا شرایطش را ایجاد کنند.
«قلوب طاهرة»؛ #قلب برای [رسیدن به محضر] خداوند -بِلاتشبیه- مثل سروصورت برای ماست. چگونه است که اگر ما سر و صورتمان خونآلود و کثیف و چرکآلود باشد، هیچگاه در هیچ مجلسی وارد نمیشویم؟ قلب ناپاک ما هم باید در مساجد حضور پیدا نکند، مگر این که #پاک شود. اگر #انسان ملتفت بشود که در حالی از حالات بدِ او، دیگران بر او مطلع شدهاند، از خجالت میخواهد آب بشود و این برای او بزرگترین #مصیبت است.
اگر این مصائب را ما مصائب بدانیم، دیگر مصائب دنیایی قابل نمیشود که به آن #توجه کنیم. همّ و غمّمان واحد میشود.
#مسلمان و #مومن بعد از آن که #گرایش به خدا پیدا کرد، مصیبتش، مصیبت خداداری میشود. دیگر، مصیبتهای خانهداری، زنداری، پدر و مادر داری، وطنداری، تمام اینها کوچک میشود.
این مصیبت که قلب من ناپاک است، سرتاپا #حسد است، سرتاپا #کینه است، سرتاپا #جهل و #غفلت و #وسواس است و من دارم با این شکل میآیم به #مسجد و رو به خدا میایستم؛ اگر این مصیبت واقعاً برای انسان پیدا شود، دیگر همینطوری وارد مسجد نمیشود، بلکه در حال مخصوصی وارد مسجد میشود که فرمود: «لضحکتم قلیلاً و لبکیتم کثیراً»؛ [ #بحارالانوار ج۸۴ص۱۳۱]؛ یعنی #خندههایتان کم و #گریههایتان زیاد میشود.
«و أبصارٍ خاشعة»؛ چهوقت ما ملتفت بودیم که همانطوریکه بدون #وضو در شبستان و محراب وارد نمیشویم، بی #اشک چشم هم وارد نشویم؟!
این معنی #حضور در برابر خداست؛ چیز تازهای نیست، منتهی از بسکه به مسائل #مادی اُنس گرفتهایم و از خدا دور بودهایم، به نظرمان عجیب میآید؛ مگر میشود کسی #مسجد نرود مگر با اشک چشم؟! بله، میشود؛ کافی است یک ذرّه خدا به ما بفهماند آن چیزی را که به #اباذر و #سلمان و #مقداد و #بلال فهماند.
«و أکف نقیّة»؛ دستی که به چیزی خورده که نباید بخورد -چه مال و چه غیر مال- این ناپاک است.
با دست ناپاک وارد مسجد نشوید. با #قلب آلوده وارد مسجد نشوید. با چشم خشک وارد مسجد نشوید. همهی اینها لوازم خداداری است، ولی ما به بُتهایی که داریم، انس گرفتهایم و #خیال کردهایم خداداری میکنیم!.
همینکه در دوران بچگی و ابتدای #تکلیف به ما گفتهاند #نماز بخوانید و #ثواب دارد و با آبنبات ما را تشویق کردهاند، همان حال برای ما بعد از ۶۰-۷۰ سال مانده. برای بنده مانده.
اسم این دولا راست شدن را گذاشتهام نماز. اسمش را گذاشتهام #ذکر خدا. سورهی #حمد، سورهی قل هو الله، #قرائت_قرآن.
همهچیز به همین میزان در سطح #کودکی مانده، ولی حقیقت آن چیزی است که بر زبان مبارک #علی علیهالسلام جاری شده.
همانطوریکه آدم اگر #جنب باشد، #حرام است بیاید در صف #جماعت، و حرام است وارد مسجد بشود، خرابی قلب و تاریکی و ناپاکی قلب هم یک جنابتی است برای قلب.
مرحوم #مجلسی در بحار توضیح میدهد که «قلوب طاهرة» یعنی چه؟ میفرمایند: «أی من الإعتقادات الباطلة»؛ پس انسان باید هر کاری دارد بگذارد زمین. فقط به آن ضرورات #زندگی بپردازد و برود دنبال تعمیر قلب، #اصلاح_قلب، اصلاح #باطن.
ما بشریم دیگر! #حیوان که نیستیم! گوسفند که نیستیم. به ما میگویند شما #بنده خدا هستید. کو؟! کو؟ بنده، کجایم بندهی خداست؟! مهمتر از همه باید قلب من با خدا باشد، که نیست. سرتاپایش را چیزهایی گرفته؛ آن موقعیکه وسائل سواری و زینت انسان به اسب و قاطر و شتر بود، به افرادیکه علاقه به این چیزها داشتند، گفته میشد قلبتان طویله است؛ چون اسب و شتر و قاطر درونش است. حالا قلبهای ما گاراژ است. چون انواع موتور و ماشین و... درونش است.
مرحوممجلسی در ادامه میفرماید: «و الأخلاق الدنیة»؛ #حرص، #پول_پرستی، #حسادت. آدم یک چیزی از همکارش میبیند، چقدر ناراحت میشود؛ مثلاً با هم، همکلاس بودهاند، حالا مثلاً فلان جلسه برای همکلاسی سابقش کف زدهاند. آدم ناراحت میشود! این قلب که قلب نیست. کاش این قلبها را که مثل قلب امثال بنده هستند سگ بخورد!...
✅ مرحومآیتاللهسیدابراهیمخسروشاهی
@seyedololama
🔺 سالروز هلاکت معاویه؛ (۱۲ #رجب المرجب ۶۰ ه ق)
🔹 آن کسانیکه طعم معنویتِ #تشیع در #روح و قلبشان درک میشود، یاد از #عاشورا و مصائب #اهلبیت (علیهمالسلام) خوراکشان میشود و خودشان را از راه گریستن و شکسته شدن خاطر و #قلب، به کشتی #نجات متصل میکنند.
در کمتر از صد سال پیش رسم بود که در شب زفاف زوجین یک نفر را دعوت میکردند که روضهای بخواند تا بنای زندگیشان را بر اساس #تولی و #تبری بگذارند. #معاویه (لعنهالله) از کودکی اطفال را با #بغض خاندان رسالت بار میآورد به طوریکه لشکر #شام با نیروی بغض به #خاندان_رسالت شمشیر میزدنند. حالا ما هم براى برنامهریزی در امور باید از آن ملعون یاد بگیریم.
مرحوم سیّد #شرفالدین (رضوان الله علیه) صاحب #المراجعات، مدرسهای در جنوب #لبنان تأسیس کرده بود که گویا آن مدرسه بر این اساس بود که: «لا ینتشر الهدی إلّا من حیث انتشر الضلال»؛ ما درس #هدایت را باید از درس #ضلالت دشمنان دین یاد بگیریم.
از همان راهیکه آنها تخم ضلالت میکارند، ما باید یاد بگیریم که چگونه تخم هدایت در نفوس بكاريم.
باید از #کودکی در #خانوادهها، این مسائل را شروع کرد. و باید در جلسهای که به این برنامههای انسانیتی مساعدت نمیشود، شرکت نکند و عذرخواهی کند...
