هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️جدول فقهی زینت در مقایسه با مکتب هنری فرمالیسم!
👌 احتراما به اطلاع علاقه مندان به گفتگوی فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی می رساند: فهرست محتوایی جدول فقهی زینت در مقایسه با مکتب هنری فرمالیسم ( Formalism ) تدوین شده است. پرسش های اصلی این جدول فقهی کاربردی به شرح زیر است:
👌پرسش اول: فلسفه هنر و استفاده از زینت های متعدد چیست؟ و چه ارتباطی میان هنر و استخدام زینت ها و تنظیم روابط انسانی در حوزه های سیزده گانه وجود دارد؟ (تبیین تفصیلی ادله استخدام زینت در حوزه های مختلف زندگی)
🗞مطالعه بیشتر درباره روابط انسانی سیزده گانه
https://eitaa.com/olgou4/4677
👌پرسش دوم: زینت های برجسته و مهم مرتبط با تنظیم صحیح روابط انسانی کدام است؟ در ادبیات عمیق انبیاء تأکید ویژه ای بر استخدام زینت های مشخص با غرض تنظیم صحیح روابط انسانی وجود دارد که در سرفصل دوم مباحث جدول فقهی زینت به تبیین آنها می پردازیم. (معرفی ۱۷ زینت شئ پایه بر اساس روش تحقیق فقهی)
👌شایان ذکر است: جدول فقهی زینت و هنر؛ ششمین جدول مباحث فقه الخلق (توصیف فقهی اشیاء) محسوب می شود.
🗞مطالعه بیشتر درباره مباحثات فقه الخلق
https://eitaa.com/olgou4/4488
مدرسه فقهی هدایت- یک شنبه -۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۲
#استخدام_زینت
#جدول_فقهی_زینت
#ششمین_جدول_فقه_الخلق
https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️ نشست تخصصی: تبیین جدول فقهی زینت (جدول پنجم فقه الخلق) در مقایسه با مکتب هنری فرمالیسم روز شنبه ۲۸ مرداد از ساعت ۲۰ در شهر اهواز برگزار می گردد.(به فضل الهی)
🗞پیشخوان نشست:
https://eitaa.com/olgou4/5227
#اولویت_های_تمدنی
#تغییر_مفهوم_هنر
#جدول_فقهی_زینت
https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️فهرست مباحث جدول فقهی زینت (در مقایسه با مکتب فرمالیسم)
👌پرسش اول: نظام اصطلاحات مرتبط با موضوع هنر در بیان شارع کدام است؟ (خلاصه جواب: اصطلاحات زینت، جمال، حلیة، عروس و...)
👌پرسش دوم: سیاق هنر شامل چه مفاهیمی می شود؟ (خلاصه جواب: برجسته سازی مفهوم خیر سیاق هنر است + فواید سه گانه برجسته سازی مفهوم خیر)
👌پرسش سوم: اصول شکلی برجسته سازی خیر در قلوب کدام است؟(طبق نظر شارع) و تفاوت آن با اصول فرمالیسم چیست؟ (خلاصه جواب: ادب در انتقال، قَلَّ و دَلَّ در انتقال و انتقال بعد از تأمل (تقدم تفصیل بر ساخت) سه اصل شکلی برجسته سازی خیر در قلوب است.)
👌پرسش چهارم: ماده برجسته سازی خیر چیست؟! (خلاصه جواب: تبیین ۱۴ ماده زینت بخش برای ۱۴ موقعیت پر تکرار در زندگی افراد)
👌پرسش پنجم : ساختار تلفیق اصول شکلی برجسته سازی خیر و زینت های مرتبط با خیر کدام است؟! + نقد ساختار هنرهای موجود (خلاصه جواب: ساختار احسن القصص، ساختار سیروا فی الارض + بیان مزایای روایت شخصی و غیر متمرکز در مقایسه با روایت متمرکز )
معاونت پژوهش مدرسه هدایت - سه شنبه ۱۴ شهریور ۱۴۰۲
🗞 پی نوشت اول: هنر اسلامی (احیای زینت ها در موقعیت های پرتکرار) در چهار موضوع: ۱- هدف (سیاق)، ۲- اصول حاکم برشکل انتقال پیام، ۳- ماده هنر و ۴- ساختار های طراحی و ساخت اثر هنری، با مکاتب و الگوهای رایج هنری تفاوت دارد و مکاتب و آثار هنری موجود را نقد می کند.
🗞پی نوشت دوم: نظریه فقهی زینت برای تفاهم با حوزه هنری سازمان تبلیغات، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، معاونت سیما و مادران تنظیم شده است.
#تغییر_مفهوم_هنر
#جدول_فقهی_زینت
#احیای_زینت_ها_در_زندگی
https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️اطلاعیه
👌 احتراماً به اطلاع علاقه مندان به گفتگوهای فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی می رساند: کتاب الگوی فقهی زینت در مقایسه با مکتب هنری فرمالیسم در مراحل نهایی تدوین قرار دارد و به زودی منتشر می شود. (به فضل الهی)
👌 در این کتاب مفهوم هنر و زینت بر اساس آیات و روایات تعمیق شده است و زاویه جدیدی از هنر شئ پایه را به نخبگان معرفی می کند.
پژوهش مدرسه - سه شنبه ۳ مهر ۱۴۰۳- قم
🗞مطالعه بیشتر درباره سرفصلهای کتاب:
https://eitaa.com/olgou4/5581
#جدول_فقهی_زینت
#فرمالیسم
https://eitaa.com/olgou4