خیلی‌ها هستند که در تحصیلات مربوط به هنرستان کار کرده‌اند، در فنّی‌حرفه‌ای پیش رفته‌اند، یاد گرفته‌اند،✅ بلد شده‌اند که چه کار کنند، آمده‌اند، مشغولِ کار کردنند؛ هم زندگی مادّی‌شان تأمین است، هم ازلحاظ #روحی شادابند، هم دارند به #جامعه خدمت میکنند؛ این بهتر است یا آن ‌که زحمت کشیده و مدرک دکتری هم گرفته😷 بیکار نشسته آنجا، کار پیدا نمیکند، یا اگر کاری هم پیدا بکند، یک کار سطحیِ کم‌ارزش در فلان دستگاه یا در فلان #اداره که [بگویند] برو به‌عنوان مثلاً مشاور یا مانند اینها آنجا بنشین! چه ارزشی دارد این‌همه درس خواندن و این‌همه زحمت کشیدن؟ دانشگاه‌گرایی ❌خطا است.❌❌ ّ....ا (تولید علم)معنایش این نیست که هرکسی پایش را میگذارد در دبستان یا دبیرستان، هدف خودش را #دانشگاه بداند؛ نه، هزاران کار وجود دارد که اینها احتیاج به دانشگاه ندارد،❌ احتیاج به آن هزینه‌ی سنگین ندارد... اینها را ما از یاد نبریم؛ 👈 اینها ثروتهای ما است، #ثروت 💰💰ما است. این جوانی که میتواند در فنّی‌حرفه‌ای کار بکند و به‌ یک جایی برسد -در هر زمینه‌ای: در زمینه‌های هنر‌، در زمینه‌های صنعت، در زمینه‌های فنّی و غیره- این #ثروت ملّی است، این مال کشور است؛ ☝️ باید از او استفاده بشود.۱۳۹۶/۰۲/۱۷ بیانات در دیدار معلمان و فرهنگیان ☁️☁️ ☝️ ☁️☁️ا @soyetamadonynovin #نه_بھ_مدرک_گرایے #نه_بھ_شغل_کارمندی #ثروت_ما= #جوانان_فنے #نه_بھ_دانشگاه مدارس_مسجد_محور روشی بدون نمره بدون مدرک و حتی بدون حضوروغیاب✅ برخی ازشکالات آموزش وپرورش👈https://eitaa.com/soyetamadonynovin/1402 #اموزش_و_پرورش