@seyedololama
🔺... زمانیکه دوران ضعفِ #اسلام پس از اسلام به وسیلهی دولت #بنیامیه پیدا شد؛ امر به منکر و نهی از معروف رواج گرفت!.
و به خاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیث این #منافق نشانده شد و هنوز هم باقی است. همهی این آثار شوم این طایفهی #سعودی ها و آن گروه #داعش ها و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن معاویه میباشد.
۹۴.۷.۱۶
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 استقبال از ماه مبارک رمضان (۴)
🔹 «یا ایّهاالّذینَ آمَنوا کُتِبَ علیکُمُ الصّیامُ کَما کُتِبَ علَی الّذینَ مِن قَبلِکُم لَعلَّکُم تَتَّقُونَ»؛ (#بقره:۱۸۳)؛ شاید با این برنامه که حتماً همراه #نماز، #بیداری_شب، همراه با #اذکار و #قرائت و کم کردن مشغولیت دربارهی #دنیا، کم #دروغگویی و کم #غیبتگویی است، این مسائل، بعد از ۳۰ روز، یکی دو درجه شما را بالاتر بیاورد. پس این مثل یک دورهی بیمارستانی میماند که #بیمارانی هستند که باید اقلاً ۳۰ روز در بیمارستان بخوابند. ما #بشر همینطوری هستیم. ما بیخودی و دستیدستی، اصلاحشدنی نیستیم!. ما وقتی به دنیا میآییم، یک #کودک، به صورت یک #حیوان هستیم؛ وقتی شیرینی به دستمان بدهند، خوشحال میشویم و وقتی شیرینی را از دستمان بگیرند، بدحال میشویم. به دایه و #مادرمان جسارت میکنیم، با این حالت و از اینجا #خشم و #شهوت، رو به ازدیاد و تقویت میگذارد تا بزرگ میشویم؛ تا در موقع #بلوغ مانند یک #حیوان درنده!. یک حیوان #شهوتران!؛ مانند همان الاغی که اگر حیوان جنس مخالف در خیابانها ببیند، سر و صدا میکند؛ ما همان کار را در #دبیرستان، در #دانشگاه و در خیابان میکنیم!؛ و تقصیر نداریم؛ خداوند ما را اینطور آفریده که #تربیت میخواهیم. #اصلاح میخواهیم. نسخهاش هم همین است: #نماز، #روزه، #اخلاق، #تقوا، جلوی #دهان و #چشم و #گوش را گرفتن، که همهی اینها باید از #کودکی شروع شود. ولذا مشکل اینجاست که اگر یک نفر بیاید، ما از او میپرسیم: که چرا #مسئولین_فرهنگی کشور، مسئولینی که برای برنامهی #سلامت زحمت میکشند، به این برنامه نپرداختهاند. #سلامت نفس از سلامت بدن واجبتر است!. این خواستهای است که باید إنشاءالله در ماه مبارک #رمضان از هر کسیکه بر میآید در گفتگو، در سؤال، در پیام، در تلفن، به هر شکلی که میشود، این مطلب را به یکی دو نفر دیگر بگوید، آن دو نفر، به سه نفر دیگر بگویند. و بدانند عمل به این برنامه، هر چقدر طول بکشد، ضررش بیشتر است؛ چرا که در این صورت #اجتماع با #اسلامِ لفظی رشد خواهد کرد نه با اسلام ریاضتی. اسلام، #ریاضتی است؛ منتهی چون از کودکی شروع میشود، زحمتی ندارد. چون #کودک وقتی تحت #تربیت قرار گرفت، #عادت میکند. وقتی که #دروغ از #پدر و #مادر ندید، #غیبت ندید، کارهای ناموسی ندید، کارهای ازدواجی ندید، حرفهای آنها را نشنید، خب این دیگر #تربیت میشود. ما عمامهایها و مدرسهایها هم باید شرکت کنیم. باید در #مدرسه ها عباراتیکه به در و دیوارها نوشته میشود، در #مساجد عباراتیکه نوشته شده، همهشان این موضوع باشد: "لعلَّکُم تَتَّقون"؛ یعنی شما که به این #مسجد آمدهاید، بهرهای که میتوانید بگیرید این است که مثل درجهی حرارت و برودت بدن شما، کمی حال شما فرق بکند؛ در خیابان بودید، هوا گرم بود. حالا به مسجد آمدید، خنک میشوید؛ در #بازار و #اداره بودید، وضع #اخلاقیتان طور دیگری بود، اما به اینجا که آمدید قدری فرق کردید. اینگونه باید بشود. ما در #طلبگی خودمان هم متأسفانه این برنامه اجرا نشده است!. نه اینکه نخواستیم، نشد؛ به خاطر #جنگ و پیشآمدهای دیگر و اینگونه مشکلات، فرصتی به دست نیامده، ولی حالا موقع آن رسیده است که انسان متوجه شود.
@seyedololama
🔺 استقبال از ماه مبارک رمضان (۶)
🔹 ... خوب حالا چه کار کنیم؟ آخر ماه است یک دعایی هست که: «الَّلهُمَّ اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ فاغفِرلَنا فیما بَقِیَ مِنه»؛ (#مفاتیح_الجنان، اعمال ماه مبارک شعبان)؛ یعنی خدایا اگر تا حالا در این ماه #شعبان ما کاری نکردیم، توبهای نکردیم، ما را موفق به آن شرط بخشش خودت بگردان والّا خدا که میآمرزد، خدا که در آمرزشش هیچ سخنی نیست؛ ما ممکن است #توبه صحیح نکنیم؛ چون شرایط توبه را نداریم. شرایط توبه این است که انسان حسابهای #مالی، حسابهای قولی، حسابهای نظری، چشمی و فکری، همه را روی کاغذ بیاورد و همه را مشاهده کند که کدامش با اصول، مخالف بوده و از آنها #توبه کند.
اگر این کار را نکند "اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ" جوابش این است که تو که توبه نکردی که ما تو را بیامرزیم!. میخواهی وارد #مهمانی ما شوی، باید پاک شوی؛ پاک شدنت به توبه است. توبه به دانستن بد و خوب و #حلال و #حرام است. در ماه #شعبان چه مطالعهای کردی؟ آیا این رساله [ #واجبات_و_محرمات ] مرحوم #مشکینی را از اول تا آخر خوب خواندهای؟ حلالها و حرامها را خوب حالیات شده است؟ مثلاً یکی از #واجبات بیدار کردن و متوجه کردن #اولاد است که آدم نگذارد #دختر و #پسر که از #دبیرستان و #دانشگاه و #مدرسه که بیرون میآیند، #غافلانه باشند، به خانه که میآیند، در را که باز میکنند، حواسشان به این باشد که وسایل #بازی کجاست، #تلویزیون کجاست، #موبایل خود را به دستشان بگیرند و با #رفیق خود حرف بزنند. بیتوجهی به این مسائل است که باعث میشود انسان، #حیوان بار میآید و #تربیت ندارد!. معنای تربیت، #ترس و #خوف داشتن و #زبان را به آسانی باز نکردن است، #گوش را به آسانی به چیزی ندادن است، #چشم را به آسانی به یک #فیلم، به یک صفحه، به یک #ورزشگاه نینداختن است. باید احکام این مسائل دانسته شود که آیا جزء گناهان و حرام هستند یا جزء واجبات به شمار میآیند. اینها را که دانستیم و پیش خدا توبه کردیم، این #دعا را هم میخوانیم.
«الَّلهُمَّ اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ فاغفِرلَنا فیما بَقِیَ مِنه»؛
خدایا توفیق #توبه به همهی ما بده، به طوریکه #خانوادههای ما، #تلویزیون را روشن نکنند مگر به خاطر #قرآن و #وعظ و #ارشاد. اینطور صحنههای پر از جوانهای برهنه و لخت، برای خانوادهها، بدترین #تربیتها است!؛ چه انسان یک #جوان نخراشیدهی خارجی را بیاورد در خانه، چه فیلمش را نشان بدهد!؛ آن #فیلم را به خاطر این نشان میدهند که بچهها سرگرم شوند که خانم خانه به آشپزخانه برسد، یا مرد خانه سر میز کار یا به مغازهاش برود. این #بچهها و این #دخترها هم، با این #تلویزیون و تلفن سرگرم میشوند، و این کار راحت است؛ پس تربیت کجا رفت؟! تربیت ممکن نیست!. وقتی ممکن نشد، خدایی نخواسته پسر یک #وزیر، از #ایران فرار میکند و #پناهنده میشود! آنوقت اسرار را از او میپرسند و در قبال جواب او، یک ساختمان یا یک ماشین خوب هم به او میدهند!. این میشود حاصل کار یک #وزیر!، یک #وکیل!، حتی یک #آخوند !؛ من از یکی از همکارانِ #مجتهد، #عادل، آقا، شنیدم [مقصود مرحوم آیت الله #محمدی_گیلانی میباشد] که فرمود: من نسل مرد ندارم، فقط نسل زن و دختر دارم. نسل مرد من، یکی در خیابان کشته شد و یکی را هم نیروهای امنیتی گرفتند و اعدامش کردند. دو سه تا پسر داشتم، اینطوری شد. جنازهی پسرم که در خیابان افتاد، به مادرش گفتم من که نمیروم او را بردارم. اگر میخواهی تو برو بردار!. این آقا یک #مجتهد عادل قاضی بود که به من گفت. به خاطر چه بود؟ چون از بس در #انقلاب کار زیاد بود و آخوندها کار داشتند، نمیتوانستند بچههایشان را نگهداری کنند. بچههایشان به #گروهک ها پیوسته بودند. یکیشان را اعدام کردند، یکیشان هم در شلوغیهای خیابان کشته شد. این #بلا برای همه هست.
«یا ایّهاالّذینَ آمَنوا کُتِبَ علیکُمُ الصّیامُ کَما کُتِبَ علَی الّذینَ مِن قَبلِکُم لَعلَّکُم تَتَّقُونَ»؛ ( #بقره :۱۸۳)؛ این #روزه تمرین #تقواست. طوری هم مؤثر است که هر انسانی که موفق به درک این ماه میشود، آخر این ماه، دلگیر میشود که چرا ماه دارد تمام میشود؛ علامت قبولی همین است. و بعد از ماه حتماً برنامهی ماهی سه روز روزه را ترک نمیکند. از بس در #سحر و در #افطار لذت برده. این #تقواست. این #توفیق است و این قبولی #توبه است.
۲۸ شعبان المعظم ۱۴۳۵=۹۳/۴/۵
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 خطر #حرص نابودگر در #انسان پستتر از #حیوان
۹۳٫۶٫۶
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
⬇️
ص۳
🔺 اهمیت صبر و پایداری
🔹«فقال علیهالسلام: تَوَسَّدِ الصَّبرَ»؛ فرمودند که استراحتگاه خودت، تکیهگاه خودت، آرامش جان و دل خودت را در صبرت قرار بده.
ببینید ما همانطوریکه یک حواسی داریم خدایی نخواسته اگر مادرزادی یکی از آنها کمبود داشت چه وضعی داشتیم؟ بینایی نبود، شنوایی نبود، شامه نبود، ذائقه نبود، اینها نبود، چه وضعی در #زندگی برای ما بود؟ همینطور دربارهی زندگی #بشریت ما، #تمدن ما، #اجتماع ما - از #خانواده بگیر تا خانوادههای بزرگ #ملتی و #حکومتی و #دولتی- اینها باید یک منابعی در اختیارشان باشد که به آن منابع تکیه کنند. منبعی که میشود یک انسان در زندگی #فردی و #اجتماعی به آن تکیه کند، نیروی #پایداری و #صبر است. این خیلی حرف است. چه برای #دانشجو، چه برای طلبهی محترم، چه برای سایر افرادی که در اجتماع زندگی میکنند. هر کسی در آن قسمتی که هست یک پناهگاهی باید از صبر و بردباری برای خودش تهیه کند؛ تَوَسُد کند و وِساده و بالش و مُخَدهاش را این فضیلتِ صبر و بردباری قرار بدهد.
انسان وقتی میآید با یک مقدار شوق و ذوقی که در این لباس هست برای بعضیها، #طلبه میشود و لباس طلبگی میپوشد، وارد #مدرسه میشود، پذیرش میشود و در همهی اینها قبول میشود تا اینکه انسان در #روحانیت به یک مرحلهای میرسد که به نظرش میرسد که آثار خوبی دارد مثلاً، ولی وقتی میبیند آن آثار مورد نظرش نیست؛ سال اول نیست، سال دوم نیست، سال سوم نیست؛ میگوید: هان! معلوم میشود در مدرسه هم چیزی پیدا نمیشود!. میرود از این و از آن میپرسد، میگویند بله فلان مرکز، فلان #شیخ، فلان #مرشد که به یک کسی #دستور داد، همان شب #خواب دید و به #نتیجه رسید و حاجتش برآورده شد. میگوید: هان! حیف از این سه سالیکه ما صرف این رشته کردیم، همهاش ضَرَبَ یَضْرِبُ و این چیزها خواندیم فلذا این #منحرف میشود. چرا؟ برای اینکه #پناهگاه خودش را صبر قرار نداده بود که اگر اینجا سه سال و چهار سال و پنج سال انسان اثری پیدا نمیکند، شاید برای این باشد که این کاوشها باید به نتیجه برسد، #تحقیقات باید برای او اثر پیدا بکند، نه شنیدنیها و گفتنیها و #اوراد و #اذکارِ بدون #علم و بدون #عمل و اینطور چیزها؛ فلذا صبر را از دست میدهد. پس یکی از پشتیبانان محکم طلبه، طبق #آیات و #روایات محکم ما، پایداری است. یا اول انسان تشخیص نداده وارد شده، اشتباه کرده. تشخیص داد که ما در #جامعه_اسلامی، در #تشیع خودمان، یک رشتهی خاصی به نام روحانیت، طلبگی، درس و تدریس داریم و آن نتایجی دارد. آن نتایج را بررسی کرد و فهمید که چگونه به آن رسیدهاند، با چه زحماتی رسیدهاند، خب باید دنبالش را بگیرد. ولی اگر #فکر کرد که حالا من دو سال که در مدرسه یا در فلان درسها و بحثها شرکت کردم، حتماً برای من مشکلاتی از زندگی، مشکلاتی از امور روحانی، از اینها برطرف میشود و نشد، خب این میلغزد دیگر، چنان میلغزد که پشت میکند به این حرفها. میگوید اصلاً نه در #مدرسه چیزی هست، نه در #مسجد چیزی هست، هر چه هست در پیش فلان مرشد، فلان دستورات و فلان چلهنشینیها هست، میغلتد به آن سو. در حالیکه این آمادگی خودش را از جهت پناهگاه صبر و بردباری تهیه نکرده بود. و صبر و بردباری در اثر این میشود که انسان، راه را راهِ طولانی بفهمد و بشناسد، پرمشقت بشناسد. ساخته شدن یک انسان مشکلترین کارهایی است که در دورهی #عمر بشر برای بشر پیش میآید. چرا؟ برای خاطر اینکه هر کدورتی، هر پلیدیای که عارض #بدن و لباس و فرش و زندگی میشود، اینها به آسانی با یک وسایلی رفع میشود؛ اما انسانی که از وقتی یاد دارد در قنداق بوده، زورگویی در او حکومت داشته؛ خب یک بچه قنداقی را نگاه کنید، چگونه پستانک را از دست مثلاً همتای خودش میگیرد و اگر به او ندهند #گریه میکند. با زور شده، با هر چه شده، #پدر و #مادر را وادار میکند که غذایی که برایش بد است را به او بدهند، آب برای او بد است به او بدهند، خوابیدن را که برای او خوب است، نمیخواهد قبول کند، همینطور از #کودکی در یک مرحلهی ضعیفی انسان به #دیکتاتوری، به #طاغوتی گرایی مشغول بوده تا شده پانزده سال، شانزده سال، بیست سال، و این مسائل حیوانی در #روح و #جسم انسان تراکم یافته، یک #حیوان بار آمده. حالا این میخواهد در عرض یک سال درست شود؛ در عرض دو سال درست شود؛ نمیشود. این است که باید حتماً چه در #اصلاح فردی، چه در اصلاح اجتماعی، پناه به صبر برد.
@seyedololama
ص۳
⬇️
🔺 لا اله الا الله
🔹 در دعای¹ ایام دههی اول #ذی_الحجة وارد شده: «لا اله الا الله عدد اللیالی والدهور، لا اله الا الله عدد امواج البحور، ... لا اله الا الله عدد شوک والشجر، ... لا اله الا الله عدد الحجر و المدر»؛ یعنی همهچیز صدای لاالهالااللهاش بلند است. به هر چیز نگاه کنیم باید به چشم نمایشی نگاه کنیم، نه به چشم استقلالیِ حیوانی؛ #حیوان و حشرهای مثل یک مورچه اگر الآن روی دست بنده راه برود، چیزی نمیفهمد که مثلاً اینجا دست است یا انسان است، حیوان است، #حیات هست، #قدرت است، اینها را که نمیفهمد. ما هم به اشیاء و خودمان که نگاه بکنیم، اگر به چشممان یک سرمهای از لا اله الا الله بکشیم، میبینیم ما و جهان همه داریم لا اله الا الله میگوییم.
۷۸٫۳٫۱۲
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
______
۱) [ #مفاتیح_الجنان
اعمال دههی اول ذیالحجةالحرام: ... پنجم: در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از اميرالمؤمنين عليهالسّلام با ثواب بسيار روايت شده بخواند.
و اگر روزی ده مرتبه بخواند بهتر است: لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ [فِي] الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إِلَى يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ.
{معبودى جز خدا نيست به شمار شبها و روزگاران،
معبودى جز خدا نيست به شمار امواج درياها،
معبودى جز خدا نيست، و رحمت او از آنچه گرد میآورند بهتر است،
معبودى جز خدا نيست، به شمار خارها و درختان،
معبودى جز خدا نيست به شمار موها و كرکها،
معبودى جز خدا نيست به شمار سنگها و كلوخها،
معبودى جز خدا نيست به شمار بههم خوردن پلکها،
معبودى جز خدا نيست در شب چون سياهى بنمايد و در صبح چون سپيدى سر برآورد،
معبودى جز خدا نيست به شمار بادها در صحراها و كوهها،
معبودى جز خدا نيست از امروز تا روز دميده شدن در صور.}]
@seyedololama
⬆️
ص ۳
3⃣
🔺 تعالیم غافلانه و تعالیم بیدارگرانه
🔹 مرحوم احمد #آرام و دانشمندانی دیگر در سالها قبل کتابی به نام #اثبات_وجود_خدا ترجمه کردند که از گفتارهای #دانشمندان درجهی یک #آمریکا است. در یکی از مقالات آن آمده است: #علم در پی #آگاهی از ماشین #طبیعت و استفاده از آن است و به سازندهی آن کاری ندارد. یعنی علوم روز بر اساس #حیوان سازیِ #انسان ها پیریزی شده است. این است یک معنای فراگیریِ جور و ستم در #دنیا که معنای #انقلاب_فرهنگی هم درست مبارزه با آن خواهد بود.
[ مرحوم علامه #طباطبایی] از اینطور توجیهات نسبت به نسل #جوان کوتاهی نمیکردند، حتی بعضی از کسانی که در #تهران - در عصر #طاغوت- #مدارس_دینی تأسیس کرده بودند، میآمدند در #قم و دروس نسبتاً #اسلامی خودشان را از ایشان استفاده میکردند که بعداً هم به صورت کتابی منتشر شد. بنابراین ایشان همهی توجهش به #اصلاحات #بشریت؛ چه #کودک، چه #نوجوان، چه #جوان و چه #اجتماع، بر اساس #توحید و #خداشناسی و اطاعت از دستورات الهی است، همان سخنیکه #مرحوم_امام هم داشتند به عنوان اینکه ما باید #وظیفه را تعقیب کنیم و در پی پیروزی نباشیم و از شکست هم دلآزرده نشویم، چون #هدف ما انجام وظیفه و #بندگی است. این را باید انقلاب فرهنگی ما، چه در #حوزه ها، چه #دانشگاه ها، چه در اجتماعات، و همچنین #صدا_و_سیما برای #بازاریان و #مردمان دیگر و #خانواده ها کاملاً جدی روشن کنند که ما وقتی میتوانیم ادعا کنیم که از #جمهوری_اسلامی بهره بردهایم و از اهداف مقدس بانیان آن و خون مقدس #شهدا قدردانی کردهایم که همهی مسایل با اساس "انا لله و انا الیه راجعون" شروع شود، ادامه یابد و ختم شود. و این مسائل در صفحات اول کتاب #المیزان مطرح شده است.
خداوند را به حق #قرآنش قسم میدهیم که این توفیق را به اجتماع ما و افراد ما مرحمت بفرماید.
والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته
🔺 خاطراتی از مرحوم علامه طباطبایی
❔ حاج آقا خاطرهای از علامه دارید؟
🔹 #خاطره اینکه دربارهی اینکه ایشان به منازل ما چند تا #طلبه تشریف بیاورند و بعضی روزها مانند #جمعه ها ناهار هم در خدمتشان بودیم و از بیاناتشان استفاده کنیم، این مسأله بسیار جالب بود. چون آن موقع حتی اتوبوس هم در #قم ظاهراً برقرار نشده بود و ایشان با همان کفش معمولی یعنی نعلین اهل علم، راه نسبتاً طولانی منازل ما را پیاده طی میکردند و میآمدند و با خودشان هم یک نوشتهای یا دفترچهای همراه داشتند. این موضوع نشان میداد که ایشان معتقدند به اینکه #انسان باید #مدارک سخنش را قبلاً در نظر بگیرد به طور حضوری، نه اینکه از #فکر و #حافظه استفاده کند تا نکند شاید در بین سخن اشتباهی حاصل شود، ولی اگر انسان خلاصهی مطلب را در حضور داشته باشد، از خطا و اشتباه محافظت میشود. و آنوقت یک روایتی را و یا یک مطلبی را توضیح میدادند.
مثلاً در مورد همین بیتی را که ایشان میخواندند که:
اهل دنیا از کهین و از مهین
لعنة الله علیهم اجمعین
این را مثلاً وقتی تفسیر میدادند، به این مطلب میرسیدند که شهرسازی و #معماری و مهندسیِ اسلامی با این طرز ساختمانهای فعلی مناسبت ندارد، چون وقتی انسان به یک ساختمان مرتب و منظمِ عالی نگاه میکند، توجهاش از آن #هدف ممکن است برگردد یا ضعیف شود و مثلاً یا تظاهر خانوادهها در مجالس، که خانوادهی یک شخص اعیانمنش یا نسبتاً مستغنی اگر زیاد به خود جواهرات و طلا داشته باشد، خویشان او که این دسترسیها را ندارند یا حاضران مجلس وقتی به منزل بر میگردند، نسبت به شوهرانشان و پدر و مادرانشان گلهمند میشوند که خانوادهی فلانی اینطور و آنطور بودند!. همین مسأله در ساختمانها باید مراعات شود. معماری و مهندسی و شهرسازی نباید بر اساس جلب #توجه زیاد افراد به جنبهی #دنیا شود و از خدا #غافل شوند و در نتیجه به کارهای خلاف یا شبه خلاف بپردازند تا درآمدشان را زیاد کنند و از #آخرت شان باقی بمانند و جدا شوند. این هم از خاطره.
ص ۳
3⃣
@seyedololama
⬇️
🔺 لا اله الا الله
🔹 در دعای¹ ایام دههی اول #ذی_الحجة وارد شده: «لا اله الا الله عدد اللیالی والدهور، لا اله الا الله عدد امواج البحور، ... لا اله الا الله عدد شوک والشجر، ... لا اله الا الله عدد الحجر و المدر»؛ یعنی همهچیز صدای لاالهالااللهاش بلند است. به هر چیز نگاه کنیم باید به چشم نمایشی نگاه کنیم، نه به چشم استقلالیِ حیوانی؛ #حیوان و حشرهای مثل یک مورچه اگر الآن روی دست بنده راه برود، چیزی نمیفهمد که مثلاً اینجا دست است یا انسان است، حیوان است، #حیات هست، #قدرت است، اینها را که نمیفهمد. ما هم به اشیاء و خودمان که نگاه بکنیم، اگر به چشممان یک سرمهای از لا اله الا الله بکشیم، میبینیم ما و جهان همه داریم لا اله الا الله میگوییم.
۷۸٫۳٫۱۲
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #مفاتیح_الجنان
اعمال دههی اول ذیالحجةالحرام: ... پنجم: در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از اميرالمؤمنين عليهالسّلام با ثواب بسيار روايت شده بخواند.
و اگر روزی ده مرتبه بخواند بهتر است: لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ [فِي] الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إِلَى يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ.
{معبودى جز خدا نيست به شمار شبها و روزگاران،
معبودى جز خدا نيست به شمار امواج درياها،
معبودى جز خدا نيست، و رحمت او از آنچه گرد میآورند بهتر است،
معبودى جز خدا نيست، به شمار خارها و درختان،
معبودى جز خدا نيست به شمار موها و كرکها،
معبودى جز خدا نيست به شمار سنگها و كلوخها،
معبودى جز خدا نيست به شمار بههم خوردن پلکها،
معبودى جز خدا نيست در شب چون سياهى بنمايد و در صبح چون سپيدى سر برآورد،
معبودى جز خدا نيست به شمار بادها در صحراها و كوهها،
معبودى جز خدا نيست از امروز تا روز دميده شدن در صور.}]
@seyedololama
🔺سالروز هلاکت معاویه؛ (۱۲ رجب المرجب ۶۰ ه ق)
🔹 آن کسانیکه طعم معنویتِ #تشیع در روح و قلبشان درک میشود، یاد از #عاشورا و مصائب اهلبیت (علیهمالسلام) خوراکشان میشود و خودشان را از راه گریستن و شکسته شدن خاطر و #قلب، به کشتی نجات متصل میکنند.
در کمتر از صد سال پیش رسم بود که در شب زفاف زوجین یک نفر را دعوت میکردند که روضهای بخواند تا بنای زندگیشان را بر اساس #تولی و #تبری بگذارند. #معاویه (لعنه الله) از کودکی اطفال را با بغض خاندان رسالت بار میآورد به طوریکه لشکر شام با نیروی بغض به خاندان رسالت شمشیر میزدنند. حالا ما هم براى برنامهریزی در امور باید از آن ملعون یاد بگیریم.
مرحوم سیّد شرفالدین (رضوان الله علیه) صاحب المراجعات، مدرسهای در جنوب لبنان تأسیس کرده بود که گویا آن مدرسه بر این اساس بود که: «لا ینتشر الهدی إلّا من حیث انتشر الضلال»؛ ما درس #هدایت را باید از درس #ضلالت دشمنان دین یاد بگیریم.
از همان راهیکه آنها تخم ضلالت میکارند، ما باید یاد بگیریم که چگونه تخم هدایت در نفوس بكاريم.
باید از کودکی در خانوادهها، این مسائل را شروع کرد. و باید در جلسهای که به این برنامههای انسانیتی مساعدت نمیشود، شرکت نکند و عذرخواهی کند...
@seyedololama
🔺... زمانیکه دوران ضعفِ #اسلام پس از اسلام به وسیلهی دولت بنی امیه پیدا شد؛ امر به منکر و نهی از معروف رواج گرفت!.
و به خاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیث این #منافق نشانده شد و هنوز هم باقی است. همهی این آثار شوم این طایفهی #سعودی ها و آن گروه #داعش ها و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن معاویه میباشد.
۹۴.۷.۱۶
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 آخر ماه است یک دعایی هست که: «الَّلهُمَّ اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ فاغفِرلَنا فیما بَقِیَ مِنه»؛ (#مفاتیح_الجنان، اعمال ماه مبارک شعبان)؛ یعنی خدایا اگر تا حالا در این ماه #شعبان ما کاری نکردیم، توبهای نکردیم، ما را موفق به آن شرط بخشش خودت بگردان والّا خدا که میآمرزد، خدا که در آمرزشش هیچ سخنی نیست؛ ما ممکن است #توبه صحیح نکنیم؛ چون شرایط توبه را نداریم. شرایط توبه این است که انسان حسابهای #مالی، حسابهای قولی، حسابهای نظری، چشمی و فکری، همه را روی کاغذ بیاورد و همه را مشاهده کند که کدامش با اصول، مخالف بوده و از آنها #توبه کند.
اگر این کار را نکند "اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ" جوابش این است که تو که توبه نکردی که ما تو را بیامرزیم!. میخواهی وارد #مهمانی ما شوی، باید پاک شوی؛ پاک شدنت به توبه است. توبه به دانستن بد و خوب و #حلال و #حرام است. در ماه #شعبان چه مطالعهای کردی؟ آیا این رساله [ #واجبات_و_محرمات ] مرحوم #مشکینی را از اول تا آخر خوب خواندهای؟ حلالها و حرامها را خوب حالیات شده است؟ مثلاً یکی از #واجبات بیدار کردن و متوجه کردن #اولاد است که آدم نگذارد #دختر و #پسر که از #دبیرستان و #دانشگاه و #مدرسه که بیرون میآیند، #غافلانه باشند، به خانه که میآیند، در را که باز میکنند، حواسشان به این باشد که وسایل #بازی کجاست، #تلویزیون کجاست، #موبایل خود را به دستشان بگیرند و با #رفیق خود حرف بزنند. بیتوجهی به این مسائل است که باعث میشود انسان، #حیوان بار میآید و #تربیت ندارد!. معنای تربیت، #ترس و #خوف داشتن و #زبان را به آسانی باز نکردن است، #گوش را به آسانی به چیزی ندادن است، #چشم را به آسانی به یک #فیلم، به یک صفحه، به یک #ورزشگاه نینداختن است. باید احکام این مسائل دانسته شود که آیا جزء گناهان و حرام هستند یا جزء واجبات به شمار میآیند. اینها را که دانستیم و پیش خدا توبه کردیم، این #دعا را هم میخوانیم.
«الَّلهُمَّ اِن لَم تَکُن غَفرتَ لَنا فی ما مَضَی مِن شعبانٍ فاغفِرلَنا فیما بَقِیَ مِنه»؛
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 لا اله الا الله
🔹 در دعای¹ ایام دههی اول #ذی_الحجة وارد شده: «لا اله الا الله عدد اللیالی والدهور، لا اله الا الله عدد امواج البحور، ... لا اله الا الله عدد شوک والشجر، ... لا اله الا الله عدد الحجر و المدر»؛ یعنی همهچیز صدای لاالهالااللهاش بلند است. به هر چیز نگاه کنیم باید به چشم نمایشی نگاه کنیم، نه به چشم استقلالیِ حیوانی؛ #حیوان و حشرهای مثل یک مورچه اگر الآن روی دست بنده راه برود، چیزی نمیفهمد که مثلاً اینجا دست است یا انسان است، حیوان است، #حیات هست، #قدرت است، اینها را که نمیفهمد. ما هم به اشیاء و خودمان که نگاه بکنیم، اگر به چشممان یک سرمهای از لا اله الا الله بکشیم، میبینیم ما و جهان همه داریم لا اله الا الله میگوییم.
۷۸٫۳٫۱۲
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #مفاتیح_الجنان
اعمال دههی اول ذیالحجةالحرام: ... پنجم: در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از اميرالمؤمنين عليهالسّلام با ثواب بسيار روايت شده بخواند.
و اگر روزی ده مرتبه بخواند بهتر است: لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ [فِي] الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إِلَى يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ.
{معبودى جز خدا نيست به شمار شبها و روزگاران،
معبودى جز خدا نيست به شمار امواج درياها،
معبودى جز خدا نيست، و رحمت او از آنچه گرد میآورند بهتر است،
معبودى جز خدا نيست، به شمار خارها و درختان،
معبودى جز خدا نيست به شمار موها و كرکها،
معبودى جز خدا نيست به شمار سنگها و كلوخها،
معبودى جز خدا نيست به شمار بههم خوردن پلکها،
معبودى جز خدا نيست در شب چون سياهى بنمايد و در صبح چون سپيدى سر برآورد،
معبودى جز خدا نيست به شمار بادها در صحراها و كوهها،
معبودى جز خدا نيست از امروز تا روز دميده شدن در صور.}]
@seyedololama
📆 انقراض حکومت بنیاميه؛ (۲۷ #ذی_الحجه ۱۳۲ ق)
🔹... زمانیکه دوران ضعف #اسلام پس از اسلام به وسیلهی دولت #بنیامیه پیدا شد؛ امر به #منکر و نهی از #معروف رواج گرفت!.
و بهخاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک #دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیث این #منافق نشانده شد و هنوز هم باقی است.
همهی این آثار شوم این طایفه #سعودی و آن گروه #داعش و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن معاویه میباشد.
۹۴/۷/۱۶
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 خطر افکار و بدعتهای معاویهای
🔹... زمانیکه دوران ضعفِ #اسلام پس از اسلام، به وسیلهی دولت #بنی_امیه پیدا شد؛ امر به #منکر و نهی از #معروف رواج گرفت!.
و به خاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیثِ این #منافق، نشانده شد و هنوز هم باقی است. همهی این آثار شوم این طایفهی #سعودی ها و آن گروه #داعش ها و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن #معاویه میباشد.
۹۴/۷/۱۶
☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺سالروز هلاکت معاویه؛ (۱۲ رجب المرجب ۶۰ ه ق)
🔹 آن کسانیکه طعم معنویتِ #تشیع در روح و قلبشان درک میشود، یاد از #عاشورا و مصائب اهلبیت (علیهمالسلام) خوراکشان میشود و خودشان را از راه گریستن و شکسته شدن خاطر و #قلب، به کشتی نجات متصل میکنند.
در کمتر از صد سال پیش رسم بود که در شب زفاف زوجین یک نفر را دعوت میکردند که روضهای بخواند تا بنای زندگیشان را بر اساس #تولی و #تبری بگذارند. #معاویه (لعنه الله) از کودکی اطفال را با بغض خاندان رسالت بار میآورد به طوریکه لشکر شام با نیروی بغض به خاندان رسالت شمشیر میزدنند. حالا ما هم براى برنامهریزی در امور باید از آن ملعون یاد بگیریم.
مرحوم سیّد شرفالدین (رضوان الله علیه) صاحب المراجعات، مدرسهای در جنوب لبنان تأسیس کرده بود که گویا آن مدرسه بر این اساس بود که: «لا ینتشر الهدی إلّا من حیث انتشر الضلال»؛ ما درس #هدایت را باید از درس #ضلالت دشمنان دین یاد بگیریم.
از همان راهیکه آنها تخم ضلالت میکارند، ما باید یاد بگیریم که چگونه تخم هدایت در نفوس بكاريم.
باید از کودکی در خانوادهها، این مسائل را شروع کرد. و باید در جلسهای که به این برنامههای انسانیتی مساعدت نمیشود، شرکت نکند و عذرخواهی کند...
@seyedololama
🔺... زمانیکه دوران ضعفِ #اسلام پس از اسلام به وسیلهی دولت بنی امیه پیدا شد؛ امر به منکر و نهی از معروف رواج گرفت!.
و به خاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیث این #منافق نشانده شد و هنوز هم باقی است. همهی این آثار شوم این طایفهی #سعودی ها و آن گروه #داعش ها و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن معاویه میباشد.
۹۴.۷.۱۶
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 لا اله الا الله
🔹 در دعای¹ ایام دههی اول #ذی_الحجة وارد شده: «لا اله الا الله عدد اللیالی والدهور، لا اله الا الله عدد امواج البحور، ... لا اله الا الله عدد شوک والشجر، ... لا اله الا الله عدد الحجر و المدر»؛ یعنی همهچیز صدای لاالهالااللهاش بلند است. به هر چیز نگاه کنیم باید به چشم نمایشی نگاه کنیم، نه به چشم استقلالیِ حیوانی؛ #حیوان و حشرهای مثل یک مورچه اگر الآن روی دست بنده راه برود، چیزی نمیفهمد که مثلاً اینجا دست است یا انسان است، حیوان است، #حیات هست، #قدرت است، اینها را که نمیفهمد. ما هم به اشیاء و خودمان که نگاه بکنیم، اگر به چشممان یک سرمهای از لا اله الا الله بکشیم، میبینیم ما و جهان همه داریم لا اله الا الله میگوییم.
۷۸٫۳٫۱۲
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #مفاتیح_الجنان
اعمال دههی اول ذیالحجةالحرام: ... پنجم: در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از اميرالمؤمنين عليهالسّلام با ثواب بسيار روايت شده بخواند.
و اگر روزی ده مرتبه بخواند بهتر است: لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ [فِي] الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إِلَى يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ.
{معبودى جز خدا نيست به شمار شبها و روزگاران،
معبودى جز خدا نيست به شمار امواج درياها،
معبودى جز خدا نيست، و رحمت او از آنچه گرد میآورند بهتر است،
معبودى جز خدا نيست، به شمار خارها و درختان،
معبودى جز خدا نيست به شمار موها و كرکها،
معبودى جز خدا نيست به شمار سنگها و كلوخها،
معبودى جز خدا نيست به شمار بههم خوردن پلکها،
معبودى جز خدا نيست در شب چون سياهى بنمايد و در صبح چون سپيدى سر برآورد،
معبودى جز خدا نيست به شمار بادها در صحراها و كوهها،
معبودى جز خدا نيست از امروز تا روز دميده شدن در صور.}]
@seyedololama
⬆️
ص ۳
3⃣
🔺 تعالیم غافلانه و تعالیم بیدارگرانه
🔹 مرحوم احمد #آرام و دانشمندانی دیگر در سالها قبل کتابی به نام #اثبات_وجود_خدا ترجمه کردند که از گفتارهای #دانشمندان درجهی یک #آمریکا است. در یکی از مقالات آن آمده است: #علم در پی #آگاهی از ماشین #طبیعت و استفاده از آن است و به سازندهی آن کاری ندارد. یعنی علوم روز بر اساس #حیوان سازیِ #انسان ها پیریزی شده است. این است یک معنای فراگیریِ جور و ستم در #دنیا که معنای #انقلاب_فرهنگی هم درست مبارزه با آن خواهد بود.
[ مرحوم علامه #طباطبایی] از اینطور توجیهات نسبت به نسل #جوان کوتاهی نمیکردند، حتی بعضی از کسانی که در #تهران - در عصر #طاغوت- #مدارس_دینی تأسیس کرده بودند، میآمدند در #قم و دروس نسبتاً #اسلامی خودشان را از ایشان استفاده میکردند که بعداً هم به صورت کتابی منتشر شد. بنابراین ایشان همهی توجهش به #اصلاحات #بشریت؛ چه #کودک، چه #نوجوان، چه #جوان و چه #اجتماع، بر اساس #توحید و #خداشناسی و اطاعت از دستورات الهی است، همان سخنیکه #مرحوم_امام هم داشتند به عنوان اینکه ما باید #وظیفه را تعقیب کنیم و در پی پیروزی نباشیم و از شکست هم دلآزرده نشویم، چون #هدف ما انجام وظیفه و #بندگی است. این را باید انقلاب فرهنگی ما، چه در #حوزه ها، چه #دانشگاه ها، چه در اجتماعات، و همچنین #صدا_و_سیما برای #بازاریان و #مردمان دیگر و #خانواده ها کاملاً جدی روشن کنند که ما وقتی میتوانیم ادعا کنیم که از #جمهوری_اسلامی بهره بردهایم و از اهداف مقدس بانیان آن و خون مقدس #شهدا قدردانی کردهایم که همهی مسایل با اساس "انا لله و انا الیه راجعون" شروع شود، ادامه یابد و ختم شود. و این مسائل در صفحات اول کتاب #المیزان مطرح شده است.
خداوند را به حق #قرآنش قسم میدهیم که این توفیق را به اجتماع ما و افراد ما مرحمت بفرماید.
والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته
🔺 خاطراتی از مرحوم علامه طباطبایی
❔ حاج آقا خاطرهای از علامه دارید؟
🔹 #خاطره اینکه دربارهی اینکه ایشان به منازل ما چند تا #طلبه تشریف بیاورند و بعضی روزها مانند #جمعه ها ناهار هم در خدمتشان بودیم و از بیاناتشان استفاده کنیم، این مسأله بسیار جالب بود. چون آن موقع حتی اتوبوس هم در #قم ظاهراً برقرار نشده بود و ایشان با همان کفش معمولی یعنی نعلین اهل علم، راه نسبتاً طولانی منازل ما را پیاده طی میکردند و میآمدند و با خودشان هم یک نوشتهای یا دفترچهای همراه داشتند. این موضوع نشان میداد که ایشان معتقدند به اینکه #انسان باید #مدارک سخنش را قبلاً در نظر بگیرد به طور حضوری، نه اینکه از #فکر و #حافظه استفاده کند تا نکند شاید در بین سخن اشتباهی حاصل شود، ولی اگر انسان خلاصهی مطلب را در حضور داشته باشد، از خطا و اشتباه محافظت میشود. و آنوقت یک روایتی را و یا یک مطلبی را توضیح میدادند.
مثلاً در مورد همین بیتی را که ایشان میخواندند که:
اهل دنیا از کهین و از مهین
لعنة الله علیهم اجمعین
این را مثلاً وقتی تفسیر میدادند، به این مطلب میرسیدند که شهرسازی و #معماری و مهندسیِ اسلامی با این طرز ساختمانهای فعلی مناسبت ندارد، چون وقتی انسان به یک ساختمان مرتب و منظمِ عالی نگاه میکند، توجهاش از آن #هدف ممکن است برگردد یا ضعیف شود و مثلاً یا تظاهر خانوادهها در مجالس، که خانوادهی یک شخص اعیانمنش یا نسبتاً مستغنی اگر زیاد به خود جواهرات و طلا داشته باشد، خویشان او که این دسترسیها را ندارند یا حاضران مجلس وقتی به منزل بر میگردند، نسبت به شوهرانشان و پدر و مادرانشان گلهمند میشوند که خانوادهی فلانی اینطور و آنطور بودند!. همین مسأله در ساختمانها باید مراعات شود. معماری و مهندسی و شهرسازی نباید بر اساس جلب #توجه زیاد افراد به جنبهی #دنیا شود و از خدا #غافل شوند و در نتیجه به کارهای خلاف یا شبه خلاف بپردازند تا درآمدشان را زیاد کنند و از #آخرت شان باقی بمانند و جدا شوند. این هم از خاطره.
ص ۳
3⃣
@seyedololama
⬇️
🔺سالروز هلاکت معاویه؛ (۱۲ رجب المرجب ۶۰ ه ق)
🔹 آن کسانیکه طعم معنویتِ #تشیع در روح و قلبشان درک میشود، یاد از #عاشورا و مصائب اهلبیت (علیهمالسلام) خوراکشان میشود و خودشان را از راه گریستن و شکسته شدن خاطر و #قلب، به کشتی نجات متصل میکنند.
در کمتر از صد سال پیش رسم بود که در شب زفاف زوجین یک نفر را دعوت میکردند که روضهای بخواند تا بنای زندگیشان را بر اساس #تولی و #تبری بگذارند. #معاویه (لعنه الله) از کودکی اطفال را با بغض خاندان رسالت بار میآورد به طوریکه لشکر شام با نیروی بغض به خاندان رسالت شمشیر میزدنند. حالا ما هم براى برنامهریزی در امور باید از آن ملعون یاد بگیریم.
مرحوم سیّد شرفالدین (رضوان الله علیه) صاحب المراجعات، مدرسهای در جنوب لبنان تأسیس کرده بود که گویا آن مدرسه بر این اساس بود که: «لا ینتشر الهدی إلّا من حیث انتشر الضلال»؛ ما درس #هدایت را باید از درس #ضلالت دشمنان دین یاد بگیریم.
از همان راهیکه آنها تخم ضلالت میکارند، ما باید یاد بگیریم که چگونه تخم هدایت در نفوس بكاريم.
باید از کودکی در خانوادهها، این مسائل را شروع کرد. و باید در جلسهای که به این برنامههای انسانیتی مساعدت نمیشود، شرکت نکند و عذرخواهی کند...
@seyedololama
🔺... زمانیکه دوران ضعفِ #اسلام پس از اسلام به وسیلهی دولت بنی امیه پیدا شد؛ امر به منکر و نهی از معروف رواج گرفت!.
و به خاطر جنگی که بین #معاویه و #علی علیهالسلام رخ داد و خونهای بسیاری که ریخته شد؛ یک کینه و یک دشمنی پایانناپذیر در اسلام رخ داد و نهال آن به دست خبیث این #منافق نشانده شد و هنوز هم باقی است. همهی این آثار شوم این طایفهی #سعودی ها و آن گروه #داعش ها و این آدمکشیها که کار #حیوان هم نیست و هنوز هم باقی است؛ بانی آن معاویه میباشد.
۹۴.۷.۱۶
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺 لا اله الا الله
🔹 در دعای¹ ایام دههی اول #ذی_الحجة وارد شده: «لا اله الا الله عدد اللیالی والدهور، لا اله الا الله عدد امواج البحور، ... لا اله الا الله عدد شوک والشجر، ... لا اله الا الله عدد الحجر و المدر»؛ یعنی همهچیز صدای لاالهالااللهاش بلند است. به هر چیز نگاه کنیم باید به چشم نمایشی نگاه کنیم، نه به چشم استقلالیِ حیوانی؛ #حیوان و حشرهای مثل یک مورچه اگر الآن روی دست بنده راه برود، چیزی نمیفهمد که مثلاً اینجا دست است یا انسان است، حیوان است، #حیات هست، #قدرت است، اینها را که نمیفهمد. ما هم به اشیاء و خودمان که نگاه بکنیم، اگر به چشممان یک سرمهای از لا اله الا الله بکشیم، میبینیم ما و جهان همه داریم لا اله الا الله میگوییم.
۷۸٫۳٫۱۲
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #مفاتیح_الجنان
اعمال دههی اول ذیالحجةالحرام: ... پنجم: در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از اميرالمؤمنين عليهالسّلام با ثواب بسيار روايت شده بخواند.
و اگر روزی ده مرتبه بخواند بهتر است: لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ [فِي] الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إِلَى يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ.
{معبودى جز خدا نيست به شمار شبها و روزگاران،
معبودى جز خدا نيست به شمار امواج درياها،
معبودى جز خدا نيست، و رحمت او از آنچه گرد میآورند بهتر است،
معبودى جز خدا نيست، به شمار خارها و درختان،
معبودى جز خدا نيست به شمار موها و كرکها،
معبودى جز خدا نيست به شمار سنگها و كلوخها،
معبودى جز خدا نيست به شمار بههم خوردن پلکها،
معبودى جز خدا نيست در شب چون سياهى بنمايد و در صبح چون سپيدى سر برآورد،
معبودى جز خدا نيست به شمار بادها در صحراها و كوهها،
معبودى جز خدا نيست از امروز تا روز دميده شدن در صور.}]
@seyedololama
🔺 لا اله الا الله
🔹 در دعای¹ ایام دههی اول #ذی_الحجة وارد شده: «لا اله الا الله عدد اللیالی والدهور، لا اله الا الله عدد امواج البحور، ... لا اله الا الله عدد شوک والشجر، ... لا اله الا الله عدد الحجر و المدر»؛ یعنی همهچیز صدای لاالهالااللهاش بلند است. به هر چیز نگاه کنیم باید به چشم نمایشی نگاه کنیم، نه به چشم استقلالیِ حیوانی؛ #حیوان و حشرهای مثل یک مورچه اگر الآن روی دست بنده راه برود، چیزی نمیفهمد که مثلاً اینجا دست است یا انسان است، حیوان است، #حیات هست، #قدرت است، اینها را که نمیفهمد. ما هم به اشیاء و خودمان که نگاه بکنیم، اگر به چشممان یک سرمهای از لا اله الا الله بکشیم، میبینیم ما و جهان همه داریم لا اله الا الله میگوییم.
۷۸٫۳٫۱۲
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #مفاتیح_الجنان
اعمال دههی اول ذیالحجةالحرام: ... پنجم: در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از اميرالمؤمنين عليهالسّلام با ثواب بسيار روايت شده بخواند.
و اگر روزی ده مرتبه بخواند بهتر است: لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ [فِي] الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ
لا إِلَهَ إِلّا اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إِلَى يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ.
{معبودى جز خدا نيست به شمار شبها و روزگاران،
معبودى جز خدا نيست به شمار امواج درياها،
معبودى جز خدا نيست، و رحمت او از آنچه گرد میآورند بهتر است،
معبودى جز خدا نيست، به شمار خارها و درختان،
معبودى جز خدا نيست به شمار موها و كرکها،
معبودى جز خدا نيست به شمار سنگها و كلوخها،
معبودى جز خدا نيست به شمار بههم خوردن پلکها،
معبودى جز خدا نيست در شب چون سياهى بنمايد و در صبح چون سپيدى سر برآورد،
معبودى جز خدا نيست به شمار بادها در صحراها و كوهها،
معبودى جز خدا نيست از امروز تا روز دميده شدن در صور.}]
@seyedololama